北京市通州区2025-2026学年人教版三年级上学期阶段学情自测数学试题

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一、填空题。(每空1分,共14分)

1. 6千米=(        )米   24厘米=(        )分米(        )厘米

2. 在括号里填上合适的长度单位。

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硬币的厚度大约是2(      )。

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这本书的短边大约长18(      )。

3. □□÷8=11……□,余数最大是(      ),这时的被除数是(      )。

4. 已知除法算式“□40÷5”的商是两位数,□里填的数最大是(        )。

5. 位于北京城市副中心的路县故城遗址博物馆,每天9:00~17:00开放,16:30停止入馆,周一闭馆(法定节假日除外)。佳佳在星期六的下午4时50分到达该博物馆,她还能入馆参观吗?(      )。(填“能”或“不能”)

6. 如图中,锐角有(        )个,直角有(        )个,钝角有(        )个。

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7. 学校操场跑道一圈是400米,明明参加体育训练,每次要跑5圈,他每次跑(      )千米。

8. 用同样的小正方形摆出下面的图形。

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照这样摆下去,图6中有(      )个小正方形。

二、选择题。(每题2分,共16分)

9. 下列图案中,(    )不是轴对称图形。page number 0

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10. 下列运动现象中,(    )不是平移。

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11. 下列图形中,(    )是角。

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12. 明明的身高是1米58厘米,佳佳的身高是1米5分米5厘米,华华的身高是16分米,三个人中身高最高的是(    )。

A. 明明 B. 佳佳 C. 华华

13. 两位数乘一位数的积(    )。

A. 一定是三位数

B. 一定是两位数

C. 可能是三位数,也可能是两位数

14. 妈妈买来一盒鸡蛋,已经吃了6个,剩下的比吃了的多12个,求这盒鸡蛋有多少个。下面列式不正确的是(    )。

A. 6+(6+12) B. 6×2+12 C. 6+12×2

15. 北京大运河博物馆,开放时间为上午10时到晚上8时,周一闭馆(法定节假日除外)。北京大运河博物馆一天的参观时间是(    )小时。

A. 18 B. 14 C. 10

16. 用0、3、4、8、×这5张卡片组成三位数乘一位数的乘法算式,其中积最小的乘法算式是(    )。

A. 308×4 B. 304×8 C. 408×3

三、计算下面各题。(24分)

17. 用竖式计算。

146×5=                                406×4=

             

856÷8=                                590÷7=page number 1

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18. 脱式计算。

26+143×3                                (792-437)÷5

四、按要求完成下面各题。(22分)

19. 列式解答下面各题,并回答问题。

(1)小猴原来有15个桃子,吃了5个桃子,小猴现在有多少个桃子?

列式解答:____________________________________________________。

题目中的“总量”是:__________________________________________。

“分量”是:____________和____________。

(2)小猴原来有15个桃子,又摘了5个桃子,小猴现在有多少个桃子?

列式解答:____________________________________________________。

题目中的“总量”是:__________________________________________。

“分量”是:____________和____________。

20. 位于北京城市副中心的路县故城遗址博物馆,每个开放日提供9:30、11:00、13:30、15:00四场公益讲解。浩浩想听13:30的那场公益讲解,现在知道浩浩吃午饭需要30分钟,乘车从家到博物馆需要40分钟,安检入场需要20分钟。请你帮助他设计一个行程安排,保证他能按时听到公益讲解。

_____: _____—_____: _____吃午饭

_____: _____—_____: _____乘车

_____: _____—_____: _____入场

21. 根据统计表回答下面的问题。

希望小学三(1)班学生身高情况统计表

单位:厘米

身高

124及以下

125~129

130~134

135~139

140及以上

人数

2

8

15

10

3

 

(1)三(1)班一共有学生多少人?

(2)如果三年级小学生的正常身高范围是125~139厘米,那么这个班身高在正常范围的有多少人?

(3)根据统计表,你还能提出什么数学问题?

22. 在下面的点子图上分别画一个锐角和一个钝角。page number 2

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