精品解析：江苏宿迁市名校协作体2026-2027学年高三上学期8月阶段检测物理试题

2026-2027学年度第一学期8月质量检测 高三物理 注意事项 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 一、单项选择题：本大题共11小题，每题4分，共计44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 网球运动员发球，网球与球拍接触前速度为，网球以的速度飞出，假设球拍与网球的接触时间为，该过程中网球的加速度大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】网球发球前静止，取飞出方向为正方向，则初速度，末速度，接触时间，根据加速度的定义，网球在此过程中的加速度 故选C。 2. 如图所示，在空易拉罐中注入适量（未注满）的水后，将易拉罐倾斜放置在水平桌面上，结果易拉罐“倾而不倒”。下列说法正确的是（ ） A. 易拉罐受到水平向右的摩擦力 B. 易拉罐受到的压力就是易拉罐对桌面的重力 C. 易拉罐受到的支持力是因为易拉罐底部发生弹性形变产生的 D. 易拉罐对桌面的压力是因为易拉罐底部发生弹性形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．易拉罐静止在水平桌面上，所受重力沿竖直方向，桌面对易拉罐的支持力也沿竖直方向，水平方向没有相对运动趋势，因此易拉罐不受水平向右的摩擦力，故A错误； B．易拉罐受到的重力是地球对易拉罐的作用力，易拉罐对桌面的压力是易拉罐对桌面的弹力，二者不是同一个力，故B错误； C．易拉罐受到的支持力的施力物体是桌面，该支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的，不是由于易拉罐底部发生弹性形变而产生的，故C错误； D．易拉罐对桌面的压力的施力物体是易拉罐，该压力是由于易拉罐底部受到挤压而发生弹性形变产生的，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，空调室外机用两个三脚架固定在外墙上，其中O是三脚架的横梁和斜撑的连接点，室外机和横梁之间有一个高度可调的地垫。对于三脚架而言，横梁和斜撑受力越小越安全。下列安装方法能提高安全性的是（　　） A. 斜撑的B点向上移一点 B. 斜撑的B点向下移一点 C. 适当调大地垫的高度 D. 适当调小地垫的高度 【答案】B 【解析】 【详解】设斜撑与水平方向（即横梁）的夹角为 对进行受力分析，受力示意图如下： 受力平衡，水平方向，竖直方向 解得， A．B点向上移，减小，增大，增大， 因此横梁和斜撑受力变大，故A错误； B．B点向下移，增大，减小，减小， 因此横梁和斜撑受力变小，故B正确； CD．地垫的高度只影响室外机重心高度，不改变其重心水平位置，也就不改变连接点受力，因此改变地垫高度，不影响横梁和斜撑受力，故CD错误。 故选B。 4. 某同学打开手机的某款传感器APP，手握手机迅速下蹲，手机记录的图像如图所示，a、b分别为图像的峰值，下列说法正确的是（　　） A. 该图像的纵轴表示位移 B. 该图像的纵轴表示速度 C. 峰值a对应时刻，人在向上运动 D. 峰值b对应时刻，人处于失重状态 【答案】D 【解析】 【详解】AB．手握手机迅速下蹲，则物体的位移一直增大，速度先增大后减小，但速度方向一直向下，故AB错误； CD．由于速度先增大后减小，速度方向一直向下，所以加速度方向先向下后向上，则该款APP为加速度传感器，峰值a对应的时刻，物体的加速度向上且达到最大，所以此时人对地面的压力最大，人在向下减速，峰值b对应的时刻，物体的加速度向下且达到最大，所以此时人对地面的压力最小，加速度向下，人处于失重状态，故C错误，D正确。 故选D。 5. “套圈”游戏深受小朋友的喜爱。如图，较高的哥哥和稍矮的弟弟分别从同一竖直方向的不同高度向正前方水平抛出相同的圆环，圆环恰好同时套中水平地面上的玩具。圆环和玩具均可视为质点，圆环被抛出后的运动可视为平抛运动。下列说法正确的是（　　） A. 弟弟先抛出圆环 B. 两人同时抛出圆环 C. 两人抛出圆环的初速度相同 D. 弟弟抛出的圆环落地时的重力功率较小 【答案】D 【解析】 【详解】AB．平抛运动竖直方向为自由落体运动，根据 可得运动时间 ​​。 哥哥抛出点更高，即 ，因此哥哥的圆环运动时间  题目说明两圆环同时落地，因此哥哥先抛出，弟弟后抛出，故A、B错误； C．平抛水平方向为匀速直线运动，两圆环水平位移 相同，根据 可得。 因运动时间不同，两人初速度不同，故C错误； D．落地时重力的瞬时功率 ，竖直分速度  弟弟的运动时间更小，更小；圆环质量 相同，因此弟弟抛出的圆环落地时重力功率更小，D正确。 故选 D。 6. 如图所示，漏斗竖直放置且内壁光滑，两个小球A、B（视为质点）沿漏斗内壁在各自的水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是（　　） A. A球的角速度比B球小 B. A球的线速度比B球大 C. A球与B球向心加速度大小相等 D. A球受到的向心力比B球小 【答案】C 【解析】 【详解】设漏斗侧壁与竖直方向的夹角为θ，则对小球受力分析，则根据 可得，，， 因，可知A球的角速度比B球大；A球的线速度比B球小；A球与B球向心加速度大小相等；AB两球质量关系不确定，则受到的向心力不能比较。 故选C。 7. 如图所示，在向右做匀速直线运动的车厢内，小球与车厢相对静止，绳斜向上，轻弹簧水平。某一时刻，轻绳突然断裂（重力加速度为），断裂瞬间小球的加速度大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据平衡条件，竖直方向： 水平方向： 解得 ， 轻绳突然断裂，绳的拉力消失，弹簧弹力不变，根据牛顿第二定律 解得 故选 A。 【点睛】 8. 2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船成功发射。如图所示，若飞船升空后先进入圆轨道1做匀速圆周运动，再经椭圆轨道2，最终进入圆轨道3做匀速圆周运动。轨道2分别与轨道1、轨道3相切于P点、Q点。下列说法错误的是（　　） A. 飞船在轨道2的运行周期小于其在轨道3的运行周期 B. 飞船在轨道1和轨道2上经过P点时的加速度相等 C. 飞船在轨道2上机械能小于它在轨道3上的机械能 D. 在各轨道上，飞船与地心的连线在相等时间内扫过的面积都相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据开普勒第三定律 轨道2椭圆的半长轴小于轨道3圆的半径​，因此轨道2的运行周期小于轨道3的周期，A正确； B．加速度由万有引力决定，根据 可得 P点到地心距离相同，因此不管在哪个轨道经过P点，加速度都相等，B正确； C．飞船从轨道2变轨到轨道3，需要在Q点点火加速，外力做功，机械能增加，因此轨道2的机械能小于轨道3的机械能，C正确； D．开普勒第二定律“地心连线相等时间扫过面积相等”是同一轨道的规律，不同轨道该规律不成立，D错误。 本题选说法错误项，故选D。 9. 如图，科技馆中有一“反重力”展品，其上端有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔，每次闪光时上一个水滴刚好落到下一个水滴的位置，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，不计水滴受到的空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，对出现的这种现象，下列描述正确的有（ ） A. 间歇发光的时间间隔是0.2s B. 水滴在C点的速度是4m/s C. 水滴在B、C、D点速度之比满足=1：2：3 D. 水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足 【答案】B 【解析】 【详解】AD．若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等；由图可知，A、B、C、D点之间的位移差为 根据 有，故AD错误； B．利用平均速度等于中间时刻的速度求解C点的速度，即，故B正确； C．由图可知，根据初速度为零的匀加速运动在相等时间内相邻位移比为可知，水滴下落到B、C、D点的时间之比为 根据速度可知，水滴在B、C、D点速度之比满足，故C错误。 故选B。 10. 如图所示，两个质量均为的小滑块、通过铰链用长为的刚性轻杆连接，套在固定的竖直光滑杆上，放在光滑水平地面上，轻杆与竖直方向夹角。原长为的轻弹簧水平放置，右端与相连，左端固定在竖直杆点上。由静止释放，下降到最低点时变为。整个运动过程中，、始终在同一竖直平面内，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为。则下降过程中（　　 ） A. 、组成的系统机械能守恒 B. 、的速度满足 C. 弹簧弹性势能最大值为 D. 达到最大动能时，对杆的弹力等于0 【答案】B 【解析】 【详解】A．取滑块、组成的系统，其机械能为 运动过程中弹簧对该系统做功，系统机械能的变化量满足 因此、组成的系统机械能不守恒，故A错误； B．根据刚性轻杆两端沿杆方向分速度相等，可得 解得，故B正确； C．初始时，弹簧长度为，恰好等于原长，因此初始弹性势能为零。下降过程中增大，弹簧伸长量增大，到达最低点时弹性势能最大。初、末位置均为速度等于零的临界位置，对、和弹簧组成的系统，根据机械能守恒定律有 解得 弹簧弹性势能最大值不等于mgL，故C错误； D．由得连接轻杆对P的作用力，根据牛顿第三定律，P对轻杆的弹力不为零，故D错误 故选B。 11. 将一个小球从地面竖直上抛，运动过程中小球受到的阻力大小与速率成正比。小球从抛出到落回地面的过程中的速度、动能、机械能、和空气摩擦产生的内能与距地面的高度之间关系的图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图像斜率绝对值大小表示加速度大小，小球上升过程有 小球上升过程v减小，加速度减小，小球做加速度减小的减速运动；小球下落过程有 小球下落过程v增大，加速度减小，小球做加速度减小的加速运动，由于存在阻力对小球做负功，故小球回到起抛点时速度大小小于初速度大小，故A错误； B．小球上升过程，根据动能定理有 整理得 小球上升过程v减小，故上升过程图斜率绝对值（）减小；同理，小球下落过程，小球v增大，下落过程图斜率绝对值（）减小，故B正确； C．小球上升过程、下落过程的距离相同，阻力对其做负功，小球机械能均减小，根据功能关系，小球机械能减少量等于小球克服阻力做的功，由于上升过程小球的平均速度大于下落过程的平均速度，故上升过程小球受到的平均阻力大于下落过程的平均阻力，故上升过程小球机械能减少更多，故C错误； D．根据功能关系，小球减少的机械能等于系统（小球与空气构成的系统）产生的内能Q，结合C选项分析，可知上升过程产生的内能更多，故D错误。 故选B。 二、非选择题：共5题，满分56分。其中第12题～第16题解答时请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 如图为某小组利用气垫导轨验证“系统机械能守恒”的实验装置。光电门固定在气垫导轨上，遮光条的宽度为d，砝码（含托盘）的质量为m，滑块（含遮光条）的质量为M，重力加速度为g。 （1）实验操作步骤有： ①释放滑块，读出遮光条通过光电门的遮光时间t； ②将气垫导轨放在水平桌面上，打开气源，将导轨调至水平；调节滑轮高度，使细绳与导轨平行； ③将滑块移至光电门右侧某合适的位置，测出遮光条到光电门的距离l。 其合理的顺序是________ （2）用刻度尺测量出遮光条到光电门的距离l的示数如下图所示，则l＝________cm； （3）在滑块从静止释放到运动至光电门的过程中，若系统机械能守恒，则应满足的关系式为________（用题中所给的字母m、M、d、t、l、g表示）。 （4）保持滑块和砝码质量不变，多次改变遮光条到光电门的距离l，记录每次遮光条的遮光时间t及对应的，数据见下表。请根据表中的数据，在方格纸上作出图像。 l/（×10-1 m） 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 t/ms 11.79 8.16 6.71 5.77 5.14 0.72 1.50 2.22 3.00 3.79 （5）小明同学认为实验得到的图像的斜率应该大于理论值，你是否同意他的观点，请说明理由。 【答案】（1）②③① （2）9.15##9.16 （3） （4） （5）不同意，实际上由于存在空气阻力，对比可知图像的实际斜率应小于理论值。 【解析】 【小问1详解】 用气垫导轨验证机械能守恒定律时，将气垫导轨放在水平桌面上，打开气源，将导轨调至水平，再调节滑轮高度，使细绳与导轨平行，将滑块移至光电门右侧某适合的位置，再测出遮光条到光电门的距离l，最后释放滑块，读出遮光条通过光电门的挡光时间t，则合理的顺序为②③①。 【小问2详解】 由图可知遮光条到光电门的距离为 【小问3详解】 设滑块和遮光条的总质量为，托盘和砝码下落过程中，系统增加的动能 系统减少的重力势能即为托盘和砝码减少的重力势能，为 为了验证机械能守恒定律，需满足的关系式为 【小问4详解】 根据数据作图，使直线尽可能经过较多的点，并使各点均匀分布在两侧，如图所示 【小问5详解】 不同意，理由：根据 可得 实际上由于存在空气阻力，根据 解得 对比可知图像的实际斜率应小于理论值。 13. 一颗卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，绕行周期为T，已知地球半径为R，地球表面赤道处的重力加速度为g，万有引力常量为G，求： （1）地球质量M； （2）地球自转的角速度ω。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力有 解得地球的质量 【小问2详解】 质量为的物体在赤道处 解得地球自转的角速度 14. 某栋居民楼发生火灾，消防队前往救援。如图所示，消防水龙头的喷嘴位置O与着火点A的连线与水平面的夹角为30°。已知水离开喷嘴时的速度大小为，方向与水平面的夹角为60°，忽略空气阻力，重力加速度g取。求： （1）水柱在空中距离O点的最大竖直高度； （2）水柱到达着火点A时的速度大小。 【答案】（1）28.8m；（2）16m/s 【解析】 【详解】（1）水在空中做斜抛运动，竖直方向上的分速度减为0时，水柱上升至最高点，利用逆向思维，根据速度与位移的关系式有 解得 （2）水在空中做斜抛运动，水柱从O运动到A过程有 ， 水柱到达着火点A时的速度大小 解得 15. 如图所示，将质量的薄木板放在水平桌面上，在木板上放质量的小滑块（可视为质点），滑块距离木板左边缘，距离桌面右边缘。已知木板与桌面间的动摩擦因数，滑块与木板间动摩擦因数，滑块与桌面间的动摩擦因数，重力加速度g取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平恒力F拉木板，求： （1）木板恰能开始运动时，水平恒力F的大小； （2）当时，滑块加速度的大小； （3）当时，通过计算判断滑块是否从桌面滑落。 【答案】（1） （2） （3）滑块从桌面滑落 【解析】 【小问1详解】 将滑块和木板看成一个整体，桌面对木板的支持力 当木板刚要运动时 【小问2详解】 当时，将滑块和木板看成一个整体，假定两者一起运动，由牛顿第二定律得 解得 当木板对滑块的摩擦力等于最大摩擦力时，此时滑块的加速度最大 解得 由于，因此滑块和木板一起运动，则滑块的加速度 【小问3详解】 当时，将滑块和木板看成一个整体，假定两者一起运动，由牛顿第二定律得 解得，则滑块和木板发生相对滑动，故滑块加速度为 对木板由牛顿第二定律得 解得 假定经过时间滑块从木板上滑下，则有 滑块相对于桌面滑动的距离为 解得 滑块在桌面上运动时 解得 假设滑块一直在桌面上滑动到停下，设滑动距离为，滑块刚从木板上滑下来的速度为，由运动学公式得 在木板上加速过程有 联立解得 滑块相对于桌面滑行的总距离 因此假设不成立，故滑块从桌面滑落。 16. 如图所示，长度的水平传送带左端与竖直平面内半径的光滑四分之一圆弧轨道最低点平滑连接，右端与倾角为的斜面的底端平滑连接，向右运行的速度.将一质量的小物块从点由静止释放，小物块第1次滑过点沿斜面上升至最高点，已知的距离，物块传送带间的动摩擦因数为，取重力加速度，，.求物块： （1）经过点时对轨道压力的大小； （2）与斜面间的动摩擦因数； （3）从释放到最终停止运动，与斜面间摩擦产生的热量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小物块从点运动到点的过程，根据机械能守恒定律有 解得 在点，根据牛顿第二定律有 解得 根据牛顿第三定律可知物块经过点时对轨道压力大小满足 解得 【小问2详解】 物块在传送带上向右滑动的过程中，根据牛顿第二定律有 解得 设物块在传送带上一直做匀减速运动到达点时的速度为，根据运动学公式有 解得 由于，故物块在传送带上确实一直做匀减速直线运动；物块滑过点沿斜面上升至最高点的过程中，根据运动学公式有 解得 此过程中根据牛顿第二定律有 解得 【小问3详解】 物块从点下滑时的加速度大小设为，根据牛顿第二定律有 解得 物块第一次返回点时的速度大小设为，根据运动学公式有 解得 物块滑上传送带向左做匀减速运动至速度为零的过程中，根据运动学公式有 解得 因，物块不会从传送带左端掉下；随后物块向右做匀加速运动，设加速至与传送带共速时的位移大小为，根据运动学公式有 解得 因，物块共速后随传送带匀速运动至点，此时物块经过点的速度大小为；物块第二次冲上斜面，设上升的距离为，根据运动学公式有 解得 物块第二次从斜面滑下，返回点时的速度大小设为，根据运动学公式有 解得 由于，物块滑上传送带向左减速到零后，再向右加速返回点时未达到传送带速度，故再次经过点时的速度仍为；此后物块每次在斜面上上升和下滑的距离均为前一次的，设物块在斜面上运动的总路程为，则有 解得 从释放到最终停止运动，与斜面间摩擦产生的热量为 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期8月质量检测 高三物理 注意事项 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 一、单项选择题：本大题共11小题，每题4分，共计44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 网球运动员发球，网球与球拍接触前速度为，网球以的速度飞出，假设球拍与网球的接触时间为，该过程中网球的加速度大小为（ ） A. B. C. D. 2. 如图所示，在空易拉罐中注入适量（未注满）的水后，将易拉罐倾斜放置在水平桌面上，结果易拉罐“倾而不倒”。下列说法正确的是（ ） A. 易拉罐受到水平向右的摩擦力 B. 易拉罐受到的压力就是易拉罐对桌面的重力 C. 易拉罐受到的支持力是因为易拉罐底部发生弹性形变产生的 D. 易拉罐对桌面的压力是因为易拉罐底部发生弹性形变产生的 3. 如图所示，空调室外机用两个三脚架固定在外墙上，其中O是三脚架的横梁和斜撑的连接点，室外机和横梁之间有一个高度可调的地垫。对于三脚架而言，横梁和斜撑受力越小越安全。下列安装方法能提高安全性的是（　　） A. 斜撑的B点向上移一点 B. 斜撑的B点向下移一点 C. 适当调大地垫的高度 D. 适当调小地垫的高度 4. 某同学打开手机的某款传感器APP，手握手机迅速下蹲，手机记录的图像如图所示，a、b分别为图像的峰值，下列说法正确的是（　　） A. 该图像的纵轴表示位移 B. 该图像的纵轴表示速度 C. 峰值a对应时刻，人在向上运动 D. 峰值b对应时刻，人处于失重状态 5. “套圈”游戏深受小朋友的喜爱。如图，较高的哥哥和稍矮的弟弟分别从同一竖直方向的不同高度向正前方水平抛出相同的圆环，圆环恰好同时套中水平地面上的玩具。圆环和玩具均可视为质点，圆环被抛出后的运动可视为平抛运动。下列说法正确的是（　　） A. 弟弟先抛出圆环 B. 两人同时抛出圆环 C. 两人抛出圆环的初速度相同 D. 弟弟抛出的圆环落地时的重力功率较小 6. 如图所示，漏斗竖直放置且内壁光滑，两个小球A、B（视为质点）沿漏斗内壁在各自的水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是（　　） A. A球的角速度比B球小 B. A球的线速度比B球大 C. A球与B球向心加速度大小相等 D. A球受到的向心力比B球小 7. 如图所示，在向右做匀速直线运动的车厢内，小球与车厢相对静止，绳斜向上，轻弹簧水平。某一时刻，轻绳突然断裂（重力加速度为），断裂瞬间小球的加速度大小为（ ） A. B. C. D. 8. 2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船成功发射。如图所示，若飞船升空后先进入圆轨道1做匀速圆周运动，再经椭圆轨道2，最终进入圆轨道3做匀速圆周运动。轨道2分别与轨道1、轨道3相切于P点、Q点。下列说法错误的是（　　） A. 飞船在轨道2的运行周期小于其在轨道3的运行周期 B. 飞船在轨道1和轨道2上经过P点时的加速度相等 C. 飞船在轨道2上机械能小于它在轨道3上的机械能 D. 在各轨道上，飞船与地心的连线在相等时间内扫过的面积都相等 9. 如图，科技馆中有一“反重力”展品，其上端有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔，每次闪光时上一个水滴刚好落到下一个水滴的位置，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，不计水滴受到的空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，对出现的这种现象，下列描述正确的有（ ） A. 间歇发光的时间间隔是0.2s B. 水滴在C点的速度是4m/s C. 水滴在B、C、D点速度之比满足=1：2：3 D. 水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足 10. 如图所示，两个质量均为的小滑块、通过铰链用长为的刚性轻杆连接，套在固定的竖直光滑杆上，放在光滑水平地面上，轻杆与竖直方向夹角。原长为的轻弹簧水平放置，右端与相连，左端固定在竖直杆点上。由静止释放，下降到最低点时变为。整个运动过程中，、始终在同一竖直平面内，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为。则下降过程中（　　 ） A. 、组成的系统机械能守恒 B. 、的速度满足 C. 弹簧弹性势能最大值为 D. 达到最大动能时，对杆的弹力等于0 11. 将一个小球从地面竖直上抛，运动过程中小球受到的阻力大小与速率成正比。小球从抛出到落回地面的过程中的速度、动能、机械能、和空气摩擦产生的内能与距地面的高度之间关系的图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题：共5题，满分56分。其中第12题～第16题解答时请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 如图为某小组利用气垫导轨验证“系统机械能守恒”的实验装置。光电门固定在气垫导轨上，遮光条的宽度为d，砝码（含托盘）的质量为m，滑块（含遮光条）的质量为M，重力加速度为g。 （1）实验操作步骤有： ①释放滑块，读出遮光条通过光电门的遮光时间t； ②将气垫导轨放在水平桌面上，打开气源，将导轨调至水平；调节滑轮高度，使细绳与导轨平行； ③将滑块移至光电门右侧某合适的位置，测出遮光条到光电门的距离l。 其合理的顺序是________ （2）用刻度尺测量出遮光条到光电门的距离l的示数如下图所示，则l＝________cm； （3）在滑块从静止释放到运动至光电门的过程中，若系统机械能守恒，则应满足的关系式为________（用题中所给的字母m、M、d、t、l、g表示）。 （4）保持滑块和砝码质量不变，多次改变遮光条到光电门的距离l，记录每次遮光条的遮光时间t及对应的，数据见下表。请根据表中的数据，在方格纸上作出图像。 l/（×10-1 m） 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 t/ms 11.79 8.16 6.71 5.77 5.14 0.72 1.50 2.22 3.00 3.79 （5）小明同学认为实验得到的图像的斜率应该大于理论值，你是否同意他的观点，请说明理由。 13. 一颗卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，绕行周期为T，已知地球半径为R，地球表面赤道处的重力加速度为g，万有引力常量为G，求： （1）地球质量M； （2）地球自转的角速度ω。 14. 某栋居民楼发生火灾，消防队前往救援。如图所示，消防水龙头的喷嘴位置O与着火点A的连线与水平面的夹角为30°。已知水离开喷嘴时的速度大小为，方向与水平面的夹角为60°，忽略空气阻力，重力加速度g取。求： （1）水柱在空中距离O点的最大竖直高度； （2）水柱到达着火点A时的速度大小。 15. 如图所示，将质量的薄木板放在水平桌面上，在木板上放质量的小滑块（可视为质点），滑块距离木板左边缘，距离桌面右边缘。已知木板与桌面间的动摩擦因数，滑块与木板间动摩擦因数，滑块与桌面间的动摩擦因数，重力加速度g取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平恒力F拉木板，求： （1）木板恰能开始运动时，水平恒力F的大小； （2）当时，滑块加速度的大小； （3）当时，通过计算判断滑块是否从桌面滑落。 16. 如图所示，长度的水平传送带左端与竖直平面内半径的光滑四分之一圆弧轨道最低点平滑连接，右端与倾角为的斜面的底端平滑连接，向右运行的速度.将一质量的小物块从点由静止释放，小物块第1次滑过点沿斜面上升至最高点，已知的距离，物块传送带间的动摩擦因数为，取重力加速度，，.求物块： （1）经过点时对轨道压力的大小； （2）与斜面间的动摩擦因数； （3）从释放到最终停止运动，与斜面间摩擦产生的热量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $