《开学第一课》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

这是一份初中语文开学第一课课件，共40页。通过破冰活动引导学生认识语文与老师，结合唐伯虎祝寿等故事刷新语文认知，介绍初中语文从“看故事”到“懂世界”的学习升级，设计读书分享会等活动，布置“语文自画像”创意任务。 资料以“探险”为线索，融合文化自信（歇后语、对联）、语言运用（多义句、广告标语）、思维能力（辩论赛、歌德对话思辨）、审美创造（创意绘画、诗歌朗诵），通过“灵感笔记本”等法宝培养习惯，帮助学生适应初中语文学习，为教师提供生动的开学第一课实施方案。

七年级 语文开学第一课 启航新学期 遇见更好的自己 同学们好!首先祝贺你们顺利完成小学阶段的学习,升入了我们……中学,欢迎你们来到这里!欢迎你们成为我们……中学的一员! 从今天起,你们的中学生活就开始了,你们的人生也翻开了新的一页!在今后这段日子里,大语文世界将为你打开一扇神奇的大门,带你通往瑰丽多姿的大千世界,带你感悟生命、关注社会、陶冶性情,也将启发你思考人生,热爱生活…… 新的学期,新的起点,一道崭新的起跑线就在我们面前。愿我们“扬帆起航——遇见更好自己! 破冰启航 ——认识船长与语文初印象 语文,一场奇妙的探险 猜猜我是谁? “我”最爱在安静角落,让思绪随文字跨越山海。 答案:阅读 阅读 心灵的旅行家 翻开书页,如同推开一扇任意门。在这里,我们将遇见千奇百怪的故事,探索历史的尘埃与未来的星光。 猜猜我是谁? “我”最爱在笔墨之间,让心意借文字诉说悲欢。 答案:写作 写作 神奇的创造者 执起手中笔,你就是造物主。用文字编织梦想,让想象力化作火箭,飞向属于你的独一无二的奇幻宇宙。 猜猜我是谁? “我”带领好奇的探险家,挖掘文字世界的宝藏。 答案:语文老师 语文老师 探险领航员 走进课堂,如同开启探险秘境。在这里,老师将带你品读鲜活的文字,领略山河的壮阔与文字的光芒。 我姓X,名XX。 我的座右铭: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 做人原则:“实”。 即: 老老实实做人,踏踏实实做事。 你问我吗? 2026/8/29 真心话大冒险 提起“语文”,你的脑海里会浮现什么?是课本里的经典故事,是笔尖流淌的优美文字,还是那些充满智慧的古老诗词? 请大胆说出你的第一印象! 刷新认知 ——原来语文无处不在 唐伯虎祝寿 据说,唐伯虎有一次应邀出席一个财主婆的甲子寿宴。轮到他致祝寿词了,只见他遥指寿星开口便道:“这个婆娘不是人!”这一语惊得在座者个个目瞪口呆。气氛尚未缓和,他话锋一转吟出一句:“九天仙女下凡尘。”众位宾客稍稍舒了口气,可是唐伯虎呢,不待情绪安定又爆出第三句:“儿孙个个都是贼!”,一语落地,只见满座皆惊,无不怒目而视。不料,就在这时唐伯虎笑着妙语回天道:“偷得蟠桃奉至亲”这最后的压轴句引得众人开怀大笑,掌声雷鸣。 有趣之语文 歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说:“我是不会给傻瓜让路的!” 歌德会怎么回答他呢? 我恰恰相反! 有趣之语文 重庆谈判时,蒋介石冲周恩来总理发脾气,说:“我简直在对牛弹琴!” 周总理怎么回答他呢? “对!牛弹琴!” 这些话有几种意思呢? 1.我要炒肉丝。 2.小狗亲了我妈妈也亲了我。 3.下雨天留客天留我不留。 4.无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联: 上联:长长长长长长长 下联:长长长长长长长 横批:长长长长 你知道怎么读吗? 音趣 读音之趣 这幅对联一共用了十八个“长”字,它的正确读法应该是: Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang (1)猪鼻子上插大葱—— (2)千里送鹅毛—— (3)秋后的蚂蚱—— (4)孔夫子搬家—— (5)老鼠爬进书箱里—— (6)周瑜打黄盖—— (7)刘备借荆州—— (8)司马昭之心—— 语文与歇后语 装象 礼轻情义重 蹦达不了几天 净书(输) 咬文嚼字 一个愿打 一个愿挨 有借无还 路人皆知 广告、歌曲…… 心有多大,舞台就有多大。(央视经济频道) 没有最好,只有更好。(澳柯玛冰柜) 一切皆有可能。(李宁) 不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。(《真心英雄》) 我是一只倔强的鹰,逐梦路上无畏艰辛,来时一颗火热赤子心, 去时夜空最亮的星星!…… (《孤鹰》) 有用之语文 对联、标语…… 【春联】 庆佳节四季平安 迎新春万事如意 【婚联】 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 悄悄的来,悄悄地去。(阅览室告示牌) 除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。(旅游胜地告示牌) 小草在成长,请勿打扰。(草坪上的告示牌) 有用之语文 它是表达情绪的表情包,一句“我太难了”,用最直白的网络语言传递共鸣,是当下最生动的口语创作,藏着无限的语言趣味与时代印记。 语文远不止课本里的铅字 它像空气般渗透在生活的每一个缝隙 它是是触动心灵的歌词,“夜空中最亮的星”不仅是旋律的伴奏,更是直击人心的现代诗歌,用韵律诉说青春与梦想,是语文的浪漫表达。 它是光影世界里的文字魔法,一句经典台词就能立住人物灵魂,寥寥数语勾勒出剧情的张力,是语文在光影世界里的点睛之笔与艺术升华。 你还能想到哪些? 与人交谈 看电视、读报纸、听歌曲、路牌…… 竞职演说、求职报告、会议发言、计划总结…… 处处留心皆语文! 神奇之语文 01 沟通力 MAX 清晰表达想法,自信展现自我!无论是校园交流、课堂发言,还是未来的面试演讲,都能轻松hold住全场,成为人群中的焦点。 神奇之语文 02 共情力 UP 语文让你读懂文字背后的温度,感知他人的喜怒哀乐。让你的内心变得柔软而丰富,能与书中人物共鸣,也能更好地理解身边的人。 神奇之语文 03 想象力 爆棚 用文字构建奇妙的世界,创造独属于你的故事!让思维冲破束缚,在文学的宇宙里自由翱翔,成为脑洞大开的创意大师。 语文不仅是学科,更是让你拥抱世界、表达自我的魔法钥匙! 升级装备 ——初中语文新玩法 从小学到初中,语文学习不再只是简单的识字与阅读,更是一场关于理解、鉴赏与表达的全新探险! 01 阅读:从“看故事”到“懂世界” 小学侧重趣味故事与童话;初中将解锁说明文、议论文,不仅要读懂内容,更要学会分析文章结构与深层含义。 03 古诗文:从“背词句”到“品意境” 小学多为短小绝句,侧重背诵积累;初中篇幅加长,需深入品味文字背后的意境、情感与文化内涵。 02 写作:从“记流水”到“立观点” 小学以记叙文记录生活点滴;初中要求中心明确、结构严谨,开始尝试简单的议论文,学会表达自己的观点。 04 能力:从“懂字面”到“会思辨” 从基础的识记、理解,进阶到分析、鉴赏、表达与探究,全方位提升你的逻辑思维与审美能力。 新学期探险预告:我们将一起走进朱自清的《春》感受生机,跟随鲁迅重温《从百草园到三味书屋》的童趣,踏上《西游记》的奇幻取经路,一起解锁语文新世界…… 解锁超能力 ——我们的语文派对 2026/8/29 在“语文号”探险船上,我们不仅有有趣的课堂,还有丰富多彩的派对!在这里,每一个孩子都是主角,每一次表达都值得被看见。 01 书中寻宝 读书分享会 分享你最喜欢的一本书,让好书流动起来。在这里,每一个故事都值得被聆听,每一次分享都是心灵的相遇。 2026/8/29 02 我是主角 课本剧表演 把经典课文搬上舞台,用肢体与语言重塑角色。沉浸式体验故事中的喜怒哀乐,让文字跳出书本,鲜活起来。 03 诗意年华 诗歌朗诵会 用声音传递文字的温度,在抑扬顿挫中感受韵律之美。让诗意浸润心灵,在朗诵中遇见更美的语文世界。 04 思维交锋 小小辩论家 唇枪舌战间碰撞思想的火花,锻炼逻辑思维与表达能力。在观点交锋中学会倾听与思辨,展现少年风采。 探险秘籍 ——如何成为优秀的语文探险家 01 灵感笔记本 随身携带专属记录本,随时捕捉闪过脑海的好词好句、奇思妙想和生活感悟。每一次记录,都是在为你的语文探险积累独一无二的宝藏! 带上三件“探险法宝”,一起开启奇妙的语文探险之旅吧! 02 每日阅读计划 制定一个小小计划,每天坚持阅读30分钟。无论是童话、散文还是诗歌,让阅读成为每日必做的探险任务,在文字的海洋里尽情遨游。 03 勇敢表达卡 课堂上勇敢举起你的手,大胆分享你的见解和想法。不要害怕说错,每一次勇敢的表达,都是你成长路上闪闪发光的勋章! “语文号”探险船公约 为了让我们的语文探险之旅更加顺利、充满乐趣,每位船员都要遵守这份特别的航行守则,一起驶向知识的海洋! 01 尊重同行 尊重老师的教导,珍惜同学的发言。认真倾听,是探险中最温暖的礼仪。 02 积极探索 开动脑筋,大胆举手,勇敢表达你的奇思妙想,让每一次发现都闪闪发光。 03 坚持航行 坚持每日阅读与练笔,不轻易放弃。积少成多,才能到达语文的宝藏岛屿。 04 携手同行 乐于分享你的收获,善于与伙伴协作。互帮互助,让探险之路不再孤单。 现在,请全班同学一起大声朗读这份公约,开启我们的探险之旅! 第一次探险任务 2026/8/29 请大家回家后,完成一个简单而有趣的小任务,用独特的方式描绘你对语文的新认识:(任选一个) “我的语文自画像” 文字记录 写下一段话,描述你眼中的语文是什么样子,它带给你怎样的新奇感受与发现。 创意绘画 拿起画笔,画出你心中的语文世界!可以是书中的人物、美丽的风景,或是抽象的想象。 语音分享 录制一段语音或视频,大声说出你对语文的新期待,分享你的独特感悟。 谢 谢 再见 $