7.21 第一国际和巴黎公社同步课时练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 练习以“基础巩固-综合应用”分层，通过12道单选题与3道材料题覆盖第一国际和巴黎公社核心知识点，梯度从史实识别到史料分析，适配新授课教学，体现唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|第一国际成立背景、巴黎公社史实等单一知识点|单选题聚焦基础史实，如第1题考查国际工人联合趋势，第5题识别巴黎公社成立场景| |提升层|两大事件意义及理论发展等综合应用|材料题注重史料分析，如第13题结合文献分析马克思主义诞生背景与巴黎公社意义，第14题设计纪念邮票培养历史解释能力|

九上历史 第21课 第一国际和巴黎公社 同步课时练 一、单选题 1．1864年第一国际成立大会规模相当可观，除近2000名英国工人与会外，出席会议的还有来自法国、德国、意大利、波兰和爱尔兰等国家的工人代表和小资产阶级民主派的代表近百人。这反映了（   ） A．工人与资产阶级矛盾的消除 B．无产阶级开始登上历史舞台 C．工人阶级逐渐走向国际联合 D．社会主义制度已经成为现实 2．马克思指出：“劳动的解放既不是一个地方的问题，也不是一个民族的问题，而是涉及存于在现代社会的一切国家的社会问题，它的解决有赖于最先进各国在实践上和理论上的合作。”为实现这一目标，马克思（   ） A．创作和发表《资本论》 B．发表《共产党宣言》 C．领导巴黎公社起义 D．筹建国际工人协会 3．1864年，第一国际《成立宣言》强调：“过去的经验证明，忽视各国工人之间应当存在的兄弟团结，忽视他们在解放斗争中坚定地互相支援，就会使他们分散的努力遭到共同的失败”。据此可知，该宣言（   ） A．推动世界马克思主义政党的建立 B．主张工人夺取国家政权 C．号召各国无产阶级开展联合斗争 D．推动欧美国家社会变革 4．1866年伦敦和爱丁堡制衣厂工人举行大罢工，资本家从德国招募工人破坏罢工，第一国际总委员会呼吁德国工人拒绝前往；1867年伦敦火车司机罢工，第一国际总委员会呼吁法国司机拒绝资本家的招募。这说明（   ） A．英国开始成为工人运动中心 B．国际工人运动逐渐走向联合 C．工厂制度是工人运动的根源 D．资本家与无产阶级矛盾尖锐 5．下图绘画作品描述了1871年3月28日发生的一件大事。这件大事是（   ） A．西里西亚纺织工人起义 B．宪章运动顺利开展 C．“新和谐公社”成立 D．巴黎公社宣告成立 6．巴黎公社实行免费初等义务教育；将剧院交演员团体经营；废除面包房夜班制；没收逃亡资本家工厂移交工人合作社管理。这些法令体现的核心原则是（   ） A．通过福利制度从根本上缓解阶级矛盾 B．运用暴力手段彻底摧毁资产阶级国家机器 C．对一切私人生产资料实行彻底的公有制改造 D．工人阶级对社会事务和经济生产的自主管理 7．梯也尔政府通过《费加罗报》等媒体，将巴黎污名化为“纵火犯巢穴”，导致外省农民对公社的支持率不足12%。这种舆论封锁和污名化，使公社在政治上陷入了孤立处境。这实质上反映出巴黎公社（   ） A．尚未彻底打碎旧国家机器 B．政权的阶级基础单一 C．遭到资产阶级政府的抹黑 D．缺乏统一政党的领导 8．1871年4月1日，巴黎公社颁布法令，限定所有公职人员最高年薪6000法郎，收入标准与熟练工人持平。4月27日再颁工业法令，全面废除工厂雇主随意对工人罚款、克扣工资的制度，批判此类制度让资本家兼具立法、裁决、掠夺多重权力，从而持续压榨底层劳动者。这主要缘于巴黎公社（   ） A．以马克思主义为指导思想 B．具有无产阶级政权的属性 C．履行了社会主义国家职能 D．实施工农联盟的革命策略 9．1870年，清政府派遣崇厚使团前往法国递交国书。使团成员张德彝在日记中将巴黎公社社员称为“红头”“叛勇”，将其类比为太平天国，认为其“以下犯上”。这反映了（     ） A．传统华夷观念根深蒂固 B．国人对工人运动缺乏认知 C．阶级立场影响观察视角 D．晚清外交近代化转型艰难 10．1871年，巴黎公社颁布《关于订货合同交由工人合作社承办的法令》，规定“所有政府订货合同，应优先交由工人合作社承办，且合同价格不得低于革命前的标准”。这一措施的主要目的是（   ） A．巩固工农联盟以扩大革命基础 B．维护工人阶级经济利益 C．推动马克思主义从理论到实践 D．建立社会主义经济体制 11．恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出，《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移，特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。这表明，巴黎公社的革命实践（   ） A．实现了工人阶级的解放 B．以科学社会主义为指导 C．丰富了马克思主义学说 D．是民族矛盾激化的产物 12．《极简欧洲史》对某一历史事件这样描述：社会主义者和共产主义者从工人政府曾经短暂执政这一事实中看到了很大希望……认为他们应该向凡尔赛进军，在新建的共和政府站稳脚跟并控制法国之前就将其推翻。该事件（   ） A．丰富和发展了马克思主义的学说 B．是世界上的第一次社会主义革命 C．标志着共和政体在法国最终确立 D．基本推翻了法国资产阶级的统治 二、材料题 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪三四十年代，西欧资本主义迅速发展，社会矛盾日益尖锐。欧洲三大工人运动的爆发，表明无产阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。马克思、恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果，深入工人运动实践，于1848年发表《共产党宣言》，系统阐述了科学社会主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生。此后，国际工人运动有了科学理论指导，蓬勃开展起来。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势…… …… 工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。 ——摘自【德】马克思《法兰西内战》，《马克思恩格斯文集》第三卷 (1)根据材料一并结合所学知识，概括马克思主义诞生的历史背景。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析巴黎公社成立的意义。 14．某中学青年马克思主义研究社团在探究“马克思主义的传播和影响”时，从网络上找到一张邮票图片（下图）。阅读材料，完成下列要求。 (1)根据材料并结合所学知识，简析该邮票图片是否可用于探究“马克思主义的传播和影响”。 (2)该社团需要设计一枚巴黎公社爆发155周年的纪念邮票。结合所学知识，请你为该邮票设计一个主图画面，并说明理由。（要求：文字概述即可，但要符合史实且不能使用图中画面元素。） 15．阅读材料，回答问题。 材料一  马克思主义是科学的世界观和方法论，它揭示了人类社会发展的客观规律，为无产阶级革命和建设提供了理论指导。马克思主义诞生后，迅速传播到世界各地，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。 材料二  巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富和发展了马克思主义理论。虽然巴黎公社最终失败了，但它为后来的无产阶级革命提供了宝贵的经验教训。 (1)根据材料一，指出马克思主义的地位和作用。 (2)根据材料二，概括巴黎公社的历史意义。 (3)结合所学知识，谈谈巴黎公社失败给我们带来的经验教训。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．D 3．C 4．B 5．D 6．D 7．B 8．B 9．B 10．B 11．C 12．A 13．(1)背景：①工业革命推动资本主义发展，社会矛盾日益尖锐；②欧洲三大工人运动奠定阶级基础；③德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义提供思想来源；④马克思、恩格斯的革命实践和理论创造。 (2)意义：①巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试。它给资本主义以沉重的打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争，进入一个全新的时期；②它的实践活动和革命措施，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说；③为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 14．(1)结论：可间接使用，不可直接佐证。理由：该邮票以巴黎公社为主题，巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大实践，丰富和发展了马克思主义理论，可用于研究马克思主义的完善与发展；但邮票无法体现马克思主义的传播过程、在中国的传播及社会影响，因此不能直接探究该主题。 (2)主图画面：绘制巴黎公社工作人员向巴黎市民颁布新政、推行社会改革的场景，画面以工人、普通民众为主体，展现公开民主的治理风貌。理由：巴黎公社是人类历史上第一次无产阶级专政的伟大尝试，推行普选公职、废除旧官僚特权、维护劳动者权益等进步改革；该画面避开传统战斗场景，直观体现公社的无产阶级政权性质与社会革新价值，凸显其开创性的历史地位，契合周年纪念主旨。 15．(1)地位：马克思主义是科学的世界观和方法论，揭示了人类社会发展的客观规律。作用：为无产阶级革命和建设提供了理论指导；推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。（意思对即可） (2)历史意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富和发展了马克思主义理论；为后来的无产阶级革命提供了宝贵的经验教训。（答出2点即可，意思对即可） (3)经验教训：无产阶级革命需要坚强的无产阶级政党的领导；需要发动广大人民群众的支持；需要建立巩固的工农联盟；需要科学理论的指导；要根据本国国情制定正确的革命策略。（答出2点即可，意思对即可） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $