2.2神经调节的基本方式（导学案）2026-2027学年高二上学期生物人教版（2019）生物人教版选必1

该高中生物学导学案聚焦神经调节的基本方式，核心知识点包括反射的概念、反射弧的组成及功能，非条件反射与条件反射的区别、建立及消退机制。通过课前预习的填空题与正误判断搭建基础认知，课中探究以小组讨论和表格比较深化理解，形成从基础到综合的学习支架。 导学案突出结构与功能相适应的生命观念，通过问题驱动的小组合作培养科学思维，当堂检测结合临床康复、运动科学等现实案例强化探究实践。反思评价与科普视野设计，助力学生修正错误概念、提升综合素养，是兼顾知识掌握与能力培养的优质教学资料。

2.2神经调节的基本方式导学案 班级：__________姓名：__________日期：__________ 1.学习目标 (1)说出反射的概念，阐明反射弧的组成及各部分的功能。 (2)区分非条件反射和条件反射，说明条件反射的形成过程及意义。 (3)理解条件反射的消退机制，认识其生物学意义。 (4)运用反射原理分析生活实例，形成结构与功能相适应的生命观念。 2.学习重点与难点 重点: (1)反射的概念及反射弧的组成与功能。 (2)非条件反射与条件反射的区别与联系。 (3)条件反射的建立过程及意义。 难点: (1)反射弧各部分的功能区分。 (2)条件反射的建立、消退机制及意义。 (3)反射活动的完整性条件。 3.课前预习（填空题） 阅读教材P22-25，完成以下内容: (1)神经调节的基本方式是 。反射是指在 的参与下，机体对内外刺激所产生的 反应。 (2) 是反射的结构基础，由 、 、 、 和 五部分组成。 (3)感受器是 ，功能是感受刺激 。效应器是 及其支配的 。 (4)神经中枢位于 中，功能是 传入的信息，并产生指令。 (5)非条件反射是出生后 就具有的反射，神经中枢位于 （脊髓、脑干等），如膝跳反射、眨眼反射。 (6)条件反射是出生后在生活过程中通过 而形成的反射，神经中枢位于 ，如望梅止渴、谈虎色变。 (7)条件反射的建立需要 的强化，如果长期不给予强化，条件反射会逐渐 。条件反射的消退不是简单的丧失，而是中枢将 转变为 ，是新的学习过程。 (8)条件反射的意义：使机体具有更强的 、 和 ，提高了动物应对复杂环境变化的能力。 二、正误判断(对✓，错❌) 判断以下说法的正误，课前先判断，课后修正并写出理由。 观点 课前 判断 课后 判断 理由/修正 ①反射弧完整是反射发生的必要条件。 ②刺激传出神经引起的肌肉收缩属于反射。 ③条件反射是建立在非条件反射基础上的，需要大脑皮层参与。 课中探究 4.课堂探究 探究活动一：反射和反射弧 任务：阅读课本p22-23，小组合作完成以下任务。 讨论:1.什么叫做反射？反射结构基础为？ 阅读课本P22思考·讨论，完成讨论:2-4 讨论:2.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 讨论:3.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？ 讨论:4.结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 讨论:5.反射弧各组成部分如何协调配合完成反射活动？ 讨论:什么叫做兴奋？ 探究活动二：非条件反射与条件反射 讨论:1．什么叫做条件反射和非条件反射？ 讨论:2．条件反射的形成需要经过什么过程？ 讨论:3．条件反射一旦建立就会一直维持？请说明理由 讨论:4．条件反射的建立具有怎样的意义? 讨论:5．完成下列表格: 比较项目 条件反射 非条件反射 形成时间 神经中枢 反射弧特点 刺激类型 消退性 生理意义 典型举例 联系 5.当堂检测 1．当抓捏面部皮肤时，会引起瞳孔开大肌收缩，导致瞳孔扩张，该反射称为瞳孔皮肤反射，反射通路如下图。下列说法错误的是（） A．脑干不属于中枢神经系统，该反射属于非条件反射 B．传出神经末梢及其支配的瞳孔开大肌属于效应器 C．脊髓相关区域发生损伤可能会导致该反射无法发生 D．该反射可通过增加瞳孔的通光量来提高视觉敏感度 2．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（） A．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动 B．c处受损，能产生感觉但无效应 C．刺激e或b，可使a产生相同的反应 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 3．如图为膝跳反射示意图。下列叙述正确的是（） A．图中所有神经元都是该反射弧的组成部分 B．膝跳反射的效应器是传出神经末梢和它支配的伸肌而不是传出神经末梢和它支配的屈肌 C．传出神经元的胞体位于神经节处 D．抑制性中间神经元不会产生兴奋 4．人在乘车时由于车辆变速、颠簸，内耳前庭平衡感受器会产生兴奋，通过传入神经传导一方面使人眩晕，一方面激活呕吐中枢，使人产生恶心、呕吐等晕车反应。下列叙述错误的是（） A．乘车时由于车辆变速、颠簸使人产生眩晕感觉属于非条件反射 B．乘车时由于车辆变速、颠簸使人产生晕车反应属于非条件反射 C．不乘车时听到汽车声就会使人产生晕车反应属于条件反射 D．条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练建立的 5．渐冻症是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住,从四肢到躯干,以及胸腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人”。如图为某渐冻症患者的反射弧结构模式图,下列叙述正确的是() A．图中③表示的是神经中枢,⑤表示的是感受器 B．若给予一适宜刺激,渐冻症患者无法感觉到疼痛 C．适度刺激渐冻症患者④处,⑤处不会发生收缩 D．渐冻症患者具有完整的反射弧,并能正常传递兴奋 6．用洗耳球对大鼠的角膜吹气，大鼠会不自主地发生眨眼反射，此时可测量到眼眨肌电信号。对大鼠进行一段时间训练后，发生了如图的变化，下列说法错误的是（） A．②中眨眼反射为非条件反射，其中的“气流信号”是非条件刺激 B．①中的“声音信号”是无关刺激，④中的“声音信号”是条件刺激 C．②中的大鼠对气流信号发生眨眼反射时，其神经中枢位于脑干 D．④中反射建立后，为防止该反射消退，只需不断用“声音信号”刺激 7．某兴趣小组用硫酸刺激“脊蛙”左后肢趾部或右后肢趾部，两侧后肢都会出现屈腿反射，用清水清洗刺激部位，剪断左大腿背面已暴露的坐骨神经，待“脊蛙”恢复正常后，用硫酸分别刺激“脊蛙”左后肢趾部或右后肢趾部，能说明坐骨神经是混合神经的现象是（） ①刺激左后肢趾部，左右侧后肢都不出现屈腿反射 ②刺激左后肢趾部，左右侧后肢都出现屈腿反射 ③刺激右后肢趾部，右侧后肢出现屈腿反射，左侧后肢不出现屈腿反射 ④刺激右后肢趾部，右侧后肢出现屈腿反射，左侧后肢出现屈腿反射 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．下图是铃声使狗的唾液分泌与消退过程中的相关刺激转换关系。下列说法正确的是（） A．若刺激1是条件刺激，则刺激1应在无关刺激（食物）之后出现，且需要大脑皮层参与 B．若刺激1和刺激2属同种条件刺激且效应相同，则不需要食物的适时刺激 C．若食物刺激不再出现，则条件刺激1可转变为无关刺激2 D．若食物刺激不再出现，则刺激2仍为条件刺激且效应与刺激1相反 【答案】C 【详解】A、若刺激1是条件刺激，则刺激1应在非条件刺激（食物）之前出现，且需要大脑皮层参与，A错误； B、若刺激1和刺激2属同种刺激，则仍需要食物的适时刺激，不然条件反射会消退，B错误； C、食物属于非条件刺激，若食物刺激不再出现，则条件刺激1可转变为无关刺激2，C正确； D、若食物刺激不再出现，则刺激2仍为无关刺激，D错误。 故选C。 9．如图表示人在提起重物时所发生的反射通路，首先大脑皮层发出冲动，引起α神经元、γ神经元兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维（肌纤维即肌细胞）收缩，从而提起重物。下列叙述错误的是（） A．反射是神经调节的基本方式，完成反射的结构基础是反射弧 B．如果刺激图中的α神经元，则产生的兴奋可以传至γ神经元 C．肌梭可接受来自γ神经元的兴奋刺激，并将产生的兴奋传递到A神经元 D．