第4课 中国历代变法和改革 同步练--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 该同步练习聚焦中国历代变法与改革，通过基础单选与综合材料题的分层设计，构建从史实识记到史料分析的巩固路径，培养时空观念与史料实证能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（1-10题单选）|古代变法基础史实（商鞅、孝文帝等）|以教材核心知识点命题，如第4题结合表格数据考查孝文帝改革根本目的| |提升层（11-20题单选）|改革背景、影响及评价（王安石、张居正等）|引入多元史料情境，如第10题通过不同人物评价培养历史解释能力| |综合层（21-24题材料题）|跨时期改革比较与深层分析|设置分层设问，如21题先比较异同再分析影响，体现从理解到应用的进阶|

高中历史选择性必修1第一单元第四课中国历代变法和改革 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．《商君书》指出，“欲强国”，须知“国十三数”（国家应掌握的基本数据），包括“竟（境）内仓口之数，壮男壮女之数……马牛刍稿（草料）之数”。这一主张提出的原因是（   ） A．秦国一跃成为政治军事强国 B．推动农业商品化增加国家收入 C．兼并战争要求精确掌控国力 D．国家推行赋役合并的赋税改革 2．管仲“作内政而寓军令”，即“制国以为二十一乡：工商之乡六，士乡十五”，士乡皆服兵役。战国时期，齐国男子若无特殊原因都得从军，当时还出现了齐技击（步兵部队），其是“干赏蹈利之兵也，佣徒鬻卖之道也”。这一变化（   ） A．动摇了宗法分封制的根基 B．助推君主集权体制的发展 C．顺应社会转型时期的需求 D．缩小社会阶层流动的空间 3．如下表所示，战国时期诸侯国的这一做法（   ） “秦惠文王定蜀，贬蜀王更号为侯，使陈庄相蜀……置巴、蜀、汉中郡。” ——《史记·秦本纪》 “赵武灵王北破林胡、楼烦，筑长城，自代并阴山下，至高阙为塞，而置云中、雁门、代郡。” ——《史记·匈奴列传》 A．直接促成统一王朝建立 B．消除了地方割据的社会基础 C．标志官僚政治完全确立 D．推动中央集权治理模式形成 4．以下是北魏孝文帝改革的部分举措。据此可知，孝文帝改革的根本目的是（   ） 改革措施 主要内容/数据变化 迁都洛阳 都城从平城（今大同）迁至洛阳 改汉姓 皇族拓跋氏改姓“元”，其他鲜卑贵族改汉姓 通婚政策 皇室与汉族世家联姻比例提高至70%以上 均田制 北方农业区耕地面积增加约40% 汉化教育 洛阳官学学生人数增至3000人，鲜卑族占65% A．加速北魏政权的封建化进程 B．缓和民族社会矛盾 C．巩固北魏对中原地区的统治 D．削弱鲜卑贵族特权 5．北魏孝文帝迁都洛阳后，下令改汉姓、禁胡服、说汉话，甚至鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚；但军事体系仍保留鲜卑部落兵制，基层部族组织并未完全瓦解。这说明孝文帝改革（     ） A．全盘汉化彻底消除民族隔阂 B．制度革新呈现不彻底性与妥协性 C．放弃鲜卑传统全面融入汉族 D．以军事改革为核心推动政权转型 6．如图，北魏时期我国北方少数民族分布态势与西晋大致相似。据图可知，孝文帝将都城从山西北部平城迁到河南洛阳（   ） A．减少了鲜卑保守贵族对改革的制约 B．为五族实行均田制创造了地理条件 C．开启了北方民族交融的历史进程 D．降低了汉族反对势力对都城的威胁 7．宋神宗时期，为解决严重的“冗兵”问题，王安石推行了一系列军事改革，“诸路募兵及营伍皆以优劣为黜陟”，裁汰老弱军队约30万人，优化了军事编制。这些措施（   ） ①改变了原有的军队编制体系②在一定程度上缓解了财政负担 ③有效提高了军队的实战能力④成功解决了北宋的社会危机 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．1043年，范仲淹、富弼等人向宋仁宗提出以整顿吏治为中心的一系列改革主张，欧阳修等人也纷纷上疏言事。宋仁宗采纳了他们的大部分意见。但改革措施尚未全面推行，反对之声便四起，新政推行不到一年便夭折。“新政”迅速夭折主要缘于其（   ） ①侵犯守旧官僚的利益②无助于解决边防危机 ③依靠没有实权的皇帝④缺乏充分的政治动员 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 9．王安石变法中的募役法规定户等越高，交的免役钱、助役钱就越多。一些地方官就以苛取为功，随意提升百姓户等。熙宁四年（1071年），东明县民数百因升户等而激成请愿。利州路转运使李瑜，定所属助役钱为额四十万，实则二十万已足。