精品解析：陕西省安康市汉滨区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

绝密★启用前 试卷类型：A 八年级期中素养评估卷语文 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校文学社将推出“文韵”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。 【文字勘校】 请解决栏目—《语林》导语中的语言文字问题。 电影《731》以极具冲击力的镜头语言，将那段惨绝人寰的历史深深隽刻在观众的记忆深处。当镜头扫过阴森的实验室时，观众无不屏息敛声，仿佛连呼吸都凝固在冰冷的空气中；特写掠过石碑上遇难者的编号，每个数字背后，都在诉说历史的真相。影片中母亲等待子女归来的镜头令人心碎——那些注定等不到的回家的身影，最终只化作杳无消息的绝望结局。结尾赫然浮现的字幕“至少一万人在此丧生”，这组数字震聋发聩，让所有历史虚无主义的伪装无所遁形。 1. 请确认导语中加点字的读音。 （1）屏息敛声（A. píng B. bǐng） （2）杳无消息（A. yǎo B. yào） 2. 校对导语时发现其中有错别字，请改正。 （1）隽刻___________ （2）震聋发聩___________ 【诗文补填】 3. 请补充诗文名句，完成栏目二《诗苑》的寄语。 山川之美，古来共谈。历代文人墨客不仅赏美景，更以笔墨定格一幅幅独特的山水画卷。（1）“_________________，隐天蔽日”（郦道元《三峡》）是三峡山峦的巍峨险峻之美；（2）“_________________，_________________”（陶弘景《答谢中书书》）是山川石壁的色彩绚烂之美；（3）“_________________，水中藻、荇交横”（苏轼《记承天寺夜游》）是月夜庭院的清幽空灵之美；（4）“_________________，_________________”（崔颢《黄鹤楼》）是长江江滩的明丽旷远之美；（5）“_________________，_________________”（王维《使至塞上》）则是苍茫边塞的奇特雄浑之美。 【文本修润】 下面是栏目三《志向》中的一段文字，请完成编辑任务。 ①正所谓“人但有追求，世界亦会让路”，逆袭人生的背后，是“一人立志，万夫莫夺”的笃定，是跋山涉水不停留的执着。②志向是一个人精气神的核心，是人的灵魂命脉所在。③古人曾将志气比作树木之根：“志之不立，犹不种其根而徒事培壅灌溉，劳苦无成矣”。④青年时期是为人生大厦添砖的关键时期， 、 、 ，才不会像无根浮萍般随波逐流。 4. 语段第①句中“跋山涉水”是 短语。（填短语结构类型） 5. 第③句中有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 6. 请将下面的语句分别填入第④句的横线处。（只填序号） A.立远志 B.早立志 C.笃践志 【阅后札记】 7. 栏目四《书语》要刊载读书心得，请你参与下面的交流活动。 作为红色经典，《红星照耀中国》蕴含着革命先辈的精神力量。请结合该作品的内容与你的生活体验，谈谈阅读红色经典的现实意义。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 ①本报北京9月3日电 铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 ②中共中央政治局常委李强主持大会。中共中央政治局常委赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希，国家副主席韩正出席大会。61位外国国家元首、政府首脑及有关国家高级别代表、国际组织负责人、前政要等出席大会。 ③首都北京，花团锦簇，旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟，天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念碑前，“钢铁长城”主题景观巍然矗立，14座烽燧托举起“1945”“2025”字样，14只“和平鸽”振翅飞翔。从空中俯瞰，广场中“众”字造型观礼台蔚为壮观，象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。 （选自《人民日报》2025年9月4日，有删改） 【材料二】 ①2025年9月3日清晨，从住所到天安门广场的路上，99岁的抗战老兵瞿维俊的目光始终望向车窗外，喃喃自语：“要是那些牺牲的老战友能看到今天，该多好啊。” ②10年前，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式上，抗战老兵方队中的瞿维俊奋力挥舞双手，那一幕让很多人动容。 ③80年前，19岁的瞿维俊加入晋冀鲁豫军区（原八路军129师）四纵队十三旅工兵连。从文书到连长，他历经100多次战斗，立战功10次，两次获得战斗英雄称号，身上有40多处枪伤，体内残留4块弹片。 ④他珍藏的物品中，有一份鲜血浸染的名单。册子的封面，写着“十三军三十八师工兵连花名册”，内页182个名字整齐排列。花名册里，一片黑色的印记格外醒目。“子弹从我右胸射入，穿过后背，血渗在了名册上。”瞿维俊说。 ⑤“今天的幸福生活来之不易，希望年轻人不忘历史，赓续伟大抗战精神。”瞿维俊话语铿锵。 （选自《人民日报》2025年9月5日，有删改） 【材料三】 ①开创未来，是中国推动构建人类命运共同体的伟大实践。铭记历史，终究是为了开创更加美好的未来。二战的深刻教训告诉我们，人类命运休戚与共，紧密相连。偏见与仇恨、敌视与对抗，只会带来新的战争与灾难。相互尊重、平等相待、合作共赢，才是人间正道。中国提出构建人类命运共同体理念和四大全球倡议，正是对这一历史经验的深刻总结与时代回应。我们所追求的，不是“国强必霸”的陈旧逻辑，也不是“赢者通吃”的零和博弈，而是一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的新世界。 ②当雄壮的《义勇军进行曲》在天安门广场上空回响，一支支受阅方队在长安街上阔步走过，一件件现代化国防装备震撼亮相，这些无不彰显着中国人民捍卫和平的坚强意志和雄厚实力。这场阅兵，是对中华民族“精气神”的庄严检阅，也是中国军人作为和平守护者的坚定宣示，更是一份中国人民推动迈向人类命运共同体的时代宣言。我们以“胜利日”之名告慰先烈，将更加坚定致力于守护来之不易的和平，与世界各国携手开创一个更加美好的未来。 （选自《环球时报》2025年9月3日，有删改） 【材料四】 1949—2019年中华人民共和国历届国庆阅兵一览表 年份 阅兵主题 地点 备注 1949年 开国大典阅兵 天安门广场 新中国首次阅兵，受阅部队依次由东向西通过天安门，这一阅兵路线延续至今。 1950—1959年 国庆阅兵 天安门广场 连续10年进行，展示军队现代化进程 1984年 国庆35周年阅兵 天安门广场 受阅部队共分为18个步兵方阵、24个装备方阵、4个空中梯队，战略导弹部队首次公开亮相 1999年 国庆50周年阅兵 天安门广场 陆军航空兵、海军航空兵、海军陆战队、预备役等部队第一次出现在受阅部队中 2009年 国庆60周年阅兵 天安门广场 受阅装备主要为我国自行研制，其中90%首次亮相 2019年 国庆70周年阅兵 天安门广场 东风-17方队接受检阅 从开国大典阅兵到新中国成立历次国庆阅兵，从1949年至今，包括开国大典在内共举行了十五次国庆阅兵仪式，这十五次大阅兵见证了民族解放伟业的实现，见证了中国人民军队的日益壮大，一部人民军队的受阅史，正是中国人民从站起来、富起来到强起来的生动注脚。 8. 为材料一拟写一个新闻标题（30字左右）。 9. 请自选角度，简要分析材料三中画线句子的表达效果。 10. 下列对材料有关内容的表述，有误的一项是（ ） A. 材料一属于消息，以简洁、客观的语言报道事件的核心要素。 B. 材料二属于人物传记，通过细节描写和场面刻画增强了故事的感染力。 C. 材料三属于新闻评论，借阅兵阐释中国构建人类命运共同体的主张。 D. 国庆阅兵中，1984年导弹部队首次亮相，2009年受阅装备主要为我国自研。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成各题。 再拼一把 赵智政 ①清晨的阳光洒在比武场上，空气中弥漫着紧张的气息。中尉张鹏举站在400米障碍训练场的起点，目光坚定，呼吸平稳。他的耳边回响着小队长韩振义的声音：“记住，这不仅是一场体能的较量，更是一场意志的比拼。”他深吸一口气，握紧了手中的计时器，等待着那一声指令。 ②“开始！”指令声刚落，张鹏举迅速按下计时器，像离弦的箭一般冲了出去。400米障碍赛道上，高板墙、独木桥、云梯……等待他去征服。 ③张鹏举低姿匍匐通过低桩网后，迎面而来的是高板墙。他迅速接近，双手抓住墙顶，用力一撑，轻盈地翻了过去。紧接着是高低跳台，他步伐稳健，落地时膝盖微微弯曲，缓冲了冲击力，随即又迅速跃起，继续向前……等冲到弹坑前，张鹏举深吸一口气，双手撑住坑边，一跃而下。弹坑深达两米，此时，他已十分疲惫，之前的5个高强度比赛项目——越障追击、徒手搬运伤员等，消耗了他大部分体能。 ④这时，他的耳边传来战友的呐喊声：“加油，就要胜利了！”张鹏举用力咬了一下酸胀的胳膊，疼痛感刺激着他打起精神。他用尽全身力气，手脚并用，一点一点地从弹坑中撑起。汗水从额头上滴落，泥土沾满了他的作训服，但他的眼神坚定如初。终于，他成功地攀上弹坑。当他冲过终点线时，场边战友爆发出欢呼。 ⑤“背摔假人准备！”裁判的指令声传来。张鹏举抹了一把脸上的汗水，视线里那个沉重的假人正等待着他的挑战。此时，他的右肩传来阵阵刺痛——那是之前完成搬运伤员项目时留下的伤，迷彩服下的皮肤被磨出了血泡。 ⑥“开始！” ⑦当他把假人甩上后背时，他的小腿肌肉突然抽筋。张鹏举踉跄着跪倒在地，膝盖重重地砸在滚烫的训练垫上。 ⑧“坚持住，再拼一把！”场边突然传来小队长韩振义的吼声。记忆如冷水浇头，让他清醒起来。4年前那个风雨交加的夜晚，韩振义也是喊出这句话为他鼓劲。那时，“魔鬼周”极限训练中，他们背着弹药箱在泥泞中奔袭20千米，高喊着“顽强战斗，绝不后退”。暴雨如注，视线模糊，他们扛着沉重的弹药箱，每一步都仿佛踩在棉花上。雨水混杂着汗水，浸透了作训服。然而，他们的步伐从未停歇。 ⑨张鹏举重新站了起来。他深吸一口气，再次将假人甩上后背，假人表面粗糙的布料摩擦着他渗血的肩头。这一次，他的动作稳健有力，弓起腰背像一张拉满的硬弓，借势将假人甩向前方。完成背摔的瞬间，他顺势前滚翻卸力，整套动作迅捷流畅。他没有时间休息，新的指令已经传来：“进入目标区域，立即进行俯角射击！” ⑩太阳炙烤着大地，张鹏举伏在射击位上，汗水沿着脸颊蜿蜒而下。几百米开外，靶心在热浪中微微晃动。 ⑪张鹏举调整呼吸节奏，端稳枪支。5声枪响，回荡在辽阔的戈壁滩上。报靶器传来声音：“50环。” ⑫夕阳西沉时，“团体第一名”的奖牌在张鹏举胸前闪闪发光。颁奖台后的红旗被风吹得猎猎作响。他渐渐明白，所谓“全能”不仅要样样精通，更在于身体到达极限时再拼一把的顽强斗志。 （选自《解放军报》2025年8月27日，有删改） 11. 文章叙述了张鹏举在比武过程中的哪几件核心事件？请简要概括。 12. 文章第⑧段运用了什么叙述顺序，有什么作用？ 13. 联系全文，谈谈标题“再拼一把”的含义。 14. 张鹏举“再拼一把”的顽强精神，在日常学习或生活中也能助力我们突破困境。请结合你的一次实际经历，谈谈你是如何借助类似精神克服困难的。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成各题。 来喜园者，大庆居士之家园也。居士既卜①大庆山之居而宅之，左右前后，皆阒②地数丈，亦既累年。而有桑千株，竹柏花果，其数又倍。而来吾庐者，必从容园林之间，或竟日而去，无不喜者。 若乃春荣夏繁，秋爽冬素，雨露柯条，风霜质干，东翎西翰③，声音颜色，靡不④欣欣然。居士于是叹曰：“草木禽鸟，于道⑤尚然，而况于人乎？”故其园以“来喜”为名。居士其姓郑，其名侠，福州福清人也。元丰八年腊月记。 （选自郑侠《来喜园记》） 【注释】①卜：选择。②阒（qù）：寂静空旷。③东翎西翰：东边的飞鸟、西边的走兽。④靡不：无不。⑤道：规律。 15. 根据提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 皆阒地数丈 课内迁移法：水皆缥碧 （1）___________ 必从容园林之间 成语推断法：物极必反 （2）___________ 若乃春荣夏繁 语境分析法：联系“夏繁” （3）___________ 于道尚然 查阅字典法：①这样，那样；②是的，对的；③然而，但是；④……的样子。 （4）___________ 16. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 大庆居士之家园也 水陆草木之花（《爱莲说》） B. 而有桑千株 学而不思则罔（《〈论语>十二章》） C. 而况于人乎 相与步于中庭（《记承天寺夜游》） D. 故其园以“来喜”为名 不以疾也（《三峡》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 或竟日而去，无不喜者。 18. 文中“草木禽鸟，于道尚然，而况于人乎”一句传达出作者怎样的人生态度？请结合文章内容简要回答。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成各题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 19. 诗人注重“炼字”，颔联用词生动传神。请挑选一个你认为用得好的字，简要赏析其表达效果。 20. “最爱湖东行不足”一句主要运用哪种表达方式？请简要分析其作用。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 在红色文化的浸润中，那些穿越时空的温暖故事总让我们心生感动。而在每个人的时光里，同样有着属于自己的温暖印记。正如林徽因所言：“记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花。”这些美好在岁月的沉淀中愈发清晰，成为生命中永不褪色的温暖印记。 请结合你的生活经历和体验，以“时光里的温暖印记”为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感，自选文体（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 试卷类型：A 八年级期中素养评估卷语文 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校文学社将推出“文韵”专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。 【文字勘校】 请解决栏目—《语林》导语中的语言文字问题。 电影《731》以极具冲击力的镜头语言，将那段惨绝人寰的历史深深隽刻在观众的记忆深处。当镜头扫过阴森的实验室时，观众无不屏息敛声，仿佛连呼吸都凝固在冰冷的空气中；特写掠过石碑上遇难者的编号，每个数字背后，都在诉说历史的真相。影片中母亲等待子女归来的镜头令人心碎——那些注定等不到的回家的身影，最终只化作杳无消息的绝望结局。结尾赫然浮现的字幕“至少一万人在此丧生”，这组数字震聋发聩，让所有历史虚无主义的伪装无所遁形。 1. 请确认导语中加点字的读音。 （1）屏息敛声（A. píng B. bǐng） （2）杳无消息（A. yǎo B. yào） 2. 校对导语时发现其中有错别字，请改正。 （1）隽刻___________ （2）震聋发聩___________ 【答案】1. （1）B （2）A 2. ①. 隽→镌 ②. 震→振 【解析】 【1题详解】 注意“屏”“杳”的读音。 【2题详解】 （1）镌刻 （2）振聋发聩 【诗文补填】 3. 请补充诗文名句，完成栏目二《诗苑》的寄语。 山川之美，古来共谈。历代文人墨客不仅赏美景，更以笔墨定格一幅幅独特的山水画卷。（1）“_________________，隐天蔽日”（郦道元《三峡》）是三峡山峦的巍峨险峻之美；（2）“_________________，_________________”（陶弘景《答谢中书书》）是山川石壁的色彩绚烂之美；（3）“_________________，水中藻、荇交横”（苏轼《记承天寺夜游》）是月夜庭院的清幽空灵之美；（4）“_________________，_________________”（崔颢《黄鹤楼》）是长江江滩的明丽旷远之美；（5）“_________________，_________________”（王维《使至塞上》）则是苍茫边塞的奇特雄浑之美。 