α神经元发出的传出神经纤维末梢及其支配的梭外肌纤维构成效应器 反思评价 📌回顾“概念快照”前测：你的哪些判断发生了改变？哪条错误概念被修正了？ 🌟反馈多元评价: 我做得好的地方: ⭐ 亮点1 ⭐ 亮点2: ⭐ 亮点3: ✨ 1个愿望（我还想提升/疑问） 🌐科普视野·连接现实前沿&健康 🏥临床康复🧠反射与运动康复 中风患者常通过刺激特定反射弧（如巴宾斯基反射）来评估神经损伤程度。康复训练利用条件反射原理，重建大脑与肌肉的联系。 🏃运动科学🎾条件反射与运动技巧 运动员的快速反应（如接球）经过长期训练形成条件反射，使动作更加精准、省时，体现了条件反射可提高机体适应能力。 🤖交叉学科🧬反射弧与人工智能 人工神经网络的“前馈”机制模拟了反射弧的单向传导和快速响应，为机器人的避障、抓取等行为提供设计灵感。 💡思考：上述案例如何体现反射弧和条件反射在现实中的应用？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.2神经调节的基本方式导学案 班级：__________姓名：__________日期：__________ 1.学习目标 (1)说出反射的概念，阐明反射弧的组成及各部分的功能。 (2)区分非条件反射和条件反射，说明条件反射的形成过程及意义。 (3)理解条件反射的消退机制，认识其生物学意义。 (4)运用反射原理分析生活实例，形成结构与功能相适应的生命观念。 2.学习重点与难点 重点: (1)反射的概念及反射弧的组成与功能。 (2)非条件反射与条件反射的区别与联系。 (3)条件反射的建立过程及意义。 难点: (1)反射弧各部分的功能区分。 (2)条件反射的建立、消退机制及意义。 (3)反射活动的完整性条件。 课前预习 3.课前预习（填空题） 阅读教材P22-25，完成以下内容: 一、填一填 (1)神经调节的基本方式是反射。反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 (2)反射弧是反射的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 (3)感受器是感觉神经末梢，功能是感受刺激产生兴奋。效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。 (4)神经中枢位于脑和脊髓中，功能是分析和综合传入的信息，并产生指令。 (5)非条件反射是出生后无须训练就具有的反射，神经中枢位于大脑皮层以下（脊髓、脑干等），如膝跳反射、眨眼反射。 (6)条件反射是出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射，神经中枢位于大脑皮层，如望梅止渴、谈虎色变。 (7)条件反射的建立需要非条件刺激的强化，如果长期不给予强化，条件反射会逐渐消退。条件反射的消退不是简单的丧失，而是中枢将兴奋性信号转变为抑制性信号，是新的学习过程。 (8)条件反射的意义：使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高了动物应对复杂环境变化的能力。 二、正误判断(对✓，错❌) 判断以下说法的正误，课前先判断，课后修正并写出理由。 观点 课前 判断 课后 判断 理由/修正 ①反射弧完整是反射发生的必要条件。 ✅ 反射弧任何一环受损，反射不能完成 ②刺激传出神经引起的肌肉收缩属于反射。 X 反射需要完整的反射弧，直接刺激传出神经不属于反射 ③条件反射是建立在非条件反射基础上的，需要大脑皮层参与。 ✅ 条件反射是高级神经活动，依赖大脑皮层 课中探究 4.课堂探究 探究活动一：反射和反射弧 任务：阅读课本p22-23，小组合作完成以下任务。 讨论:1.什么叫做反射？反射结构基础为？ 概念:在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 结构基础:➡反射弧 阅读课本P22思考·讨论，完成讨论:2-4 讨论:2.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。 讨论:3.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？ 都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成的。 讨论:4.结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 排尿反射的低级中枢在脊髓。 讨论:5.反射弧各组成部分如何协调配合完成反射活动？ 讨论:6.什么叫做兴奋？ 兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 探究活动二：非条件反射与条件反射 讨论:1．什么叫做条件反射和非条件反射？ 非条件反射的概念:➡出生后无须训练就具有的反射。 条件反射的概念:➡出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。 讨论:2．条件反射的形成需要经过什么过程？ 需要在非条件反射的基础上通过学习和训练而形成。 讨论:3．条件反射一旦建立就会一直维持？请说明理由 不会。条件反射的维持需要非条件刺激的强化。如果长时间不给予非条件刺激，则会自动消退。 讨论:4．条件反射的建立具有怎样的意义? ①条件反射的建立，是动物生存必不可少的。 ②条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。 ③条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 讨论:5．完成下列表格: 5.当堂检测 1．当抓捏面部皮肤时，会引起瞳孔开大肌收缩，导致瞳孔扩张，该反射称为瞳孔皮肤反射，反射通路如下图。下列说法错误的是（） A．脑干不属于中枢神经系统，该反射属于非条件反射 B．传出神经末梢及其支配的瞳孔开大肌属于效应器 C．脊髓相关区域发生损伤可能会导致该反射无法发生 D．该反射可通过增加瞳孔的通光量来提高视觉敏感度 【答案】A 【详解】A、中枢神经系统包括脑（大脑、脑干、小脑等）和脊髓，脑干属于中枢神经系统；该反射是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，A错误； B、效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，该反射中传出神经末梢及其支配的瞳孔开大肌是效应器，B正确； C、根据反射通路可知，该反射的信号传递经过脊髓，脊髓是该反射弧的组成部分，若脊髓相关区域损伤，反射弧不完整，会导致该反射无法发生，C正确； D、该反射使瞳孔扩张，瞳孔变大后通光量增加，可提高视觉敏感度，D正确。 2．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（） A．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动 B．c处受损，能产生感觉但无效应 C．刺激e或b，可使a产生相同的反应 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 【答案】C 【详解】A、反射活动的发生不仅需要反射弧结构完整，还需要适宜的刺激，同时需要在中枢神经系统的调控下完成，且刺激需要作用于感受器才能引发反射。仅结构完整和适当刺激，若刺激部位不在感受器，也不会出现反射活动，A错误； B、C处是神经中枢，感觉由神经中枢中的大脑皮层产生，所以无法产生感觉，B错误； C、e是感受器，b是传出神经，刺激e或b，兴奋都会沿着反射弧传递到效应器a，使a产生相同的反应，C正确； D、条件反射的建立需要大脑皮层的参与，但同时也需要脊髓等低级中枢的配合，并非与低级中枢无关，D错误。 故选C。 3．如图为膝跳反射示意图。下列叙述正确的是（） A．图中所有神经元都是该反射弧的组成部分 B．膝跳反射的效应器是传出神经末梢和它支配的伸肌而不是传出神经末梢和它支配的屈肌 C．传出神经元的胞体位于神经节处 D．抑制性中间神经元不会产生兴奋 【答案】B 【详解】A、据图可知，膝跳反射需要图中的传入神经元、支配伸肌的传出神经元共同参与完成，而图中的抑制性中间神经元和传出神经元2以及屈肌不属于膝跳反射反射弧的组成部分，A错误； B、效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，膝跳反射中伸肌收缩而屈肌舒张，传出神经末梢和它支配的伸肌属于效应器，B正确； C、神经节是传入神经元胞体的聚集位置，传出神经元的胞体位于脊髓灰质中，C错误； D、抑制性中间神经元接受上一神经元的信号后会产生兴奋，进而释放抑制性神经递质，抑制下一神经元的活动，D错误。 4．人在乘车时由于车辆变速、颠簸，内耳前庭平衡感受器会产生兴奋，通过传入神经传导一方面使人眩晕，一方面激活呕吐中枢，使人产生恶心、呕吐等晕车反应。下列叙述错误的是（） A．乘车时由于车辆变速、颠簸使人产生眩晕感觉属于非条件反射 B．乘车时由于车辆变速、颠簸使人产生晕车反应属于非条件反射 C．不乘车时听到汽车声就会使人产生晕车反应属于条件反射 D．条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练建立的 【答案】A 【详解】A、反射的结构基础是完整的反射弧，眩晕感觉仅在大脑皮层感觉中枢产生，该过程未经过传出神经、效应器，没有完整反射弧参与，不属于反射，更不属于非条件反射，A错误； B、晕车时的恶心、呕吐等反应经过完整反射弧，是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，B正确； C、不乘车时听到汽车声就产生晕车反应，是后天经学习和训练建立的反射，需要大脑皮层参与，属于条件反射，C正确； D、条件反射是在非条件反射的基础上，将无关刺激与非条件刺激多次结合，通过学习和训练建立的，D正确。 5．渐冻症是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住,从四肢到躯干,以及胸腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人”。如图为某渐冻症患者的反射弧结构模式图,下列叙述正确的是() A．图中③表示的是神经中枢,⑤表示的是感受器 B．若给予一适宜刺激,渐冻症患者无法感觉到疼痛 C．适度刺激渐冻症患者④处,⑤处不会发生收缩 D．渐冻症患者具有完整的反射弧,并能正常传递兴奋 【答案】C 【详解】A、由图可知，Ⅱ为神经节，故②为传入神经，①为感受器，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器，A错误； B、渐冻症患者运动神经元发生病变，感觉神经元及神经中枢等正常，若给予一适宜刺激，兴奋可沿传入神经传到大脑皮层，故渐冻症患者可以感觉到疼痛，B错误； C、渐冻症是由运动神经元受损而导致的疾病，由于运动神经元功能障碍，因此适度刺激渐冻症患者的传出神经④处，效应器⑤处不会发生收缩，C正确； D、渐冻症是由运动神经元受损而导致的疾病,由于传出神经功能障碍，导致反射弧功能障碍，因此患者的反射弧不能正常传递兴奋，D错误。 6．用洗耳球对大鼠的角膜吹气，大鼠会不自主地发生眨眼反射，此时可测量到眼眨肌电信号。对大鼠进行一段时间训练后，发生了如图的变化，下列说法错误的是（） A．②中眨眼反射为非条件反射，其中的“气流信号”是非条件刺激 B．①中的“声音信号”是无关刺激，④中的“声音信号”是条件刺激 C．②中的大鼠对气流信号发生眨眼反射时，其神经中枢位于脑干 D．④中反射建立后，为防止该反射消退，只需不断用“声音信号”刺激 【答案】D 【详解】A、用洗耳球对大鼠角膜吹气（即气流信号），大鼠会不自主发生眨眼反射，这是生来就有的非条件反射，所以②中的“气流信号”是非条件刺激，A正确； B、在训练前，①中的“声音信号”与眨眼反射无关，属于无关刺激，经过训练后，④中的“声音信号”能引发大鼠的眨眼反射，此时是条件刺激，B正确； C、②中的大鼠对气流信号发生眨眼反射属于非条件反射，眨眼反射本身的基本反射中枢在脑干，C正确； D、④中反射建立后，为防止该反射消退，需要不断用“声音信号”（条件刺激）和“气流信号”（非条件刺激）同时刺激，仅用“声音信号”刺激，条件反射会逐渐消退，D错误。 故选D。 7．某兴趣小组用硫酸刺激“脊蛙”左后肢趾部或右后肢趾部，两侧后肢都会出现屈腿反射，用清水清洗刺激部位，剪断左大腿背面已暴露的坐骨神经，待“脊蛙”恢复正常后，用硫酸分别刺激“脊蛙”左后肢趾部或右后肢趾部，能说明坐骨神经是混合神经的现象是（） ①刺激左后肢趾部，左右侧后肢都不出现屈腿反射 ②刺激左后肢趾部，左右侧后肢都出现屈腿反射 ③刺激右后肢趾部，右侧后肢出现屈腿反射，左侧后肢不出现屈腿反射 ④刺激右后肢趾部，右侧后肢出现屈腿反射，左侧后肢出现屈腿反射 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①刺激左后肢时，坐骨神经（混合神经）被剪断，传入和传出路径均中断，左右后肢均无反应，①正确； ②描述刺激左后肢仍有反应，与传入神经被剪断矛盾，②错误； ③刺激右后肢时，右后肢传入信号正常传递至脊髓，但左侧传出神经被剪断，故仅右侧有反应，③正确； ④描述左侧后肢出现反射，与左侧传出神经被剪断矛盾，④错误。 综上①③正确。 故选A。 8．下图是铃声使狗的唾液分泌与消退过程中的相关刺激转换关系。下列说法正确的是（） A．若刺激1是条件刺激，则刺激1应在无关刺激（食物）之后出现，且需要大脑皮层参与 B．若刺激1和刺激2属同种条件刺激且效应相同，则不需要食物的适时刺激 C．若食物刺激不再出现，则条件刺激1可转变为无关刺激2 D．若食物刺激不再出现，则刺激2仍为条件刺激且效应与刺激1相反 【答案】C 【详解】A、若刺激1是条件刺激，则刺激1应在非条件刺激（食物）之前出现，且需要大脑皮层参与，A错误； B、若刺激1和刺激2属同种刺激，则仍需要食物的适时刺激，不然条件反射会消退，B错误； C、食物属于非条件刺激，若食物刺激不再出现，则条件刺激1可转变为无关刺激2，C正确； D、若食物刺激不再出现，则刺激2仍为无关刺激，D错误。 故选C。 9．如图表示人在提起重物时所发生的反射通路，首先大脑皮层发出冲动，引起α神经元、γ神经元兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维（肌纤维即肌细胞）收缩，从而提起重物。下列叙述错误的是（） A．反射是神经调节的基本方式，完成反射的结构基础是反射弧 B．如果刺激图中的α神经元，则产生的兴奋可以传至γ神经元 C．肌梭可接受来自γ神经元的兴奋刺激，并将产生的兴奋传递到A神经元 D．α神经元发出的传出神经纤维末梢及其支配的梭外肌纤维构成效应器 【答案】B 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，因此，该反射的神经结构是反射弧。神经冲动产生和传导的顺序是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【详解】A、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，A正确； B、兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由突触前膜传递到突触后膜。刺激图中的α神经元，产生的兴奋不能传至γ神经元，B错误； C、γ神经细胞兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经细胞，最终会使骨骼肌收缩的力量增强，C正确； D、从反射弧结构组成的角度分析，α神经元发出的传出神经纤维末梢及其支配的梭外肌纤维构成效应器，D正确。 故选B。反思评价 📌回顾“概念快照”前测：你的哪些判断发生了改变？哪条错误概念被修正了？ 🌟反馈多元评价: 我做得好的地方: ⭐ 亮点1 ⭐ 亮点2: ⭐ 亮点3: ✨ 1个愿望（我还想提升/疑问） 🌐科普视野·连接现实前沿&健康 🏥临床康复🧠反射与运动康复 中风患者常通过刺激特定反射弧（如巴宾斯基反射）来评估神经损伤程度。康复训练利用条件反射原理，重建大脑与肌肉的联系。 🏃运动科学🎾条件反射与运动技巧 运动员的快速反应（如接球）经过长期训练形成条件反射，使动作更加精准、省时，体现了条件反射可提高机体适应能力。 🤖交叉学科🧬反射弧与人工智能 人工神经网络的“前馈”机制模拟了反射弧的单向传导和快速响应，为机器人的避障、抓取等行为提供设计灵感。 💡思考：上述案例如何体现反射弧和条件反射在现实中的应用？ 📌参考答案：①反射弧的完整性可作为神经损伤的评估指标；②条件反射原理用于运动技能训练和康复；③反射弧的单向传导和快速响应机制为人工智能提供仿生学思路。这些都说明了神经调节的基本方式具有广泛的应用价值。 学科网（北京）股份有限公司 $