1.2 熔化和凝固 同步练 2026-2027学年北师大版物理八年级全一册

2026-08-29
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摘要:

**基本信息** 本练习通过生活情境、图像分析与实验探究的三层设计,构建“概念认知-规律应用-科学实践”的知识巩固路径,强化物理观念与科学思维,适配新授课基础巩固与能力提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|熔化凝固概念、物态变化判断|以冷冻室食物(选择题1)、冻豆腐小孔(选择题2)等生活实例引入,强化物质观念| |理解应用|晶体非晶体区别、温度-时间图像分析|通过甲/乙凝固图像(选择题3)、盐水凝固实验(填空题13)培养科学推理能力| |实验探究|熔化实验操作与数据处理|完整呈现海波熔化实验(实验题20),涵盖器材组装、误差分析,落实科学探究要素|

内容正文:

2026-2027学年度北师大版(北京)物理八年级全一册同步练习 1.2熔化和凝固 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.冷冻室的温度一般在-18℃左右,根据生活经验判断,下列可以放在冷冻室的食物是(    ) A.西红柿 B.鸡蛋 C.果汁 D.馒头 2.如图所示,豆腐滑嫩爽口,“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后,会发现其内部有许多小孔,小孔形成的过程所涉及的物态变化是(  ) A.仅熔化 B.仅凝固 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化 3.小明利用甲、乙两种液态物质做研究凝固过程的实验,得到了温度-时间图像,如图所示。下列分析中不正确的是(   ) A.甲在第2min时是液态 B.甲在ab段吸热 C.甲的凝固点是48℃ D.乙是非晶体 4.如图甲所示,是某盐水凝固过程中温度随时间变化的图像。如果将一个装有该盐冰水混合物的试管放入装有冰水混合物的烧杯中,如图乙所示,一段时间后,烧杯中冰水混合物中的冰会(   ) A.变多 B.变少 C.不变 D.无法判断 5.下列关于熔化和凝固的理解说法正确的是(  ) A.海波和石蜡在熔化时都需要吸热 B.海波和石蜡在熔化时温度都保持不变 C.海波和石蜡都有凝固点 D.吃冰棍时,舌头容易被粘住是因为唾液具有粘性 6.如图甲所示,将1600℃的铁水抛向高空,化为漫天华彩,遍地生金,这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”。小明通过上网查阅了解到铁水变为铁屑的过程中温度随时间变化的图像如图乙所示,下列说法正确的是(    ) A.铁固态时是非晶体 B.在ab段,铁处于固液共存态 C.铁在bc段温度不变,也不放热 D.铁水变为铁屑发生的物态变化是凝固 7.如图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。下列说法正确的是(  ) A.由图乙可知该物质从开始熔化到完全熔化大约用了20min B.实验中需要观察试管内物质的状态,并记录温度和时间 C.该物质熔化过程中需要吸收热量,温度不断升高 D.由图乙可知,该物质的凝固点为90℃ 二、填空题 8.冬天司机把水和酒精的混合物装入发动机的水箱中,这样做的目的是使水的___降低不容易凝固。 9.在标准大气压下,冰的熔点是______℃,在熔化时,它的温度______(选填“上升”或“不变”),即冰水混合物的温度为______℃。 10.在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中,为了测量食盐水的凝固点,可以通过测量凝固后的食盐水____时的温度来确定,理由是_________ 。 11.同学们见过常温下流动的金属吗?科学家发现除了汞,确实还存在一种金属,它的名字叫做镓,熔点只有29.8℃,托在手心它要___ (填物态变化名称)成液体,如图所示,在这一过程中,它要___ (选填“吸收”或者“放出”)热量。 12.把的冰放到20℃房间里,冰______(能/不能)立即熔化,这是因为_____;把一块0℃的冰放到一个0℃的屋子里,它______(能/不能)熔化,这是因为_____。 13.如图所示,小虎将盛有盐水的玻璃杯放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔1min小虎就观察盐水状态并测出温度。从图像中可以看出盐水的凝固过程用了______min;盐水在凝固的过程中,温度______。 14.如图所示,在浇铸工件的过程中,首先把固态钢放入熔炉中,固态钢通过______(物态变化)变为钢水;钢水倒入工件的模具中后,______(物态变化)变为工件。 15.在利用如图所示装置,探究冰熔化特点的实验中。小明发现熔化时间太短,不易观察熔化过程,请同学们帮助分析原因可能是___ 导致的,改进的措施是___(写一条即可) 16.冰糖葫芦是中国传统小吃,有着悠久的历史。制作冰糖葫芦时将洗净的山楂串在竹签上,然后将定量的白糖放入锅中加热至180℃左右,一段时间后白糖________(填物态变化名称)成糖浆,再把山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆________热量(选填“吸收”或“放出”)变成固态,冰糖葫芦就做好了。 17.根据表格中物质的熔点、沸点(在一个标准大气压下),可知,常温下的水银是_______态,-180℃的酒精是_______态。 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 18.如图的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰______(选填“会”或“不会”)熔化;烧杯中的碎冰温度______(选填“升高”或“不变”) 19.固体分为晶体和非晶体两种,在①海波、②沥青、③玻璃、④铁中,属于晶体的有__________(填序号)。如图所示是A、B两种物质的熔化图像,由图可知,__________(选填“A”或“B”)物质是晶体,它在熔化过程中,温度__________(选填“不断升高”“不变”或“不断降低”),其熔点是__________℃。 三、实验题 20.实验小组研究海波熔化时温度的变化规律。 (1)如图(a),在组装器材时,对于A、B、C三个金属夹,应先固定金属夹___________(填字母)的高度; (2)为使海波受热均匀,实验过程中,采取的有效措施是___________(多选)。 ①将海波切成小颗粒                    ②利用水浴法加热 ③用酒精灯外焰加热                    ④用搅拌器不断搅拌 (3)点燃酒精灯,当温度计示数升至40℃左右时开始计时,每隔1min按照如图(b)中___________ 所示方式读取并记录一次温度,根据数据绘制出海波的温度随时间变化关系图像,如图(c)所示;第3min开始出现液态,分析图像可知,海波熔化时,温度 ___________ ,其熔点是 ___________ ℃; (4)如图(d)为旁边小组利用相同的装置完成探究后,绘制的海波熔化时温度随时间变化关系图像。仔细观察,发现两组同学的图像略有不同,造成该不同的原因可能是___________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步练习 参考答案 1.D 2.D 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.凝固点 9. 0 不变 0 10. 熔化 同种物质凝固点和熔点相等 11. 熔化 吸收 12. 不能 冰的温度没有达到熔点 不能 冰无法吸热 13. 5 不变 14. 熔化 凝固 15. 见解析 见解析 16. 熔化 放出 17. 液态 固态 18. 不会 不变 19. ①④ A 不变 80 20.(1)A (2)①②④ (3) ② 不变 48 (4)试管中海波的质量不同 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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