上述现象折射出，当时（   ） A．中央对地方的财政控制力减弱 B．变法受到了保守派官员的反对 C．户籍类别的划分脱离基层实际 D．官员考核机制存在功利化倾向 10．下表是不同时代的人物对王安石及其变法的认识。据此推知，影响历史认识的重要因素是（   ） 人物 观点 司马光 “（青苗法）病民伤国”“祖宗之法不可变”（出自1070年司马光经筵辩论和上书宋神宗） 梁启超 “三代以下唯一完人”“实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也”（出自1908年梁启超《王荆公》） 列宁 “中国11世纪时的改革家，实行土地国有未遂”（出自1906年列宁《修改工人政党的土地纲领》） 毛泽东 “王安石卒以败者，无通识，并不周知社会之故”（出自1913年毛泽东课堂笔记《讲堂录》） A．阶级立场 B．史料选用 C．主观动机 D．评价标准 11．明万历年间，内阁首辅张居正推行“考成法”，要求“月有考，岁有稽”，对六部、都察院等部门的政务执行情况进行严格考核，且“部院注销文册，有容隐欺蔽者，部院官劾治之”。这一举措（   ） A．提高了内阁的实际决策权 B．强化了中央对官僚机构的控制 C．标志着君主专制达到顶峰 D．推动了内阁与六部的合署办公 12．明万历年间，内阁首辅张居正上疏提出：“各该衙门置立文簿，将发去事件，逐日注销。凡各该抚按官奏行事理，有稽迟延阁（迟延）者，各部举之；各部院有容隐欺蔽者，六科举之；六科有容隐欺蔽者，臣等（内阁）举之。”张居正此举力图（   ） A．削弱六科给事中独立监察权 B．构建层级递进的行政问责机制 C．以内阁为核心重构决策机制 D．完善文书制度以提高行政效率 13．1900年，时任两广总督的李鸿章托人给流亡日本的康有为、梁启超带信。信中写道：“仆尝谓：中国积弱，非变法无以自存。诸君忧国心切，倡言维新，用意可嘉。精通西学，历练才干，以待他日效力国事。不必因现时境遇，遽灰初心”。这可证明李鸿章（   ） A．代表着先进生产力 B．主张以改革谋自强 C．支持清廷戊戌政变 D．固守中体西用思想 14．1896年，湖广总督张之洞要求湖北各州县购阅《时务报》。后来，当《时务报》达到“士人必读”的地步时，张之洞却认为“阅者人人惊骇，恐遭大祸”，“若经言官指摘，恐有不测”。这折射了当时（   ） A．顽固派严重阻碍社会进步 B．维新人士占据主导地位 C．士人行为与官方意图背离 D．知识分子拥护政治革命 15．论及戊戌维新，有学者认为：“强学会、保国会（维新派创办）等组织固然有明显的政治色彩，但都是列名即可参加，来去自由，基本上还是学习西方新知识、讲求富强之术的学会，远未达到近代资产阶级政党雏形的水平。”该学者意在说明戊戌维新（   ） A．没有科学的指导思想 B．缺乏可靠的社会基础 C．核心任务是传播西学 D．没有严密的领导组织 16．1909年10月14日，四川谘议局成立，由选举产生议员129名。在之后的半年时间里，该局利用《局章》赋予的权力，与四川地方行政官厅作不懈的斗争，还积极参与各省谘议局联合会组织的国会请愿运动。这说明，这一时期的四川谘议局（   ） A．反对清廷专制统治 B．倡导建立民主共和政体 C．走上了革命的道路 D．积极领导四川保路运动 17．如图所示为1907年《神州日报》刊载的漫画《立宪》，画中人行走在悬空的独木桥上，配文“你们看看我这脚不落地的立宪本事大不大”。该漫画意在（   ） A．揭露清廷预备立宪的虚伪本质 B．唤醒全国民众的救亡图存意识 C．呼吁加快君主立宪的改革步伐 D．宣扬民主共和具有历史必然性 18．1955年起，城镇居民的口粮须凭粮票购买，三尺柜台前的排队与按月定量成为一代人的日常记忆；1985年后统购派购逐步取消，粮棉等票证使用范围不断缩小；1993年，粮票正式退出流通。从凭票限购到市场敞开，普通人的餐桌随政策调整而悄然改变，计划经济下凭票供应的生活方式渐成历史。这可用于说明（   ） A．国家垄断农产品收购配售 B．农产品流通体制逐步市场化 C．城市经济体制改革重心转移 D．确立土地私有经营之制度 19．1984年，福建国营骨干企业的55位厂长联名呼吁“请给我们‘松绑’”。同年，国务院发布法规，允许国营企业在生产计划、产品销售、资金使用等方面享有更大自主权。到了1988年，一些企业却出现了“厂长负盈、银行负亏”的怪象，企业名义上自主经营，实则亏损仍由国家兜底。这反映了（   ） A．城市经济体制改革面临着深层的制度性困境 B．国有企业承包制完全背离市场经济改革方向 C．价格双轨制是导致企业效率低下的唯一原因 D．扩大企业自主权的改革目标已经彻底地失败 20．