精品解析:安徽省涡阳县丹城学区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

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2026-08-29
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2025-2026学年度第一学期期中学业质量检测 八年级语文试卷 注意事项: 1.全卷满分100分,其中卷面书写占5分,答题时间为120分钟。 2.请务必将答案填写在答题卷上,在试题卷上答题无效。 3.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、语文积累与运用(35分) 1. 默写。 古代文人常以自然为载体倾诉心声。 (1)或在月夜寻得闲适,或于江河间赞叹奇绝。苏轼在《记承天寺夜游》中,用“①_______________,②_____________”勾勒出空明澄澈的月夜之景,暗藏贬谪后的恬淡心境;吴均《与朱元思书》中,以“③_____________,④_____________”描绘江水奔涌的迅猛之态,将富春江山水的奇绝尽显无遗。 (2)或登古楼牵起乡愁,或临边塞感受雄浑。崔颢登黄鹤楼远眺,“⑤_____________?⑥_____________”(《黄鹤楼》)借日暮烟波,道尽游子对故乡的深切眷恋;王维出使凉州,“⑦_____________,⑧_____________”(《使至塞上》)以凝练的语句勾勒出大漠的雄浑辽阔,展现出盛唐边塞苍茫壮丽的景象。 (3)又或借草木传递坚韧品格,让景致与情志交融成千古绝唱。刘桢《赠从弟》(其二)中,“⑨_____________,⑩_____________”描绘出松柏在山谷狂风中挺立的模样,借草木咏叹不畏艰难、坚韧不屈的品格。 2. 请运用积累的知识,完成各题。 南岸主力西移时,已经过河到了北岸的红军一师也悄然开动了。峡谷两岸有时极窄,两队红军隔河相叫可以听到。有时又极辽阔,使他们担心会从此永远见不了面,于是他们就加快步伐。他们在夜间摆开一字长蛇阵,屏息敛声沿着两岸悬崖前进时,一万多把火炬照映在中间的河面上,wǎn如万箭俱发。这两批先锋部队日夜兼程,休息、吃饭时间顶多不超过十分钟,这时还得听筋疲力尽的政治工作者向他们讲话,反复解释这次急行军的重要意义,鼓励他们要拿出最后一口气,最后一点精力来夺取在前面等着考验的胜利。不能放松步伐,不能灰心,不能疲倦。胜利就是生命,失败就必死无疑。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 悄( )然 屏( )息敛声 wǎn( )如 (2)下列短语的结构类型与“筋疲力尽”相同的一项是( ) A. 致敬英雄 B. 自动驾驶 C. 调查研究 D. 万箭俱发 (3)以上文字出自《红星照耀中国》,曾译名为《___________》,语段中的“河”指的是__________(河流名称)。 (4)为了继承和弘扬中国革命文化,班级进行模拟采访,请你参与其中。 采访对象 采访问题 采访记录 埃德加·斯诺 您为什么将本书命名为《红星照耀中国》? 斯诺:_________ 3. 合肥某中学八年级以“人无信不立”为主题开展综合性学习活动,请你参加。 (1)请为以下新闻拟写一个标题。(不超过15字) 记者从合肥市文明办获悉,本市打造的全省首条“诚信号”公交线路已于近日在156路公交车上正式亮相。车厢内布置有诚信故事海报,并设置了“诚信角”,乘客遇到急事可在此按需取用雨伞、口罩等应急物品,并自觉在下次乘车时归还。运营一周以来,首批投放的50把“诚信雨伞”已全部顺利回收。此举旨在将诚信文化融入市民日常出行,营造“守信光荣、失信可耻”的城市氛围。 (2)班级准备开展“诚信”主题班会,在筹备会上,小徽和小安两位同学进行了如下讨论。请你根据情境,将对话补充完整。 小徽:我觉得咱们班的“诚信角”可以再升级一下。除了借阅图书,还可以设立一个“共享雨伞架”,像合肥的“诚信号”公交车那样,不需要登记,全凭自觉归还。 小安:这个主意很有意义,但我有点担心。①_____________________________。 小薇:你的担心很正常。不过我觉得,正是因为有可能丢失,设立这个雨伞架才更有意义。 ②______________________________。 小安:有道理!那我们还可以在伞架上设计一些诚信小标语,让同学们在借用时就能感受到信任与被信任的力量。 (3)下面是小华同学演讲稿中的部分内容,请你帮助修改补充。 【A】诚信是灵魂的底色、是行走世间的通行证。它体现在古人“一言既出,驷马难追”的郑重承诺里,也体现在今日合肥“诚信号”公交那全数归还的五十把雨伞之上。古有【B】 的美谈,今有身边的佳话,诚信的光辉,从未在历史的长河中黯淡。有人认为诚信会让自己吃亏,殊不知,这种看似“精明”的算计,恰恰放弃了赢得他人长久信任的宝贵机会。【C】我们只有将诚信内化于心、外化于行,才能真正为人生打下坚实的基石和基础。 【A】处画线句子中有一处标点符号使用不当,请找出并修改。_________ ②请结合语境,在【B】处补写一个四字的诚信典故。_________ ③【C】处画线句子有语病,请提出修改意见。_________ 二、阅读(55分) 【一】(23分) 阅读下面文章, 完成小题 岸上茶摊 陶灵 ①几年前的一个初冬,有一天吃过午饭,我去老刘的渔船上喝茶,地点在重庆市万州区和平广场外的轮渡码头。正是三峡库区蓄水期,水位已至175米左右,岸边没有了摆茶桌和椅子的地方。 ②这里是长江支流苎溪河的入江口,形成了一个很大的港湾,是万州渔船集中的停靠点。暖暖的冬阳下,江面宽阔平静,江水碧蓝。四五只渔船紧挨着停靠,每只船的船头都摆着小茶桌和几把椅子。坐在这样的环境里喝茶,是一种惬意的享受。 ③老刘也不问,直接泡上一杯茉莉花茶。他早已熟悉我的喜好。 ④“老刘,你有这么多渔船呀?”以往喝坝坝茶是夏天的夜晚,三峡库区泄洪期,在岸上摆摊,没看见过他的渔船。 ⑤“有几只是帮别人照看的,他们出去打工了。”老刘说,“顺便看一看,也不做其他事,只是蓄水和放水的时候移一下船。”但我知道,川江水涨落无常,经常要挪船,汛期时夜里要起来好几次。 ⑥五十来岁的老刘个头不大,身体瘦削、精干。以前他是下游驸马乡江边的农民,年轻时外出打过几年工。他家江对岸是晒网坝,有不少打鱼人,这给了他启发,老刘后来打鱼为生。 ⑦当时,十年禁渔政策即将实施。我问老刘,上岸后准备干点什么?老刘笑笑说,还没想好。那时候才下午4点多,但冬天云层厚,太阳躲了起来,又是江边,让人感觉寒气袭人。我一语双关地说:“老刘,我要上岸了,你也早点上岸吧!” ⑧老刘懂我话里的意思,爽快地回答:“要得,我们去岸上喝茶!” ⑨再见到老刘时,已是四年半之后。 ⑩今年6月的一天,我出差到万州,开车从北滨路三段经过时,一眼望见,和平广场外的江岸平台上搭建了很多个摊棚。我敢肯定有人摆坝坝茶,因为这种休闲方式很对川江人的“胃口”。老刘早已“上岸”了,他仍在那里摆摊卖茶吗?我想去看看。 ⑪夜幕降临,暑热渐退,来来往往到江边歇凉的人,散落在宽敞的人行景观道、江岸护坡梯步道和临水消落带的绿草滩上。我沿护坡梯步道下去,半坡上有一段很长的平台,中间留有通道,两边都是摊棚。一眼可辨,左边是卖茶水的;右边卖小龙虾、烧烤,当下最时髦的“夜宵”休闲方式。我转向左边。 ⑫“我认得你!”老刘的妻子站在茶棚前迎客,脸上堆满笑容。这时,老刘提着小茶盘过来了,刚给客人送完茶。 ⑬“老刘,还认得我不?”我问。 ⑭老刘回答:“哪个认不到?老茶客了!” ⑮我关心的是他上岸这几年的生活:“不打鱼了,正儿八经摆坝坝茶了?”“哪儿哟,去年才开始摆的。”老刘说起了这几年的经历。 ⑯刚上岸时,有关部门出面,介绍他到一家物流公司上班。工作一段时间后,老刘辞职回家,帮忙带孙子了。然后又聊起眼前这个坝坝茶摊。去年夏天,老刘的妻子无意中发现,和平广场外的江岸平台上,有人搭建摊棚,经营起“夜宵”来。她很纳闷。因为经营活动会产生污水、垃圾,江边回收处理不便,她原先摆在江边的坝坝茶摊,后来不允许摆了。现在大伙儿怎么又摆出来了?于是她去问了个究竟。原来是万州区有关部门打造滨江路夜市,为经营者安装了水、电设施,新建起活动板式公厕和污水回收管道,又统一收取丢弃垃圾,这才有了那些摊棚的合规经营。老刘的妻子瞅准这个机会,赶紧申请经营坝坝茶。因为申请得晚,只分到了一个偏角位置。“偏角就偏角,也要得。”老刘的妻子满足了。 ⑰眼前这茶摊有四五十个座位,陆陆续续有客人光顾,生意不错。我不解:“你这茶摊正当道,不偏呀!”老刘解释:“我们和前面的茶摊老板商量,合在一起经营的。”江边的坝坝茶摊每年5到9月份才能摆,其余时间为三峡库区蓄水期,江岸平台被淹,没有地方摆摊。可那些茶桌、椅子、茶棚、开水瓶、茶杯等经营用具也都没处放。正好,老刘在江边有一条自用船,可以搁置这些用具。与他合伙经营的茶摊老板也是看中了这点,一拍即合。老刘夫妇真聪明。 ⑱已是深夜两点,最后一位客人才离开茶摊,老刘夫妻俩还在忙着收拾桌椅、清洗茶杯。每天都是这么晚吗?如此辛苦,我好奇他们收入怎样。“客人不走不打烊。”老刘笑笑,不正面回答,“在岸边摆摊,看得到水,听得见船的声音,早习惯了。”看到老刘夫妻俩上岸谋生,成功“转岗”,我真心祝福他们。 4. 阅读选文,围绕“茶摊”概括“我”的见闻和感受,按要求完成下面表格。 时间标志 几年前的一个初冬 今年6月的一天 “我”的见闻 (1)_____________________ (2)_____________________ 心理感受 (用四字短语) (3)_______________________ (4)_____________________ 5. “双关”是一种修辞方法,指用词造句时表面上是一个意思,而暗中隐藏着另外的意思。选文第⑦段画线句子中,哪个词语是双关?分别是什么意思? 我一语双关地说:“老刘,我要上岸了,你也早点上岸吧!” 6. 从描写角度,赏析选文中第⑪段画线句子的作用。 夜幕降临,暑热渐退,来来往往到江边歇凉的人,散落在宽敞的人行景观道、江岸护坡梯步道和临水消落带的绿草滩上。 7. 人生是一次不断选择的旅程,鲁迅“弃医从文”的人生选择,为中华民族新文化指明了方向。选文中老刘夫妇最终的选择是什么?成功的原因是什么? 【二】非连续文本阅读(16分) 材料一: 低空轨道的核心价值与现状 国际航空联合会(FAI)定义,低空航天轨道为高度100千米(卡门线)至2000千米的近地轨道区域。该区域是航天器的“黄金地带”——大气阻力微弱可调控,既能满足通信、遥感、导航等卫星的功能需求,又便于航天器实现天地往返。截至2024年,全球90%的现役卫星运行于此,其中低轨通信卫星星座、高分辨率遥感卫星占比超60%,直接支撑着全球互联网覆盖、灾害监测、农业勘探等民生领域。 材料二: 当前,全球低空轨道资源正面临“供需失衡”的挑战。一方面,各国加速布局低轨卫星项目,仅2023年就有超1200颗低轨卫星发射入轨,轨道位置与频率资源的竞争日趋激烈;另一方面,太空垃圾问题持续加剧,据统计,低空轨道现存直径大于10厘米的太空碎片已超3.5万个,这些碎片以每秒数千米的速度运行,一旦与现役航天器碰撞,将直接威胁航天任务安全。更值得关注的是,低空轨道资源具有“不可再生性”——特定高度与倾角的轨道位置有限,且“先到先得”的国际规则下,若缺乏统筹规划,可能导致优质轨道资源被过度占用,挤压后发国家的航天发展空间。因此,建立全球协同的轨道资源管理机制、推动航天器“负责任离轨”(退役后6个月内脱离低空轨道),不仅是航天领域的技术命题,更是关乎人类航天可持续发展的公共议题。 人民时评《守护低空轨道,为航天发展留足空间》(节选) 材料三: 航天器离轨技术现状 离轨技术类型 原理 适用场景 局限性 推进系统离轨 启动航天器自带推进器,产生反向推力降低轨道高度,使其坠入大气层烧毁 载人飞船、空间站等具备主动推进能力的航天器 依赖剩余燃料,若燃料耗尽则无法使用 充气式阻力帆 展开可膨胀的柔性帆,增大航天器迎风面积,利用稀薄大气阻力加速轨道衰减 小型遥感卫星、通信卫星 受大气密度影响大,离轨时间不稳定 激光辅助离轨 地面激光装置照射航天器,通过光压改变其轨道参数,引导其脱离低空轨道 失控航天器、大型太空碎片 技术尚处于试验阶段,受天气与地形限制 8. 下列关于低空航天轨道的表述,与材料内容一致的一项是( ) A. 低空航天轨道指高度低于100千米的区域,是卫星运行的主要区域。 B. 2024年全球所有现役卫星均运行在低空航天轨道,支撑民生领域发展。 C. 低空轨道现存直径大于10厘米的太空碎片超3.5万个,碰撞风险极高。 D. 推进系统离轨技术适用于所有航天器,且不受任何外界条件限制。 9. 根据材料二的人民时评,概括全球低空轨道资源面临“供需失衡”的具体表现。 10. 结合材料一与材料二,分析为什么人民时评认为低空轨道资源是“不可再生性”资源? 11. 假如某小型低轨通信卫星燃料耗尽,无法使用推进系统离轨,请结合材料三,为其选择一种合适的离轨技术,并说明理由。 【三】文言文比较阅读(10分) 【甲】 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 忽见层崖之上,有洞东向,余竟仰攀而上。其上甚削①,半里之后,土削不能受足,以指攀草根而登。已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不坚,践之辄陨②,攀之亦陨,间得一稍粘者,绷足挂指,如平贴于壁,不容移一步。欲上既无援,欲下亦无地。生平所历危境无逾此者。久之,先试得其两手两足四处不摧③田之石,然后悬空移一手,随悬空移一足,一手足牢然后悬空又移一手足幸石不坠;又手足无力欲自坠,久之,幸攀而上。 (选自《徐霞客游记》) 【注释】①削:陡峭。②陨:坠落。③摧:崩裂。 12. 下列对文中句子词语的理解与分析,不正确的一项是( ) A. “自非亭午夜分”的“自”与“自富阳至桐庐一百许里”的“自”含义不同。 B. “至于夏水襄陵”的“于”与“相与步于中庭”的“于”含义不同。 C. “间得一稍粘者”的“间”与“其间千二百里”的“间”含义相同。 D. “生平所历危境无逾此者”的“逾”和“不逾矩”的“逾”含义相同。 13. 请用“/”给文中画线句子断句。(断两处) 一 手 足 牢 然 后 悬 空 又 移 一 手 足 幸 石 不 坠 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)悬泉瀑布,飞漱其间。 (2)已而草根亦不能受指,幸而及石。 15. 结合【甲】【乙】两段文字内容,分析两文在描写山势时运用的写作手法有何不同 三、写作(55分) 16. 请阅读下面的文字,按要求作文。 光,是宇宙间最温柔的笔触,它穿透黑暗,勾勒出世界的轮廓,赋予万物以色彩与生机。光不仅是物理的存在,更是心灵的指引,它照亮前行的道路,驱散迷茫与恐惧。在人生的旅途中,每个人心中都应有一束光,那是梦想,是希望,是永不熄灭的信念之火,引领我们穿越风雨,迎接每一个黎明的到来。 请以“你是我的一束光”为题,写一篇文章。 要求:①不少于600字;②文中不能出现真实的校名和人名;③书写要正确、规范。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中学业质量检测 八年级语文试卷 注意事项: 1.全卷满分100分,其中卷面书写占5分,答题时间为120分钟。 2.请务必将答案填写在答题卷上,在试题卷上答题无效。 3.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、语文积累与运用(35分) 1. 默写。 古代文人常以自然为载体倾诉心声。 (1)或在月夜寻得闲适,或于江河间赞叹奇绝。苏轼在《记承天寺夜游》中,用“①_______________,②_____________”勾勒出空明澄澈的月夜之景,暗藏贬谪后的恬淡心境;吴均《与朱元思书》中,以“③_____________,④_____________”描绘江水奔涌的迅猛之态,将富春江山水的奇绝尽显无遗。 (2)或登古楼牵起乡愁,或临边塞感受雄浑。崔颢登黄鹤楼远眺,“⑤_____________?⑥_____________”(《黄鹤楼》)借日暮烟波,道尽游子对故乡的深切眷恋;王维出使凉州,“⑦_____________,⑧_____________”(《使至塞上》)以凝练的语句勾勒出大漠的雄浑辽阔,展现出盛唐边塞苍茫壮丽的景象。 (3)又或借草木传递坚韧品格,让景致与情志交融成千古绝唱。刘桢《赠从弟》(其二)中,“⑨_____________,⑩_____________”描绘出松柏在山谷狂风中挺立的模样,借草木咏叹不畏艰难、坚韧不屈的品格。 【答案】 ①. 庭下如积水空明 ②. 水中藻、荇交横 ③. 急湍甚箭 ④. 猛浪若奔 ⑤. 日暮乡关何处是 ⑥. 烟波江上使人愁 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 ⑨. 风声一何盛 ⑩. 松枝一何劲 【解析】 【详解】本题中的“藻、荇、湍、暮”等字词容易写错。 2. 请运用积累的知识,完成各题。 南岸主力西移时,已经过河到了北岸的红军一师也悄然开动了。峡谷两岸有时极窄,两队红军隔河相叫可以听到。有时又极辽阔,使他们担心会从此永远见不了面,于是他们就加快步伐。他们在夜间摆开一字长蛇阵,屏息敛声沿着两岸悬崖前进时,一万多把火炬照映在中间的河面上,wǎn如万箭俱发。这两批先锋部队日夜兼程,休息、吃饭时间顶多不超过十分钟,这时还得听筋疲力尽的政治工作者向他们讲话,反复解释这次急行军的重要意义,鼓励他们要拿出最后一口气,最后一点精力来夺取在前面等着考验的胜利。不能放松步伐,不能灰心,不能疲倦。胜利就是生命,失败就必死无疑。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 悄( )然 屏( )息敛声 wǎn( )如 (2)下列短语的结构类型与“筋疲力尽”相同的一项是( ) A. 致敬英雄 B. 自动驾驶 C. 调查研究 D. 万箭俱发 (3)以上文字出自《红星照耀中国》,曾译名为《___________》,语段中的“河”指的是__________(河流名称)。 (4)为了继承和弘扬中国革命文化,班级进行模拟采访,请你参与其中。 采访对象 采访问题 采访记录 埃德加·斯诺 您为什么将本书命名为《红星照耀中国》? 斯诺:_________ 【答案】(1) ①. qiǎo; ②. bǐng; ③. 宛 (2)C (3) ①. 西行漫记; ②. 大渡河 (4)示例:“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命,“照耀中国”寓意着中国共产党及其领导的革命力量如同红星一样,必将给中国带来光明和希望,引领中国走向胜利。 【解析】 【小问1详解】 注意“悄、屏”的读音,注意“宛”的写法。 【小问2详解】 “筋疲力尽”是并列短语,“筋疲”与“力尽”结构相同、意义相近,由两个主谓短语并列组合而成。 A.“致敬英雄”是动宾短语。“致敬”是动词,“英雄”是动作支配的对象。结构不符。 B.“自动驾驶”是偏正短语。“自动”修饰中心词“驾驶”。结构不符。 C.“调查研究”是并列短语。“调查”和“研究”是并列的两个动词,二者地位平等、语义相关,和“筋疲力尽”同属并列短语。结构一致。 D.“万箭俱发”是主谓短语。“万箭”为主语,“俱发”是陈述主语的谓语。结构不符。 【小问3详解】 第一空,《红星照耀中国》作者是美国记者埃德加・斯诺。最初中文译本取名为《西行漫记》。 第二空,这段文字出自《红星照耀中国》第五章《长征》第三节《大渡河英雄》。这一部分主要讲述的是红军如何强渡大渡河、飞夺泸定桥的简要过程。因此,此处的“河”指的是大渡河。 【小问4详解】 埃德加·斯诺是首位深入陕北革命根据地的西方记者。在此之前,国民党大肆抹黑红军,外界很难知晓红色根据地的真实面貌。斯诺实地采访后,亲眼见到共产党人坚定的理想信念、红军吃苦耐劳、军民一心的景象。他真切意识到:红色革命不是传言中的“匪患”,而是中国未来的希望。他坚信,这股红色力量会不断发展壮大,最终拯救、照亮整个中国,因此将英文原著命名为《Red Star Over China》。书名饱含斯诺客观的观察与预判,表达他对红色革命力量的认可,预示中国共产党领导的革命事业终将取得胜利。 据此可知,“红星”表层指红军战士帽子上的红色五角星;深层象征中国共产党及其领导的工农红军、红色革命力量。“照耀中国”寓意这股革命力量如同星辰之光,拥有蓬勃生机,终将照亮华夏大地,改变中国的命运。 示例:“红星”指代中国共产党及其领导的红色革命。共产党与红军如同闪亮红星,有着坚定理想与蓬勃生命力,这股力量终将照亮全中国,因此以此命名本书。 3. 合肥某中学八年级以“人无信不立”为主题开展综合性学习活动,请你参加。 (1)请为以下新闻拟写一个标题。(不超过15字) 记者从合肥市文明办获悉,本市打造的全省首条“诚信号”公交线路已于近日在156路公交车上正式亮相。车厢内布置有诚信故事海报,并设置了“诚信角”,乘客遇到急事可在此按需取用雨伞、口罩等应急物品,并自觉在下次乘车时归还。运营一周以来,首批投放的50把“诚信雨伞”已全部顺利回收。此举旨在将诚信文化融入市民日常出行,营造“守信光荣、失信可耻”的城市氛围。 (2)班级准备开展“诚信”主题班会,在筹备会上,小徽和小安两位同学进行了如下讨论。请你根据情境,将对话补充完整。 小徽:我觉得咱们班的“诚信角”可以再升级一下。除了借阅图书,还可以设立一个“共享雨伞架”,像合肥的“诚信号”公交车那样,不需要登记,全凭自觉归还。 小安:这个主意很有意义,但我有点担心。①_____________________________。 小薇:你的担心很正常。不过我觉得,正是因为有可能丢失,设立这个雨伞架才更有意义。 ②______________________________。 小安:有道理!那我们还可以在伞架上设计一些诚信小标语,让同学们在借用时就能感受到信任与被信任的力量。 (3)下面是小华同学演讲稿中的部分内容,请你帮助修改补充。 【A】诚信是灵魂的底色、是行走世间的通行证。它体现在古人“一言既出,驷马难追”的郑重承诺里,也体现在今日合肥“诚信号”公交那全数归还的五十把雨伞之上。古有【B】 的美谈,今有身边的佳话,诚信的光辉,从未在历史的长河中黯淡。有人认为诚信会让自己吃亏,殊不知,这种看似“精明”的算计,恰恰放弃了赢得他人长久信任的宝贵机会。【C】我们只有将诚信内化于心、外化于行,才能真正为人生打下坚实的基石和基础。 【A】处画线句子中有一处标点符号使用不当,请找出并修改。_________ ②请结合语境,在【B】处补写一个四字的诚信典故。_________ ③【C】处画线句子有语病,请提出修改意见。_________ 【答案】(1)“诚信号”公交亮相合肥 (2) ①. 万一有同学借了雨伞忘记归还,或者损坏了,怎么办呢? ②. 这正是考验和培养我们诚信品质的好机会。信任本身就是一种力量,它能让我们更自觉地约束自己。 (3) ①. 将“底色、是”中间的顿号改为逗号。 ②. 一诺千金 ③. 删去“和基础”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查新闻标题拟写能力。 要求紧扣核心事件,突出“诚信”主题,语言简洁凝练,不超过15字。标题应包含主体(合肥/156路公交)、事件(“诚信号”上线)及亮点(诚信角、雨伞归还等),但需高度概括,避免细节堆砌。 根据原文“本市打造的全省首条‘诚信号’公交线路已于近日在156路公交车上正式亮相”“设置了‘诚信角’……首批投放的50把‘诚信雨伞’已全部顺利回收”分析,新闻的核心是合肥推出首条以“诚信”为主题的公交线路,并通过“诚信角”实践市民自律守信行为,且初见成效。其中“全省首条”“诚信号”“雨伞全部回收”均为亮点,但标题需聚焦最核心信息——“诚信公交上线”这一创新举措。“诚信号”作为专有名称具有辨识度,应保留;地点“合肥”应点明。 示例:合肥首条“诚信号”公交上线 【小问2详解】 本题考查口语交际与情境补写能力。 要求根据上下文逻辑、人物立场和“诚信”主题,合理补充小安的担忧(①)和小薇的回应(②)。内容需贴合生活实际,语言自然得体,体现对“诚信实践可能面临风险但仍有价值”的思辨。 根据前文小徽提议设立“共享雨伞架,全凭自觉归还”,小安回应“这个主意很有意义,但我有点担心”,可知①应表达对“无人监管可能导致物品丢失或滥用”的合理顾虑,这是现实中推行诚信举措常遇的现实障碍;而小薇接着说“正是因为有可能丢失……才更有意义”,说明②需从正面阐释“诚信教育的价值恰恰在于提供实践信任的机会”,即使有风险,也能培养责任感和道德自觉。参考材料中“诚信号”公交“50把雨伞全部回收”的成功案例,也暗示信任能激发善意。 示例: ①万一有人借了不还,雨伞很快就会没了,反而浪费资源。 ②正是因为有考验,才能真正锻炼大家的诚信意识,让信任在行动中生长。 【小问3详解】 ①本题考查标点符号。 语段中“诚信是灵魂的底色、是行走世间的通行证”一句,“底色”与“是行走世间的通行证”并非并列词语,而是两个结构完整的分句(主语“诚信”分别与两个谓语部分构成判断句),中间用顿号连接不符合标点规范,应使用逗号以分隔复句中的分句。 ②本题考查文化积累与语境衔接能力,要求在【B】处补写一个四字的诚信典故,需与前文“古人‘一言既出,驷马难追’”和后文“今有身边的佳话”形成“古—今”对照结构。所填内容必须是广为人知、高度凝练、体现守信精神的历史故事或成语。 根据原文“古有【B】的美谈,今有身边的佳话”可知,【B】应是一个代表古代诚信典范的四字典故,且需与“一言既出,驷马难追”的承诺精神相呼应。常见符合要求的典故包括“曾子杀猪”(强调言出必行、以身作则)、“季布一诺”(“得黄金百斤,不如得季布一诺”)、“商鞅立木”(取信于民)等。 示例:曾子杀猪 ③本题考查病句辨析。 原句“我们只有将诚信内化于心、外化于行,才能真正为人生打下坚实的基石和基础”存在成分赘余的语病,“基石”与“基础”语义重复,二者都指事物的根本或起点,同时使用造成表达累赘;正确的修改是删去“和基础”,修改后的句子是“我们只有将诚信内化于心、外化于行,才能真正为人生打下坚实的基石”。 二、阅读(55分) 【一】(23分) 阅读下面文章, 完成小题 岸上茶摊 陶灵 ①几年前的一个初冬,有一天吃过午饭,我去老刘的渔船上喝茶,地点在重庆市万州区和平广场外的轮渡码头。正是三峡库区蓄水期,水位已至175米左右,岸边没有了摆茶桌和椅子的地方。 ②这里是长江支流苎溪河的入江口,形成了一个很大的港湾,是万州渔船集中的停靠点。暖暖的冬阳下,江面宽阔平静,江水碧蓝。四五只渔船紧挨着停靠,每只船的船头都摆着小茶桌和几把椅子。坐在这样的环境里喝茶,是一种惬意的享受。 ③老刘也不问,直接泡上一杯茉莉花茶。他早已熟悉我的喜好。 ④“老刘,你有这么多渔船呀?”以往喝坝坝茶是夏天的夜晚,三峡库区泄洪期,在岸上摆摊,没看见过他的渔船。 ⑤“有几只是帮别人照看的,他们出去打工了。”老刘说,“顺便看一看,也不做其他事,只是蓄水和放水的时候移一下船。”但我知道,川江水涨落无常,经常要挪船,汛期时夜里要起来好几次。 ⑥五十来岁的老刘个头不大,身体瘦削、精干。以前他是下游驸马乡江边的农民,年轻时外出打过几年工。他家江对岸是晒网坝,有不少打鱼人,这给了他启发,老刘后来打鱼为生。 ⑦当时,十年禁渔政策即将实施。我问老刘,上岸后准备干点什么?老刘笑笑说,还没想好。那时候才下午4点多,但冬天云层厚,太阳躲了起来,又是江边,让人感觉寒气袭人。我一语双关地说:“老刘,我要上岸了,你也早点上岸吧!” ⑧老刘懂我话里的意思,爽快地回答:“要得,我们去岸上喝茶!” ⑨再见到老刘时,已是四年半之后。 ⑩今年6月的一天,我出差到万州,开车从北滨路三段经过时,一眼望见,和平广场外的江岸平台上搭建了很多个摊棚。我敢肯定有人摆坝坝茶,因为这种休闲方式很对川江人的“胃口”。老刘早已“上岸”了,他仍在那里摆摊卖茶吗?我想去看看。 ⑪夜幕降临,暑热渐退,来来往往到江边歇凉的人,散落在宽敞的人行景观道、江岸护坡梯步道和临水消落带的绿草滩上。我沿护坡梯步道下去,半坡上有一段很长的平台,中间留有通道,两边都是摊棚。一眼可辨,左边是卖茶水的;右边卖小龙虾、烧烤,当下最时髦的“夜宵”休闲方式。我转向左边。 ⑫“我认得你!”老刘的妻子站在茶棚前迎客,脸上堆满笑容。这时,老刘提着小茶盘过来了,刚给客人送完茶。 ⑬“老刘,还认得我不?”我问。 ⑭老刘回答:“哪个认不到?老茶客了!” ⑮我关心的是他上岸这几年的生活:“不打鱼了,正儿八经摆坝坝茶了?”“哪儿哟,去年才开始摆的。”老刘说起了这几年的经历。 ⑯刚上岸时,有关部门出面,介绍他到一家物流公司上班。工作一段时间后,老刘辞职回家,帮忙带孙子了。然后又聊起眼前这个坝坝茶摊。去年夏天,老刘的妻子无意中发现,和平广场外的江岸平台上,有人搭建摊棚,经营起“夜宵”来。她很纳闷。因为经营活动会产生污水、垃圾,江边回收处理不便,她原先摆在江边的坝坝茶摊,后来不允许摆了。现在大伙儿怎么又摆出来了?于是她去问了个究竟。原来是万州区有关部门打造滨江路夜市,为经营者安装了水、电设施,新建起活动板式公厕和污水回收管道,又统一收取丢弃垃圾,这才有了那些摊棚的合规经营。老刘的妻子瞅准这个机会,赶紧申请经营坝坝茶。因为申请得晚,只分到了一个偏角位置。“偏角就偏角,也要得。”老刘的妻子满足了。 ⑰眼前这茶摊有四五十个座位,陆陆续续有客人光顾,生意不错。我不解:“你这茶摊正当道,不偏呀!”老刘解释:“我们和前面的茶摊老板商量,合在一起经营的。”江边的坝坝茶摊每年5到9月份才能摆,其余时间为三峡库区蓄水期,江岸平台被淹,没有地方摆摊。可那些茶桌、椅子、茶棚、开水瓶、茶杯等经营用具也都没处放。正好,老刘在江边有一条自用船,可以搁置这些用具。与他合伙经营的茶摊老板也是看中了这点,一拍即合。老刘夫妇真聪明。 ⑱已是深夜两点,最后一位客人才离开茶摊,老刘夫妻俩还在忙着收拾桌椅、清洗茶杯。每天都是这么晚吗?如此辛苦,我好奇他们收入怎样。“客人不走不打烊。”老刘笑笑,不正面回答,“在岸边摆摊,看得到水,听得见船的声音,早习惯了。”看到老刘夫妻俩上岸谋生,成功“转岗”,我真心祝福他们。 4. 阅读选文,围绕“茶摊”概括“我”的见闻和感受,按要求完成下面表格。 时间标志 几年前的一个初冬 今年6月的一天 “我”的见闻 (1)_____________________ (2)_____________________ 心理感受 (用四字短语) (3)_______________________ (4)_____________________ 5. “双关”是一种修辞方法,指用词造句时表面上是一个意思,而暗中隐藏着另外的意思。选文第⑦段画线句子中,哪个词语是双关?分别是什么意思? 我一语双关地说:“老刘,我要上岸了,你也早点上岸吧!” 6. 从描写角度,赏析选文中第⑪段画线句子的作用。 夜幕降临,暑热渐退,来来往往到江边歇凉的人,散落在宽敞的人行景观道、江岸护坡梯步道和临水消落带的绿草滩上。 7. 人生是一次不断选择的旅程,鲁迅“弃医从文”的人生选择,为中华民族新文化指明了方向。选文中老刘夫妇最终的选择是什么?成功的原因是什么? 【答案】4. ①. 知道了老刘边打鱼边摆茶摊的营生即将面临危机 ②. 了解了老刘夫妇上岸谋生成功“转岗”的经历和现状。 ③. 惬意担忧 ④. 关心祝福 5. 上岸。第一个“上岸”是指“我”感觉江边寒气袭人,所以要舍舟登陆;第二个“上岸”是指老刘这样的渔民放弃传统的捕鱼生活,转而在岸上定居,开始新的生活方式。 6. 环境描写(场面描写),写出了天气的凉爽和环境的优美,营造出一种悠闲、宁静的氛围;为后文我来到老刘茶摊喝茶做铺垫。 7. 在江边经营坝坝茶摊。原因:老刘夫妇对长江、对家乡深深的爱,他们的勤劳能干,政府和有关部门对上岸渔民的关怀和安置。 【解析】 【导语】这篇散文以“岸上茶摊”为线索,通过今昔对比展现了长江渔民的生活变迁。作者以细腻的笔触描绘了三峡库区蓄水期的江景,巧妙运用双关语“上岸”暗示时代变革。文章通过老刘夫妇从捕鱼到经营茶摊的转型,既反映了长江禁渔政策下渔民的生存智慧,又展现了政府惠民政策的温暖。叙事从容不迫,在平淡的茶事中蕴含着对传统生活方式变迁的思考,流露出对劳动人民朴实坚韧品质的赞美。 【4题详解】 本题考查内容概括梳理。 第一空:根据第①段“几年前的一个初冬”可知“我”的见闻(1)锁定在第①到⑧段,根据第②段“每只船的船头都摆着小茶桌和几把椅子”、第⑦段“十年禁渔政策即将实施”概括“我”的见闻(1):知道了老刘边打鱼边摆茶摊的营生即将面临危机。 第二空:根据第⑩段“今年6月的一天”可知“我”的见闻(2)锁定在第⑨到⑱段,根据第⑮段“老刘说起了这几年的经历”、第⑱段“看到老刘夫妻俩上岸谋生,成功‘转岗’,我真心祝福他们”概括“我”的见闻:了解了老刘夫妇上岸谋生成功“转岗”的经历和现状。 第三空:根据第②段“坐在这样的环境里喝茶,是一种惬意的享受”、第⑦段“十年禁渔政策即将实施,我问老刘,上岸后准备干点什么”概括心理感受:惬意担忧。 第四空:根据第⑮段“我关心的是他上岸这几年的生活”、第⑱段“看到老刘夫妻俩上岸谋生,成功‘转岗’,我真心祝福他们”概括心理感受:关心祝福。 【5题详解】 本题考查修辞手法。 划线句子中“上岸”是双关。 第一个“上岸”:根据第⑦段“那时候才下午4点多,但冬天云层厚,太阳躲了起来,又是江边,让人感觉寒气袭人”可知当时场景的时间和天气情况,在这样的环境下,“我”在渔船上喝茶,感觉有些寒冷,所以想要离开渔船,回到岸上暖和的地方。这里的“上岸”就是其字面表层意思,即“我”要从渔船上下来,舍舟登陆,走到江边的陆地上去,以躲避江边的寒冷。 第二个“上岸”,前文第⑦段提到十年禁渔政策即将实施,这意味着像老刘这样以打鱼为生的渔民不能再继续从事传统的捕鱼工作了。他们需要改变生活方式,寻找新的生计,从水上的捕鱼生活转变到在岸上生活。所以“你也早点上岸吧” 中的“上岸”是深层意思,是一种比喻和引申的说法,是指老刘要顺应政策和生活的变化,放弃传统的捕鱼生活,到岸上去定居,开启一种全新的生活方式,比如从事其他职业或经营其他生意等,以适应新的社会环境和政策要求。 【6题详解】 本题考查环境描写。 第⑪段画线句子是环境描写。 氛围营造:“夜幕降临,暑热渐退”直接写出了时间和天气的变化,夜晚来临,炎热的天气逐渐变得凉爽,让人感觉舒适。“宽敞的人行景观道、江岸护坡梯步道和临水消落带的绿草滩”则具体描写了江边的环境,宽敞的道路、护坡梯步道以及绿草滩,体现出环境的优美。凉爽的天气和优美的环境,加上来来往往歇凉的人,共同营造出一种悠闲、宁静的氛围,让读者仿佛身临其境,感受到江边夜晚的惬意。 情节铺垫:这样的环境描写为后文“我”沿护坡梯步道下去,来到老刘茶摊喝茶的情节做了铺垫。因为正是这样宜人的环境吸引了人们来到江边,也才有了“我”在江边看到各种摊棚以及找到老刘茶摊的可能性。如果没有这样的环境描写,“我”去茶摊的情节就会显得突兀,而通过对环境的描写,使整个故事的发展更加自然流畅。 【7题详解】 本题考查内容理解。 老刘夫妇最终的选择:由第⑯段“刚上岸时,有关部门出面,介绍他到一家物流公司上班”“去年夏天,老刘的妻子无意中发现,和平广场外的江岸平台上,有人搭建摊棚,经营起‘夜宵’来”可知,老刘夫妇在禁渔政策实施后,最终选择在江边经营坝坝茶摊。这一选择是他们在经历了生活的转变后做出的,从以打鱼为生转变为从事与江边休闲相关的茶饮生意,体现了他们对生活方式的主动调整和适应。 成功的原因: 对长江、对家乡深深的爱:文中多处体现了老刘夫妇与长江的紧密联系。他们在江边生活多年,对长江有着深厚的感情。如第⑱段老刘即使上岸后,仍选择在江边摆摊,他说“在岸边摆摊,看得到水,听得见船的声音,早习惯了”,这种对长江的热爱让他们愿意留在熟悉的环境中,也使得他们经营的坝坝茶摊带有一种独特的情怀,吸引着顾客,为成功经营提供了情感基础。 他们的勤劳能干:从第⑱段“已是深夜两点,最后一位客人才离开茶摊,老刘夫妻俩还在忙着收拾桌椅、清洗茶杯”以及“客人不走不打烊”等可知,老刘夫妇经营茶摊非常勤劳,愿意付出时间和精力来做好生意。这种勤劳能干的品质使他们能够用心经营茶摊,为顾客提供良好的服务,从而赢得了顾客的认可,是茶摊经营成功的重要因素。 政府和有关部门对上岸渔民的关怀和安置:由第⑯段“原来是万州区有关部门打造滨江路夜市,为经营者安装了水、电设施,新建起活动板式公厕和污水回收管道,又统一收取丢弃垃圾”可知,万州区有关部门打造滨江路夜市,为经营者安装了水、电设施,新建起活动板式公厕和污水回收管道,又统一收取丢弃垃圾,为江边经营坝坝茶摊提供了合规的经营环境和便利条件。这为老刘夫妇的茶摊经营创造了良好的外部环境,解决了经营中的实际问题,是他们能够成功“转岗”经营茶摊的重要外部支持。 【二】非连续文本阅读(16分) 材料一: 低空轨道的核心价值与现状 国际航空联合会(FAI)定义,低空航天轨道为高度100千米(卡门线)至2000千米的近地轨道区域。该区域是航天器的“黄金地带”——大气阻力微弱可调控,既能满足通信、遥感、导航等卫星的功能需求,又便于航天器实现天地往返。截至2024年,全球90%的现役卫星运行于此,其中低轨通信卫星星座、高分辨率遥感卫星占比超60%,直接支撑着全球互联网覆盖、灾害监测、农业勘探等民生领域。 材料二: 当前,全球低空轨道资源正面临“供需失衡”的挑战。一方面,各国加速布局低轨卫星项目,仅2023年就有超1200颗低轨卫星发射入轨,轨道位置与频率资源的竞争日趋激烈;另一方面,太空垃圾问题持续加剧,据统计,低空轨道现存直径大于10厘米的太空碎片已超3.5万个,这些碎片以每秒数千米的速度运行,一旦与现役航天器碰撞,将直接威胁航天任务安全。更值得关注的是,低空轨道资源具有“不可再生性”——特定高度与倾角的轨道位置有限,且“先到先得”的国际规则下,若缺乏统筹规划,可能导致优质轨道资源被过度占用,挤压后发国家的航天发展空间。因此,建立全球协同的轨道资源管理机制、推动航天器“负责任离轨”(退役后6个月内脱离低空轨道),不仅是航天领域的技术命题,更是关乎人类航天可持续发展的公共议题。 人民时评《守护低空轨道,为航天发展留足空间》(节选) 材料三: 航天器离轨技术现状 离轨技术类型 原理 适用场景 局限性 推进系统离轨 启动航天器自带推进器,产生反向推力降低轨道高度,使其坠入大气层烧毁 载人飞船、空间站等具备主动推进能力的航天器 依赖剩余燃料,若燃料耗尽则无法使用 充气式阻力帆 展开可膨胀的柔性帆,增大航天器迎风面积,利用稀薄大气阻力加速轨道衰减 小型遥感卫星、通信卫星 受大气密度影响大,离轨时间不稳定 激光辅助离轨 地面激光装置照射航天器,通过光压改变其轨道参数,引导其脱离低空轨道 失控航天器、大型太空碎片 技术尚处于试验阶段,受天气与地形限制 8. 下列关于低空航天轨道的表述,与材料内容一致的一项是( ) A. 低空航天轨道指高度低于100千米的区域,是卫星运行的主要区域。 B. 2024年全球所有现役卫星均运行在低空航天轨道,支撑民生领域发展。 C. 低空轨道现存直径大于10厘米的太空碎片超3.5万个,碰撞风险极高。 D. 推进系统离轨技术适用于所有航天器,且不受任何外界条件限制。 9. 根据材料二的人民时评,概括全球低空轨道资源面临“供需失衡”的具体表现。 10. 结合材料一与材料二,分析为什么人民时评认为低空轨道资源是“不可再生性”资源? 11. 假如某小型低轨通信卫星燃料耗尽,无法使用推进系统离轨,请结合材料三,为其选择一种合适的离轨技术,并说明理由。 【答案】8. C 9. 示例:①各国加速布局低轨卫星项目,轨道位置与频率资源竞争激烈;②太空垃圾问题持续加剧,威胁航天任务安全;③特定高度与倾角的轨道位置有限,优质轨道资源可能被过度占用,挤压后发国家航天发展空间。 10. 示例:①从资源特性看,特定高度与倾角的轨道位置有限,数量固定,具有稀缺性;②从使用规则看,遵循“先到先得”的国际规则,后发国家若不提前布局,优质轨道资源会被先发国家占用;③从占用后果看,若缺乏统筹规划,过度占用会导致资源分配不均,后发国家航天发展空间受限,且这种占用难以逆转,所以具有“不可再生性”。 11. 示例:选择充气式阻力帆离轨技术。理由:该小型低轨通信卫星燃料耗尽,无法使用推进系统离轨,而充气式阻力帆适用于小型遥感卫星、通信卫星,通过展开可膨胀的柔性帆,增大航天器迎风面积,利用稀薄大气阻力加速轨道衰减,可实现离轨。虽然受大气密度影响大,离轨时间不稳定,但相比其他技术,是目前该卫星可行的离轨方式。 【解析】 【导语】本组材料兼具科普性与现实性,逻辑层层递进。材料一界定低空轨道定义与核心价值,点明其重要应用地位;材料二剖析轨道资源供需失衡、太空垃圾等发展困境,提出治理诉求;材料三以表格直观对比三类离轨技术的优劣与适用场景,内容详实严谨,兼具知识性与实用性。 【8题详解】 A.根据材料一“低空航天轨道为高度100千米……近地轨道区域”可知,轨道下限是100千米,选项写“低于100千米”,与原文不符,该选项错误; B.根据材料一“截至2024年,全球90%的现役卫星运行于此”可知,原文为九成卫星,选项表述为“所有”,范围扩大,该选项错误; D.根据材料三表格“推进系统离轨……依赖剩余燃料”可知,该方式存在明显限制,并不适用于全部航天器,选项描述违背材料信息,该选项错误。 【9题详解】 根据材料二“一方面,各国加速布局低轨卫星项目……轨道位置与频率资源的竞争日趋激烈”可知,多国争相推进低轨卫星建设,轨道、频率资源争夺不断加剧。 根据材料二“另一方面,太空垃圾问题持续加剧……将直接威胁航天任务安全”可知,轨道内太空碎片数量庞大,高速运行的碎片极易引发航天器碰撞事故。 根据材料二“特定高度与倾角的轨道位置有限……挤压后发国家的航天发展空间”可知,优质轨道总量有限,缺乏统筹规划就容易出现资源抢占,限制部分国家航天发展。 整合材料二三处关键语句,梳理出供需失衡三层具体表现。 【10题详解】 根据材料二“低空轨道资源具有‘不可再生性’——特定高度与倾角的轨道位置有限”可知,符合使用条件的轨道点位总量有限,天然存在稀缺属性。 根据材料二“且‘先到先得’的国际规则下,若缺乏统筹规划,可能导致优质轨道资源被过度占用”可知,现有的国际规则优先保障率先布局者使用轨道,后起步的国家容易错失优质点位。 根据材料二“挤压后发国家的航天发展空间”,结合材料一低空轨道是航天器运行黄金区域的价值可知,优质轨道一旦被抢占,很难重新调配,会长期限制后发国家航天发展,资源占用状态不易逆转。 整合两处材料关键语句,从资源本身、国际规则、长期影响三个层面完整分析原因。 示例:①轨道本身存在稀缺性,具备合适高度、倾角的点位数量有限;②受“先到先得”国际规则影响,优质轨道容易被抢先布局的主体占据;③轨道资源被占用后难以重新调配,会持续压缩后发国家航天发展空间,因此属于不可再生资源。 【11题详解】 根据材料三表格“推进系统离轨”一栏“依赖剩余燃料,若燃料耗尽则无法使用”可知,这颗卫星燃料耗尽,无法采用此种方式。 根据材料三表格“充气式阻力帆”一栏“适用场景:小型遥感卫星、通信卫星”“原理:展开可膨胀的柔性帆,增大航天器迎风面积,利用稀薄大气阻力加速轨道衰减”可知,这项技术匹配小型低轨通信卫星的条件,能够完成离轨操作。 根据材料三表格“激光辅助离轨”一栏“技术尚处于试验阶段,受天气与地形限制”可知,该方案成熟度不足,不作为优先选择;同时充气式阻力帆存在一定短板,受大气密度影响,离轨时长无法确定。 综合表格内三类技术的适用条件、优缺点,确定充气式阻力帆为合适方案。 示例:选择充气式阻力帆离轨技术。理由:这颗小型通信卫星燃料耗尽,推进系统离轨无法启用;充气式阻力帆适配小型通信卫星,依靠展开柔性帆增加迎风面积,借助大气阻力加快轨道衰减实现离轨。尽管这项技术容易受大气密度干扰,离轨时长难以确定,但对比尚处在试验阶段的激光辅助离轨,是当下较为可行的方案。 【三】文言文比较阅读(10分) 【甲】 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 忽见层崖之上,有洞东向,余竟仰攀而上。其上甚削①,半里之后,土削不能受足,以指攀草根而登。已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不坚,践之辄陨②,攀之亦陨,间得一稍粘者,绷足挂指,如平贴于壁,不容移一步。欲上既无援,欲下亦无地。生平所历危境无逾此者。久之,先试得其两手两足四处不摧③田之石,然后悬空移一手,随悬空移一足,一手足牢然后悬空又移一手足幸石不坠;又手足无力欲自坠,久之,幸攀而上。 (选自《徐霞客游记》) 【注释】①削:陡峭。②陨:坠落。③摧:崩裂。 12. 下列对文中句子词语的理解与分析,不正确的一项是( ) A. “自非亭午夜分”的“自”与“自富阳至桐庐一百许里”的“自”含义不同。 B. “至于夏水襄陵”的“于”与“相与步于中庭”的“于”含义不同。 C. “间得一稍粘者”的“间”与“其间千二百里”的“间”含义相同。 D. “生平所历危境无逾此者”的“逾”和“不逾矩”的“逾”含义相同。 13. 请用“/”给文中画线句子断句。(断两处) 一 手 足 牢 然 后 悬 空 又 移 一 手 足 幸 石 不 坠 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)悬泉瀑布,飞漱其间。 (2)已而草根亦不能受指,幸而及石。 15. 结合【甲】【乙】两段文字内容,分析两文在描写山势时运用的写作手法有何不同 【答案】12. C 13. 一手足牢/然后悬空又移一手足/幸石不坠。 14. (1)悬挂在高处的泉水和瀑布,在山峰 之间飞速地往下冲荡。 (2)过了一会儿,草根也不能承受手指的力量了,幸亏到了石崖地带。 15. 同:都运用侧面描写。甲文中“隐天蔽日”“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面突出山的高峻;乙文通过写作者攀爬的艰难,从侧面突出山的高峻和陡峭。 异:甲文还运用了正面描写,“两岸连山,略无阙处”从正面写山的连绵;乙文着重运用动作描写,展示了作者攀爬的全过程,从而写山势之陡。 【解析】 【导语】这两篇选文极具特色。【甲】文郦道元以精妙之笔绘三峡四季景,简洁而生动,山水之态尽显,且善用正侧面描写结合,如写山之高峻。【乙】文徐霞客详述攀崖惊险历程,细腻真实。【甲】宏大壮美,【乙】惊险刺激,二者皆以文字展现自然之奇与险,令人身临其境。 【12题详解】 本题考查一词多义。 C.“间得一稍粘者”意思是偶尔找到一点稍微牢固的石头,“间”是“偶尔”的意思;“其间千二百里”意思是这中间有一千二百里,“间”是“中间”的意思,二者含义不同。 故选C。 【13题详解】 本题考查文言断句。 句意:一只手一只脚抓牢以后,然后又悬空挪动另一只手另一只脚,幸亏石头没有掉落。 “一手足牢”表达一个相对完整的意思,即“一手一脚稳固了”,可在其后断句;“然后悬空又移一手足”意思是“然后悬空移动另一手一脚”,表达一个动作过程,可在其后断句。 所以断句为:一手足牢/然后悬空又移一手足/幸石不坠。 【14题详解】 本题考查文言文翻译,注意下列重点词语的意思: (1)悬泉:悬挂在高处的泉水;飞漱:飞速地往下冲荡。 (2)已而:一会儿;不能受指:不能承受手指的力量了;及石:到了石崖地带。 【15题详解】 本题考查写作手法的使用。 从甲文中“隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”可知,这是用山峰遮挡了天空和太阳,如果不是正午或午夜,就看不见太阳和月亮的情形,从侧面突出山的高峻; 从乙文“土削不能受足,以指攀草根而登。已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不坚,践之辄陨,攀之亦陨”可知,文章通过写作者攀爬的艰难,从侧面突出山的高峻和陡峭。 故两文都运用侧面描写。 从甲文“两岸连山,略无阙处”可知,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方,这是从正面写山的连绵。甲文运用了正面描写; 从乙文“先试得其两手两足四处不摧之石,然后悬空移一手,随悬空移一足,一手足牢,然后悬空又移一手足,幸石不坠”可知,这是着重运用动作描写,展示了作者攀爬的全过程,从而写山势之陡。 故两文不同点在,甲文还运用了正面描写,乙文着重运用动作描写。 【点睛】参考译文: 【甲】在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜,就看不见太阳和月亮。   等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。   等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞快地往下冲荡。水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。   每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】突然望见层层悬崖的上面,有个洞口朝东的山洞,我抬着头攀岩上去。(悬崖)上面非常陡峭,攀登了半里路之后,土崖太陡峭没有落脚之地,用手抓着草根向上攀登。不一会草根也禁不住我了,幸亏到了石崖地带;但是石头也不够坚硬,踩一下就掉落,扒一下也掉落,偶尔能找到一个稍微牢固的石头,绷紧了脚,手指插入石缝中,就像平贴在石壁上,不能移动一步,想要向上攀登,又无可抓握的东西,想要下来,却又无平地落脚,有生之年所经历的险境,也不过如此了。过了好长时间,先试着找到两手两脚周围牢固的石头,然后身体悬空挪动一只手,随即再悬空挪动一只脚,一只手一只脚抓牢以后,然后又悬空挪动另一只手另一只脚,幸亏石头没有掉落;手脚又感到没有力气自己想要坠落下来,过了很久,才侥幸攀登上去。 三、写作(55分) 16. 请阅读下面的文字,按要求作文。 光,是宇宙间最温柔的笔触,它穿透黑暗,勾勒出世界的轮廓,赋予万物以色彩与生机。光不仅是物理的存在,更是心灵的指引,它照亮前行的道路,驱散迷茫与恐惧。在人生的旅途中,每个人心中都应有一束光,那是梦想,是希望,是永不熄灭的信念之火,引领我们穿越风雨,迎接每一个黎明的到来。 请以“你是我的一束光”为题,写一篇文章。 要求:①不少于600字;②文中不能出现真实的校名和人名;③书写要正确、规范。 【答案】例文: 你是我的一束光 人生路上总有风雨,难免会陷入迷茫的黑暗。而总有一些人,带着温柔与善意奔赴而来,化作一束微光,照亮我前行的路。于我而言,温柔善良的同桌,就是照亮我青春的那一束光。 前段时间的体育中考模拟长跑,成了我最大的难题。我体质偏弱,八百米长跑一直是我的短板,每次训练都落在队伍最后。看着同学们轻松冲刺的身影,我越发自卑,甚至产生了逃避训练的念头,每次站在跑道上,心里满是胆怯与慌乱。 我的同桌看出了我的窘迫。她没有丝毫嘲笑,反而主动找到我,说要陪着我一起训练。从此,放学后的操场,多了我们并肩奔跑的身影。起初,我跑不到半圈就气喘吁吁,双腿发软,一次次想要停下。每当我放慢脚步,想要放弃的时候,身旁总会传来她温柔又坚定的鼓励:“别停下,跟着我的节奏,我们慢慢来,你一定可以的。” 夕阳下,她放慢自己的速度,贴合我的节奏,陪着我一步一步坚持向前。她会教我调整呼吸,告诉我跑步的发力技巧,累了就陪我慢走休整,耐心开导我不要急于求成。日复一日的陪伴,让我慢慢克服了内心的恐惧,耐力一点点提升,奔跑的步伐也越来越坚定。 正式模拟考试那天,我紧张得手心冒汗。开跑后,我紧紧跟着同桌的身影,听着她沿途的鼓励,咬牙坚持完全程。冲过终点线的那一刻,我不仅突破了自己的最好成绩,更战胜了懦弱的自己。看着她笑着为我鼓掌的模样,我心里满是温暖。 这束光没有耀眼的光芒,却足够温暖绵长。同桌的陪伴与鼓励,驱散了我的自卑与怯懦,让我明白坚持的意义。青春的旅途从不是孤身一人,那些温柔的陪伴、真诚的鼓励,都是照亮前路的微光。 谢谢你,我的同桌。你是藏在我青春里的一束光,温柔治愈,予我力量,让我在成长的风雨中,勇敢奔赴每一段前路。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本文是命题作文,题目核心关键词为“你”和“一束光”。这里的“光”并非自然界的光线,而是象征温暖、力量、希望与指引,是能驱散迷茫、治愈困境、助力成长的精神力量。“你”是文章的写作主体,可以是亲人、老师、朋友,也可以是陌生人、榜样人物,甚至是一本书、一种信念。文章核心立意在于记录成长路上的温暖救赎,展现他人带来的正向影响。写作时要紧扣成长体验,摒弃空洞抒情,聚焦个人真实经历,写出“我”在低谷、迷茫、受挫时,被“你”的陪伴、鼓励、坚守治愈、指引,最终走出困境、收获成长的过程,突出“光”的治愈力量与引领价值,传递积极向上的成长态度。 二、选材构思。 选材立足初中生日常生活,真实鲜活、贴合成长主题,推荐三个典型素材:一是考试失利、心态崩溃时,老师耐心开导、因材施教,帮我重拾学习信心;二是长跑训练濒临放弃时,同学全程陪伴鼓励,陪我坚持到底、突破自我;三是失意低落时,家人默默陪伴包容,用温柔消解我的焦虑,给予前行底气。文章采用以小见大的构思方式,开篇点题,引出“光”的象征意义;中间详细记叙具体事件,细致刻画心理变化与细节场景,展现困境与被治愈的过程;结尾升华主旨,感悟平凡陪伴中的温暖力量,呼应标题,结构完整、情感真挚自然。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省涡阳县丹城学区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题
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