7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”，涵盖创造性转化、创新性发展及中华民族精神的内涵、作用与弘扬等核心知识点。课堂导入通过知识预知问题引导学生回顾基础概念，结合景德镇申遗、红色电影等案例，搭建从理论到实践的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于以真实案例为载体，如景德镇“数字守艺人”实践、《浴血困牛山》电影赏析，通过议题探究、知识自测、课堂达标等环节，强化政治认同与责任意识。采用议题式教学，学生能深化文化自信与家国情怀，教师可直接使用丰富资源提升教学效率。

第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承和发展中华优秀传统文化 1 必修四（2026年春版本） 第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 议题一：创造性转化与创新性发展 议题二：弘扬中华民族精神 1、创造性转化与创新性发展的内涵？ 2、中华民族精神的内涵是什么？ 3、中华民族精神的核心是什么？ 4、中华民族精神有什么作用? 5、中华民族精神的特点是什么？ 6、如何弘扬培育民族精神？ 2 总议题：弘扬中华优秀传统文化与民族精神 知识预知 1．实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。(　　) 2．中华民族精神永不泯灭，永恒不变。(　　) 3．伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大智力支持。(　　) 4．中华文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，是中华民族永远的精神火炬。(　　) 5．在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培育和践行社会主义核心价值观为着眼点。(　　) 6．传统文化以陈旧过时或成为糟粕性的东西为主，必须加以反对。(　　) 7．在新民主主义革命时期，中国共产党人铸就了雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神等。(　　) 基础知识判断 3 总议题：弘扬中华优秀传统文化与民族精神 知识自测 1．(×) 改正：实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 2.（×）改正：中华民族精神永不泯灭，但会随着时代变化不断丰富发展。 3.（×）改正：伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。 4.（×）改正：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，是中华民族永远的精神火炬。 5．（×）改正：在新时代，弘扬和培育民族精神，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。 6．（×）改正：传统文化有精华与糟粕之分，要一分为二地对待，不能简单的反对。对待传统文化的正确态度是取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。 7. （×）改正：在新民主主义革命时期，中国共产党人铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等。 基础知识判断 （参考答案） 4 总议题：弘扬中华优秀传统文化与民族精神 知识自测 “千年瓷都”申遗成功 探究问题： 结合材料，说明我们如何持续擦亮“千年瓷都”这张名片，让中国的陶瓷文化焕发时代生机？ 5 2026年7月25日，“景德镇手工瓷业遗存”列入《世界遗产名录》，是对中国瓷业文明的认可，更是对人类开放包容、交流互鉴精神的致敬。“景德镇手工瓷业遗存”是10至19世纪景德镇手工制瓷产业系统的代表性遗存，展现了中国手工制瓷技术、瓷器艺术和制瓷产业发展创新历程，见证了中国手工瓷业对世界手工瓷业发展和文明交流互鉴产生的深远影响。包容开放的“大我”理念成就了景德镇的城市底色。16世纪的景德镇成为全球手工制瓷中心。18世纪，匠从八方来，器成天下走，景德镇瓷业迎来鼎盛时期，全镇30余万人深耕瓷业。从古代丝绸之路沿线各国共享陶瓷之美，到如今全球创作者齐聚景德镇交流创新，不同文明始终在互学互鉴中共同进步。景德镇将切实履行《世界遗产公约》责任，做好“景德镇手工瓷业遗存”的永续保护，让古老的瓷业遗存焕发持久生机，持续擦亮“千年瓷都”这张名片。 议题一 创造性转化与创新性发展 知识探究 板书设计 作业设计 教学重难点 教学方法 注意：继承与发展是同一个过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 取其精华去其糟粕 推陈出新革故鼎新 ①对待传统文化的 正确态度 (对传统文化；侧重改造、转化；强调批判继承；包含内涵与形式；适应) 标准:必须按照当今时代的特点和要求 途径:对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。（改造原有的） 目标:转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 (对优秀传统文化；侧重创新、发展；强调发展优秀传统文化内涵；仅包含内涵无形式；适合) 标准:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。（增加新的） 目标:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 一、创造性转化与创新性发展 继承 发展 必要前提 必然要求 ③以喜闻乐见的形式，推动中华优秀传统文化对外交流传播。 议题一 创造性转化与创新性发展 知识探究 创新性发展 创造性转化 ②实现优秀传统文化 要 求 要 求 前奏 升华 如何传承中华优秀传统文化？ 6 下列文化现象哪些属于创造性转化，哪些属于创新性发展？ 7 1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒 创造性转化 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 议题一 创造性转化与创新性发展 知识探究 那么聪刚刚同学们的回答中我们已经可以得出文化的内涵了，也就是人创造的物质成果和精神成果。这是广义的文化，狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 当然我们还需要注意。纯粹自然的东西不能称为文化，比如桂林山水的自然景色，因为它不是人类实践的产物。但如果对其进行加工，比如把它创作进电影里，那就是文化了。 1.近年来，景德镇大力推动“非遗+旅游”“非遗+文创”“非遗+电商”等融合模式，让传统技艺从“养在深闺”走向广阔市场。据统计，2025年景德镇手工制瓷相关非遗产品年产值已突破100亿元，直接带动就业5万余人，真正实现了“指尖技艺”向“指尖经济”的转化。这表明（ ） ①文化创新要立足于对传统文化的批判性继承 ②传统文化的当代价值就在于其能转化为物质财富 ③文化与经济相互交融，非遗赋能经济社会发展 ④推动优秀传统文化创造性转化，能增强文化自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：文化创新要立足于社会实践，而不是立足对传统文化的批判性继承，排除。 ②：传统文化的当代价值既包括经济价值，也包括社会价值、文化价值等，并非仅在于转化为物质财富，排除。 ③：景德镇大力推动“非遗+旅游”“非遗+文创”“非遗+电商”等融合模式，让传统技艺从“养在深闺”走向广阔市场，体现文化与经济相互交融，非遗能赋能经济社会发展，正确。④：通过多元融合模式让传统技艺从“养在深闺”走向广阔市场，是对优秀传统文化的创造性转化，有利于增强文化自信，正确。 8 议题一创造性转化与创新性发展 知识巩固 D 9 2026年5月4日，红色题材电影《浴血困牛山》在全国公映，影片中，红六军团战士为掩护主力、宁死不伤百姓、毅然跳崖，用生命铸就了不朽的精神丰碑，让困牛山红军精神从黔东深山走向全国。影片通过真实的历史叙事，深刻诠释了爱国、忠诚、担当、为民的价值追求。影片通过细腻的镜头语言刻画了一群有血有肉，有理想有担当的年轻红军战士形象，引发了观众强烈的情感共鸣，使他们深受震撼。 探究问题： 结合电影《浴血困牛山》谈谈对中华民族精神内涵的理解。 议题二 弘扬中华民族精神 知识探究 《浴血困牛山》 那么聪刚刚同学们的回答中我们已经可以得出文化的内涵了，也就是人创造的物质成果和精神成果。这是广义的文化，狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 当然我们还需要注意。纯粹自然的东西不能称为文化，比如桂林山水的自然景色，因为它不是人类实践的产物。但如果对其进行加工，比如把它创作进电影里，那就是文化了。 10 二、弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的内涵： （1）内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （3）具体表现：伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神。 （2）核心： ①地位：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。 ②作用：爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 议题二 弘扬中华民族精神 知识探究 那么聪刚刚同学们的回答中我们已经可以得出文化的内涵了，也就是人创造的物质成果和精神成果。这是广义的文化，狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 当然我们还需要注意。纯粹自然的东西不能称为文化，比如桂林山水的自然景色，因为它不是人类实践的产物。但如果对其进行加工，比如把它创作进电影里，那就是文化了。 11 二、弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的作用： （1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 （2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 议题二 弘扬中华民族精神 知识探究 2026年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利81周年纪念深化之年。伟大抗战精神是中华民族精神的重要组成部分，无数革命先烈为民族独立、人民解放奋勇拼搏、无私奉献。迈入2026年“十五五”规划开局新阶段，全国各地持续通过纪念馆研学、红色宣讲、文艺创作、校园思政课堂等多样形式传承弘扬抗战精神，赓续红色血脉、传承红色基因，为新时代民族复兴伟业凝聚磅礴精神力量。 思考：1.说明伟大抗战精神与中华民族精神的关系并分析传承抗战 精神的时代价值。 2.中华民族精神在不同时期有哪些具体表现？ 那么聪刚刚同学们的回答中我们已经可以得出文化的内涵了，也就是人创造的物质成果和精神成果。这是广义的文化，狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 当然我们还需要注意。纯粹自然的东西不能称为文化，比如桂林山水的自然景色，因为它不是人类实践的产物。但如果对其进行加工，比如把它创作进电影里，那就是文化了。 12 二、弘扬中华民族精神 （1）具有时代性：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 议题二 弘扬中华民族精神 知识探究 2.中华民族精神的丰富和发展： （2）一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，团结带领人民创造了一系列伟大成就，铸就了一系列伟大精神。 新民主主义革命 时期 铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、 抗战精神、西柏坡精神等 社会主义革命和建设 时期 铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 改革开放和社会主义现代化建设新时期 铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等 中国特色社会主义 新时代 铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等 注意：①民族精神“不变”的是中华民族精神的基本内涵； 民族精神“变”的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。 那么聪刚刚同学们的回答中我们已经可以得出文化的内涵了，也就是人创造的物质成果和精神成果。这是广义的文化，狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 当然我们还需要注意。纯粹自然的东西不能称为文化，比如桂林山水的自然景色，因为它不是人类实践的产物。但如果对其进行加工，比如把它创作进电影里，那就是文化了。 二、弘扬中华民族精神 （1）在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。（关键） （2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （3）要立足中国特色社会主义伟大实践，弘扬伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 议题二 弘扬中华民族精神 知识探究 3.弘扬和培育民族精神的要求： 2026年是红军长征胜利90周年。回望历史，我们党领导红军，战胜千难万险，胜利完成彪炳史册的长征。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。九十载回响，精神永传。历史照亮未来，征程未有穷期。新时代的长征路在我们脚下延伸，破解“卡脖子”难题、回应人民对更高品质生活的期盼……一个个时代课题需要作答。 习近平指出：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”新征程是充满光荣和梦想的远征，弘扬伟大长征精神，我们底气十足，力量十足。 思考：分析新时代青年应如何弘扬伟大长征精神、担当时代使命？ 13 那么聪刚刚同学们的回答中我们已经可以得出文化的内涵了，也就是人创造的物质成果和精神成果。这是广义的文化，狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 当然我们还需要注意。纯粹自然的东西不能称为文化，比如桂林山水的自然景色，因为它不是人类实践的产物。但如果对其进行加工，比如把它创作进电影里，那就是文化了。 2. 105年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党。在伟大建党实践和长期奋斗实践中，中国共产党形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。伟大建党精神（ ） ①为推进强国建设提供了强大智力支持 ②生动诠释了以改革创新为核心的中华民族精神 ③是解决百年大党独有难题的精神力量 ④为中华民族精神注入新内涵、增添新活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：伟大建党精神为强国建设提供的是精神动力，智力支持通常来自科学技术、教育等，排除。 ②：中华民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，排除。 ③：伟大建党精神作为宝贵精神财富，是解决百年大党独有难题的强大精神力量，正确。 ④：伟大建党精神是中国共产党对民族精神的丰富发展，为中华民族精神注入新内涵、增添新活力，正确。 14 知识巩固 D 议题二 弘扬中华民族精神 15 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 创造性转化 创新性发展 基本内涵、核心、表现、特征：（是什么） 中华民族精神的作用：（为什么） 弘扬和培育民族精神的要求：（怎么做） 弘扬中华民 族精神 创造性转化 与创新性发展 如何对待中华传统文化 ①正确态度 ②创造性转化与创新性发展 ③交流传播 知识构建 3.云南依托数字技术活化大理扎染、建水紫陶、傣族织锦等非遗技艺，将传统纹样融入现代文创、文旅产品，让民族传统技艺走进大众生活。这表明（ ） ①传统文化是中华民族生存发展的根本源泉 ②推陈出新、与时俱进是中华文化的鲜明特质 ③传承民族优秀文化要坚持创造性转化、创新性发展 ④科技是推动民族文化发展的决定性因素 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 【详解】①：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，社会实践是中华民族生存发展的根本源泉，错误。 ②：把传统非遗技艺融入现代文创、文旅产品，体现了中华文化推陈出新、与时俱进的鲜明特质，正确。 ③：依托数字技术活化非遗，将传统纹样转化为符合当代需求的文化产品，符合优秀传统文化创造性转化、创新性发展的要求，正确。 ④：社会实践是文化发展的决定性因素。科技是影响文化发展的重要因素而非决定性因素，错误。 16 课堂达标 4.以数字技术激活遗产，这是景德镇的“科技范”。在“景德镇手工瓷业遗存”各个遗址点，观众只需轻触手机扫一扫，登录“数字守艺人”小程序，便可一键导航探访瓷业遗址，在线参与巡检、反馈问题，从观光者变成守护者。“数字守艺人”公众巡检活动收集的有效记录将与专业监测数据互为补充，形成更为立体的遗产保护信息网络。以系统性数字化保护为基础，景德镇构建起价值可持续、全民可参与的活态遗存保护体系。从材料中，可以看出（ ） ①科技手段和情景演绎结合的呈现方式能够推动陶瓷文化的传承 ②情景演绎的方式再现景德镇手工瓷业文化盛景展现了手工瓷业文化的魅力 ③“景德镇手工瓷业遗存”是传承中华文化的载体，是中华民族共同的精神标识 ④手工瓷业文化是民族文化的结晶，是中华民族整体风貌的集中体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【详解】①：活动借助科技手段、情景演绎等方式呈现手工瓷业文化，创新了文化传播和传承的形式，能够推动手工瓷业文化的传承，正确。 ②：材料通过沉浸式参与类的情景化体验方式再现手工瓷业文化盛景，生动呈现了手工瓷业文化的独特魅力，正确。 ③：中华民族共同的精神标识是中华文化，“景德镇手工瓷业遗存”只是文化传播的载体，错误。 ④：民族精神是民族文化的结晶，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，并非手工瓷业文化，错误。 17 课堂达标 5.纪念抗战胜利80周年之际，《南京照相馆》《东极岛》等影片上映，中国美术馆举办专题美术作品展，一系列展览和文艺活动有利于（ ） A．发挥革命文化在育人中的决定作用 B．弘扬以爱国主义为核心的民族精神 C．推动物质文明和精神文明同步发展 D．为民族复兴伟业凝聚强大的物质力量 B 【详解】A：革命文化对育人有重要影响作用，但不能起决定作用，错误。 B：纪念抗战胜利的相关展览和文艺活动承载着爱国主义内核，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，正确。 C：材料未涉及物质文明建设，且“同步发展”表述错误，文化具有相对独立性，并非与物质文明完全同步，错误。 D：相关文艺活动能为民族复兴凝聚精神力量，而非物质力量，错误。 18 课堂达标 6.从“民惟邦本”的民本思想到“以人民为中心”的发展思想，从“天人合一”的生态智慧到生态文明建设，中华优秀传统文化中的治国理念与哲学智慧，为当代中国发展提供了深厚的文化滋养。这说明（ ） ①传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 ②中华优秀传统文化是国家治理的物质力量 ③对传统文化的创造性转化能够服务于当代 ④传统文化决定着当代社会的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【详解】①：中华传统的民本思想、“天人合一”智慧跨越干年延续至今，又被赋予了“以人民为中心”、生态文明建设的当代新内涵，既体现了传统文化鲜明的民族性，也体现了传统文化在世代相传中保留核心特质、具体内涵又能因时而变的相对稳定性，正确。 ②：中华优秀传统文化属于精神力量，而非“物质力量”，排除。 ③：古代优秀传统文化中的治国理念与哲学智慧经过转化，成为当代中国发展的文化滋养，服务于当代发展，体现了对传统文化的创造性转化能够服务于当代，正确。 ④：传统文化属于文化范畴，由经济政治决定，只能影响社会发展，不能“决定当代社会的发展方向”，该选项夸大了传统文化的作用，排除。 19 课堂达标 7. 9月23日，习近平总书记在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时强调，要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神，进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。下列对弘扬探月精神的理解正确的是（ ） ①是对事业孕育精神，精神引领事业的生动诠释 ②是我国建设科技强国、实现中国梦的时代要求 ③为伟大的中华民族精神注入了新的具体内涵 ④继承了中华民族集中力量办大事的优良传统 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 【详解】①：材料强调的是伟大精神引领伟大事业，未涉及事业孕育精神，排除。 ②：弘扬探月精神，能为建设科技强国、实现中国梦提供强大精神动力，是时代的要求，正确。③：探月精神本身是中华民族精神在新时代的具体体现，而不是弘扬探月精神为伟大的中华民族精神注入新的具体内涵，错误。 ④：弘扬探月精神能进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感，凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量，体现了继承中华民族集中力量办大事的优良传统，正确。 20 课堂达标 8. 2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。把国家的需要作为理想和志愿的王永志，英勇顽强、屡立战功的黄宗德……这些记载在国家功勋簿上的英雄楷模，他们所代表的国家历史和民族精神，将为我们所铭记和传承。国家表彰英雄楷模（ ） ①表明中华民族精神有稳定性，是一成不变、薪火相传的 ②有利于弘扬和培育中华民族精神，凝聚中华民族向心力 ③体现了中华民族精神是本民族生存与发展的精神根基 ④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【详解】①：中华民族精神具有稳定性，但并非一成不变，它会随时代发展不断丰富，错误。②：国家表彰英雄楷模，有利于弘扬和培育中华民族精神，凝聚中华民族向心力，正确。 ③：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，错误。 ④：表彰英雄楷模所传承的民族精神，适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要，正确。 21 课堂达标 9.中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中华民族精神的核心是（ ） A．团结统一 B．爱好和平 C．爱国主义 D．自强不息 C 【详解】ABD：团结统一、爱好和平、自强不息属于中华民族精神的基本内涵，并非核心，排除。 C：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面，正确。 22 课堂达标 10.伟大长征精神是中华民族精神的生动体现，跨越时空、历久弥新，是激励中国人民攻坚克难、不断前进的强大精神动力。新时代传承和弘扬长征精神有利于（ ） ①为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 ②培育和践行社会主义核心价值观 ③奠定中华民族坚不可摧的立业根基 ④决定中国特色社会主义的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 【详解】①②：长征精神作为民族精神的体现，能够为民族复兴提供精神动力，助力培育社会主义核心价值观，正确。 ③：勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基，错误。 ④：长征精神是精神力量，不能起决定作用，夸大了其作用，排除。 23 课堂达标 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.38 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $