5.15早期殖民掠夺 同步练-- 2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 本同步练习按“基础达标-能力提升”分层设计，通过选择与材料分析题，实现从殖民掠夺基础识记到综合史料应用的进阶，渗透唯物史观与时空观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|葡萄牙与西班牙殖民掠夺、三角贸易等单一知识点|以选择题为主，如第1-11题考查殖民事件辨识；材料分析题（第12题）回归教材，巩固基础史实| |能力提升|殖民争霸历程、三角贸易影响等综合应用|含图表题（如能力提升第1题船只数量变化图）、跨洲比较题，材料分析题（第9题）结合多史料，培养史料实证与历史解释能力|

第15课　早期殖民掠夺 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1．到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。材料反映的两个历史事件是(　　) A.文艺复兴　新航路开辟 B.新航路开辟　殖民掠夺 C.文艺复兴　垦殖运动 D.殖民掠夺　垦殖运动 2．1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以致我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。此材料可以佐证(　　) A.非洲黑人被卖为奴隶 B.英国的殖民扩张 C.荷、法、英殖民争霸 D.文艺复兴运动兴起 3．16世纪，西班牙凭借强大的横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”，在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙成为早期殖民掠夺国家中的佼佼者，主要得益于(　　) A.率先开辟了通往美洲的新航路 B.在美洲建立起一个殖民大帝国 C.重视建立一支强大的海军舰队 D.控制了大西洋上的贸易 4．“……赶上了因发现美洲而赚得盆满钵满。在这之前，　可是个穷国，唯一的财富是矿藏。然而，由于垄断了美洲的黄金、白银，它支配世界竟达一个世纪之久。”材料中“　”是(　　) A.西班牙 B.意大利 C.葡萄牙 D.荷兰 5．“16世纪20年代初，西班牙征服者带来了源自欧洲的疾病：天花和伤寒，让印第安人数量锐减。例如墨西哥中部，1519年印第安人约2 500万，到16世纪末仅剩下约200万。”材料反映了西班牙殖民扩张的(　　) A.条件 B.背景 C.影响 D.地位 英、荷、法殖民争霸 6．下图所示知识结构反映的主题是(　　) A.英国殖民霸权的建立过程 B.西班牙、荷兰、法国的殖民争夺 C.英国与西班牙的殖民争夺 D.殖民扩张带来资本原始积累 7．1588年，某国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”遭遇惨败。这个国家是(　　) A.英国 B．法国 C.荷兰 D．意大利 8．19世纪中期，英国东印度公司的一位负责人这样说：“我们来到这里，就是要用他们的土地的产品来偿付我们准备输出的工业品。”对这句话理解正确的是(　　) A.英国东印度公司要与印度进行长期的贸易合作 B.英国要把印度变成商品销售市场和原料产地 C.东印度公司和印度的贸易是互惠互利的 D.英国要对印度采取高压的侵略政策 9．历史上，语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，权力分配的变化产生语言使用的变化。18世纪，推动英语成为世界性语言的主要原因是(　　) A.文艺复兴的扩展 B.殖民扩张的进行 C.手工工场的出现 D.先进思想的诞生 “三角贸易” 10．与以下示意图有关的一项是(　　) A.雅典民主政治 B．亚历山大东征 C.西欧庄园 D．“三角贸易” 11．(回归教材)下面是运奴船上的黑人奴隶示意图，运奴船一次能装350～400名黑奴。黑奴两两锁在一起，躺的地方比棺材还小，途中凡有重病者直接扔到海里，死亡率一般在50%以上。材料可以用来说明(　　) A.“三角贸易”给美洲带来了巨大灾难 B.资本原始积累的野蛮性与血腥性 C.文艺复兴的历史影响 D.新航路开辟的原因 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一：新航路开辟后，葡萄牙和西班牙率先展开了海外殖民扩张。16世纪，西班牙凭借其强大的海军，在美洲建立起庞大的殖民帝国，掠夺了大量的金银。一位西班牙人曾写道：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。” ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：在殖民扩张过程中，欧洲殖民者建立了名为“三角贸易”的商业体系。欧洲商人将枪支、布匹等商品运往非洲，换取黑人奴隶；再将奴隶运往美洲出售，购买美洲的糖、烟草等原料运回欧洲。这一贸易持续了数百年，为欧洲带来了巨额财富。 ——摘编自[特多]埃里克·威廉斯 《生而无权：资本主义与奴隶制度》 材料三：殖民掠夺给欧洲带来了巨大财富，促进了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。然而，对殖民地而言，这却是一场深重的灾难。美洲印第安人人口锐减，非洲因奴隶贸易损失了大量劳动力，传统社会受到严重破坏。 ——摘编自[美]杰里·本特利等 《简明新全球史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西班牙殖民扩张的主要方式。 (2)根据材料二，指出“三角贸易”涉及的三个大洲名称。 (3)根据材料三，概括早期殖民掠夺对欧洲的主要影响。 1.下图为1500年至1799年间，从欧洲出发，前往亚洲进行海外贸易的前三名国家的船只数量变化图。根据图示，判断甲、乙、丙三国分别是(　　) A．西班牙、英国、葡萄牙 B．荷兰、英国、西班牙 C．英国、葡萄牙、法国 D．葡萄牙、荷兰、英国 2.西班牙殖民者在秘鲁波托西银矿实行“米塔制”，强制印第安人每年分批参加矿场劳动。历史记载：“被征发的印第安人十个中有七个再也回不到家乡。”这一制度导致当地人口锐减，却为西班牙输送了超过4.5万吨白银。这反映了殖民扩张(　　) A．以残酷剥削掠夺美洲资源 B．促进美洲工业技术发展 C．推动美洲人口均衡分布 D．帮助美洲实现社会进步 3.下表所示是拉丁美洲部分国家的国名及其含义。这反映出(　　) 国名 含义 哥斯达黎加 西班牙语“富裕的海岸” 波多黎各 西班牙语“富裕的港口” 巴西 葡萄牙语“红木(珍贵染料)的国度” 阿根廷 西班牙语“出产白银的地方” A.美洲地理位置优越，自然风光秀丽 B.西班牙和葡萄牙最早实行殖民掠夺 C.西班牙语、葡萄牙语是美洲官方语言 D.掠夺财富是早期殖民的主要目的 4．艾周昌、程纯在《早期殖民主义侵略史》中写道：“非洲到处在流血……人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或在捕捉奴隶者到来时逃走了。那些侥幸逃走的人们……重过刀耕火种的原始生活。”材料显示(　　) A.贩奴运动使英国获得巨额利润 B.葡萄牙和西班牙最先进行殖民掠夺 C.“三角贸易”导致非洲的落后 D.英国战胜了西班牙的“无敌舰队” 5．有西方学者说：“非洲人亲自把自己的同胞卖给欧洲人后，作为报酬，不仅得到了酒精和火器……从南北美洲引进了新的粮食作物……用这些新食物实际上能供养大量的人，其数目或许会超过在奴隶贸易中失去的人口总数。”该学者的观点(　　) A.揭示了非洲社会的原始落后 B.客观论述了“三角贸易”的双重作用 C.掩盖了“三角贸易”的罪恶本质 D.肯定了美洲与非洲间的物种交流 6．被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会，他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥尔语。这主要是强调“三角贸易”(　　) A.隔断了黑人奴隶的文化传统 B.促进非洲思想文化的近代化 C.促进了欧美资本主义的发展 D.推动了不同文明的交流交融 7．下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了(　　) ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万千克的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万千克，白银1 800万千克。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和“三角贸易”获得巨额利润。 A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶 C.文艺复兴运动的扩展 D.封君封臣制度的形成 8．“英国人安东尼·培根是一名奴隶贩子，从1768年开始就从事黑奴贸易……尽管很多黑人死于途中，每趟获利仍高达百分之几百。这样在八年中，他竟赚了76 000英镑，这在当时可是一笔巨款。他用这笔钱在英国开了一家铁厂，几年以后发展成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的工业家。”这段材料旨在强调(　　) A.罪恶“三角贸易”的血腥残酷 B.近代英国钢铁工业的发展历程 C.“三角贸易”损害了非洲利益 D.“三角贸易”促进了资本原始积累 9．(时空观念、唯物史观、历史解释)14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象。阅读材料，完成下列要求。 材料一： 材料二：掠夺对西方的崛起贡献有多大？中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。” ——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学——以“血与火的征服与掠夺”一课为例》 (1)材料一中①和②所代表的历史事件分别是什么？根据材料一，指出“‘人’被发现”和“‘世界’被发现”产生的经济根源是什么。 (2)根据材料二，指出“掠夺”对西方崛起的贡献。结合相关史实，说明西方的兴起是“掠夺在先，发展在后”。 (3)综合上述材料，概括这一时期欧洲社会的发展趋势。 【详解答案】 基础达标 1．B　解析：依据材料并结合所学知识可知，14—15世纪，随着西欧商品经济的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，为了获得海外财富，葡萄牙、西班牙先后进行了海上冒险的活动，打通了海上通道，新航路开辟后，葡萄牙和西班牙最先开始殖民掠夺，荷兰、英国、法国也紧随其后，故B项正确。 2．A　解析：根据材料“1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉……巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学可知，这与葡萄牙的殖民掠夺有关，非洲黑人被葡萄牙人运送到美洲卖为奴隶，A项正确。 3．C　解析：16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国。故西班牙成为早期殖民掠夺国家中的佼佼者，主要得益于重视建立一支强大的海军舰队，C项正确。 4．A　解析：根据题干并结合所学知识可知，西班牙支持哥伦布远航，哥伦布发现了美洲，随后西班牙在美洲掠夺了大量黄金、白银，一度成为殖民强国，支配世界达一个世纪之久，A项正确。 5．C　解析：材料反映了西班牙殖民扩张的影响，殖民扩张导致印第安人数量锐减，故选C项。 6．A　解析：根据材料可知，图片中“最大的殖民国家”通过击败“无敌舰队”打败西班牙、“三次战争”打败荷兰、“七年战争”打败法国，这一过程反映的是英国先后战胜主要殖民竞争对手，逐步建立殖民霸权地位的历程，A项正确。 7．A　解析：1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”，A项正确。 8．B　解析：根据题干信息“我们来到这里，就是要用他们的土地的产品来偿付我们准备输出的工业品”可知，这体现了英国要把印度变成商品销售市场和原料产地，进行经济侵略和殖民掠夺，故选B项。 9．B　解析：据题干和所学知识可知，18世纪中后期，英国相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权。殖民地居民被迫或自愿接受英语教育，形成“英语圈”雏形，英语随帝国殖民扩张而扩散，B项正确。 10．D　解析：根据所学知识可知，示意图中显示欧洲、非洲、美洲三地通过“出程”“中程”“归程”形成贸易循环：欧洲人(出程)携带手工业品前往非洲，在非洲(中程)将黑奴运往美洲，将美洲(归程)金银或特产运回欧洲，这与“三角贸易”的典型流程完全吻合，D项正确。 11．B　解析：依据题干“一次能装350～400名黑奴。黑奴两两锁在一起，躺的地方比棺材还小，途中凡有重病者直接扔到海里，死亡率一般在50%以上”并结合所学知识可知，持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿人口，给非洲人民带来了深重的灾难，充分说明了资本原始积累的野蛮性与血腥性，B项正确。 12．(1)建立殖民帝国，掠夺金银财富。 (2)欧洲、非洲、美洲。 (3)促进资本原始积累，推动欧洲资本主义发展。 能力提升 1．D　解析：根据题干和所学知识可知，15—16世纪，随着新航路的开辟，西班牙和葡萄牙最先开始殖民掠夺，其船只数量较多；17世纪开始，荷兰依据其独特的地理优势，成为“海上马车夫”，确立海上霸权，其船只数量在此期间占多数；17世纪，随着英国确立资本主义制度，并在18世纪中期开始了工业革命，其海上贸易量越来越大，其船只的数量逐年增加；综上可知，甲、乙、丙三国应是葡萄牙、荷兰、英国，D项正确。 2．A　解析：根据材料“强制印第安人每年分批参加矿场劳动”“被征发的印第安人十个中有七个再也回不到家乡”等信息可知，西班牙殖民者在美洲进行殖民统治，用血腥、残暴的方式掠夺美洲资源，A项正确。 3．D　解析：根据题干信息“拉丁美洲部分国家的国名及其含义”和所学知识可知，哥斯达黎加“富裕的海岸”、波多黎各“富裕的港口”、巴西“红木的国度”、阿根廷“出产白银的地方”，这些含义体现了西班牙、葡萄牙殖民者对财富(资源、贵金属)的掠夺，反映出掠夺财富是早期殖民的主要目的，D项正确。 4．C　解析：据题干“非洲到处在流血……他们被捉去当奴隶……重过刀耕火种的原始生活”可知，材料体现了“三角贸易”给非洲带来的灾难，大量人口被掠夺，导致非洲劳动力减少，社会发展受到严重阻碍，从而使非洲逐渐落后，C项正确。 5．C　解析：根据题干信息可知，奴隶贸易的本质是欧洲殖民者对非洲的血腥掠夺，它导致非洲丧失近亿人口，破坏了非洲的社会经济发展，是人类历史上的严重罪行。而该学者用“得到了酒精和火器”“新的作物……供养大量的人”等表述，淡化了“三角贸易”的残酷性与破坏性，掩盖了其罪恶本质，C项正确。 6．D　解析：根据题干可知，非洲奴隶将西非乐器、音乐、语言等与欧洲、美洲文化融合，形成克里奥尔语等混合文化，体现了不同文明的交流交融，D项正确。 7．B　解析：题干材料列举了15—17世纪葡萄牙、西班牙、英国通过掠夺黄金、白银、建立殖民地及“三角贸易”获取巨额利润的史实。这些行为是欧洲国家进行资本原始积累的主要手段，其过程充满血腥。因此题干信息共同揭示了资本原始积累的罪恶，B项正确。 8．D　解析：材料通过安东尼·培根的例子，说明“三角贸易”的暴利为其工业投资提供了资金，D项正确。 9．(1)历史事件：①新航路开辟。②早期殖民掠夺。 经济根源：资本主义萌芽的出现和商品经济的发展。 (2)贡献：欧洲国家通过殖民掠夺积累了大量财富，为资本主义发展提供资金，促进了金融发达和科技进步。 说明：英国通过“三角贸易”和对殖民地的掠夺，积累了原始资本，促进了本国资本主义的发展，推动了工业革命的开展。 (3)步入近代，向资本主义社会过渡。 学科网（北京）股份有限公司 $