1999年，《中共中央国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》颁布，提出对科技产业化项目实行财政，金融扶持政策，对科研机构转制为企业给予专项政策支持。这（   ） A．推动了科技体制改革 B．完善了科教兴国战略 C．促进了民营企业发展 D．突出了计划体制优势 二、材料题 21．阅读材料，完成下列要求。 材料  管仲所为桓公之谋，出发点无非富国强兵二策而已，而终极目的则在于称霸诸侯。《管子》一书在记载管仲言论时不离“仁义”二字，显然是汉代学者借古喻今，极不可靠。但关于其具体改革内容的记载却多为历代所认可。我们且看为史家所认定的几项主要改革措施：第一“相地而衰征”和“擅山海鱼盐之利”。具体地说，就是国家根据土地的多寡、肥瘠按等级向土地所有者征税，同时注重发展农业生产。工商业方面，分发挥齐国的地理优势，由国家管理盐铁渔业生产领域统一工商税收制度由官府调节物价。第二“四民分处”和“叁其国而伍其鄙”的代表的行政改革措施。具体做法是：齐国各地“四民”都有各自的居住地点，即所谓“士之子常为士”、“农之子常为农”、“工之子常为工”、“商之子常为商”是也。四民分处表面上是为了便于对各类居民的具体管理，实质上却是国君和国家政权掌握了对全体社会成员的直接管理和具体支配的无上权力，从而否决了其它贵族对领地内居民的基本统治权力。“叁其国而伍其鄙”是在“四民分处”原则指导下的具体行政改革措施，其内容大致为“国野分制”：都邑和效外之“鄙”（野）分别实行不同的行政管理体制。第三“作内政而寄军令”寓兵于农。管仲改革之际，周天子余威犹在，诸侯国之间互相监督，公开地扩大军事力量会招致天子的干涉和诸侯的恐惧，因此齐国加强军事力量的行动是在内政改革的旗帜下进行的。第四，初步建立起为国君称霸服务的国家官僚系统。由于有行政改革措施相配套，从轨长、里有司、连长、乡良人、五属大夫直到齐桓公身边的卿相长吏都已经演变成为听命于上级的官吏，贵族身份不再具有决定性的意义，国家官僚系统的初步建立，保证了齐桓公在行使权力的过程中能够令行禁止，有利于齐国集中全国的力量投入争霸战争。 ——节选自杜成安《管仲改革与古典分封的终结》 (1)根据材料并结合所学知识，指出“管仲改革”与“商鞅变法”的异同点。 (2)根据材料并结合所学知识，分析“管仲改革”造成的影响。 22．阅读材料，完成下列要求。 材料一  杜挚曰：“臣闻之：‘利不百，不变法；功不十，不易器。’臣闻：‘法古无过，循礼无邪。’君其图之！” 商鞅曰：“前世不同教，何古之法？……礼、法以时而定；制、令各顺其宜；兵甲器备，各便其用。臣故曰：治世不一道，便国不必法古。汤、武之王也，不修古而兴；殷、夏之灭也，不易礼而亡。” ——摘编自《商君书·更法》 材料二  明中叶以后，国家赋税收入越来越少。张居正认为，“豪民有田不赋，贫民曲输为累。民穷逃亡，故额顿减”，赋税不均和欠额是土地隐没不实的结果，所以要解决财政困难的问题，首要前提就是勘核各类土地。万历六年（1578年）十一月，张居正开始在福建进行清丈土地的试点。由于进展比较顺利，正式于万历八年下令清查全国土地。最后清查结果，全国总计田亩7013976顷。史称清丈以后“豪猾不得欺隐，里甲免赔累，而小民无虚报”。 ——摘编自毛佩琦《中国大通史·明（上）》 (1)根据材料一，分别概括杜挚和商鞅的主张。结合“商周之变”的相关史实，简要论证商鞅观点的合理性。 (2)根据材料二，概括张居正清丈全国土地的背景和特点。结合所学，简析该举措的积极意义。 23．阅读材料，回答问题。 【中国古代马政改革】 材料一  监牧（承担畜牧业监管职责的官吏）改制是北宋熙丰新法的重要组成部分，是一场结合土地、民兵、军事、蕃部、缘边经略等多层面的综合改制。变法之前，宋政府对监牧制有局部改革，但是监牧土地“岁久官失其籍，界址不明，废置不常，而沦于侵冒者多矣”。面对日渐严重的养马损耗、刍秣之费，国家养马得不偿失，因此需要对全国各地监牧司进行删汰。随着地方监牧司的陆续废除，国家马政体系全面更新，国家养马转向民间养马，政府重建并强化缘边买马机制，大量监牧盈余物资通过“市易茶本金”投入到缘边博马、市籴，充分彰显了新法所特有的国家财政统筹特点。 ——摘编自俞菁慧《北宋熙丰监牧改革与马政运营——兼论新法中的国家财政统筹与重组》 材料二  明代朝廷对军马的管理异常严格，制订了完善的军马征买、进纳、交易、牧养及禁私、禁借诸制度。政府制定了一系列“例”对军马诸方面事项进行管控，其基本特点是从重从严管理，确保战马供给。当国家马匹趋于满足军事所需时，明廷则会放宽对养马人户的纳马要求，由一年一交改为二年一交；当通商距离远近不一，通商成本过高时，则会依据各地情况调整茶马、布马等贸易比价等，其规定在互市过程中因时因地而进行调整。 ——摘编自陈武强等《法制视阈下的明代军马管理制度——以〈大明会典·厩牧例〉为中心的考察》 (1)根据材料一并结合所学，分析北宋熙丰年间马政改革的社会背景。 (2)根据材料二并结合所学，指出明代军马管理的特点，并说明其意义。 24．阅读材料，完成下列要求。 材料  以慈禧为首的清廷，在逃亡西安期间颁发上谕、实行新政。1901年4月成立督办政务处，作为新政规划机构。其一是改革官制，除将总理衙门改设为外务部外，先后裁撤一大批旧有机构，新设商部、陆军部、学部等，沿袭上千年的六部体制至此瓦解；其二是改革兵制，停止武举，命各省筹建武备学堂，以袁世凯北洋陆军和张之洞湖北新军为样板，按照西法和西式装备编练常备军；其三是改革学制，其中最重要举措是于1905年下令次年起停止科举，从而大大加速新式学堂建设；其四是振兴工商，颁布一批具有积极意义的工商条例和实业章程，通过规范商会组织建设，提升工商业者社会地位和作用。 ——摘编自中国历史研究院主编《中国通史纲要（新编）》 (1)根据材料并结合所学知识，指出慈禧新政的背景以及特点。 (2)根据材料并结合所学知识，从改革执行者的角度分析慈禧新政取得瞩目成果的原因。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《高中历史选择性必修1第一单元第四课中国历代变法和改革》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D C B A A A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C D A A B A A 1．C 【详解】A.秦国成为强国是这一主张推行后的结果，而非提出该主张的原因，错误。 B.商鞅变法推行重农抑商，并不推动农业商品化，错误。 C.战国兼并战争频繁，国家需要精准掌握人口、粮草、牲畜等国力数据，才能有效征兵、征粮、调配物资，实现富国强兵，这是提出“国十三数”的原因，正确。 D.赋役合并是明清时期的赋税改革，战国秦国不存在该政策，错误。   故选C项。 2．C 【详解】A.井田制、宗法制崩溃根源是生产力发展（铁犁牛耕），兵役制度变化并非动摇分封根基的根源，错误。 B.题干仅体现兵源范围扩大、军功导向的募兵出现，未涉及军权向君主集中的相关内容，无法体现助推君主集权，错误。 C.春秋战国由贵族兵役转向全民征兵、军功授爵，顺应奴隶社会向封建社会转型、兼并战争频繁的时代需求，正确。 D.军功制打破贵族世袭，拓宽阶层流动空间，并非缩小，错误。   故选C项。 3．D 【详解】A.战国时期诸侯国设郡只是地方行政制度的变革，为统一奠定了基础，但并未“直接促成”秦朝统一王朝的建立，错误。 B.虽然郡县制削弱了地方割据势力，但在当时及后世仍未能彻底根除地方割据的社会基础，“消除”说法不恰当，错误。 C.官僚政治的确立是一个漫长的过程，直到秦始皇全面推行郡县制才基本确立，战国时期仅是发展过渡阶段，并未“完全确立”，错误。 D.题干中秦国和赵国在新征服或边疆地区设立郡县，由国君直接控制地方官员，这打破了传统的分封制，加强了国家对地方的垂直管理，推动了中央集权治理模式的形成，正确。 故选D项。 4．C 【详解】A.加速北魏政权的封建化进程，这是孝文帝改革带来的客观影响，错误。 B.缓和民族社会矛盾，这是改革起到的作用、直接目标之一，错误。 C.古代统治阶级推行改革的根本出发点，都是维护自身王朝的统治。孝文帝的各类汉化举措、发展农业的措施，本质上是为了稳固鲜卑贵族建立的北魏对中原农耕区域的管控，巩固统治根基，正确。 D.削弱鲜卑贵族特权，孝文帝改革主要是推动民族交融，并非以削弱鲜卑贵族特权为目的，错误。 故选C项。 5．B 【详解】A.孝文帝改革保留了鲜卑部落兵制与基层部族组织，并未全盘汉化、彻底消除隔阂，错误。 B.孝文帝在习俗、文化层面大力推行汉化改革，但军事体系和基层部族制度仍保留旧制，体现制度革新的不彻底性与妥协性，正确。 C.改革并未放弃全部鲜卑传统，保留了部落兵制、基层部族组织，错误。 D.孝文帝改革核心是汉化、礼制与政治制度改革，并非以军事改革为核心，错误。 故选B项。 6．A 【详解】A.从图可以看出，山西北部平城位于内迁鲜卑等五族集中分布区域，反对汉化改革的旧势力强大；而洛阳则相反，正确。 B.五族内迁从经济模式自然环境看已经从游牧草原地区进入适宜农耕定居的汉族地区，具备了实行均田制的地理条件，并非迁都的作用，错误。 C.北方民族大融合历史潮流是孝文帝改革背景，改革进一步加速民族交融，错误。 D.洛阳处于汉族聚居的华夏中心区域，汉族反对势力更大，错误。 故选A项。 7．A 【详解】A.①材料中“裁汰老弱军队”“优化了军事编制”表明对原有编制进行了调整，王安石通过并营、汰兵等措施改革了禁军和厢军的组织架构，①正确；②裁汰30万冗兵减少了军费开支，能够局部减轻北宋长期积贫带来的财政压力，②正确；③裁汰老弱、精简编制后，军队素质相对提升，战斗力有所增强，史载保甲法、将兵法也配合提升军事效能，③正确。 BCD.④北宋社会危机包括冗官、冗费、积贫积弱等，王安石变法最终因阻力过大而失败，北宋并未摆脱危机，靖康之变证明危机未解，④错误。 故选A项。 8．A 【详解】A.①庆历新政以整顿吏治为核心，比如推行严格的官员考核、限制恩荫特权等措施，直接触动了守旧官僚的既得利益，引发他们的强烈反对，这是新政夭折的核心原因之一，①正确；④新政从提出后快速落地，既没有做足够的舆论铺垫，也没有争取更广泛的政治力量支持，缺乏充分的政治动员，在反对声潮面前毫无缓冲余地，迅速失败，④正确。 B.②庆历新政的改革举措包含针对边事的内容，目的就是缓解北宋的边防压力，“无助于解决边防危机”不符合史实，②错误。 C.②庆历新政的改革举措包含针对边事的内容，目的就是缓解北宋的边防压力，“无助于解决边防危机”不符合史实，②错误。 D.③宋仁宗是北宋在位期间掌握实际统治权力的君主，并非没有实权，③错误。 故选A项。 9．D 【详解】A.材料只体现地方官员为了政绩超额征税，没有中央财政政令失效、地方截留财权等体现中央财政管控弱化的信息，错误。 B.材料中乱加赋税、抬高户等的是推行变法的地方官吏，并非保守派阻挠变法，错误。 C.制度本身按资产分户等的设计合理，问题出在地方官员人为乱抬户等，不是划分标准脱离实际，错误。 D.朝廷以财税增收作为地方官考核政绩的重要标准，导致地方官吏片面追求多收免役钱、助役钱，刻意抬高户等、虚增征收定额，反映考核机制功利化，诱发官吏盘剥百姓，正确。 故选D项。 10．C 【详解】A.1913年毛泽东尚未确立无产阶级立场，且即便阶级立场相近也存在评价差异，说明阶级立场无法完整解释所有评价的差异，错误。 B.材料中没有体现四人使用的史料有明显差异，主要是评价角度不同，错误。 C.司马光：目的是维护北宋统治秩序、反对变法，所以批评变法“病民伤国”。梁启超：目的是借王安石变法宣传维新变革的合理性，所以高度赞扬变法为“社会革命”。列宁：目的是为无产阶级土地革命理论提供历史参考，所以关注“土地国有”的设想。毛泽东：目的是分析改革失败的共性原因，所以指出王安石缺乏对社会的全面认知。四人的主观动机不同，直接导致了他们对王安石及其变法的评价侧重点和结论不同，这是影响历史认识的重要因素，正确。 D.评价标准的差异，本质上是由主观动机和立场共同决定的，它不是最直接的影响因素，错误。 故选C项。 11．B 【详解】A.内阁始终不是法定的决策机构，仅为皇帝的顾问机构，考成法并未赋予内阁实际决策权，错误。 B.明朝时期，考成法通过定期考核六部、都察院等部门的政务执行情况，并对隐瞒欺蔽者予以惩治，强化了中央对官僚机构的控制，提高了行政效率，正确。 C.君主专制达到顶峰的标志是清代军机处的设立，并非明代张居正的考成法，错误。 D.明代内阁与六部分属不同体系，考成法并未推动二者合署办公，错误。 故选B项。 12．B 【详解】A.张居正的方案中，六科仍负责监察各部院，并未削弱其独立监察权，只是在此基础上增加了内阁对六科的监督，错误。 B.明朝时期，抚按官迟延由各部举劾，各部院欺蔽由六科举劾，六科欺蔽由内阁举劾，形成了从地方到中央、逐层监督的行政问责机制，正确。 C.材料的核心是行政监督与问责，而非重构决策机制，内阁仍非法定决策机构，错误。 D.置立文簿、逐日注销的措施，确实能提高行政效率，但这只是表层手段，其根本目的是构建层级监督体系，完善问责机制，错误。 故选B项。 13．B 【详解】A.李鸿章属于地主阶级洋务派，并不能代表先进生产力，错误。 B.李鸿章书信提出“中国积弱，非变法无以自存”，肯定维新派倡言维新的主张，体现他主张通过改革谋求国家自强，正确。 C.戊戌政变发生于1898年，康有为、梁启超正是在政变失败后流亡日本；李鸿章只是认可变法理念，并不完全支持二人发动的戊戌维新变法运动，错误。 D.材料重在表达对变法自强的认识，没有体现“中体西用”的相关内容，无法证明固守该思想，错误。   故选B项。 14．C 【详解】A.张之洞属于洋务派，并非顽固派，错误。 B.19世纪末守旧势力仍占据统治主导地位，维新人士并未占据主导，错误。 C.《时务报》是维新派宣传维新变法思想的核心刊物，张之洞作为晚清洋务派地方大员，最初允许购阅《时务报》，只是希望士人了解西学，本质仍要维护清朝现有统治秩序。当维新思想在士人中广泛传播，超出了清政府/洋务派的可控范围，张之洞因此恐惧，这折射出士人接受维新思潮的行为，已经背离了官方原本意图，正确。 D.《时务报》宣传的是维新改良，并非政治革命，错误。 故选C项。 15．D 【详解】A.