阶段学情自测试卷（试卷）-2026-2027学年二年级上册数学 人教版

**基本信息** 二年级上数学期中卷，60分钟100分，涵盖乘除法意义、口诀、运算及解决问题，以苹果分盘、植树等生活情境设计，注重抽象能力、运算能力及数据意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/34分|乘除法意义、口诀、运算符号|第5题结合苹果分盘考查除法应用| |解决问题|5题/27分|乘法、除法、两步计算|第5题以大课间活动为情境，融合加减除运算| |整理汉字卡片|1题/11分|分类统计|按结构、偏旁分类，培养数据意识|

期中综合素养评价 数学二年级上·RJ 时间：60分钟 满分：100分 一 二 三 四 五 总分 等级 一、开动脑筋，我会填（34分） 1.5×6=（　），读作（　　　），表示（　）个（　）相加，用口诀（　　　）计算。（4分） 2.18÷3=（　），被除数是（　），除数是（　），商是（　）；计算时想口诀（　　　）。（5分） 3.先把口诀补充完整：三六（　　），四五（　　），二六（　　）。（3分） 4.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。4○6=24　18○6=3　24○4=20　5○5=10（3分） 5.有20个苹果，每5个放一盘，能放（　）盘；平均放在4个盘子里，每盘（　）个。（4分） 6.12个小朋友跳绳，每3人一组，可以分成（　）组；平均分成4组，每组（　）人。（4分） 7.计算6×4和24÷6，都用口诀（　　　　）。（2分） 8.括号里最大能填几？4×（　）<;27　6×（　）<40　3×（　）<25（3分） 9.一盒铅笔有6支，3盒一共有（　）支；18支铅笔平均装3盒，每盒（　）支。（4分） 10.下面的物品中，水果有（　　　），蔬菜有（　　　）。（填序号）①苹果　②白菜　③香蕉　④黄瓜　⑤橘子　⑥萝卜（2分） 二、用心分析，我会选（10分） 1.4×3和3×4（　）。A.读法相同　B.口诀相同　C.表示的意义相同　D.乘数相同（2分） 2.12÷4=3，读作（　）。A.12除以4等于3　B.12除4等于3　C.4除以12等于3　D.12乘以4等于3（2分） 3.18个同学做操，每排6人，可以站（　）排。A.3　B.4　C.6　D.12（2分） 4.30÷5=6，表示（　）。A.30里面有5个6　B.30里面有6个5　C.5个30　D.30个5（2分） 5.下面的物品中，属于学习用品的是（　）。A.皮球　B.尺子　C.水杯　D.帽子（2分） 三、看清题目，我会算（18分） 1.直接写得数。（12分） 5×4=　 6×6=　 3×5=　 2×6=　 24÷4=　 18÷6= 30÷5=　 36÷6=　 15÷3=　 25÷5=　 4×6=　 20÷5= 2.算一算。（6分） 3×4+6=　 5×5-8=　 24÷6×3=　 30÷5÷2=　 18÷3×2=　 12÷4×5= 四、一起来整理一下汉字卡片（11分） 1.按结构分：左右结构的字有（　）张，上下结构的字有（　）张。（4分） 2.按偏旁分：日字旁有（　）个，木字旁有（　）个，三点水有（　）个，草字头有（　）个。（4分） 3.你还能按什么标准分？请写一写。（3分） 五、解决问题（27分） 1.同学们去植树，每行栽6棵，栽了4行，一共栽了多少棵？（5分） 2.有30把椅子，每排摆6把，可以摆几排？（5分） 3.24个同学做广播操，平均站成4排，每排几人？（5分） 4.超市里苹果每盒6个，妈妈买了3盒，一共有多少个苹果？（6分） 5.二（1）班30人参加大课间活动，其中18人跳绳（每6人一组），其余同学踢毽子（每4人一组）。跳绳和踢毽子各分了几组？（6分） 参考答案 一、开动脑筋，我会填 1.30；5乘6；5个6（或6个5）；5；6；五六三十 2.6；18；3；6；三六十八 3.十八；二十；十二 4.×；÷；-；+ 5.4；5 6.4；3 7.四六二十四 8.6；6；8 9.18；6 10.水果：①③⑤；蔬菜：②④⑥ 二、用心分析，我会选 1.B　2.A　3.A　4.B　5.B 三、看清题目，我会算 1.20　36　15　12　6　3　6　6　5　5　24　4 2.18　17　12　3　12　15 四、一起来整理一下汉字卡片 1.左右结构5张（明、林、江、海、树），上下结构3张（花、星、草） 2.日字旁2个，木字旁2个，三点水2个，草字头2个 3.示例：按读音分、按笔画数分（合理即可） 五、解决问题 1.6×4=24（棵） 2.30÷6=5（排） 3.24÷4=6（人） 4.6×3=18（个） 5.18÷6=3（组），30-18=12（人），12÷4=3（组） 学科网（北京）股份有限公司 $