【答案】 ①. 重岩叠嶂 ②. 两岸石壁 ③. 五色交辉 ④. 庭下如积水空明 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 【解析】 【详解】本题中的“叠嶂、壁、辉、庭、萋、鹦鹉、洲、圆”等字词容易写错。 【文本修润】 下面是栏目三《志向》中的一段文字，请完成编辑任务。 ①正所谓“人但有追求，世界亦会让路”，逆袭人生的背后，是“一人立志，万夫莫夺”的笃定，是跋山涉水不停留的执着。②志向是一个人精气神的核心，是人的灵魂命脉所在。③古人曾将志气比作树木之根：“志之不立，犹不种其根而徒事培壅灌溉，劳苦无成矣”。④青年时期是为人生大厦添砖的关键时期， 、 、 ，才不会像无根浮萍般随波逐流。 4. 语段第①句中“跋山涉水”是 短语。（填短语结构类型） 5. 第③句中有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 6. 请将下面的语句分别填入第④句的横线处。（只填序号） A.立远志 B.早立志 C.笃践志 【答案】4. 并列 5. 将引号外的句号移到引号内 6. BAC 【解析】 【4题详解】 “跋山”与“涉水”是两个结构相同、意义相近的动宾短语，两者地位平等、不分主次，共同组成一个短语，因此“跋山涉水”属于并列短语。 【5题详解】 冒号提示的引用“志之不立……劳苦无成矣”是一个完整且独立的古文句。根据标点符号使用规范，当冒号后引用的内容是完整独立的句子时，表示句子结束的句号应放在引号之内。 【6题详解】 根据文段内容，第④句强调青年时期为人生奠基的步骤，这三个步骤应遵循从立志到践行的逻辑顺序：首先应“早立志”，趁青年时期尽早确立志向；其次要“立远志”，追求高远目标；最后需“笃践志”，脚踏实地去践行。如此才能避免随波逐流。正确排序为B、A、C。 【阅后札记】 7. 栏目四《书语》要刊载读书心得，请你参与下面的交流活动。 作为红色经典，《红星照耀中国》蕴含着革命先辈的精神力量。请结合该作品的内容与你的生活体验，谈谈阅读红色经典的现实意义。 【答案】示例：《红星照耀中国》真实记录了革命先辈在极端艰苦条件下坚定信念、不懈奋斗的历程。阅读这样的红色经典，能让我们深入了解历史，汲取精神力量，从而在面对当下学习或生活中的困难时，学会坚韧不拔，更懂得珍惜如今的生活，并将个人理想与国家发展结合起来，找到前进的方向。 【解析】 【详解】首先，从原著中提炼出具有代表性的情节或人物，如长征的艰辛、领袖的朴素、红小鬼的乐观等；其次，概括这些情节背后蕴含的精神力量，如坚定的信仰、艰苦奋斗、革命乐观主义等；最后，将这些精神与当代青少年的实际生活，如面对学业压力、克服“躺平”心态、树立远大理想等相结合，阐述其现实指导意义。 示例一：原著中红军在长征绝境中依然保持革命乐观主义精神，这启示我们在和平年代面对学业压力和挫折时，应拒绝“躺平”，保持积极向上的心态，将乐观转化为攻坚克难、追求卓越的动力。 示例二：原著中领袖们与战士同甘共苦、全心全意为人民服务的事迹，启示我们在物质丰盈的时代应坚守初心，拒绝物质攀比，将个人理想融入国家发展，脚踏实地走好新时代的“长征路”。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成各题。 【材料一】 ①本报北京9月3日电 铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 ②中共中央政治局常委李强主持大会。中共中央政治局常委赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希，国家副主席韩正出席大会。61位外国国家元首、政府首脑及有关国家高级别代表、国际组织负责人、前政要等出席大会。 ③首都北京，花团锦簇，旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟，天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念碑前，“钢铁长城”主题景观巍然矗立，14座烽燧托举起“1945”“2025”字样，14只“和平鸽”振翅飞翔。从空中俯瞰，广场中“众”字造型观礼台蔚为壮观，象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。 （选自《人民日报》2025年9月4日，有删改） 【材料二】 ①2025年9月3日清晨，从住所到天安门广场的路上，99岁的抗战老兵瞿维俊的目光始终望向车窗外，喃喃自语：“要是那些牺牲的老战友能看到今天，该多好啊。” ②10年前，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式上，抗战老兵方队中的瞿维俊奋力挥舞双手，那一幕让很多人动容。 ③80年前，19岁的瞿维俊加入晋冀鲁豫军区（原八路军129师）四纵队十三旅工兵连。从文书到连长，他历经100多次战斗，立战功10次，两次获得战斗英雄称号，身上有40多处枪伤，体内残留4块弹片。 ④他珍藏的物品中，有一份鲜血浸染的名单。册子的封面，写着“十三军三十八师工兵连花名册”，内页182个名字整齐排列。花名册里，一片黑色的印记格外醒目。“子弹从我右胸射入，穿过后背，血渗在了名册上。”瞿维俊说。 ⑤“今天的幸福生活来之不易，希望年轻人不忘历史，赓续伟大抗战精神。”瞿维俊话语铿锵。 （选自《人民日报》2025年9月5日，有删改） 【材料三】 ①开创未来，是中国推动构建人类命运共同体的伟大实践。铭记历史，终究是为了开创更加美好的未来。二战的深刻教训告诉我们，人类命运休戚与共，紧密相连。偏见与仇恨、敌视与对抗，只会带来新的战争与灾难。相互尊重、平等相待、合作共赢，才是人间正道。中国提出构建人类命运共同体理念和四大全球倡议，正是对这一历史经验的深刻总结与时代回应。我们所追求的，不是“国强必霸”的陈旧逻辑，也不是“赢者通吃”的零和博弈，而是一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的新世界。 ②当雄壮的《义勇军进行曲》在天安门广场上空回响，一支支受阅方队在长安街上阔步走过，一件件现代化国防装备震撼亮相，这些无不彰显着中国人民捍卫和平的坚强意志和雄厚实力。这场阅兵，是对中华民族“精气神”的庄严检阅，也是中国军人作为和平守护者的坚定宣示，更是一份中国人民推动迈向人类命运共同体的时代宣言。我们以“胜利日”之名告慰先烈，将更加坚定致力于守护来之不易的和平，与世界各国携手开创一个更加美好的未来。 （选自《环球时报》2025年9月3日，有删改） 【材料四】 1949—2019年中华人民共和国历届国庆阅兵一览表 年份 阅兵主题 地点 备注 1949年 开国大典阅兵 天安门广场 新中国首次阅兵，受阅部队依次由东向西通过天安门，这一阅兵路线延续至今。 1950—1959年 国庆阅兵 天安门广场 连续10年进行，展示军队现代化进程 1984年 国庆35周年阅兵 天安门广场 受阅部队共分为18个步兵方阵、24个装备方阵、4个空中梯队，战略导弹部队首次公开亮相 1999年 国庆50周年阅兵 天安门广场 陆军航空兵、海军航空兵、海军陆战队、预备役等部队第一次出现在受阅部队中 2009年 国庆60周年阅兵 天安门广场 受阅装备主要为我国自行研制，其中90%首次亮相 2019年 国庆70周年阅兵 天安门广场 东风-17方队接受检阅 从开国大典阅兵到新中国成立历次国庆阅兵，从1949年至今，包括开国大典在内共举行了十五次国庆阅兵仪式，这十五次大阅兵见证了民族解放伟业的实现，见证了中国人民军队的日益壮大，一部人民军队的受阅史，正是中国人民从站起来、富起来到强起来的生动注脚。 8. 为材料一拟写一个新闻标题（30字左右）。 9. 请自选角度，简要分析材料三中画线句子的表达效果。 10. 下列对材料有关内容的表述，有误的一项是（ ） A. 材料一属于消息，以简洁、客观的语言报道事件的核心要素。 B. 材料二属于人物传记，通过细节描写和场面刻画增强了故事的感染力。 C. 材料三属于新闻评论，借阅兵阐释中国构建人类命运共同体的主张。 D. 国庆阅兵中，1984年导弹部队首次亮相，2009年受阅装备主要为我国自研。 【答案】8. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行 9. 运用对比手法，驳斥霸权旧逻辑，鲜明彰显中国和平发展、构建人类命运共同体的立场。 10. B 【解析】 【导语】本组材料围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年展开，涵盖大会报道、老兵事迹、评论观点与国庆阅兵史料，铭记历史的同时，彰显中国捍卫和平、构建人类命运共同体的立场。 【8题详解】 新闻标题要包含新闻核心要素，明确事件主体与核心事件，信息完整准确；语言凝练简洁，严格贴合字数要求；表述客观正式，符合消息的文体特征。根据材料一第①段“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行……同世界人民一道纪念这个伟大的日子”可知，材料一核心是北京举办抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会与阅兵仪式。 【9题详解】 这句话运用了对比手法。句子将“国强必霸”的霸权逻辑、“赢者通吃”的零和思维，与中国追求的和平共赢目标进行正反对照，鲜明突出了中国不走霸权老路、坚持和平发展的理念差异，有力彰显了中国推动构建人类命运共同体的坚定立场，让观点更具说服力。 【10题详解】 B.根据材料二的整体内容可知，材料二是结合抗战胜利纪念主题，截取老兵瞿维俊的战斗经历与个人感悟写成的新闻人物通讯，仅选取与主题相关的片段事迹，并非人物传记，理解错误。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成各题。 再拼一把 赵智政 ①清晨的阳光洒在比武场上，空气中弥漫着紧张的气息。中尉张鹏举站在400米障碍训练场的起点，目光坚定，呼吸平稳。他的耳边回响着小队长韩振义的声音：“记住，这不仅是一场体能的较量，更是一场意志的比拼。”他深吸一口气，握紧了手中的计时器，等待着那一声指令。 ②“开始！”指令声刚落，张鹏举迅速按下计时器，像离弦的箭一般冲了出去。400米障碍赛道上，高板墙、独木桥、云梯……等待他去征服。 ③张鹏举低姿匍匐通过低桩网后，迎面而来的是高板墙。他迅速接近，双手抓住墙顶，用力一撑，轻盈地翻了过去。紧接着是高低跳台，他步伐稳健，落地时膝盖微微弯曲，缓冲了冲击力，随即又迅速跃起，继续向前……等冲到弹坑前，张鹏举深吸一口气，双手撑住坑边，一跃而下。弹坑深达两米，此时，他已十分疲惫，之前的5个高强度比赛项目——越障追击、徒手搬运伤员等，消耗了他大部分体能。 ④这时，他的耳边传来战友的呐喊声：“加油，就要胜利了！”张鹏举用力咬了一下酸胀的胳膊，疼痛感刺激着他打起精神。他用尽全身力气，手脚并用，一点一点地从弹坑中撑起。