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关于语文 走进语文 什么是语文? 概念 ”语文“包括听说读写思几个方面,我们平时所讲的语言的声音、词汇、文字等都属于语文的范畴。 语文=语言+文字 语文可以是什么? 一首歌—— 一次发言—— 一首歌的千种变化—— 1945年重庆谈判时,国民党政府的谈判代表对以周恩来为首席谈判代表提出的和平协议难以接受。一官员恼羞成怒地对我方代表咆哮道:“对牛谈琴!”周恩来神态自若,不缓不慢地应了一句:“对,牛弹琴。” 语文的智慧 有趣的语文 一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂。 四面不透风,一人在当中,若是猜囚字,其实没猜中。 崩 因 怎么读? 潮长长长长长长长长消 yun, zhao1 chao2, zhao1 zhao1 chao2 , zhao1 chao2 Zhao1 san4 chao2, chang2 zhan3, chang2 chang2 zhan3, chang2 Zhang3 chang2 xiao1 意思是 :浮云早上聚拢,每天早上聚拢,每天早上聚拢又散开 潮水剧烈的上涨,经常猛烈的上涨,经常上涨又经常息落 妙处在于:利用谐音与叠字,一语双关。巧妙的描绘了浮云聚散 的奇妙景致和潮水涨落的壮观景色。 音趣 关于语文学习 如何学好语文? 边听边记 善于听取别人的发言,捕捉有用的信息。 拓宽听的渠道,让更多的信息从耳入心。 ——听君一席话,胜读十年书 使用普通话,规范用语。 主动参与讨论,交流心得体会。 积极发言,但不要随便插嘴。 ——言为心声,不耻下问 读书、读报、读工具书。 多诵读,朗诵、演讲等多种形式的诵读有助于理 解和记忆。 勤记,有助于积累大量的语料,开拓写作的思路。 ——读书破万卷,下笔如有神 写好每一个字,保持作业、卷面的整洁。 (建议字迹潦草的同学坚持临摹练字) 写日记、写随笔,逐渐提高写作能力。 —— 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 独立思考,不人云亦云。 学会反思,将一天所学大致思量,做到心中有数。 可将自己思考的一些问题或结论与别人交流。 —— 学