材料没有涉及维新变法的指导思想，与题干内容无关，错误。 B.学者未讨论维新变法的群众基础问题，不符合主旨，错误。 C.戊戌维新的核心任务是政治改良，传播西学只是手段，并非核心任务，错误。 D.维新派组织成员列名即可参加、来去自由，组织松散，达不到近代政党的水平，说明维新运动没有严密的领导组织，正确。 故选D项。 16．A 【详解】A.四川谘议局与地方官府斗争、参与国会请愿，要求开设国会，本质是反对君主专制、限制清廷权力，正确。 B.谘议局属于立宪派机构，主张君主立宪，并非民主共和政体，错误。 C.立宪派仅主张改良请愿，并未走向暴力革命道路，错误。 D.材料时间为1909年，保路运动爆发于1911年，时间不符，错误。 故选A项。 17．A 【详解】A.1906年清政府宣布开启预备立宪，1907年该漫画《立宪》以悬空独木桥、“脚不落地”讽刺清廷立宪没有实际根基、流于表面，揭露预备立宪徒有虚名、虚伪欺骗民众的本质，正确。 B.材料核心讽刺清廷立宪骗局，并非唤醒救亡图存意识，错误。 C.漫画是批判清廷立宪，而非呼吁加快君主立宪改革步伐，情感倾向完全相反，错误。 D.漫画未提及民主共和，也没有论证共和的历史必然性，错误。   故选A项。 18．B 【详解】A.统购统销仅能概括改革开放之前的状况，无法体现材料全时段的变化趋势，错误。 B.从1955年凭票限购，到1985年统购派购逐步取消，再到1993年粮票退出流通，反映农产品流通体制逐步市场化，正确。 C.材料聚焦农产品流通领域，没有涉及城市经济体制改革（重心是国有企业改革），错误。 D.我国农村土地始终归集体所有，不存在“土地私有经营之制度”，错误。 故选B项。 19．A 【详解】A.1984年城市经济体制改革扩大国企经营自主权，但1988年出现企业自主经营、亏损国家兜底的问题，根源在于原有计划经济体制的制度束缚，体现改革遭遇深层次制度困境，正确。 B.“完全背离”表述绝对，承包制是国企改革的探索，顺应市场化改革方向，只是存在缺陷，错误。 C.“唯一原因”表述绝对，企业效率低下是多重因素共同作用的结果，并非仅由价格双轨制导致，错误。 D.“彻底的失败”表述绝对，扩大企业自主权的改革取得一定成效，只是配套制度不完善产生新问题，改革并未彻底失败，错误。 故选A项。 20．A 【详解】A.这份文件核心指向技术创新、高科技产业化、科研机构转制为企业，本质是把科研机构从传统事业单位模式推向市场化、企业化运作，直接推动科技体制从计划管理向市场导向转型，正确。 B.“科教兴国”1995年已提出，侧重教育与科技整体发展；题干仅聚焦科技产业化、科研机构转制，属于科技体制具体改革，并非对“科教兴国”整体战略的完善，错误。 C.文件针对的是科研机构转制、科技产业化项目，旨在发展科技，并非以扶持民营企业为核心目标，错误。 D.1999年处于深化市场经济改革阶段，科研机构转企是弱化计划管理、强化市场机制，与“计划体制”完全相反，错误。 故选A项。 21．(1)相同点：①目标：富国强兵，强化君主与国家权力；②经济：重视农业生产，改革赋税制度；重视管控工商业；③军事：推行寓兵于农，壮大军事力量；④政治：冲击旧贵族势力，推动官僚体系发展。 不同点：①变革目标长远性：管仲改革服务于齐国称霸诸侯；商鞅变法以建立大一统集权国家、实现长治久安为目标。②土地制度：管仲“相地而衰征”承认土地私有，但未废除井田制；商鞅变法废除井田制，确立土地私有制。③工商业政策：管仲鼓励发展工商业，国家垄断盐渔；商鞅推行重农抑商政策，限制工商业。④等级与阶层：管仲维持四民世袭分居；商鞅废除世卿世禄，按军功授爵，重塑社会等级。⑤变革深度：管仲改革属于奴隶制框架内的改良；商鞅变法推动秦国向封建制度转型，属于彻底的社会变革。 (2)积极影响：①经济：“相地而衰征”调动农业生产积极性；国家管控山海资源，增加政府财政收入，为齐国争霸奠定物质基础。②政治：打击贵族地方统治权力，初步建立国家官僚体系，强化君主集权；四民分处、国野分治完善地方管理。③军事：寓兵于农，壮大齐国军事力量，助力齐桓公成就春秋首霸。④时代层面：冲击古典分封制度，推动贵族政治向国家官僚治理过渡，为后世列国改革提供借鉴。 局限性：改革立足于奴隶制秩序内部调整，没有彻底废除旧的井田制与贵族世袭根基；核心目标仅服务于齐国诸侯争霸，未能推动社会制度发生根本性转型。 【详解】（1）相同点：本小问要求指出“管仲改革”与“商鞅变法”的相同点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从目标、经济、军事、政治等角度分析。 不同点：本小问要求指出“管仲改革”与“商鞅变法”的不同点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从变革目标长远性（管仲服务于齐国称霸、商鞅变法建立大一统集权国家为目标）、土地制度（管仲未废除井田制、商鞅变法确立土地私有制）、工商业政策（管仲鼓励发展工商业、商鞅重农抑商）、等级与阶层（管仲维持四民世袭分居、商鞅按军功授爵，重塑社会等级）、变革深度（管仲改革属于奴隶制改良、商鞅变法推动秦国向封建制度转型）等角度分析。 （2）影响：本小问要求分析“管仲改革”造成的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从积极性（经济、政治、军事、时代背景）、局限性（改革不彻底、社会制度转变）等角度分析。 22．(1)主张：杜挚主张效法古代、遵循旧礼制，反对变法革新。商鞅主张礼法制度应随时代变化而调整，反对一味效法古制。 论证：商朝时期，君王及奴隶主贵族可以随意残害奴隶，西周统治者则提出了“敬天保民”的思想，建立了以人为中心的礼乐制度。商朝实行内外服制，中央对地方的控制力较弱，西周则实行了分封制，并将宗法制与分封制相互补充，加强了周天子对地方的政治统治，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 (2)背景：国家出现财政危机（赋税收入越来越少）；豪强地主隐瞒土地、逃避赋税；农民负担沉重，大量逃亡。 特点：先试点，再推广到全国；成效显著 意义：增加了国家赋税收入，缓解了财政危机；打击了豪强地主，缓和了社会矛盾；暂时缓解了严重的封建统治危机（巩固了封建统治）；为一条鞭法的推行奠定了基础。 【详解】（1）主张：本小问可从效法古制、因时而变等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主张 杜挚：利不百，不变法；法古无过，循礼无邪，劝君主固守旧制 认为效法古制不会出错→无百倍利益不能变革 杜挚主张效法古代、遵循旧礼制，反对变法革新 商鞅：前世不同教，何古之法？治世不一道，便国不必法古；礼法随时而定 时代不同，制度礼法应随时代调整→不必照搬古制 商鞅主张礼法制度应随时代变化而调整，反对一味效法古制 合理性：本小问可从统治思想、地方管理、历史结果等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 合理性 商朝残暴奴役奴隶；西周提出“敬天保民”，建立礼乐制度 商旧制不合时宜走向灭亡→周革新治国思想兴盛 商朝时期，君王及奴隶主贵族可以随意残害奴隶，西周统治者则提出了“敬天保民”的思想，建立了以人为中心的礼乐制度 商朝内外服制，中央对地方管控薄弱；西周分封制+宗法制，强化天子地方统治 周革新地方制度→解决权力分配矛盾→巩固统治 商朝实行内外服制，中央对地方的控制力较弱，西周则实行了分封制，并将宗法制与分封制相互补充，加强了周天子对地方的政治统治，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 （2）背景：本小问可从财政危机、社会矛盾尖锐、土地隐匿问题严重等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 背景 明中叶后国家赋税收入持续减少 国库财政收入萎缩→出现严重财政危机 国家出现财政危机（赋税收入越来越少） 豪民占有田地却不纳税，隐匿土地逃避赋税 大地主豪强隐瞒田产→偷税漏税→侵蚀国家税源 豪强地主隐瞒土地、逃避赋税 贫民承担全部赋税，不堪重负大量逃亡 赋税不均→底层百姓负担沉重→流民问题突出 农民负担沉重，大量逃亡 特点：本小问可从循序渐进、成效显著等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 万历六年福建试点，万历八年全国推行 先局部试验→成熟后全国铺开 先试点，再推广到全国 清丈后查清全国田亩7013976顷，豪强无法隐匿，小民不再虚赔 清查成效显著，税源大幅增加→均衡赋税负担 成效显著 意义：本小问可从财政危机、缓和阶级矛盾、制度铺垫、巩固统治等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 首要前提就是勘核各类土地 查实隐匿田亩→征税基数扩大 增加了国家赋税收入，缓解了财政危机 豪猾不得欺隐 豪强无法瞒田逃税→贫民赋税压力减轻 打击了豪强地主，缓和了社会矛盾 里甲免赔累，而小民无虚报 暂时缓解流民、赋税乱象→稳固基层秩序 暂时缓解了严重的封建统治危机（巩固了封建统治） 张居正开始在福建进行清丈土地的试点。由于进展比较顺利，正式于万历八年下令清查全国土地 摸清全国土地底数→为后续一条鞭法改革铺垫 为一条鞭法的推行奠定了基础 23．(1)社会背景：原有监牧制存在弊端，土地管理混乱，界址不明且多被侵占；国家养马成本过高，养马损耗、刍秣之费严重，得不偿失；北宋熙丰年间推行新法，为马政改革提供了政策契机；军事对马匹需求迫切，旧有马政体系无法满足国防需要；国家具备财政统筹的改革思路，推动马政体系全面更新。 (2)特点：管理体系严格完善，建立了军马征买、进纳等全套管理制度；以立法形式管控，通过一系列“例”规范军马相关事项；管控原则从重从严，核心目标是确保战马供给；管理策略灵活变通，根据马匹供需、通商成本适时调整政策；贸易调控因地制宜，依据各地情况调整茶马、布马贸易比价。 意义：保障了军队的战马供给，满足了明代军事国防的核心需求；规范了军马管理秩序，减少了管理混乱和资源浪费；灵活的政策调整降低了养马、通商成本，缓解了社会负担；推动了茶马、布马等边境贸易的有序发展，稳定了边境经济交流；完善了明代的行政管理制度，提升了政府对畜牧业和国防物资的管控能力。 【详解】（1）社会背景：根据材料一“岁久官失其籍，界址不明，废置不常，而沦于侵冒者多矣”可知，原有监牧制存在弊端，土地管理混乱，界址不明且多被侵占；根据材料一“面对日渐严重的养马损耗、刍秣之费，国家养马得不偿失”可知，国家养马成本过高，养马损耗、刍秣之费严重，得不偿失；根据材料一“监牧改制是北宋熙丰新法的重要组成部分”可知，北宋熙丰年间推行新法，为马政改革提供了政策契机；根据材料一“政府重建并强化缘边买马机制”“大量监牧盈余物资通过‘市易茶本金’投入到缘边博马”并结合所学可知，军事对马匹需求迫切，旧有马政体系无法满足国防需要；根据材料一“充分彰显了新法所特有的国家财政统筹特点”可知，国家具备财政统筹的改革思路，推动马政体系全面更新。 （2）特点：根据材料二“明代朝廷对军马的管理异常严格，制订了完善的军马征买、进纳、交易、牧养及禁私、禁借诸制度”可知，管理体系严格完善，建立了军马征买、进纳等全套管理制度；根据材料二“政府制定了一系列‘例’对军马诸方面事项进行管控”可知，以立法形式管控，通过一系列“例”规范军马相关事项；根据材料二“其基本特点是从重从严管理，确保战马供给”可知，管控原则从重从严，核心目标是确保战马供给；根据材料二“当国家马匹趋于满足军事所需时，明廷则会放宽对养马人户的纳马要求”可知，管理策略灵活变通，根据马匹供需、通商成本适时调整政策；根据材料二“当通商距离远近不一，通商成本过高时，则会依据各地情况调整茶马、布马等贸易比价等”可知，贸易调控因地制宜，依据各地情况调整茶马、布马贸易比价。意义：根据材料二“从重从严管理，确保战马供给”可知，保障了军队的战马供给，满足了明代军事国防的核心需求；根据材料二“制订了完善的军马征买、进纳、交易、牧养及禁私、禁借诸制度”“制定了一系列‘例’对军马诸方面事项进行管控”可知，规范了军马管理秩序，减少了管理混乱和资源浪费；根据材料二“放宽对养马人户的纳马要求”“依据各地情况调整茶马、布马等贸易比价”可知，灵活的政策调整降低了养马、通商成本，缓解了社会负担；根据材料二“依据各地情况调整茶马、布马等贸易比价等，其规定在互市过程中因时因地而进行调整”可知，推动了茶马、布马等边境贸易的有序发展，稳定了边境经济交流；根据材料二“明代朝廷对军马的管理异常严格，制订了完善的……制度”“制定了一系列‘例’对军马诸方面事项进行管控”并结合所学可知，完善了明代的行政管理制度，提升了政府对畜牧业和国防物资的管控能力。 24．(1)背景：八国联军侵华，民族危机空前严重；清政府统治危机加剧，国内社会矛盾尖锐；资产阶级民主革命思潮兴起；朝野上下呼吁变革，列强也要求清政府革新内政。 特点：统治者主导，自上而下；改革范围广，涉及领域多；借鉴西方制度，革新力度大；新旧体制交替，废除六部、科举等延续千年的旧制度。 (2)慈禧太后主导，为改革提供权力保障；设立督办政务处作为专门领导机构，统筹各项改革事务；依靠张之洞、袁世凯等地方实力派负责地方实施，上下联动。 【详解】（1）背景：本小题要求指出慈禧新政的背景，需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学知识，可从民族危机、统治危机、社会思潮、内外压力等角度进行分析。 特点：本小题要求指出慈禧新政的特点，需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料，可从改革主导力量、改革范围、改革内容取向、制度更替等角度进行分析。 （2）原因：本小题要求从改革执行者的角度分析慈禧新政取得瞩目成果的原因，需要在阅读材料的基础上，结合所学知识进行概括。根据材料及所学知识，可从最高统治者的主导地位、专门统筹机构的设立、地方实力派的推动落实等角度进行分析。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $