内容正文:
2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣-
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
一、
单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][CI[D]
9.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.[A][BJ[C][D]
4.A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.
12.
14.
15
16.
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。
17.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(6分)
19.(6分)
A
B
图1
图2
20.(6分)
B
21.(8分)
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(8分)
-G
6
2
7777777777
图1
图2
23.(8分)
D
D
图1
图2
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
M
N
图1
图2
图3
25.(12分)
D
D
D
图1
图2
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11._________________________ 12._________________________ 13._________________________
14._________________________ 15._________________________ 16._________________________
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
17.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18. (6分)
19.(6分)
20.(6分)
21.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(8分)
23.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
25.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材人教版八年级上册第十三~十四章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.以下列各组长度的线段为边长,其中能组成三角形的是( ).
A. B. C. D.
2.在下列各组图形中,是全等图形的是( ).
A.B.C.D.
3.在中,,且是的3倍,那么该三角形是( )
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形
4.根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )
A., B.,,
C.,, D.,,
5.下面四个图中,线段是的高的是( ).
A. B.
C. D.
6.如图,,点、、、共线,与交于点.若,,则线段的长度为( )
A. B. C. D.
7.如图,的外角平分线交射线于点在延长线上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,三条相互交叉的公路,现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可以供选择的地址有( )
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
9.如图,中,,,以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧(所在圆的半径相等)在的内部相交于点,画射线与相交于点,,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.到的距离是
10.如图,在中,,,、是斜边上两点,且,过点作,垂足是,过点作,垂足是,交于点,连接,下列结论:①;②;③若,,则;④,其中正确的是( )
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.中,,,则______.
12.如图,点,在上,,,要使,需添加的一个条件是__________.(只写一个)
13.如图,,平分,,,则点D到的距离为______.
14.若a,b,c是的三边的长,化简______________.
15.在中,D为边的中点,,交于点E,若,______________.
16.如图,,垂足为A,厘米,厘米,射线,垂足为B,一动点P从点A出发以3厘米/秒的速度沿射线运动,同时动点D从点B出发沿射线运动.设点D运动的速度为v厘米/秒,当_____厘米/秒时,能够在某一时刻使与全等.
三、解答题:本题共9小题,共72分。其中:17-20每题6分,21-23题每题8分,24-25题每题12分。
17.小明用边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架.
(1)若x为奇数,求x的值;
(2)若围成的三角形铁架为等腰三角形,求这个等腰三角形的周长.
18.如图,,,垂足分别为B,D,且.
(1)求证:;
(2)若,,求四边形的面积.
19.如图是由小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.点A,B,C均在格点上.请仅用无刻度的直尺,按下列要求画图.(保留画图痕迹)
(1)在图1中,作,使得;
(2)在图2中,作,使得,其中点E在上.
20.如图,在中,,,分别是的高、角平分线、中线.
(1)若的面积为,则的面积_______;
(2)当,时,求的度数.
(3)若,的周长比的周长少,求的长度.
21.已知中,平分,交于点,平分,交于点D,与交于点.
(1)如图1.求证:;
(2)如图2,连接,求证:平分.
22.如图1、2所示,小颖与爸爸、妈妈在操场上荡秋千,小颖坐在秋千上的起始位置点处,且起始位置的延长线与地面垂直,垂足为点.小颖两脚在地面上用力一蹬,小颖妈妈在距离地面高为米的点处接住小颖,小颖的妈妈到秋千起始位置的水平距离米;小颖的妈妈用力一推,小颖的爸爸在距离地面高为米的点处接住小颖,小颖的爸爸到秋千起始位置的水平距离为米,秋千的长度保持不变.解答下列问题:
(1)当时,判断与是否相等,若相等,请证明;若不相等,请说明理由;
(2)当,米,米,米时,求的值;
(3)若考虑到安全和体感,点、点分别在的左边和右边,秋千摆动的夹角(即)始终保持,请直接写出,,,这四个变量之间的关系.
23.综合探究
(1)如图1,在中,,则的长为_____.
(2)如图2,在中,,,,为的高,试分析,的数量关系.
(3)如图3,在中,,点,分别在边,上,且,,垂足分别为.若,求的值(用含的代数式表示).
24.在中,与的角平分线与相交于点P.
(1)如图1,若,,求的度数;
(2)如图2,延长至M,延长至N,与的角平分线相交于点Q,若.
①用含的代数式表示的大小为__________°;
②用含的代数式表示的大小为__________°;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长、交于点R.在中,除外,若一个内角是另一个内角的3倍,直接写出的大小.
25.问题情境:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图,中,若,,求边上的中线的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点,使,连接.请根据小明的方法思考并解答:
(1)①由已知和作图能得到,依据是________.
A. B.
C. D.
②由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是________.
解后反思:
题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线,构造全等三角形、平行线、平移线段,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.
(2)如图,已知与,,,,、分别为中边上的中线与高,且,,求的面积.
(3)拓展延伸:
如图,在第(2)的条件下,若延长交于点,请猜想线段和的数量关系,并说明理由.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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参考答案
一、
选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
0
D
A
D
B
B
D
B
C
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.60
12.∠B=∠E(或∠ACB=∠DFE或AB∥DE或AC∥DF)
13.2
14.2b
15.2
3
16.4或2或6
三、解答题:本题共9小题,共72分。其中:17-20每题6分,21-23题每题8分,24-25题每题12分。
17
【详解】(1)解:根据题意,得8-4<x<8+4,
.4<x<12,
x为奇数,
.x的值为5或7或9或11.3分
(2)解:边长分别为4,8,x(单位:cm)长的铁丝围成一个三角形铁架是等腰三角形,
∴.x=4或x=8,
当x=4时,三边长为4,8,4,
由于4+4=8,不满足三角形的三边关系,故舍去:
当x=8时,三边长为4,8,8,满足三角形三边关系,
∴.这个等腰三角形的周长
4+8+8=20(cm).6分
18
【详解】(I)证明:,CB⊥AB,CD⊥AD,
.∠B=∠D=90°,
1/9
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,在Rt△ABC和Rt△ADC中,
AC=AC
BC=DC,
Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)
3分
(2)解:
Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)
.'BC=DC=3.
.∠B=90°」
1
5=2B-BC=2x4x3=6,
SRtAADC=SRLAABC =6
S四边形ABCD=SABC+S。ADc=6+6=12
6分
19
【详解】(1)如图,∠CBD即为所求
3分
D
(2)如图,∠BAE即为所求
6分
20.
【详解】(1)解:AF是△ABC的中线,△ABF的面积为5,
.S.4BC =2S.4BF =10
;2分
219
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(2)解:∠B=30°,∠C=50°」
.∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-30°-50°=100°,
AE平分∠BAC,
,∠CAE=∠BAC=50,
2
AD是△ABC的高,
.∠ADC=90°」
∴.∠CAD=90°-∠C=40°,
∠DAE=LCAE-∠CAD=50°-40°=10°;4分
(3)解:AF是△ABC的中线,
:.BF=CF,
:△ABF的周长比△ACF的周长少2,
AC+AF+CF-(BF+AF+AB)=2
则AC-AB=2,
AB=10.
.AC=12.6分
21.
【详解】(I)证明:'BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,
:设∠ABE=∠CE-ABc=a,∠iC0=∠BCD4CB=月,
∴.∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=180°-2a-2B∠BOC=180°-∠CBO-∠BC0=180°-a-B
∠B0C=90°+)∠BAC:n4分
2
(2)证明:过O作OF⊥AB于点F,作OG⊥BC于点G,作OH⊥AC于点H,
平分
G
图2
BE
∠ABC
..OF=0G.
3/9
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CD平分∠ACB,
:.0G=OH,
..OF=OH
0A平分∠BAC.8分
22.
【详解】()∠BOF=∠OCG,理由如下:
CG⊥OA于点G,
.∠CG0=90°、
.∠C0G+∠0CG=90°
∠C0B=90°,
.∠COG+∠BOF=90°」
.∠0CG=LBOF.3分
(2)解:据题可知OC=OB,据(1)可知∠BOF=∠OCG,
在aOCG和△BOF中,
[∠BOF=∠OCG
∠OGC=∠OFB
OC=OB
:△OCG≌aBOF(AAS)
.CG=OF=2米,OG=FB=b,
h=1h=1.5
.FG=h-h=0.5
米,
.0G=0F-FG=2-0.5=1.5米,
.b=1.5.6分
(3)解:据(2)可知△OCG≌aBOF,
则CG=OF=a米,OG=FB=b米,
FG=hia-hOF-0G=FG
a-6=么-内,即a+内=6+
.8分
419
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23.
【详解】(1)解:在Rt△ABC中,∠ACB=90,BC=3,AC=4,AB=5,CD⊥AB,
S.wCC-ACD
2
CD=4x312
5=5;2分
(2)解:Sc=)4BCD=)BCAE,
1
2
1
1
x6xCD-3xE
:.2CD=AE,
.CD:AE=1:2;5分
(解:c5.w-p.pC.5m-号4PnF,5e8p0E,
'S△ABP=SAADP+S△BDP
DE4P-DF-AP.C
2
又BP=AP,
AP.DE+24P-DF-74P-B
即DE+DF=BC=m.8分
24.
【详解】(1)解::∠ABC=80°,∠ACB=50°,点P是∠ABC和∠ACB的平分线的交点,
PBC-AC-40 Z8CP-LACB=25.
.∠BCP+∠P+∠PBC=180°,
.∠P=180°-∠BCP-∠PBC=180°-40°-25°=115°.4分
(2)解::∠A=a,
∴.∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-a,
∠MBC+∠NCB=360°-(∠ABC+∠ACB)=360°-(180°-a)=180°+a
519
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①:∠ABC与∠ACB的角平分线BP与CP相交于点P,
&2PBc=ABc,☑BcP4cB,
2
∠PBc+∠BcP=Aac+∠ACB)-s0-a)=90-a.
.∠BCP+∠P+∠PBC=180°,
.4P=1w-(cp+P9c)=1w-0o-0j-0+
.6分
②:∠MBC与∠NCB的角平分线相交于点O,
a0cc.∠Bc0=cB.
QWc+CO-(MRC+ZNCR).
.∠QBC+∠Q+∠QCB=180°
:0-=180-(<0sc+20c)-180-90+5a=90-
2
2.8分
(3)解:如图:延长BC至D,
R
P
D
N
,CQ为△ABC的外角∠NCB的角平分线,
∠BCO=∠NCO
.∠BCQ=∠DCR,∠NCQ=∠ACR
.∠ACR=∠DCR
∴.CR是△ABC的外角∠ACD的平分线,
619
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∠ACD=2∠RCD.
,BR平分∠ABC,
∴,∠ABC=2LRBC.
.∠RCD=∠RBC+∠R,
.2∠RCD=2LRBC+2∠R,即∠ACD=∠ABC+2LR,
又:∠ACD=∠ABC+∠A,
4-2ZR,即R-A,
由2可知<0=0-4
:在△BQR中,除∠RBQ外,若一个内角是另一个内角的3倍,
:0当∠0-3∠R时,即0-1=3×A,解得:∠A=45:
②当∠R=3∠0时,即2
,解得:∠A=135°:
综上所述,∠A的度数是45°或135°.12分
25.
【详解】(1)解:①:AD是中线,
..BD=CD,
在△ABD和△ECD中,
CD=BD
∠ADB=∠EDC
AD=ED
∴△ABD≌△ECD(SAS)
即选项A符合题意;…2分
②:△ABD≌AECD,AB=4,AC=5,
..CE=AB=4,
.AC-CE<AE<AC+CE,
.5-4<AE<5+4,即1<AE<9,
AD=DE,
719
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:.AD=TAE
2
.0.5<AD<4.5..4分
(2)解:如图:延长AD至H,使得AD=DH,
M
是中线,
D
E
AD
.BD=CD.
又∠ADC=∠HDB,
∴△ADC≌△HDB(SAS)
∴∠ACB=∠DBH AC=BHS△MDc=S△HDB
:AC∥BH
∴.∠ABH+∠BAC=180°
.∠BAC+∠MAN=180°.
.∠ABH=∠MAN
AC=AM
∴BH=AM.
.AB=AN,
∴△ABH≌△MAN(SAS)
Sm=5u=5m+5anm=Sao+5ae=S-8C-AE=X10x8=408分
3)MP=P,理由如下:
如图:过点M作MH⊥AP于点H,过点N作NG⊥AP于点G.则∠MHA=∠CEA=90°
819
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H
pM
N----11G
A
C
.∠EAC+∠ACE=90°,
.∠CAM=90°,
:.∠EAC+∠HAM=90°,
∴.∠MAH=∠ACE,
.:AC=AM,,
△AMH≌aCAE(AAS)
∴.HM=AE,
△AGN≌ABEA(AAS)
同理:
..NG=AE
∴NG=HM
在△PHM和△PGN中
.'NG=HM,∠MHP=∠NGP.∠HPM=∠GPN
·.APGN≌aPHM(AAS)
.MP=NP12分
9/9
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(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材人教版八年级上册第十三~十四章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.以下列各组长度的线段为边长,其中能组成三角形的是( ).
A. B. C. D.
2.在下列各组图形中,是全等图形的是( ).
A.B.C.D.
3.在中,,且是的3倍,那么该三角形是( )
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形
4.根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )
A., B.,,
C.,, D.,,
5.下面四个图中,线段是的高的是( ).
A. B.
C. D.
6.如图,,点、、、共线,与交于点.若,,则线段的长度为( )
A. B. C. D.
7.如图,的外角平分线交射线于点在延长线上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,三条相互交叉的公路,现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可以供选择的地址有( )
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
9.如图,中,,,以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧(所在圆的半径相等)在的内部相交于点,画射线与相交于点,,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.到的距离是
10.如图,在中,,,、是斜边上两点,且,过点作,垂足是,过点作,垂足是,交于点,连接,下列结论:①;②;③若,,则;④,其中正确的是( )
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.中,,,则______.
12.如图,点,在上,,,要使,需添加的一个条件是__________.(只写一个)
13.如图,,平分,,,则点D到的距离为______.
14.若a,b,c是的三边的长,化简______________.
15.在中,D为边的中点,,交于点E,若,______________.
16.如图,,垂足为A,厘米,厘米,射线,垂足为B,一动点P从点A出发以3厘米/秒的速度沿射线运动,同时动点D从点B出发沿射线运动.设点D运动的速度为v厘米/秒,当_____厘米/秒时,能够在某一时刻使与全等.
三、解答题:本题共9小题,共72分。其中:17-20每题6分,21-23题每题8分,24-25题每题12分。
17.小明用边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架.
(1)若x为奇数,求x的值;
(2)若围成的三角形铁架为等腰三角形,求这个等腰三角形的周长.
18.如图,,,垂足分别为B,D,且.
(1)求证:;
(2)若,,求四边形的面积.
19.如图是由小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.点A,B,C均在格点上.请仅用无刻度的直尺,按下列要求画图.(保留画图痕迹)
(1)在图1中,作,使得;
(2)在图2中,作,使得,其中点E在上.
20.如图,在中,,,分别是的高、角平分线、中线.
(1)若的面积为,则的面积_______;
(2)当,时,求的度数.
(3)若,的周长比的周长少,求的长度.
21.已知中,平分,交于点,平分,交于点D,与交于点.
(1)如图1.求证:;
(2)如图2,连接,求证:平分.
22.如图1、2所示,小颖与爸爸、妈妈在操场上荡秋千,小颖坐在秋千上的起始位置点处,且起始位置的延长线与地面垂直,垂足为点.小颖两脚在地面上用力一蹬,小颖妈妈在距离地面高为米的点处接住小颖,小颖的妈妈到秋千起始位置的水平距离米;小颖的妈妈用力一推,小颖的爸爸在距离地面高为米的点处接住小颖,小颖的爸爸到秋千起始位置的水平距离为米,秋千的长度保持不变.解答下列问题:
(1)当时,判断与是否相等,若相等,请证明;若不相等,请说明理由;
(2)当,米,米,米时,求的值;
(3)若考虑到安全和体感,点、点分别在的左边和右边,秋千摆动的夹角(即)始终保持,请直接写出,,,这四个变量之间的关系.
23.综合探究
(1)如图1,在中,,则的长为_____.
(2)如图2,在中,,,,为的高,试分析,的数量关系.
(3)如图3,在中,,点,分别在边,上,且,,垂足分别为.若,求的值(用含的代数式表示).
24.在中,与的角平分线与相交于点P.
(1)如图1,若,,求的度数;
(2)如图2,延长至M,延长至N,与的角平分线相交于点Q,若.
①用含的代数式表示的大小为__________°;
②用含的代数式表示的大小为__________°;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长、交于点R.在中,除外,若一个内角是另一个内角的3倍,直接写出的大小.
25.问题情境:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图,中,若,,求边上的中线的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点,使,连接.请根据小明的方法思考并解答:
(1)①由已知和作图能得到,依据是________.
A. B.
C. D.
②由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是________.
解后反思:
题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线,构造全等三角形、平行线、平移线段,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.
(2)如图,已知与,,,,、分别为中边上的中线与高,且,,求的面积.
(3)拓展延伸:
如图,在第(2)的条件下,若延长交于点,请猜想线段和的数量关系,并说明理由.
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2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材人教版八年级上册第十三~十四章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.以下列各组长度的线段为边长,其中能组成三角形的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,选取每组线段中较小的两条边求和,与最长边比较大小,可快速判断能否组成三角形.
【详解】解:A选项,,不能组成三角形,不符合题意.
B选项, ,不能组成三角形,不符合题意.
C选项,,不能组成三角形,不符合题意.
D选项,,能组成三角形,符合题意.
2.在下列各组图形中,是全等图形的是( ).
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根据全等图形的定义:能够完全重合的两个图形叫全等图形,它们的形状、大小完全相同,逐一分析各选项即可.
【详解】选项:两个图形形状相同,但大小不同,所以它们不是全等图形;
选项:两个图形形状和大小都不相同,所以它们不是全等图形;
选项:两个图形形状和大小都不相同,所以它们不是全等图形;
选项:两个图形形状和大小都完全相同,所以它们是全等图形.
3.在中,,且是的3倍,那么该三角形是( )
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形
【答案】A
【分析】根据题意求出和的度数即可.
【详解】解:∵是的3倍,
∴,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴是直角三角形.
4.根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )
A., B.,,
C.,, D.,,
【答案】C
【详解】解:A选项,只给出和,缺少其他边或角的条件,不能画出唯一,不符合题意;
B选项,,,属于两边及其中一边对角相等的情况,不符合全等三角形的判定定理,不能画出唯一,不符合题意;
C选项,,,,是两角及其夹边,符合全等三角形的判定定理,能画出唯一,符合题意;
D选项,,不满足三角形两边之和大于第三边的三边关系,不能画出三角形,不符合题意.
5.下面四个图中,线段是的高的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】三角形高的定义:从三角形的一个顶点向对边作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高.本题中是从顶点向对边作垂线,垂足为,即.
【详解】解:根据三角形高的定义:线段是的高,则需要满足,垂足落在边(或延长线)上.
选项A、垂足在点处,不在边上,不符合;
选项B、垂足在点处,不在边上,不符合;
选项C、垂足在点处,不在边上,不符合;
选项D、,垂足为,在边上,完全符合三角形高的定义.
6.如图,,点、、、共线,与交于点.若,,则线段的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:,点、、、共线,
,
,
.
7.如图,的外角平分线交射线于点在延长线上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用角平分线的定义求得的度数,利用邻补角的定义求得的度数,再利用三角形的外角性质求解即可.
【详解】解:∵平分,,
∴,
∴,
∴.
8.如图,三条相互交叉的公路,现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可以供选择的地址有( )
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
【答案】D
【分析】到三条直线距离相等的点,即为这三条直线所围成三角形的内角平分线或外角平分线的交点.
【详解】解:三条直线两两相交围成一个三角形;
∵角平分线上的点到角两边的距离相等,
∴到三条直线距离相等的点必在角的平分线上,三角形内部有一个点,即三条内角平分线的交点;三角形外部有三个点,即两条外角平分线与一条内角平分线的交点;
∴共有处可供选择的地址.
9.如图,中,,,以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧(所在圆的半径相等)在的内部相交于点,画射线与相交于点,,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.到的距离是
【答案】B
【分析】利用直角三角形两锐角互余结合尺规作图得到的角平分线推导即可.
【详解】解:由题意得为的平分线,
,,
,
,
,故C不正确;
,故B正确;
如图,过点作,垂足为,
由角平分线定理可得,无法推出,到的距离是,故A、D不正确.
10.如图,在中,,,、是斜边上两点,且,过点作,垂足是,过点作,垂足是,交于点,连接,下列结论:①;②;③若,,则;④,其中正确的是( )
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④
【答案】C
【分析】由证明可判断①正确;证明可判断②正确;由①②结论得到,,由求解可判断③正确;根据三角形的三边关系可判断④错误.
【详解】解:∵在中,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,故①正确;
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,故②正确;
∵,,
∴,,,,
∴,
∵,,
∴,故③正确;
∵在中,,
∴,故④错误,
综上,正确的是①②③.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.中,,,则______.
【答案】60
【分析】直角三角形两锐角互余,即,结合条件,通过等量代换建立方程即可求出.
【详解】解:是直角三角形,,
,
又,即,
将代入得:,
解得:.
12.如图,点,在上,,,要使,需添加的一个条件是__________.(只写一个)
【答案】(或或或)
【分析】先由题意确定已知条件,再根据全等的判定条件进行解答.
【详解】解:,
,
即.
又,
可添加的条件有:
(1)添加,
在和中
;
(2)添加,
在和中
;
(3)添加,
则,
由(1)可知;
(4)添加,
则,
由(2)可知.
13.如图,,平分,,,则点D到的距离为______.
【答案】2
【详解】解:如图,过点作,
,,
,
平分,,
,
点D到的距离为2.
14.若a,b,c是的三边的长,化简______________.
【答案】
【分析】根据三角形三边关系判断绝对值内代数式的正负,再利用绝对值的性质化简计算即可.
【详解】解:∵a,b,c是的三边,
∴三角形任意两边之和大于第三边,可得 ,,
∴,,
∴.
15.在中,D为边的中点,,交于点E,若,______________.
【答案】2
【分析】这道题的解题关键在于巧妙地运用“同高不同底”的几何性质来转化面积关系,首先,利用中点 将大三角形 分割成面积相等的两部分,并进一步推导出 与 的面积相等,接着,根据“等高三角形面积比等于底边比”,由 可直接推导:在 中, 与 等高,故 。设 ,则 ,进而 ,同理,对以 为顶点的 ,也有 ,利用面积差 及 ,可推得 ,所以 ,即可解得 ,从而将所有相关面积统一用 表示,最后列方程即可求解.
【详解】解:连接 ,
为 边的中点
设 , 则
.
16.如图,,垂足为A,厘米,厘米,射线,垂足为B,一动点P从点A出发以3厘米/秒的速度沿射线运动,同时动点D从点B出发沿射线运动.设点D运动的速度为v厘米/秒,当_____厘米/秒时,能够在某一时刻使与全等.
【答案】或2或6
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,设点P运动的时间为秒,则厘米,厘米,厘米,当点P在线段上时,只有这种情况,当点P在的延长线上时,只存在和两种情况,据此根据全等三角形的性质建立方程组求解即可.
【详解】解:设点P运动的时间为秒,则厘米,厘米,厘米,
∵,,
∴,
当点P在线段上时,
∵,
∴此时只有这种情况,
∴厘米,厘米,
∴,
解得;
当点P在的延长线上时,,
∴只存在和两种情况,
当时,则厘米,厘米,
∴,
解得;
当时,则厘米,厘米,
∴,
解得;
综上所述,v的值为或2或6.
故答案为:或2或6.
三、解答题:本题共9小题,共72分。其中:17-20每题6分,21-23题每题8分,24-25题每题12分。
17.小明用边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架.
(1)若x为奇数,求x的值;
(2)若围成的三角形铁架为等腰三角形,求这个等腰三角形的周长.
【答案】(1)或或或
(2)
【分析】(1)根据三角形的三边关系求出x的取值范围,再取奇数即可;
(2)根据等腰三角形的定义得到x的值,再结合三角形三边关系进行取舍,即可求出周长.
【详解】(1)解:根据题意,得,
∴,
∵x为奇数,
∴x的值为5或7或9或11.
(2)解:边长分别为4,8,x(单位:)长的铁丝围成一个三角形铁架是等腰三角形,
∴或,
当时,三边长为4,8,4,
由于,不满足三角形的三边关系,故舍去;
当时,三边长为4,8,8,满足三角形三边关系,
∴这个等腰三角形的周长为.
18.如图,,,垂足分别为B,D,且.
(1)求证:;
(2)若,,求四边形的面积.
【答案】(1)证明:∵,,
∴,
∵在和中,
,
∴.
(2)12
【分析】(1)根据“”证明即可;
(2)根据全等三角形的性质求出,求出和的面积,即可求解.
【详解】(1)略
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
19.如图是由小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.点A,B,C均在格点上.请仅用无刻度的直尺,按下列要求画图.(保留画图痕迹)
(1)在图1中,作,使得;
(2)在图2中,作,使得,其中点E在上.
【答案】(1)如图,即为所求
(2)如图,即为所求
【分析】(1)将线段向左平移三个单位,再向下平移1个单位,得到线段,连接,则即为所求;
(2)根据网格特点在上取格点E,连接,则即为所求.
【详解】(1)解:根据平移可得:,
∴,
根据网格可得:,分别是两个大小相同的长方形的对角线,
∴,
∴为等腰三角形,
∴,
∴;
(2)解:结合小正方形的特点可得:,
∴.
20.如图,在中,,,分别是的高、角平分线、中线.
(1)若的面积为,则的面积_______;
(2)当,时,求的度数.
(3)若,的周长比的周长少,求的长度.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据是的中线,的面积为,即可求出的面积;
(2)先求出,再运用平分,得出,然后运用三角形内角和性质以及三角形的高进行求解即可;
(3)根据是的中线,得到,由的周长比的周长少,推出,即可求解.
【详解】(1)解:是的中线,的面积为,
;
(2)解:,,
,
平分,
,
是的高,
,
,
;
(3)解:是的中线,
,
的周长比的周长少,
,
则,
,
.
21.已知中,平分,交于点,平分,交于点D,与交于点.
(1)如图1.求证:;
(2)如图2,连接,求证:平分.
【答案】(1)证明:平分,平分,
设,,
,,
;
(2)证明:过作于点,作于点,作于点,
平分,
,
平分,
,
.
平分.
【分析】(1)根据角平分线的定义和三角形内角和定理得到,,即可得到结论;
(2)过作于点,作于点,作于点,根据角平分线的性质得到,,则.根据角平分线的判定即可得到结论.
【详解】(1)略
(2)略
22.如图1、2所示,小颖与爸爸、妈妈在操场上荡秋千,小颖坐在秋千上的起始位置点处,且起始位置的延长线与地面垂直,垂足为点.小颖两脚在地面上用力一蹬,小颖妈妈在距离地面高为米的点处接住小颖,小颖的妈妈到秋千起始位置的水平距离米;小颖的妈妈用力一推,小颖的爸爸在距离地面高为米的点处接住小颖,小颖的爸爸到秋千起始位置的水平距离为米,秋千的长度保持不变.解答下列问题:
(1)当时,判断与是否相等,若相等,请证明;若不相等,请说明理由;
(2)当,米,米,米时,求的值;
(3)若考虑到安全和体感,点、点分别在的左边和右边,秋千摆动的夹角(即)始终保持,请直接写出,,,这四个变量之间的关系.
【答案】(1),理由如下:
于点,
,
,
,
,
.
(2)
(3)
【分析】(1)利用同角的余角相等证两角相等;
(2)根据证,得到对应边相等,再结合线段差计算;
(3)用线段和差得到四个变量关系式.
【详解】(1)略
(2)解:据题可知,据(1)可知,
在和中,
,
,
米,,
,,
米,
米,
.
(3)解:据(2)可知,
则米,米,
,,
,即.
23.综合探究
(1)如图1,在中,,则的长为_____.
(2)如图2,在中,,,,为的高,试分析,的数量关系.
(3)如图3,在中,,点,分别在边,上,且,,垂足分别为.若,求的值(用含的代数式表示).
【答案】(1)
(2)
(3)m
【分析】本题属于几何变换综合题,考查了三角形的面积,解题的关键是学会利用面积法解决问题,属于中考常考题型.
(1)利用面积法求出即可.
(2)利用面积法求出高与的比即可.
(3)利用面积法求出,可得结论.
【详解】(1)解:在中,,
,
;
(2)解:,
,
,
;
(3)解:,,,
,
,
又,
,
即.
24.在中,与的角平分线与相交于点P.
(1)如图1,若,,求的度数;
(2)如图2,延长至M,延长至N,与的角平分线相交于点Q,若.
①用含的代数式表示的大小为__________°;
②用含的代数式表示的大小为__________°;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长、交于点R.在中,除外,若一个内角是另一个内角的3倍,直接写出的大小.
【答案】(1)
(2)①;②
(3)或
【分析】(1)根据角平分线的定义可得,,再利用三角形内角和定理求解即可;
(2)根据三角形内角和定理可得,进而得到;①②利用角平分线的定义以及三角形内角和定理求解即可;
(3)如图:延长至D,利用角平分线的定义、三角形外角的性质可得,再结合,然后分和两种情况求解即可.
【详解】(1)解:∵,,点P是和的平分线的交点,
∴,,
∵,
∴.
(2)解:∵,
∴,,
①∵与的角平分线与相交于点P,
∴,,
∴,
∵,
∴.
②∵与的角平分线相交于点Q,
∴,,
∴,
∵,
∴.
(3)解:如图:延长至D,
∵为的外角的角平分线,
∴,
∵,,
∴,
∴是的外角的平分线,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,即,
又∵,
∴,即;
由(2)可知
∵在中,除外,若一个内角是另一个内角的3倍,
∴①当时,即,解得:;
②当时,即,解得:;
综上所述,的度数是或.
25.问题情境:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图,中,若,,求边上的中线的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点,使,连接.请根据小明的方法思考并解答:
(1)①由已知和作图能得到,依据是________.
A. B.
C. D.
②由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是________.
解后反思:
题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线,构造全等三角形、平行线、平移线段,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.
(2)如图,已知与,,,,、分别为中边上的中线与高,且,,求的面积.
(3)拓展延伸:
如图,在第(2)的条件下,若延长交于点,请猜想线段和的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)①;②
(2)
(3),理由如下:
如图:过点作于点,过点作于点.则
,
∴,
∵,
∴,
∴,
,,
∴,
,
同理:
在和中
,,
【分析】(1)①根据中线的定义可得,再利用可证明;②根据全等三角形的性质以及三角形的三边关系即可解答;
(2)如图:延长至,使得,易证可得、、,再证明可得,再根据三角形间的面积关系得到,最后根据三角形面积公式求得即可;
(3)如图:过点作于点,过点作于点.先证明可得,同理可得,即;最后再证明并运用全等三角形的性质即可解答.
【详解】(1)解:①是中线,
,
在和中,
,
,即选项A符合题意;
②,,,
,
,
,即,
,
,
.
(2)解:如图:延长至,使得,
是中线,
,
又,
.
,,,
,
.
,
.
,
.
,
,
.
(3)解:,理由见答案.
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