汗水从额头上滴落，泥土沾满了他的作训服，但他的眼神坚定如初。终于，他成功地攀上弹坑。当他冲过终点线时，场边战友爆发出欢呼。 ⑤“背摔假人准备！”裁判的指令声传来。张鹏举抹了一把脸上的汗水，视线里那个沉重的假人正等待着他的挑战。此时，他的右肩传来阵阵刺痛——那是之前完成搬运伤员项目时留下的伤，迷彩服下的皮肤被磨出了血泡。 ⑥“开始！” ⑦当他把假人甩上后背时，他的小腿肌肉突然抽筋。张鹏举踉跄着跪倒在地，膝盖重重地砸在滚烫的训练垫上。 ⑧“坚持住，再拼一把！”场边突然传来小队长韩振义的吼声。记忆如冷水浇头，让他清醒起来。4年前那个风雨交加的夜晚，韩振义也是喊出这句话为他鼓劲。那时，“魔鬼周”极限训练中，他们背着弹药箱在泥泞中奔袭20千米，高喊着“顽强战斗，绝不后退”。暴雨如注，视线模糊，他们扛着沉重的弹药箱，每一步都仿佛踩在棉花上。雨水混杂着汗水，浸透了作训服。然而，他们的步伐从未停歇。 ⑨张鹏举重新站了起来。他深吸一口气，再次将假人甩上后背，假人表面粗糙的布料摩擦着他渗血的肩头。这一次，他的动作稳健有力，弓起腰背像一张拉满的硬弓，借势将假人甩向前方。完成背摔的瞬间，他顺势前滚翻卸力，整套动作迅捷流畅。他没有时间休息，新的指令已经传来：“进入目标区域，立即进行俯角射击！” ⑩太阳炙烤着大地，张鹏举伏在射击位上，汗水沿着脸颊蜿蜒而下。几百米开外，靶心在热浪中微微晃动。 ⑪张鹏举调整呼吸节奏，端稳枪支。5声枪响，回荡在辽阔的戈壁滩上。报靶器传来声音：“50环。” ⑫夕阳西沉时，“团体第一名”的奖牌在张鹏举胸前闪闪发光。颁奖台后的红旗被风吹得猎猎作响。他渐渐明白，所谓“全能”不仅要样样精通，更在于身体到达极限时再拼一把的顽强斗志。 （选自《解放军报》2025年8月27日，有删改） 11. 文章叙述了张鹏举在比武过程中的哪几件核心事件？请简要概括。 12. 文章第⑧段运用了什么叙述顺序，有什么作用？ 13. 联系全文，谈谈标题“再拼一把”的含义。 14. 张鹏举“再拼一把”的顽强精神，在日常学习或生活中也能助力我们突破困境。请结合你的一次实际经历，谈谈你是如何借助类似精神克服困难的。 【答案】11. ①完成400米障碍赛；②背摔假人时受伤仍坚持完成；③完成俯角射击并取得50环成绩。 12. 插叙，补充4年前“魔鬼周”训练的经历，解释张鹏举坚持的原因，丰富人物形象。 13. 既指比武中张鹏举身体达极限时的坚持，也指面对困境时突破自我的顽强斗志。 14. 示例：一次长跑比赛，我中途体力不支想放弃，想起“再拼一把”的精神，咬牙坚持，最终冲过终点。这让我明白困境中再坚持就能突破自我。 【解析】 【导语】本文以军营比武为核心故事，刻画战士张鹏举奋力参赛的全过程，素材写实，富有军旅气息。文章按时间顺序叙事，巧用插叙完善人物背景，借伤痛、抽筋、满身泥水等细节，展现生理极限与顽强意志的碰撞。标题“再拼一把”是全文精神主线，既是赛场鼓励，也升华为军人永不退缩的品格。文字简练有力，结尾收束点题，兼具故事感染力与思想深度，整体基调昂扬热血。 【11题详解】 结合第②段到第④段内容，文中写“400米障碍赛道上，高板墙、独木桥、云梯……等待他去征服”，又写他闯过低桩网、高板墙、弹坑等障碍，“终于，他成功地攀上弹坑。当他冲过终点线时，场边战友爆发出欢呼”，完整展现他全程跑完400米障碍赛道，顺利完成400米障碍赛。第⑤段至第⑨段交代裁判发出“背摔假人准备！”的指令，他右肩有伤、甩假人时小腿抽筋跪倒在地，听见小队长的鼓励后重新起身，“再次将假人甩上后背”“整套动作迅捷流畅”，忍着伤痛完成背摔假人的考核项目。第⑩段与第⑪段描写他遵照指令进入射击区域，伏在地上稳住枪支完成射击，文末“报靶器传来声音：‘50环’”，记录下他完成俯角射击并取得满分成绩的过程。 【12题详解】 文章第⑧段没有顺着背摔假人抽筋倒地的情节继续往下叙事，转而插入过往经历，属于插叙。段落里写“4年前那个风雨交加的夜晚，韩振义也是喊出这句话为他鼓劲”，把当下赛场“坚持住，再拼一把！”的吼声和往日训练场景联结，又细致描绘“背着弹药箱在泥泞中奔袭20千米，高喊着‘顽强战斗，绝不后退’”的训练画面，补充了张鹏举坚韧品格的由来，交代他即便伤痛缠身也不肯放弃的根源，让人物的顽强意志有过往经历作支撑，人物形象也更加丰满厚重。 【13题详解】 第⑧段里小队长韩振义对着摔倒的张鹏举大喊“坚持住，再拼一把！”，这句话是赛场中的直接喊话，结合文中第③段他闯障碍耗尽体能、第⑦段背摔假人时小腿抽筋跪倒在地、肩头磨出血泡的种种困境，标题表层意思就是张鹏举在比武身体达到极限时，咬牙硬撑、奋力完成各项考核项目的实际举动。第⑫段写道“所谓‘全能’不仅要样样精通，更在于身体到达极限时再拼一把的顽强斗志”，这句话拓宽了标题的内涵，“再拼一把”不再局限于这次比武赛场，它代表着身处逆境、身心俱疲时，主动突破自我、不肯退缩的坚韧精神，是军人刻在身上的意志追求。 【14题详解】 文章第⑧段“坚持住，再拼一把！”是支撑张鹏举渡过难关的精神力量，第⑫段“更在于身体到达极限时再拼一把的顽强斗志”点明这份精神的普适价值，说明这种不轻易放弃的品质可以迁移到日常学习生活之中。作答时先要选取自身真实的困境经历，还原自身疲惫、想要放弃的心理状态，对应文中张鹏举弹坑乏力、抽筋倒地的处境，再写自己以“再拼一把”作为信念支撑自己坚持下去，最后结合自身经历谈收获，点明困境中咬牙坚持便能突破自我的感悟，贴合文本传递的精神内核。 示例：校运会八百米赛跑，跑到后半程双腿酸胀发软，胸口闷得难受，我只想停下走路。我不断在心里给自己打气，再拼一把，调整呼吸稳步向前。哪怕每一步都煎熬，我也没有放慢前进的节奏，最终冲到终点。这件事让我懂得，当身心都抵达临界点时，只要咬牙坚持，就能跨过难关，突破原本的自己。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成各题。 来喜园者，大庆居士之家园也。居士既卜①大庆山之居而宅之，左右前后，皆阒②地数丈，亦既累年。而有桑千株，竹柏花果，其数又倍。而来吾庐者，必从容园林之间，或竟日而去，无不喜者。 若乃春荣夏繁，秋爽冬素，雨露柯条，风霜质干，东翎西翰③，声音颜色，靡不④欣欣然。居士于是叹曰：“草木禽鸟，于道⑤尚然，而况于人乎？”故其园以“来喜”为名。居士其姓郑，其名侠，福州福清人也。元丰八年腊月记。 （选自郑侠《来喜园记》） 【注释】①卜：选择。②阒（qù）：寂静空旷。③东翎西翰：东边的飞鸟、西边的走兽。④靡不：无不。⑤道：规律。 15. 根据提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 皆阒地数丈 课内迁移法：水皆缥碧 （1）___________ 必从容园林之间 成语推断法：物极必反 （2）___________ 若乃春荣夏繁 语境分析法：联系“夏繁” （3）___________ 于道尚然 查阅字典法：①这样，那样；②是的，对的；③然而，但是；④……的样子。 （4）___________ 16. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 大庆居士之家园也 水陆草木之花（《爱莲说》） B. 而有桑千株 学而不思则罔（《〈论语>十二章》） C. 而况于人乎 相与步于中庭（《记承天寺夜游》） D. 故其园以“来喜”为名 不以疾也（《三峡》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 或竟日而去，无不喜者。 18. 文中“草木禽鸟，于道尚然，而况于人乎”一句传达出作者怎样的人生态度？请结合文章内容简要回答。 【答案】15. ①. 全，都 ②. 一定 ③. 茂盛 ④. ① 16. A 17. 有人一整天才离开，没有不开心的。 18. 传达出作者认为人应如草木禽鸟顺应规律，保持乐观、热爱生活的态度。 【解析】 【导语】这篇《来喜园记》文辞简淡清省，百余字便勾勒出园林四时有生趣，托出“来喜”二字的得名缘由。作者借草木禽鸟顺性得喜阐理，以小见大，藏顺乎自然、悦享日常的人生意趣，短章余味悠长。 【15题详解】 （1）通过课内迁移法：“水皆缥碧”的意思是水全都是青白色的，“皆”的意思是“全，都”，据此可知，“皆阒地数丈”中的“皆”意思也是“全，都”。该句句意：都是寂静空旷的土地好几丈。 （2）根据成语推断法：“物极必反”指事物发展到极端，必定会向相反的方向转化，其中的“必”意思是“一定”。据此推断“必从容园林之间”中的“必”理解为“一定”。该句句意：一定会在园林之间从容漫步。 （3）联系语境分析法：“若乃春荣夏繁”中，“荣”与“繁”结构对称，联系“夏繁”（夏天繁茂），可推测“春荣”指春天草木茂盛，因此“荣”的意思是“茂盛”。该句句意：至于春天草木茂盛、夏天枝叶繁盛。 （4）联系查阅词典法确定选①。“于道尚然”译为：对于自然规律尚且是这样。 【16题详解】 A.都是：助词，的； B.连词，表顺承/连词，表转折，却； C.介词，对于/介词，表处所，在； D.介词，用/代词，这么； 【17题详解】 注意重点字词： 或：有的人；竟日：一整天；去：离开；无不：没有不。 【18题详解】 根据文章第二段“若乃春荣夏繁，秋爽冬素，雨露柯条，风霜质干，东翎西翰，声音颜色，靡不欣欣然”的内容分析，作者观察到园中的草木禽鸟无论经历怎样的四季更迭、风霜雨露，都呈现出“欣欣然”的生机与快乐。由此分析可知，作者认为草木禽鸟顺应自然规律，展现出乐观向上的生命状态。 根据文章第二段“草木禽鸟，于道尚然，而况于人乎”的内容分析，作者由物及人，发出反问：连草木禽鸟在自然规律面前尚且能保持这样欣欣然的状态，更何况是万物之灵的人呢？由此分析可知，作者借此传达出一种豁达、乐观的人生态度，即人应当顺应自然规律，无论身处何种境遇，都应保持热爱生活、乐观向上的心态。 【点睛】参考译文： 来喜园，是大庆居士的家园。居士既然选择了大庆山作为居所并在此定居，房屋左右前后，都是寂静空旷的土地好几丈，也已经好几年了。园子里有上千株桑树，竹、柏、花、果的数量又是桑树的一倍。凡是来到我家园的人，一定会在园林之间从容漫步，有的人一整天才离开，没有不开心的。 至于春天草木茂盛、夏天枝叶繁盛、秋天清爽洁净、冬天素雅纯洁，雨露滋润着树枝，风霜塑造着树干，东边的飞鸟、西边的走兽，发出的声音和呈现的颜色，没有不是充满生机的样子。居士于是感叹道：“草木禽鸟对于自然规律尚且是这样，更何况是人呢？”因此他的园子用“来喜”来命名。居士姓郑，名叫侠，是福州福清人。元丰八年腊月记。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成各题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 19. 诗人注重“炼字”，颔联用词生动传神。请挑选一个你认为用得好的字，简要赏析其表达效果。 20. “最爱湖东行不足”一句主要运用哪种表达方式？请简要分析其作用。 【答案】19. 示例：“争”字运用拟人的修辞手法，写出早莺争抢向阳暖树的活泼情态，突出初春的蓬勃生机，流露出诗人对西湖早春美景的喜爱之情。 20. 直接抒情（直抒胸臆），直接抒发对湖东白沙堤早春景色的喜爱眷恋之情，收束全诗，点明主旨。 【解析】 【导语】白居易《钱塘湖春行》紧扣“春行”脉络，以移步换景笔法捕捉钱塘湖早春的灵秀气息，早莺争树、新燕啄泥等意象鲜活灵动，浅切流畅的语言里浸透着诗人游湖的欣喜，尽显对西湖早春的喜爱，格调明快清新。 【19题详解】 首先要锁定题干指定的诗句，从颔联中挑选最具表现力的字词；其次，结合具体语境解释该字在句中的含义，并运用联想还原诗句所描绘的生动画面；接着，点明该字所运用的修辞手法或表现手法；最后，总结该字在营造意境、凸显事物特征以及传达作者情感方面的表达效果。 示例：“啄”字精准传神地刻画了新燕衔泥筑巢的忙碌动态，充满生活气息，生动展示了初春的活力，表达了诗人对西湖早春美景的赞美与喜悦。 【20题详解】 “最爱湖东行不足”一句的意思是：我最喜爱西湖东边的美景，总是游览不够，百游不厌。 从表达方式来看，这句诗运用了直接抒情（直抒胸臆）的表达方式。诗人没有再借景抒情，而是用“最爱”二字，直接、坦率地表达了自己对西湖东边白沙堤一带景色的极度喜爱与眷恋。 从表达作用来看，这种直抒胸臆的手法，不仅生动地刻画出诗人沉醉于湖光山色、流连忘返（“行不足”）的愉悦心境，而且起到了收束全诗、点明主旨的作用。它将前文对早莺、新燕、乱花、浅草等早春美景的层层铺垫与渲染，最终汇聚为一句由衷的赞叹，将诗人对西湖早春风光的赞美之情推向了高潮。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 在红色文化的浸润中，那些穿越时空的温暖故事总让我们心生感动。而在每个人的时光里，同样有着属于自己的温暖印记。正如林徽因所言：“记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花。”这些美好在岁月的沉淀中愈发清晰，成为生命中永不褪色的温暖印记。 请结合你的生活经历和体验，以“时光里的温暖印记”为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感，自选文体（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 【答案】例文： 时光里的温暖印记 我家的阁楼上，放着一架落了漆的老式缝纫机。多少次，看到它，我总想起一个身影，在午后阳光里弯着腰，双脚踩着踏板，发出“嗒嗒嗒”的声音。那声音穿越时光，在我心底留下最温暖的印记。 幼时，我总爱趴在门边看奶奶做活。她戴着老花镜，手指在针线下翻飞，一块块碎布便有了生命。那时物资不算宽裕，奶奶总有化旧为新的本事。她把大人的旧衬衫改成我的小褂，在磨破的膝盖处绣上一只小鹿，在单调的衣领上缝一圈花边。穿上“新衣”跑去给伙伴看，听他们羡慕地问“哪儿买的”，我总是把头一扬：“买不到的，是我奶奶做的。” 后来，我上学了，奶奶也老了，可缝纫机的声音没停过。一次体育课摔破了校服裤子，我急得直哭。奶奶接过裤子，什么也没说，戴上老花镜，穿针引线。她先用剪刀把破口修剪平整，又从碎布筐里翻出颜色相近的布块，衬在里面，针脚细密地来回缝。缝好递给我，我几乎找不到破过的痕迹。那时我只觉得奶奶手巧，却不曾细想，一个老人是怎样凑近灯光，才能把针脚走得那样齐整。 真正懂得这印记的分量，是在奶奶生病住院以后。去看她时，她靠在病床上，脸色蜡黄，却从枕头下摸出一个布包，一层层打开，里面是一只小布老虎。“下个月你生日，奶奶今年没力气做衣服了，就缝了个小的。”她把布老虎放在我手心，那只布老虎龇着牙，憨态可掬。我握在手里，喉头发紧，眼泪差点掉下来。她病着，还惦记着给我做点什么，仿佛只有那“嗒嗒嗒”的声音，才能替她说出没有说出口的爱。 如今，那架缝纫机早已不再转动，可奶奶一针一线缝进衣衫里的温暖，却一天也不曾离开过我。那些密密匝匝的针脚，是她把唠叨、牵挂、期盼，一行一行缝进了我的岁月里。 原来，最深的印记从不需要惊天动地。它只是一架老缝纫机，一个弯着腰的身影，和那“嗒嗒嗒”的声音——温暖了我整个童年，也将在往后每一个平凡的日子里，继续温暖着我的生命。 【解析】 【详解】一、审题立意 这是一道全命题作文，关键词是“温暖”和“印记”。“温暖”限定了情感基调，要求所写之事必须给人带来心灵的暖意、感动或力量，而非冰冷、痛苦的回忆；“印记”则强调这些记忆是深刻、持久、难以磨灭的，经过了时间的沉淀，至今回想起来依然清晰。材料中林徽因的话提示我们，这些“印记”可以如“娉婷的花”，带着个人独有的情绪，美好而珍贵。写作时不能只写事，更要写出事背后那份绵长的、直抵人心的“暖意”与这份记忆为何会成为生命中的“印记”。立意上，可以通过展现亲情、友情、师生情或来自陌生人的善意，表达对真善美的珍视，对成长的感悟，以及对给予自己温暖的人的感恩。 二、构思选材 选材要从自己的真实生活中撷取那些看似平凡却让自己内心感到无比熨帖的小事，切口要小，挖掘要深。可从以下角度切入：一是家庭亲情，如深夜母亲悄悄披在肩头的一件外套、父亲在雨中那把永远倾向自己的伞、奶奶为你留了许久的那颗糖果；二是成长中的相遇，如生病时同桌递来的一杯热水和整齐的笔记、失利后老师一句“我相信你”的温柔鼓励；三是社会暖流，如暴雨中店主招呼路人进店避雨的善意、食堂阿姨打饭时一句“多吃点”的朴素关怀。在构思上，推荐采用“一线串珠”式结构，选择一个贯穿全文的具体物品（如一碗面、一封信、一条围巾）作为线索，串联起相关的温暖片段。叙述顺序上，可采用倒叙，由眼前物景触发对往事的回忆，结尾再回到现实，点明这份“温暖印记”对“我”的深远影响。语言上多用细腻的动作、神态和心理描写替代空洞的抒情，让真情在具体的细节中自然流淌，做到于细微处见温暖，于平凡中显印记。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $