3.9辛亥革命教学课件2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦辛亥革命，涵盖武昌起义、中华民国建立、《临时约法》及袁世凯窃权等核心内容。新课导入通过人民英雄纪念碑相关历史事件对比，结合时间轴梳理1894-1912年关键节点，构建从背景到结果的知识支架。 其亮点在于以时空观念整合历史进程，通过史料实证（如邹容《革命军》、张鸣观点）和合作探究分析武昌起义成功原因，结合《临时约法》内容阐释历史解释。“辛亥精神”升华家国情怀，实战演练巩固知识，助力学生深化理解，教师提升教学效率。

人民英雄纪念碑，1958年竣工，吴作人、梁思成、林徽因等人设计 冲入总督府 的起义军 总督府大门 总督府牌子 被打断 清廷龙旗 掉落地上 第9课 辛亥革命 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 2 学习目标 （1）了解中华民国成立的史实。知道民国纪年与公元纪年的换算。(时空观念） （2）能够运用相关史料，分析武昌起义成功的原因和辛亥革命的历史意义；了解袁世凯窃取革命果实的史实，结合材料分析袁世凯窃取革命果实的原因，了解《中华民国临时约法》的内容，通过材料，分析《中华民国临时约法》的历史意义。(历史解释、史料实证) （3）通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗争，体会中国民主革命的艰巨性和曲折性。(家国情怀) 01 02 03 武昌起义 中华民国建立与《中华民国临时约法》 袁世凯窃取革命果实与二次革命 目录 CONTENTS 壹 武昌起义 5 一、武昌起义 （一）概念 1911年10月10日 1900年 1912年1月1日 狭义：1911年（辛亥年）武昌起义 广义：指19世纪末20世纪初以孙中山为首的革命党人 为推翻清王朝，建立资产阶级共和国而进行的一系列斗争。 1894年 武昌起义一举大获成功，很大的一个因素，是革命党人意外地撞上了一个有钱有枪的宝库，喊了一嗓子‘芝麻开门’，门就真的开了。 ——张鸣《辛亥，摇晃的中国》 辛亥革命真的只是一场意外吗？ 一、武昌起义 （二）背景 1911年5月，清政府将已归商办的川汉、粤汉铁路筑路权收归国有，但没有退还补偿先前投入的民间资本，因此招致了四川各阶层的广泛反对，引发了保路运动。 1911年9月，清政府调湖北新军到四川镇压保路运动，武昌空虚。 ？ 四川保路运动——导火索 一、武昌起义 （二）背景 军事基础：革命党人发动了一系列的武装起义 1905至1908年四年间，新设资本万元以上厂矿238家，资本6121.9万元，较上次高潮增长三倍以上。1909、1910年发展势头减弱，但还是有所增长。总计1901至1911年间，新设厂矿386家，资本额8.8348亿元，十年间超过此前三十年设立的厂矿、资本额总数二倍以上。 ——李侃《中国近代史》 经济基础：民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大 革命者，天演之公例也，革命者，世界之公理也。竖独立之旗,撞自由之钟……我中国今日不可不革命。 ——邹容《革命军》 思想基础：民主革命思想的传播 一、武昌起义 （三）概况 湖北军政府旧址 1.时间： 1911年10月10日 2.主力： 倾向革命的湖北新军 3.过程： 10月9日 意外爆炸，计划泄露 10月10日 夺取军械库，进攻总督衙门 占领武昌城 10月11日 武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）取得胜利 成立军政府，黎元洪为都督 注意：孙中山没有直接参与武昌起义！ 一、武昌起义 （三）概况 1911年10月11日 成立中华民国湖北军政府 用手枪逼出来的都督 同盟会重要领导人都不在武昌， 武昌起义胜利后，湖北革命党人自认为“资望”不足，遂请反对革命的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督，结果遭到拒绝。在万不得已的情况下，湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位，不久后，湖北的政权、军权逐步完全落到以黎元洪为首的旧官僚手上。 黎元洪 黎元洪作为清王朝旧官僚，摇身一变却成为革命党人的高阶领袖，这反映了革命党的什么问题？ 革命党人的软弱性和妥协性，革命的不彻底性 一、武昌起义 （四）群起响应 武昌起义和全国各省独立形势图 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上省份宣布独立，支持革命。 8小时 2天 41天 80天 123天 占领湖广总督衙门 占领武汉三镇 十余省区独立 中华民国成立 清帝退位 一、武昌起义 合作探究 为何前面几次起义都失败了但武昌起义却能成功？ 材料二：1906-1911年的约6年间，全国共发生各类民变事件989件，年均约165次，时论以为“二十行省之中，乱机遍伏……变乱四起。” ——张振鹤、丁原英《清末民变年表（下）》 材料一：同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。但是，每次起义都能使清王朝的统治受到打击。革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神，振奋了全国人民的反抗意志，激起更多的人投身于反清斗争。 ——白寿彝主编《中国通史》 材料三：当时湖北新军第八镇和二十一混成协1.5万人，纯粹革命党将近2000人，经过联络而同情革命的约4000人，与革命为敌的至多不过1000人，其余则都是摇摆不定的。 ——中国人民政治协商会议湖北省委会编《辛亥首义回忆录（第1辑）》 前期革命志士的奋斗，推动革命浪潮到来。 清政府的腐朽统治使得人民反抗怒潮不断高涨，为起义成功奠定群众基础。 湖北地区革命党人深入新军，为起义成功奠定思想基础。 武昌起义的成功是偶然， 更是历史的必然！ 贰 中华民国建立与《中华 民国临时约法》 13 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （一）中华民国建立 从帝国到民国—皇帝从此不复见于中国 1.时间：1912年1月1日 2.首都：南京 3.临时大总统：孙中山 4.副总统：黎元洪 5.纪年：以1912年为民国元年，改用公历 6.立法机构：成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员 7.意义：亚洲第一个资产阶级民主共和国，孙中山领导的民主革命的重要成果。 民国者，民之国也。为民而设，由民而治者也。 ——孙中山 观念的革命性变化：帝王观念到民主观念 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （一）中华民国建立 年份 民国年份 1912年 民国元年 1913年 民国二年 1914年 民国三年 1915年 民国四年 1916年 民国五年 …… …… 公元年=1911+民国年 民国年=公元年-1911 观察民国纪年法与公元纪年法的换算，归纳其换算公式： 1912年元旦，中华民国成立后开始采用民国纪年，一位老人出生于民国25年，那么他出生于公元______年。 1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》。如果要你为这本杂志添加出版年代，按照当时中国的纪年法，应为民国_____年。 1936 6 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 大总统誓词 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。 谨以此誓于国民。 中华民国元年元旦 孙文 （一）中华民国建立 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （二）《中华民国临时约法》 1.颁布 1912年3月，孙中山以临时大总统的名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。 2.内容 国家性质 人民权利 政治体制 （4）参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 （2）国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等； （3）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利； （1）中华民国的主权属于全体国民； 《中华民国临时约法》制定现场 主权在民 自由平等 三权分立 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （二）《中华民国临时约法》 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 地位 进步性 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 局限性 在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 行政权 （总统、国务员） 立法权 （参议院） 司法权 （法院） 制衡 《中华民国临时约法》规定的 民国政府中央权力运行示意图 责任内阁制 三权分立 有效防止专制独裁 3.评价 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （三）南京临时政府的改革措施 项目 内容 意义 政治方面 保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产。 经济方面 奖励工商业发展，鼓励兴办实业。 社会生活方面 提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博。 教育方面 提倡男女同校，废止小学读经等。 外交方面 为了和平，承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款等 保障基本权利，维护社会正义，促进文明进步。 有利于民族资本主义的发展 破除旧俗，倡导平等，推动社会革新。 推动教育平等，革新教育内容。 反映了资产阶级的软弱和妥协。 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 （三）南京临时政府的改革措施 剪辫图 新式服装 当时虽然未能完全执行，但体现出自由平等的新风尚，对推动社会进步具有重要意义。 民国女性放足 叁 袁世凯窃取革命果实与 二次革命 21 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （一）袁世凯窃取革命果实 10月10日 12月 1月1日 2月12日 2月15日 3月10日 3月11日 4月2日 武昌起义 孙中山当选临时大总统 中华民国 临时政府成立 清宣统帝下诏退位 袁世凯当选临时大总统 袁世凯就任临时大总统 《中华民国临时约法》颁布 临时参议院决议将临时政府迁往北京 南京临时政府为何仅存在了92天，孙中山为什么放弃了大总统的职务？ 时间回到3个月前，武昌起义成功后，为了通过和平的方式早日实现共和。革命党人把希望寄托在一个人身上，这个人就是袁世凯。 武昌起义成功后，湖北军政府与清政府内阁总理大臣袁世凯交涉，希望通过和平的方式早日实现共和； 南京临时政府成立后，孙中山也曾表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大总统。 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （一）袁世凯窃取革命果实 袁世凯逼清帝退位。1912年2月12日，宣统帝溥仪下诏退位，清朝268年统治结束。 第一步 袁世凯通电赞成共和。孙中山提出辞职，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。 第二步 袁世凯在北京就任临时大总统。4月，孙中山正式解职。临时政府迁北京。 第三步 为了限制袁世凯的权力： ①临时政府设在南京； ②新任大总统到南京就职。 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 结 果 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （一）袁世凯窃取革命果实 探究：袁世凯为什么能窃取革命果实？ 被迫重用 帝国主义列强 支持 军事威胁 外交孤立 经济封锁 革命党人 施压 妥协退让 逼宫 军事进攻 政治欺骗 清政府 立宪派和旧官僚 ◎辛亥革命期间各方力量的关系 中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。（最主要的原因） 袁世凯得到了帝国主义国家的支持。 袁世凯北洋新军实力强。 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （二）二次革命 1.背景 矛盾激化 建立 独裁统治 （1）袁世凯就任临时大总统后，为独裁统治，一再破坏《临时约法》。 捍卫 民主共和 （2）1912年组建国民党，在国会选举中占据优势，制约袁世凯权力。 重金收买 不为所动 1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡，年仅31岁。 经查，“宋案”的幕后凶手竟是袁世凯的亲信。 作公民保障，谁非后死者， 为宪法流血，公真第一人。 ——孙中山 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （二）二次革命 2.概况 （4）经过：袁世凯决定武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。 （1）时间：1913年 二次革命形势图 （2）领导人：孙中山、黄兴 （3）导火索：宋教仁遇刺（“宋案”） （5）结果：由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。 为什么称为“二次革命”？ 这次革命保卫民主共和，反对专制独裁，是辛亥革命的继续。 根本原因：袁世凯专制独裁 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （三）辛亥革命的影响 材料一：（辛亥革命）是一场无与伦比的政治大变革……以极小牺牲换来了一个帝制时代的终结，这是辛亥革命最大的成功。 ——马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 材料二：从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山曾经是一个被人家看作疯子的人。相反，在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。 ——辛亥革命亲历者吴玉章语 1.辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 2.拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。 性质：是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 成功 易错提醒：辛亥革命结束的是封建君主专制制度，而非封建制度。 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。 知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。 ——《阿Q正传》 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动不过修剪了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌芽的。 ——胡适 （三）辛亥革命的影响 辛亥精神 敢为人先、与时俱进 的开拓精神 坚持不懈、百折不挠 的进取精神 鞠躬尽瘁、死而后已 的献身精神 民族为重、救国救民 的爱国精神 何为辛亥精神？ 辛亥革命 武昌起义 袁世凯窃取革命果实与二次革命 中华民国建立与《中华民国临时约法》 1911年10月10日 时间： 时间： 1912年 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革 命的序幕 主力： 湖北新军 中华民国建立 《中华民国临时约法》： 性质： 资产阶级民主共和国 袁世凯窃取革命果实 二次革命： 失败，孙中山、黄兴等流亡日本 1912年2月12日，清帝退位，清朝结束。 1912年3月，袁世凯就任临时大总统 意义： 孙中山领导的民主革命的重要成果 结果： 全国响应，清朝瓦解 本课小结 实战演练 B 1.某学者评价1911年湖北革命党人的行动时指出：“他们在当时无论从社会地位和声望看，都是一些小人物，却做出了惊天动地的大事情。”这里的“大事情”应是( ) A.黄花岗起义 B.武昌起义 C.二次革命 D.护国战争 【解析】根据题干“1911年湖北革命党人”结合所学知识可知，武昌起义发生于1911年10月10日的湖北武昌，由湖北新军中的普通士兵和下级军官发动。起义成功后引发各省纷纷响应，最终推翻了清王朝的统治，符合“惊天动地的大事情”的评价，B项正确；黄花岗起义发生于1911年4月广州，地点不符，排除A项；二次革命发生于1913年，是孙中山等革命党人反对袁世凯独裁统治的斗争，时间与题干“1911年”不符，排除C项；护国战争发生于1915年，是反对袁世凯复辟帝制的战争，时间与题干“1911年”不符，排除D项。故选B项。 实战演练 A 2.1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体成，专制政体灭……总统成，皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是( ) A.中华民国成立 B.提出三民主义 C.秋收起义爆发 D.推翻封建制度 【解析】根据材料“共和政体成，专制政体灭……总统成，皇帝灭”可知，反映了辛亥革命后政体变革，1911年10月武昌起义爆发，辛亥革命开始，革命推翻了清王朝统治和封建君主专制制度，1912年1月1日中华民国成立，孙中山等人颁布了《中华民国临时约法》，确立了共和政体和总统制，与题干“成”直接对应，A项正确；1905年孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会纲领阐发为三民主义，与两个“成”不符，排除B项；秋收起义为1927年中共领导的起义，与1912年无关，排除C项；推翻封建制度表述不准确，辛亥革命仅推翻帝制，未彻底终结封建地主土地制度等，排除D项。故选A项。 实战演练 A 3.1912年颁布的一部法律文献，确立了主权在民、三权分立的共和体制，是中国近代首部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。它是( ) A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C.《中国土地法大纲》 D.《中华人民共和国宪法》 【解析】A.《中华民国临时约法》是1912年颁布，确立了主权在民、三权分立的共和体制，是中国近代第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，正确。B.《中华民国约法》是1914年袁世凯颁布，实质是维护其独裁统治，并非资产阶级共和国宪法，错误。C.《中国土地法大纲》是1947年颁布，主要内容是废除封建剥削土地制度，与题干时间、性质不符，错误。D.《中华人民共和国宪法》是1954年颁布，是我国第一部社会主义类型的宪法，时间与性质均不匹配，错误。 实战演练 C 4.他于1912年3月10日在北京就职，当天就以“大总统”名义颁布“大赦令”，宣布以前“除真正人命及强盗外”，一切罪犯“皆除免之”。文中的“他”( ) A.领导辛亥革命推翻了清政府 B.著有《驳康有为论革命书》 C.窃取了辛亥革命的胜利果实 D.在五四运动中被罢免了职务 【解析】通过历史情境判断人物。正确答案是C项“窃取了辛亥革命的胜利果实”。材料描述的场景是：1912年3月10日，某人在北京就任“大总统”，并颁布大赦令。结合所学，1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统。但当时革命党人面临北洋军阀袁世凯的巨大压力，被迫妥协。2月12日清帝退位，2月13日孙中山辞职，3月10日袁世凯在北京就任第二任临时大总统，篡夺了辛亥革命果实。此后，袁世凯一步步走向独裁，直至1915年复辟帝制。材料中“在北京就职”是关键信息，孙中山是在南京就职。A项“领导辛亥革命”是孙中山；B项著《驳康有为论革命书》是章炳麟；D项“五四运动中被罢免”是曹汝霖等。故文中的“他”是袁世凯。 感谢各位的观看 $