2027届高考非连文本阅读中“主观题”推断策略阐释与训练

2026-08-28
| 19页
| 103人阅读
| 25人下载

摘要:

### 基本信息 以四步推断流程与五大逻辑模型为核心,构建非连文本主观题精准解题体系,强化思维能力与语言运用的深度结合。 ### 专项设计 |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|----|----|----| |推断策略|1个核心框架|三层信息分类、四步解题流程(审题干-定位依据-逻辑推导-整合表述)、五大推断逻辑(因果/逆向/条件等)|从信息识别到逻辑推导,形成“判断-推导-验证”闭环| |分题型突破|5类题型(原因/启示/措施等)|题型专属推断路径(如措施题逆向反推法)、八大丢分陷阱规避|题型特征与逻辑方法一一对应,实现靶向突破| |典例训练|6组文本(AI/低空经济/斗拱等)|文本定位-全景导读-异同辨析三步分析法|以社会热点为载体,融合文化理解与逻辑推理|

内容正文:

2027届高考非连文本阅读中“主观题”推断策略阐释与训练 目录: 1. 高考非连文本阅读中“主观题”推断策略 2. 《以批判的眼光重新学习:拒绝被算法塑形》《养好“龙虾”,先关好笼子》——论证思路 3.周粟《速热的“几分钟看电影”如何转型》与邓慧敏《于“震惊”中“循流”:电影在短视频平台中的跨媒介改编》——方法性内容概括 4.《自动化革命浪潮中的个人技能重塑》《人工智能导致失业潮是个伪命题》——“两可”模式 5.《让低空经济飞得更稳更远》《位于地面的“空中考场”》——发展低空经济的意义 6.《斗拱在现代建筑装饰中的应用研究》《中国建筑的特征》——因果题 【考点研究】 一、高考非连文本阅读中“主观题”推断策略 (一)先分清三种信息(判断要不要 “推断”) 显性信息:原文直接陈述,只需要筛选、概括、转述(不需要推断) 隐性信息(推断考点):原文只给出现象、条件、问题、事实、数据,结论藏在文字背后,需要逻辑推导 无效信息:脱离文本的生活感悟、个人感想(阅卷不给分) ✅ 黄金边界: 原文:A 现象 / 条件 允许推出:A→B(一层推导) 禁止:A→B→C→D(多层连环推演 = 过度推断) (二)通用四步推断解题流程(考场标准化操作) 第一步:审题干,锁定推断任务与边界 圈出四类关键词: ① 主体对象(推断谁、围绕什么话题) ② 答题指令词 概括 / 归纳:偏重信息整合(轻度推断) 分析原因、影响、启示、对策、价值、趋势:重度推断题 ③ 材料范围(材料一?结合全部材料?) ④ 分值:6 分一般 3 个要点;4 分 2~3 个要点,建议多备一条兜底 第二步:回文定位,抓取「推断原始依据」 重点锁定 5 类句子(推断的出发点) 段落中心句、首尾观点句 逻辑关联词:因为、导致、使得、有助于、然而、但是、倘若、一旦、只有…… 才……(因果、条件、转折是推断最重要抓手) 负面表述:不足、困境、短板、弊端(反向推对策) 案例、数据图表:数据只反映表象,结论需要提炼推断 不同材料之间的互补、对立观点(跨材料综合推断高频) ⚠️ 操作禁忌:不要只找单个句子,尽可能兼顾上下文语境,防止断章取义。 第三步:五大基础推断逻辑(主观题最常用推理模型) 1. 正向因果推断(现象→结果 / 价值 / 意义) 原文:实施 A 举措、存在 A 事物 推导逻辑:A 能够带来哪些积极作用、产生何种价值 答题句式:A 有利于……;推动……;为…… 提供支撑 2. 逆向反推(问题→对策 / 启示,最高频!) 公式:原文指出【不足 / 弊端 / 困境】→反向改写 = 建议、启示 示例:原文 “公众传统文化认知浅薄” 推断结论:应当加强传统文化普及宣传 ⚠️ 陷阱:不能只复述问题,一定要转化做法 3. 由特殊推普遍(个案案例→通用规律启示) 原文列举某个地区、某次实践成功 / 失败案例 操作:删掉案例专属细节,提炼普适经验、教训 4. 条件推断(原文条件→发展趋势、可能性) 原文:在 XX 前提下,可以实现 XX;当前具备 XX 基础 推导:未来有望……;存在…… 发展空间 ⚠️ 语气控制:多用有望、可能、更容易;严禁随意使用 “必将、必然、一定”(或然≠必然) 5. 对比推断(正反 / 新旧 / 不同主体对比) 两则材料、同一文段正反对比→推差异、优势、局限 公式:A 具备 XX 优势,反观 B 存在 XX 短板,因此应当…… 第四步:整合表述,区分两层语言,规范踩分 高分答案结构:推断结论(前置关键词)+ 文本依据简要支撑 ① 要点开头先亮出你推导出来的结论(阅卷第一眼找得分词) ② 简要关联原文信息,证明推断有据; ③ 禁止大段摘抄原文,禁止只有原文、没有推导; ❌ 低分样式:单纯抄写材料现象,无提炼无延伸 ❌ 低分样式:空谈道理,完全不结合文本 (三)分题型专项推断思路(对应高考主观大题) 题型 1:原因分析题(为什么……) 两条推理路径: 显性因果:抓取 “由于、源于、造成” 直接原因 隐性推断:从客观环境、主观认知、技术条件、制度层面多角度挖掘深层诱因 维度模板(通用分层):客观环境层面 / 技术条件层面 / 观念认知层面 / 制度政策层面 题型 2:启示 / 看法题(结合材料谈谈启示) 双轨思维: ✅ 成功经验:提炼做法加以借鉴 ✅ 存在问题:吸取教训,规避同类问题 公式:材料中的 XX 实践启示我们,应当……;避免…… 题型 3:措施建议题(难度最高,几乎全靠逆向推断) 三层来源: 原文直接给出举措(直接概括) 材料各类问题反向推导(核心来源) 根据现有优势、发展短板延伸可行路径 题型 4:价值 / 意义 / 作用题 正向链式推断:主体→行为→直接影响→深层价值(仅限一层延伸) 区分:对个人、行业、社会、文化等不同层面分层作答 题型 5:趋势预判题(未来发展前景) 依据:现有基础、现存阻碍、政策导向 表述原则:辩证看待,既要写发展机遇,也要客观点明挑战;拒绝单一极端判断 (四)推断类主观题【八大高频丢分陷阱】(重中之重) 过度推断(最常见) 只允许一层逻辑跳转,不能层层无限推演;原文只讲现状,不要凭空预测遥远后果。 混淆或然与必然 原文 “可能、有望、容易”,答案不能写成 “必然、一定会”。 因果颠倒、强加因果 原文 A 促成 B,不可写成 B 导致 A;两件事并列存在≠存在因果。 以偏概全 局部现象,不能推断为整体普遍特征;看清原文限定范围(部分、一些、多数)。 脱离文本,主观发挥 推断起点必须在原文;哪怕道理再正确,材料没有任何相关信息支撑,一律不写。 只罗列原文事实,缺少 “推导结论” 阅卷标准:单纯筛选信息≠推断题完整答案,必须体现思考延伸。 偷换概念推断 推导过程中悄悄替换核心名词,概念内涵发生变化。 忽略作者立场 不要脱离文本情感倾向、褒贬态度进行反向推断。 (五)考场自检 3 问(写完每条要点自查) 我这条结论的原始依据,能不能在原文找到对应文字? 从原文信息到我的答案,是不是只跨越了一层逻辑?有没有推太远? 用词是否绝对?有没有 “全部、必然、根除” 等缺乏依据的词语? (六)最简答题模板(可直接套用推断类 6 分大题) ①【推断结论】……。依据材料,原文提及……(简要转述原文信息),由此可见…… ②【推断结论】……。材料反映存在…… 问题,因此应当……(逆向推导专用) ③【推断结论】……。对比材料可知……,凸显出…… 【考点示例】 一、《以批判的眼光重新学习:拒绝被算法塑形》《养好“龙虾”,先关好笼子》——论证思路 【考点解读】 1.论证思路 2.理论应用:风险分析 文本 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 在这个数据密集型的世界里,具备“数据素养”非常重要。然而,当AI以算法推荐、生成模型和自动决策的形式深度介入社会生活时,数据素养的传统定义已显得过于狭隘。如今,数据不仅是信息资源,更是算法训练的燃料、社会控制的媒介以及人机互动的基础结构。 AI时代的数据素养应包括算法素养,其核心不仅在于了解算法的技术原理,更重要的是提出一系列关键性问题:数据从哪里来?算法以谁的利益为优化目标?数据处理过程隐去了哪些声音?这样的素养不再是统计意义上的“读图能力”,而是一种理解算法权力运作的社会能力。 除了从“阅读数据”到“理解算法”的变化,还有从“个体能力”到“社会责任”的扩展。AI带来的权力集中使这一假设被迫修正。数据的收集、分析与运用往往掌握在大型科技公司与国家机构手中,普通公民即使具备高水平的数据技能,也可能在制度上无从选择或拒绝。因此,AI的核心问题不在于“我们理解数据的能力”,而在于“我们被数据所塑造的程度”。数据素养必须扩展为一种社会伦理素养,即理解数据治理的权力关系、参与数据政策讨论、质疑算法不公的能力。 在新的数据教育当中,必须致力于打破技术中立的幻觉。当前的数据教育往往停留在“技能培训”层面,这种培训维持着一种危险的幻觉,即技术是中立的,只要学会使用,就能掌握未来。然而AI系统从人脸识别到信用评估的每一个决策都内含价值判断。因此,真正的数据素养教育应当跨越理科与人文的边界,将统计知识与伦理反思、社会批判结合起来。它既要让学生理解模型与代码,也要引导他们思考:当数据被用来“预测人生”或“自动判断价值”时,我们是否还拥有被理解的权利? AI不仅改变了数据的结构,也改变了数据素养本身的学习方式。各类智能学习平台使数据分析技能的门槛大幅降低。但这种便利也带来新的问题:AI使更多人能“快速上手”数据科学工具,但它削弱了人对算法细节的理解,使学习过程从“理解原理”变成“调用结果”。换句话说,AI在提升表层素养的同时,可能正在侵蚀深层素养。这种趋势会导致一种“自动化的愚昧”:人们使用AI解决问题,在对其背后的机制毫无认知的情况下,形成对AI的过度依赖,从而失去批判与创造的能力。 总之,在这个“数据即语言,算法即权力”的时代,数据素养已不仅是专业能力,更是一种公民素养。AI时代真正的数据素养,是一种抵抗的素养,抵抗被算法塑形的命运,抵抗把人简化为数据点的冲动,抵抗那种以“智能”为名消解人性的理性主义。 ——选自胡泳《以批判的眼光重新学习:拒绝被算法塑形》 材料二: 全国两会,场内场外,一只“龙虾”火了。不是真龙虾,而是名叫OpenClaw的开源AI智能体。它能部署在个人电脑上,代替人类操控鼠标键盘完成各种任务,图标是只龙虾,故得此名。 先把“龙虾热”放在一边,来聊聊:这只龙虾会不会“夹人”? 过去几年,我们熟悉的大模型产品,例如ChatGPT,本质上都是“参谋”。你问它答,给你建议,但最后动手的还是你自己。OpenClaw不一样,它能接管你的电脑,拆解任务,调用软件,替你完成工作。从“理解”到“行动”,这一步跨越,打开了智能经济的新空间,也带来一个根本性的新问题:权限。人们把麻烦交出去时,也交出去了一部分控制权。同时,它被诱导、被利用泄露隐私、盗取密码、执行危险操作的风险也大幅提升。 这恰恰是今年两会最集中的关切之一。今年政府工作报告首次提出“完善人工智能治理”。部长通道上,工信部部长李乐成强调人工智能必须“为人所用、为人服务、为人所控”。“为人所控”四个字点出了要害。技术越强大,越不能失控。从代表委员的讨论中不难看出,这种“控”至少包含三重含义。 首先是规矩。面对一项能替人动手的技术,不能等普及了再补课。今年两会上,关于人工智能立法的呼声尤为集中。思路很清晰:明确法律边界,确立侵权责任原则,一旦因产品缺陷造成损害,由服务提供者承担举证责任。 其次是权限。技术细节往往决定安全底线。有代表建议建立AI隐私防护体系。对验证码、支付凭证、私密通信等敏感信息的读取,必须设置显著提示与单次确认;对跨场景获取的数据,要实行隔离处理与用途约束。权限不能模糊,越界就要被看见。 再就是共治。工信部已经发布提示,OpenClaw部分实例在默认或不当配置下存在较高安全风险,极易引发网络攻击、信息泄露。这样的风险单靠用户防范远远不够。代表委员提出,要推动政府、企业、科研机构、社会组织共同参与治理规则制定,从“监管”走向“共治”。 有人担心:如此小心谨慎,会不会把创新管死了?恰恰相反。扎紧篱笆,是为了更好地养虾。技术的大跨步总是令人兴奋,但越是大跨步,越需要稳一稳步子、看一看脚下。第一批“养龙虾”的人,既要挖掘宝藏,也应划定边界。 ——选自刘知宜《养好“龙虾”,先关好笼子》 导语 这组选文紧扣AI时代的公共议题,兼具理论思考与现实关怀:材料一重构AI时代的数据素养内涵,批判传统数据教育的局限,呼吁兼具技术认知与社会批判的新素养教育;材料二以热点AI产品切入,落地讨论人工智能治理路径,贴近公共讨论,逻辑清晰,可读性强。 问题1 请结合文本简要概括材料二的论证思路。 答案 ①首先,由OpenClaw智能体的火爆现象引出话题,指出其从“理解”到“行动”的跨越,导致了权限的失控风险。 ②其次,结合两会背景,提出人工智能必须“为人所控”的核心观点。 ③接着,通过“规矩”“权限”“共治”三个层面,并列展开,具体阐述了“为人所控”的实现路径。 ④最后,通过设问回应“管死创新”的担忧,以“扎紧篱笆是为了更好地养虾”作结,辩证地总结了治理与发展的关系。 解析 题干要求梳理论证思路,即按照文章行文顺序,依次概括:开篇引入、提出观点、分层论证、结尾总结四个环节,完整呈现作者说理的推进过程。 第一层:文章以热门AI智能体“龙虾”OpenClaw为社会热点切入,将它与普通大模型对比,点明其可直接替代人操作设备,指出权限失控、隐私泄露的新型安全隐患,引出全文议论话题。 第二层:结合全国两会与人工智能治理的时代背景,亮出全文中心观点:人工智能必须坚持为人所用、为人服务、为人所控。 第三层:围绕核心观点,从规矩立法、权限管控、多方共治三个并列角度,逐一分析落实AI管控的具体措施,分层展开论证。 第四层:结尾针对“治理会束缚创新”的顾虑进行辩证回应,用“扎紧篱笆养好龙虾”比喻,说明规范治理是为AI良性发展保驾护航,收束全文。 问题2 某科技公司计划推出一款名为“全能助手”的AI软件,该软件可以自动读取用户的聊天记录、通讯录、相册,并根据这些信息为用户生成“每日总结”和“社交建议”。请结合两则材料,从数据素养和AI治理的角度,分析该软件可能存在的风险。 答案 ①算法陷阱风险:软件根据数据生成“社交建议”,其算法可能内含价值判断,导致个体过度被算法塑造。正如材料一所言,AI决策内含价值判断,若算法以商业利益为优化目标,可能提供不公或功利的社交建议。 ②隐私泄露风险:该软件读取聊天记录、通讯录等敏感信息,违反了材料二提出的“权限”管理原则。应设置显著提示与单次确认,防止数据被随意拉取,避免隐私泄露。 ③侵蚀深层素养风险:用户长期依赖软件生成的“总结”和“建议”,可能导致从“理解原理”到“调用结果”的退化,失去对自身社交和生活的独立思考与判断能力,陷入材料一所述的“自动化的愚昧”。 解析 首先明确答题要求,需要结合材料一与材料二两则文本,分别从数据素养和AI治理两个指定角度,分析这款AI软件存在的各类风险。 其次梳理两则材料的核心内容,提炼关键观点,材料一侧重讲解数据素养、算法局限与人的独立思考,材料二侧重强调AI权限管理、隐私保护与智能治理规则。 然后结合这款软件的具体功能,也就是自动读取用户私密信息、自动生成日常总结和社交建议,将软件行为与材料观点一一对应关联。 从数据素养角度联系材料一内容,分析算法自带价值判断、过度依赖智能工具会削弱独立思考能力、使人被算法被动塑造等内在隐患。 从AI治理角度联系材料二内容,分析软件私自读取敏感隐私信息、超出合理权限范围、容易引发信息泄露与安全失控等外部风险。 全景式导读 一、两篇文章全景导读(文本定位、行文脉络、核心主旨) 材料一《以批判的眼光重新学习:拒绝被算法塑形》 文本定位:理论思辨类评论文章,聚焦 AI 时代数据素养的迭代升级,从认知、伦理、教育、学习方式多维度解构传统数据素养的局限,提出新时代公民数据素养的核心内涵,偏向人文思辨与价值建构。 行文脉络:总分总结构。开篇点题,指出 AI 时代传统数据素养定义狭隘,亟需重构;主体分层递进,依次阐述数据素养的三重迭代:从阅读数据升级为理解算法权力、从个体技能拓展为社会伦理责任、从单一技能教育转型为文理融合的批判性教育,同时指出 AI 工具普及带来 “自动化愚昧” 的深层困境;结尾总结升华,明确 AI 时代数据素养是抵抗算法塑形、坚守人性本质的公民核心素养。 核心主旨:AI 彻底重塑了数据的价值与运作逻辑,传统数据技能已无法适配时代需求,新时代数据素养绝非单纯的数据分析能力,而是兼具算法认知、社会批判、伦理反思的综合性公民素养,核心是保持人的主体性,抵抗算法对人的固化、简化与塑形。 材料二《养好 “龙虾”,先关好笼子》 文本定位:时事评论类文章,以两会爆火的 OpenClaw 龙虾 AI 智能体为具象案例,聚焦AI 技术落地的治理与安全问题,贴合社会热点,偏向现实问题剖析与治理路径探讨。 行文脉络:由事入理、层层递进。以网红 AI 智能体为切入点,对比传统 AI “参谋属性” 与新型 AI “实操属性” 的差异,点明技术迭代带来的权限失控、隐私泄露新风险;结合两会政策与官方表态,拆解 AI 治理的三重核心维度:立规矩(立法定边界)、限权限(严控数据访问权限)、促共治(多方协同治理);最后辩证收尾,阐明严格治理并非限制创新,而是为技术良性发展筑牢根基。 核心主旨:具备自主操作能力的新型 AI 智能体突破了传统人机交互边界,带来全新安全隐患;技术越强越需可控,需通过立法规范、权限管控、多方共治完善 AI 治理体系,实现AI 为人所用、为人所控,让技术创新在安全边界内有序发展。 二、两篇文章异同点辨析 (一)相同点 核心背景一致:均立足 AI 深度融入社会生活的时代背景,正视 AI 技术快速发展带来的全新问题与潜在风险,拒绝技术中立的片面认知,强调 AI 发展不能只谈技术便利,必须关注人的主体性、安全与伦理问题。 核心立场一致:均反对盲目依赖、放任 AI 技术,主张对智能技术保持理性审视与约束,否定技术万能论,强调人类必须掌控技术、不被技术裹挟、支配。 价值导向一致:均聚焦人机关系的平衡,核心诉求是实现良性人机协同,规避 AI 技术对个人、社会的负面冲击,守护数字时代的人与社会秩序。 (二)不同点 切入视角与研究维度不同 材料一为微观个体 + 宏观社会认知视角,从人的素养、认知、教育层面切入,聚焦人的内在认知升级,解答 “数字时代人该具备何种能力、如何守住自我” 的问题,偏向思想、素养、伦理的底层建构。 材料二为技术应用 + 社会治理视角,从具体 AI 产品、技术落地场景切入,聚焦社会制度、规则、监管的外部约束,解答 “AI 技术如何规范发展、如何规避风险” 的问题,偏向制度、规则、治理的顶层设计。 核心议题与论述重点不同 材料一核心议题是数据素养的迭代重构,重点批判传统数据教育的功利化、技术中立的误区,剖析 AI 带来的认知退化、算法塑形、人性消解等深层精神危机,核心是人的自我觉醒与主动抵抗。 材料二核心议题是AI 技术的规范化治理,重点剖析新型实操类 AI 的隐私、权限、安全风险,拆解具体、可落地的治理方案,核心是社会层面的制度约束与风险防控。 问题层级与解决路径不同 材料一针对精神与认知层面的隐性问题,解决路径是教育革新、认知升级、公民批判意识培育,属于长效、内在、根本性的素养提升方案。 材料二针对安全与应用层面的显性问题,解决路径是立法立规、权限管控、多方共治,是即时、外在、实操性的社会治理方案。 行文风格与素材运用不同 材料一纯理论思辨,无具体热点案例,逻辑抽象深刻,侧重价值思辨与理论建构,文风严谨深刻、偏向学术化。 材料二依托两会热点、具体 AI 产品、官方政策案例,具象通俗,侧重现实分析与对策输出,文风鲜活接地气、偏向时政评论。 二、周粟《速热的“几分钟看电影”如何转型》与邓慧敏《于“震惊”中“循流”:电影在短视频平台中的跨媒介改编》——方法性内容概括 【考点解读】 1.下定义——“电影短视频化” 2.方法性内容概括 材料1 “大脑喜欢故事”,这一源自远古基因的人类规律特质,仍普遍适用于当下的网络受众。精妙悬念、精巧反转、精致构思、精彩伏笔、精湛创意,一部电影长片中由编剧精心琢磨出的这些主要看点,在“几分钟看电影”二次创作者眼中恰恰是叙事剪辑点。凭借大量、持续、反复“浸泡”在影片文本中练就的叙事节奏敏感性,自媒体以“精选采撷—极限压缩—高频输出”的纯熟剪辑手法,几分钟即可带领网友经历电影观众几小时才能完整体验的故事起承转合。“几分钟看电影”深度契合高速运转的现代都市生活,人们渴望节约时间成本,实现高效娱乐的心理诉求,助推其加速享受到坐过山车般畅快淋漓的“高峰体验”。 这种“几分钟看电影”就是将电影短视频化,其区别于倍速播放的优势在于通过“说电影”的手法,进一步强化了自媒体主播作为叙事代理者的引领作用。自媒体深谙人们繁忙间隙掏出手机放松时,渴望第一时间获知影片的故事脉络与结局。 但是,“压缩饼干”毕竟不能代替“正餐”。除了极易侵犯版权这一关键硬伤外,“几分钟看电影”自身仍存在一些亟待关注的突出问题。这是对原版电影干净利落的“剥皮切肉”过程,实质上是在去除充满活力的电影血肉,留存的是仅剩骨架般的“PPT电影”。网友观看血肉不足的“压缩电影”时,缺少了对影片留白处的凝视和反思。如此一口一口吃下去的“压缩饼干”,尽管能够“一口吃成个胖子”,但本质上是一种“虚胖”,是缺少灵韵闪现的浅层次观影快感。 “几分钟看电影”的创作者有必要利用自身丰富的观影经验、娴熟的剪辑技术和成熟的创意思维,转换工作性质,踏入新的领域。例如,影视公司自身拥有影视作品的内容版权,需要制作大量富有创意且剪辑精巧的主渠道预告片、宣传片和“二渠道”宣传短视频。从事这项工作,需要具备剪辑精髓拿捏、叙事节奏把握、隐含彩蛋挖掘、观众心理驾驭等综合能力。这对于“几分钟看电影”创作者来说是可以胜任的。 能够在“几分钟看电影”短视频领域有所建树的自媒体人,往往都具有对于人情世事敏锐的观察力和思考深度,他们既具备“一帧一帧”拉片的耐劳心态与对电影艺术的投入热情,也显示出在跨领域文化创意与文艺评论层面的敏锐素质。因此,他们往往可以将这一身本领迁移到宽泛而具有话题性的社会现象与文艺评论领域,借助当前新颖的前沿传播手段,成为新型话题互动的原创者。 (摘编自周粟《速热的“几分钟看电影”如何转型》) 材料2 当电影语言在短视频化的过程中被破坏,以文字为核心的个性化戏剧表演被用于重构影像的戏剧性——短视频博主的语言表演成为挽救和重塑改编电影叙事功能的重要手段。如汤姆·甘宁所说,电影史的研究客体并非一定是电影影像本身,它也可以是电影的呈现形式和展映环境。后者对前者的影响正如戏剧表演对剧本的影响一样,它们呈现、改造甚至重塑早已被书写完成的文本。因此,在短视频平台中,同一部电影可以被成千上万的博主用旁白重新封装,从而造就差异化的影像呈现样态。以“百晓生”的《敖丙更悲情,所以更具有好感》为例,它拋弃了《哪吒之魔童降世》的完整叙事,转而从龙族被天庭变相囚禁的千年困境出发,单独讲述敖丙这一角色深陷政治斗争的悲剧故事,深刻揭示了“人心中的成见是一座大山,任你怎么努力都休想搬动”的电影母题;而“谷阿莫”的《暑假全球最卖座的动画电影<哪吒之魔童降世〉》则延续了电影原片以哪吒为核心的叙事线索,旁白完整地复述了原片的故事梗概。与《敖丙更悲情,所以更具有好感》不同,本片并非以深刻的政治反思为核心卖点,转而用诙谐幽默的语言和独特的台湾腔调吸引观众。正是这种个性化和客制化的封装过程,造就了短视频化电影的叙事特色,凸显了旁白之于电影改编的主导作用。 有鉴于此,“溯源”式创作和阅读已经成为当代视频改编影像的重要生产和接受模式。通过破坏传统电影观影的“仪式”感以及电影文本的连贯性和整体性,它们用一种追溯的、间离的和参与的媒介经验重新开启观众批判思维。这种溯源式的文本建构和阅读模式提供了网络化的而非线性的、联系的而非孤立的、思辨的而非沉迷的意义生产机制。这种意义生产机制虽有别于电影的线性叙事传统,却与互联网时代的信息获取模式一脉相承,代表着互联网文化场域内特有的叙事形态。正如汤姆·甘宁所说,新的城市经验会改变人们感知和处理时空关系的方式,从而造成现代性文化的“震惊”体验;但正是无序力量的兴起推动了约束力量的成长,最终催生出新的认知模式。除复兴“电影讲解员”之外,当互联网时代索引式的信息获取方式成为电影短视频改编表意模式的“新常态”,拼贴画似的短视频影像便被这种网络化的表意模式所约束和整合。 (摘自邓慧敏《于“震惊”中“循流”:电影在短视频平台中的跨媒介改编》) 问题1 请结合材料内容,给“电影短视频化”下一个简要定义。 答案 “电影短视频化”是短视频博主/创作者为了实现某种表达诉求,精选叙事剪辑点/凭借自己对叙事节奏的敏感性,极限压缩故事时长,高频输出/以纯熟的剪辑手法,用个性化和客制化的旁白重塑电影线性叙事传统/“说电影”的一种跨媒介改编现象。 解析 本题考查学生理解文中重要概念含义的能力。 首先找出“电影短视频化”“邻近属概念”。根据“电影在短视频平台中的跨媒介改编”可知,“电影短视频化”的“邻近属概念”是跨媒介改编现象。 再寻找种差,就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。 根据“凭借大量、持续、反复‘浸泡’在影片文本中练就的叙事节奏敏感性,自媒体以‘精选采撷—极限压缩—高频输出’的纯熟剪辑手法”“人们渴望节约时间成本,实现高效娱乐的心理诉求”“将电影短视频化,其区别于倍速播放的优势在于通过‘说电影’的手法,进一步强化了自媒体主播作为叙事代理者的引领作用”“自媒体深谙人们……”,可提取出关键词“短视频博主”“实现某种表达诉求,精选叙事剪辑点”“凭借自己对叙事节奏的敏感性,极限压缩故事时长,高频输出”“以纯熟的剪辑手法,用个性化和客制化的旁白重塑电影线性叙事传统”。最后整合为一个长单句的形式即可,注意字数要求。即:“电影短视频化”是短视频博主/创作者为了实现某种表达诉求,精选叙事剪辑点/凭借自己对叙事节奏的敏感性,极限压缩故事时长,高频输出/以纯熟的剪辑手法,用个性化和客制化的旁白重塑电影线性叙事传统/“说电影”的一种跨媒介改编现象。 问题2 某卫视将做一期关于“电影短视频化的未来走向”的专访,作为受访的短视频博主,请结合材料,谈谈你的看法。 答案 ①以个性化、客制化的封装过程来打造电影短视频化的叙事特色,创作出观众喜闻乐见的作品。 ②引导形成“溯源”式文本建构和阅读模式,开启观众的批判思维,与观众形成互动。 ③依法改编,敬畏改编电影的版权。 ④自媒体人通过自身努力,转换工作性质,踏入新的领域。 ⑤从业者将自身的本领迁移到宽泛而具有话题性的社会现象与文艺评论领域,成为新型话题互动的原创者。 解析 本题考查学生探究问题,提出见解的能力。 由“当电影语言在短视频化的过程中被破坏,以文字为核心的个性化戏剧表演被用于重构影像的戏剧性——短视频博主的语言表演成为挽救和重塑改编电影叙事功能的重要手段”“正是这种个性化和客制化的封装过程,造就了短视频化电影的叙事特色,凸显了旁白之于电影改编的主导作用”可知,以个性化、客制化的封装过程来打造电影短视频化的叙事特色,创作出观众喜闻乐见的作品。 由“有鉴于此,‘溯源’式创作和阅读已经成为当代视频改编影像的重要生产和接受模式。通过破坏传统电影观影的‘仪式’感以及电影文本的连贯性和整体性,它们用一种追溯的、间离的和参与的媒介经验重新开启观众批判思维”可知,引导形成“溯源”式文本建构和阅读模式,开启观众的批判思维,与观众形成互动。 由“但是,‘压缩饼干’毕竟不能代替‘正餐’。除了极易侵犯版权这一关键硬伤外”可知,依法改编,敬畏改编电影的版权。 由“创作者有必要利用自身丰富的观影经验、娴熟的剪辑技术和成熟的创意思维,转换工作性质,踏入新的领域”可知,自媒体人通过自身努力,转换工作性质,踏入新的领域。 由“他们往往可以将这一身本领迁移到宽泛而具有话题性的社会现象与文艺评论领域,借助当前新颖的前沿传播手段,成为新型话题互动的原创者”可知,从业者将自身的本领迁移到宽泛而具有话题性的社会现象与文艺评论领域,成为新型话题互动的原创者。 全景式导读 一、全文全景导读 (一)文本定位 两篇文本均聚焦电影短视频二次改编(几分钟看电影) 这一互联网文娱现象,属于文艺媒介研究、新媒体传播研究范畴。材料 1 立足行业发展与内容缺陷,探讨电影速看短视频的现存问题与转型路径;材料 2 立足媒介叙事与认知模式,剖析电影短视频改编的叙事逻辑、创作模式与时代价值,二者互补构建起对电影短视频化现象的完整研究视角。 (二)行文脉络 材料 1 采用现象优势 — 现存弊端 — 转型路径的递进式脉络。首先阐释 “几分钟看电影” 契合现代快节奏生活,凭借高效叙事、主播叙事引领的特点成为热门文娱形式;其次指出其核心短板,版权侵权、消解电影艺术质感,将完整影片压缩为空洞叙事骨架,让观众失去深度观影与思辨空间;最后结合创作者的专业能力,提出两大转型方向,一是承接影视官方宣发短视频制作工作,二是跨界涉足社会与文艺原创评论。 材料 2 采用叙事特征 — 创作模式 — 媒介价值的递进式脉络。首先提出短视频博主的个性化旁白表演,是重塑电影叙事的核心手段,不同博主对同一影片的差异化封装,形成独特短视频叙事特色;其次提炼出电影短视频改编的溯源式创作与阅读模式,打破传统电影的线性叙事和观影仪式感;最后论证该模式适配互联网信息获取逻辑,催生全新的大众影视认知与思辨模式,具备独特的现代媒介价值。 (三)核心主旨 材料 1 主旨:“几分钟看电影” 短视频适配现代大众娱乐需求,但存在严重的艺术消解与版权问题,并非影视传播的优质形态;具备专业能力的短视频创作者需跳出浅层剪辑叙事,向官方影视宣发、深度文艺评论领域转型,实现行业良性发展。 材料 2 主旨:电影短视频化并非简单的内容压缩,博主个性化旁白重构了电影叙事,溯源式的改编与观影模式打破了传统电影的线性叙事体系,适配互联网时代信息传播特征,催生了新型、思辨性的影视意义生产与大众认知模式。 二、两篇文章异同点辨析 (一)相同点 研究对象一致:均以互联网 “电影短视频二次改编(几分钟看电影)” 现象为核心研究对象,认可其是传统电影在新媒体时代的新型传播形态,突破了传统电影的固有传播模式。 认可创作者专业价值:均肯定短视频博主的主观创作能力,认为博主并非单纯机械剪辑,而是通过主观加工、叙事重构,赋予短视频电影全新的传播表达形式。 突破浅层认知:均不将电影短视频化简单定义为影视内容的复制压缩,而是认可其具备独立的叙事逻辑、传播价值与媒介意义,区别于普通倍速观影。 (二)不同点 研究视角与立场不同 材料 1 偏向行业发展与艺术审美视角,持批判性为主、建设性为辅的立场,重点聚焦该模式的弊端,批判其消解电影艺术灵韵、造成浅层观影,核心目的是探寻行业转型出路; 材料 2 偏向媒介传播与认知理论视角,持客观中立、价值肯定的立场,跳出艺术审美评判,重点挖掘其媒介创新价值,论证其适配互联网传播规律、革新大众影视认知模式的积极意义。 核心观点与论述重点不同 材料 1 核心论述内容缺陷与转型路径:强调短视频压缩剥离了电影的艺术血肉与留白思辨空间,仅留存叙事骨架,属于浅层娱乐;主张创作者依托剪辑、叙事能力实现职业转型,摆脱低端二次剪辑困境。 材料 2 核心论述叙事创新与媒介价值:强调个性化旁白重构了电影叙事,差异化改编丰富了影视表达形态;溯源式创作模式打破传统观影范式,构建出网络化、思辨化的新型意义生产机制,是新媒体时代的全新叙事形态。 对观影体验的认知不同 材料 1 认为短视频观影消解深度、流于虚胖:观众仅获得快餐式娱乐快感,失去对电影的深度凝视、反思与沉浸式艺术体验,观影价值大打折扣。 材料 2 认为短视频观影重塑认知、催生思辨:打破传统线性观影的沉浸沉迷状态,以间离、追溯的传播方式,唤醒观众的批判思维,形成全新的影视认知体验。 问题探讨维度不同 材料 1 兼顾法律与艺术双重问题:明确指出版权侵权是核心硬伤,同时重点批判其艺术表达的缺失与审美降级。 材料 2未提及版权问题,全程聚焦叙事模式、媒介变革、认知模式的创新,未涉及行业乱象与法律弊端。 【考题对接】 一、《自动化革命浪潮中的个人技能重塑》《人工智能导致失业潮是个伪命题》——“两可”模式 阅读下面的文字,完成下面小题。   材料一:    经济学家相信,当今人工智能大数据技术应用造成的技术性失业,可能远比第一次工业革命以来任何时代发生过的机械化、自动化的影响更大。这种影向最明显的发生在制造业,但似乎正在蔓延到所有行业。    虽然技术性失业只是一种短期冲击,是一种暂时的过渡性失调,但是,经济学家口中“短暂的过渡期”往往有几十年,对那些因自动化冲击而失业的劳动者个体而言,通常就意味着一辈子。    面对可能无法避免的未来工作变化,人们的顾虑主要是害怕机器会夺走他们的生计,或者机器会湮灭他们的人生目标。现实是残酷的,那些缺乏一技之长的人在未来几十年中的收入潜力会持续弱化。“落伍”症状以及人们对这些症状的反应已经随处可见;就业朝不保夕,工资不断下降,经济停滞不前。针对自动化及其幕后推手,保守主义者的抗议此起彼伏,就连乐观主义者也承认这是不可避免的。    诚然,技术进步从整体效果上看必然能够推动经济增长,一些经济学家也天真地认为,这种失业者遭受的伤害可以通过大量增加的社会财富予以补偿。但实际上,技术带来的社会财富“增益”并不可能让所有人利益均沾,人工智能技术应用具有替代效应,所产生的结构性冲击,将不可避免地加剧收入不平等。因此,我们必须关注那些因人工智能技术应用而丢掉饭碗的劳动者,并提供相应的社会关怀和支持,使之尽快拥有新的技能来完成角色转换。    解决问题的方案已经比较清晰,我们需要从社会、政府和个人三方面入手。创新是否可以节省劳动力、节省资本或完全“中性”,这取决于创新所产生的企业主和劳动力之间的收入分配。采用技术和资本替代劳动的进程,从市场角度看,是劳动力与资本的相对成本变化所驱动的。人工智能的发展会导致创新和资本回报增加,但只有少数资本所有者受益。    我们应该努力使变革速度与人类社会的承受能力相匹配。在这一方面,政府应该对此有所作为,其中包括;减缓自动化的发展速度和扩散幅度,确保其物质成果得到公平分配,保持足够的需求水平:考虑到机器人技术的大量使用后对工资水平的打压和对工作岗位的替代,还应当制定收入保障政策以抵消就业市场日益严重的不稳定性。从经济学的角度看,判断人工智能技术应用需要遵循一个总体原则,即需要权衡在一段时间里人工智能带来的收益和对社会造成的成本或损失,只有在整体福利大于零的情况下,我们才应发展这种人工智能技术。 (摘编自郑器《自动化革命浪潮中的个人技能重塑》)    材料二:    就业是保障,科技是生产力,两者是否对立?人工智能的兴起是否必然导致大量技术性失业?这些问题需要我们冷静、客观地看待。    很多研究机构在提出人工智能对未来发展重要性的同时,均指出人工智能将取代未来诸多工作岗位,造成大量失业,这是一个不可逾越的“短暂的过渡期”。麦肯锡指出,在其分析的800种职业所包含的2000多项活劝中,全球经济中一半以上的活动可能会被取代。但是,也有研究机构指出,人工智能等科技进步将创造一系列新的工作岗位。德勤的研究显示,虽然制造业、农业等方面的工作机会在大量减少,但科技同时创造了更多新的岗位,在创意、科技和商业服务等行业,有大批新岗位正在被创造出来。    追溯历史,科技进步从来都是双刃剑。在第一次工业革命时期发生了一场人与机器争夺工作的“卢德运动”,引发了人们的诸多思考。工业革命给英国带来了可供工业生产的生产机器,不仅生产效率明显提高、产品更加标准化,也使得一些工作对工人的需求明显下降,导致工人失业增加,工资下降。一名叫卢德的工人率先以捣毁机器的方式进行对抗,而其结果正如大家所知,我们生产生活所用的机器越来越多,我们的生活水平越来越高,我们也依然需要大量的工人和工作者。    就人工智能对人类岗位的影响来说,首先,人工智能无疑会冲击当前简单、初级甚至部分难度较大的工作岗位,但要彻底替代仍有很长的路要走。例如,微软研究团队已经创造了第一个能够将中文新闻翻译成英文的机器翻译系统,精确度与人类译者基本一致,很多翻译类的工作岗位需求无疑将会减少,但是高端化、私人化、定制化的翻译服务依然有更为广阔的需求。其次,人工智能将推动现有工作升级,人们可能获得更为高端的工作岗位。例如,基于人工智能的运用,很多基础性文字、图片等可以快速形成基础素材,人们可以有更多精力从事更为高级的策划、设计、创新等工作。最后,人工智能还将创造众多新岗位。    与其说人工智能的出现取代了人,倒不如说人工智能的出现创造了更多需要操控运用人工智能技术的人才需求。人工智能等一批新科技成果的涌现和应用,使人们面临更多的不是失业问题,而是工作转换和革新问题,这种转换与革新必然需要我们去学习,去运用,让我们工作得更轻松、更自由、更便利。事实充分证明,人工智能导致失业潮是个伪命题。 (摘编自张亚豪《人工智能导致失业潮是个伪命题》) 1.请简要分析材料二的论证特点。                                                                                                                                        2.用人工智能来取代劳动力,在“短暂的过渡期”是利大于弊,还是弊大于利?请结合材料谈谈你的看法。                                                                                                                                                                   二、《让低空经济飞得更稳更远》《位于地面的“空中考场”》——发展低空经济的意义 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 当前,伴随低空飞行(有人或无人驾驶)关键技术突破、应用场景拓展、市场需求激活,低空经济正从“小众试验”走向“大众视野”。自2023年中央经济工作会议提出打造低空经济等若干战略性新兴产业以来,国家发改委成立低空经济发展司,中国民航局成立通用航空和低空经济工作领导小组。从中央到地方,一系列行动方案相继出台,为低空经济高质量发展提供了有力制度保障和政策牵引。据中国民航局预测,2025年我国低空经济市场规模将达1.5万亿元,到2035年有望突破3.5万亿元。 低空经济的爆发式增长,折射出国家对全球竞争新赛道的重视、市场对新质生产力新探索的乐观预期以及社会对新业态新发展的热烈期盼。在(  ①  )下,未来低空经济发展前景广阔。加快实现其高质量发展,须多措并举,在有序开放低空空域、完善低空基础设施建设、拓展低空经济场景应用等方面积极探索。 低空空域之于低空经济发展,就如同土地资源之于传统经济一样重要。加强统筹,科学有序开放低空空域是低空经济高质量发展的前提。从目前来看,我国部分省份已开始对低空空域实行分类管理,如江苏省发布《低空空域划设(提报)指南》,构建“三类空域+四级航线”管理体系。不过从全国层面来看,目前尚未形成统筹管理的低空空域管理格局。为此,应加强统筹,科学有序开放低空空域,合理规划低空航线,形成“一站式”空域申请平台,(  ②  ),切实提高低空空域利用效率。 低空基础设施建设滞后,发展低空经济便无从谈起。低空基础设施主要包括起降设施、飞行管理服务保障系统等。目前,我国起降设施数量仍不足,且(  ③  ),需要国家层面加快完善各类起降设施设计建设标准,省级层面可先行先试探索建设,依据需求增加低空起降设施数量,优化低空起降设施点位布局。在完善物理起降设施的同时,还应推进低空智能网联发展,建立通感一体的低空经济网络设施。比如,应用5G-A通感一体技术、北斗等新技术,建设集低空感知、导航定位等多功能于一体的飞行管理服务系统,以低空智能网联引领低空经济智慧发展。 拓展低空经济场景应用是低空经济高质量发展的路径。走向行业应用是低空经济发展的“最后一公里”。目前,低空场景应用主要包括低空运输、生产作业、公共服务、航空消费几大类。低空运输如快递、外卖行业,生产作业如农林植保、电力巡检,公共服务如应急救援、警用安防,航空消费如空中游览、无人机编队表演等。拓展低空经济场景应用,将有效提高生产效率与安全能力,更好满足多样化的生产生活需求。因此,通过“线上+线下”宣传推广、消费补贴、IP打造等方式不断激活低空经济应用场景,持续扩大“低空+”业态矩阵,将有力促进低空经济规模化、常态化发展,形成“天上飞”“地上热”的低空场景格局。 更为重要的是,低空经济的爆发式增长需要更多全产业链人才。应充分发挥普通教育、职业教育、继续教育和社会培训等低空经济人才培养主体效能。各类学校依据实际情况,特别是低空经济产业链需求,开设低空经济相关专业,加强产教融合、科教融汇、校企合作,加快培养适配产业发展的高素质人才,为低空经济高质量发展提供有力的人力资源支撑。 值得一提的是,低空飞行是低空经济的核心,但随着无人机等低空飞行器技术门槛降低以及多样化产品的出现,“黑飞”扰航事件时有发生,日益增长的低空飞行需求也给飞行安全带来一定的挑战。因此,亟须健全低空安全管理制度与规范,多主体协同发力,通过制度与技术等方式维护低空飞行秩序,同时加大低空飞行器制造研发力度,提高低空运营服务水平,让低空经济飞得更稳更远。 (摘编自安培《让低空经济飞得更稳更远》) 材料二: 低空经济作为一种新型综合性经济形态,带动了低空飞行保障设施的研发。8月4日,广东省广州市南沙区,坐落于中国科学院明珠科学园的广东空天科技研究院(简称广天院)内,我国首个专注低空飞行领域的复合型风洞正式落成启用。该风洞创新性地融合了航空级风洞和工业级风墙系统的优势,以48个风机编织出“城市风网”,为飞行汽车、无人机等低空飞行器模拟出最严苛的“空中考场”,填补了从实验室到真实场景验证之间的基础设施空白。 作为航空航天领域研发的核心基础设施,风洞被誉为“飞行器的摇篮”,在飞行器设计验证、气动布局优化、气动参数测量等环节发挥着不可替代的作用。业内有“一代风洞,一代飞行器”的说法,意指风洞能力的代际跃升,是支撑新一代飞行器技术实现的前提。 风洞试验是低空飞行器研发、测试过程中至关重要的环节,主要用于验证气动性能、稳定性、操纵性及抗风能力。风洞闭口试验段的上壁板可以灵活打开,便于风洞设备的吊装搬运;风墙的48个风机每个都可以独立精准微调,结合后期对复杂风场的信息收集,尤其适用于低空飞行器在复杂风环境下的多工况评估。风洞的启用,为低空飞行器研发企业提供了高质量的安全验证场所,原来只能靠户外实飞试验的项目,如今都可以拿到风洞内进行试验。 除了低空飞行器风洞试验平台,广天院还有飞演指控中心、航电实验室、光学测试实验室和飞行器起降试验场等多个科学研究平台、公共服务平台,能无缝衔接,为低空飞行器提供从室内抗风性测试到室外试飞全链条服务,为科技创新、技术攻关、系统集成、应用示范、产业孵化等提供强力支撑。 (摘编自赵亦平、全欣欣《位于地面的“空中考场”》) 1.根据材料一内容,在文中括号内补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 ①                ②                ③                2.请概括两则材料之间的内在逻辑关系,并分析。                                                                                                                                                                                              3.低空经济是国家战略性新兴产业,请结合材料分析除国家战略方面外,发展低空经济还有哪些意义。                                                                                                                                                                                                                         三、《斗拱在现代建筑装饰中的应用研究》《中国建筑的特征》——因果题 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 斗拱,又称斗科、铺作,是中国古代木质建筑特有的一种结构。斗拱位于传统木结构建筑的立柱和横梁交接处,从柱顶上加的一层层探出成弓形的承重结构叫拱,拱与拱之间垫的方形木块叫斗,合称斗拱。从古至今,斗拱在构件结构、体量、功能方面一直都在发生改变。 斗拱在中国传统木结构建筑中应用广泛,最初的功能是承担屋顶的结构和重量,将屋顶重量传递到立柱上去。根据西周时期青铜器上类似斗拱的图案和花纹,可以推测出斗拱结构在中国出现的时间较早。不过,受木质建筑构件自身条件影响,早期木结构斗拱建筑实物未能保存下来,但在秦汉时期墓葬中发现的壁画、石刻、陶器中可以清晰地看到斗拱结构在当时实际建筑中的应用。从现存的古代建筑中可以看出,隋唐时期建筑的屋顶和后来明清时的屋顶有很大的不同,这是由技术的演变,尤其是斗拱在屋顶建筑结构中作用的变化所造成的。隋唐时期的斗拱雄大硕健,檐出深远,在建筑结构中占据了非常重要的地位,承担着屋顶的大部分重量,因此体量大、尺度大,每一处曲面、曲线都与力学关系相应,外观质朴厚重,少有装饰,是功能主义的体现。到两宋时期,随着屋顶铺设方式的改变,斗拱所承受的重量变小,形体也变得纤细、小巧、精致,承重功能减弱,装饰功能逐渐增加。到了明清时期,随着建筑方式的进一步改变,斗拱的承重功能进一步减弱,已经退化为装饰功能远大于结构功能的装饰性构件。 中国古代木结构技艺完善,木结构建筑美轮美奂,使得人们在用砖石材料进行建筑时也会在石结构中模仿木结构的样式,这样的实例在留存下来的各类石质、砖石建构物中比比皆是。位于四川雅安的汉代高颐阙为石阙,但阙上雕刻有完整的仿木结构,完整地再现了木质斗拱的形态。这是在石头上以浮雕的形式表现斗拱的形式美。受制于石材韧性不足的缺点,石结构斗拱往往只是模仿木结构斗拱的形象,而不具有真正的承重功能。因此,斗拱在石结构建筑中实际只是木结构技法的象征,起到装饰的作用。 近现代以来,随着建筑材料及建筑技术的发展,木结构、石结构建筑逐渐式微,取而代之的是钢筋混凝土结构。在新时代的建筑方法中,斗拱在结构上很难有用武之地,但其在装饰功能上的作用却更加显著。进入21世纪,建筑材料和建筑技术的变革更加剧烈,各种新技术、新材料层出不穷。木结构建筑愈加罕见,甚至近现代时期常见的以传统建筑形式为表、钢筋混凝土结构为里的新古典主义建筑也日渐稀少,高层建筑、超高层建筑越来越多,钢材、玻璃幕墙等成为比斗拱等传统建筑装饰构件更为常见的建筑装饰。在这种环境下,完全按照传统样式将斗拱运用到建筑上愈发困难。在新形式下,斗拱必须有新的发展思路。 借鉴石结构中斗拱装饰性的应用方式,可以提取斗拱的形象之美,在当今的材料和技术下,以现代的构成方式重新应用。这种应用,最广为人知的当属2010年上海世博会中国馆。被命名为“东方之冠”的中国国家馆,其建筑外立面的造型与中国传统木结构建筑中斗拱层层出挑的造型极为相似,但事实上二者的结构完全不同。中国馆没有使用斗拱相互穿插依托的梁、拱、契等部件,而是用立体构成手法对斗拱这一传统建筑元素进行了创新性演绎,在保留斗拱的外观特色的同时,大大简化了斗拱结构的繁复度,使其更适合现代建筑语言环境。中国馆选择层层出挑的斗拱样式,与其说是看中其独特的形式之美,不如说是看中了支撑着斗拱形式之美的中国传统建筑的文化。在这里,斗拱不再是具体的结构,而是一个代表了源远流长中华文明的符号。 如今,提取斗拱的外在样式之美和内在文化之美,以历史文化价值替代结构功能价值,是斗拱及其他传统建筑构件在新时代得以保存和继续发展的有效途径。随着国人对传统文化的传承、发展和自信,斗拱不仅不会消失在历史长河中,还将在未来再次焕发出新的生命力。 (摘编自徐萃曦《斗拱在现代建筑装饰中的应用研究》) 材料二: (三)这个体系以木材结构为它的主要结构方法。这就是说,房身部分是以木材做立柱和横梁,成为一副梁架。每一副梁架有两根立柱和两层以上的横梁。每两副梁架之间用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来,就成了“间”的主要构架,以承托上面的重量。 两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗(如凉亭),都不妨碍负重的问题;房顶或上层楼板的重量总是由柱承担的。这种框架结构的原则直到现代的钢筋混凝土构架或钢骨架的结构才被应用,而我们中国建筑在3000多年前就具备了这个优点,并且恰好为中国将来的新建筑在使用新的材料与技术的问题上准备了极有利的条件。 (四)斗拱:在一副梁架上,在立柱和横梁交接处,在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作“拱”的弓形短木,两层拱之间用称作“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能的。更早,它还是用以加固两条横木接榫的,先是用一个斗,上加一块略似拱形的“替木”。斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构,最显著的如屋檐,上层楼外的“平坐”(露台),屋子内部的楼井、栏杆等。斗拱的装饰性很早就被发现,不但在木构上得到了巨大的发展,并且在砖石建筑上也充分应用,它成为中国建筑中最显著的特征之一。 (节选自梁思成《中国建筑的特征》) 1. 材料一和《中国建筑的特征》都写到了“斗拱”,二者的详略不同,为什么这样处理?                                                                                                                                        2. 某中学建筑文化研习社开展“走进斗拱”专题研讨活动。请结合材料一,分析“斗拱”在中国现代建筑环境中面临的困境及解决方法。                                                                                                                                                                   【考题对接答案】 一、《自动化革命浪潮中的个人技能重塑》《人工智能导致失业潮是个伪命题》【答案】 1.①以问句开篇,引出人工智能是否导致技术性失业的论题;②破立结合(边破边立),先否定人工智能造成大量失业的观点,再指出人工智能可以创造出大批新岗位;③综合运用了多种论证方法,如举例论证、对比论证、比喻论证等;④论证语言具有逻辑性、严密性,如“基本一致”“很多”“一些”等。 【解析】论证特点可从论点是怎样提出的,论证结构是什么,运用了什么论证方法,论证的语言有怎样的特色(手法),论证的方式是什么等角度分析,论点提出的方式:根据第一段就业是保障,科技是生产力,两者是否对位?人工智能的兴起是否必然导致大量技术性失业?"两个问向,可知开篇以问向的形式引出人工智能是否导数技术性失业的问题论证的方式:根据第二段全球经济中一半以上的活动可能会被取代。但是,也有研究机构指出,人工智能等科技进步将创造系列新的工作岗位”,可知第二段先否淀人工智能造成大量失业的观点,再指出人工智能可以创造出大批新岗位,离于被立结合论证方法:“例如,微软研究团队已经创造了第一个能够将中文新闻译成英文的机器带译系统,精确度与人类译者甚本一致,很多错译类的工作岗位需求无凝将会减少,但是高端化、私人化、定制化的翻译服务依然有更为广闪的需求”,通过列举微软研究团队创造的机器翻译系统的例子,论证了人工智能无疑会冲击当前简单、初级甚至部分难度较大的工作岗位,但要彻底替代仍有很长的路要走的观点。“在第一次工业革命时期发生了一场人与机器争夺工作的卢德运动,引发了人们的诸多思考.,一名叫户德的工人率先以捣毁机器的方式进行对抗,而其结果正如大家所知。我们生产生活所用的机器越来越多,我们的生活水平越来越高。我们也依然需要大量的工人和工作者"这是运用了比哈论证的方法,把科技进步比喻减机器争夺工作,论证了科技进步是双刃剑的观点。同时这也是对比论证,通过人与机器争夺工作的对比,突出人是无法阻止技术的进步的。论证语言:“可能会被取代精确度与人类译者基本一致很多翻译类的工作岗位需求无疑将会减少”很多基础性文字、国片等可以快速形成基础素材“事实充分证明”,中“可能会”甚本一致很多一些等限制词的运用,使得论证语言具有逻细性、严密性。 2.观点一:利大于弊。人工智能虽然会导致一部分工人失业,但也会带来很多好处:①创造大量新的工作岗位;②促进工人整体素养的提升;③推进政府采取相应措施(或:改变职能);④推动社会经济的增长。 观点二:弊大于利。人工智能虽然会推动技术的提升和经济效益的增长,但也会带来很多弊端:①导致很大一部分人失业,加剧收入不平等;②冲击原有的产业结构;③引起就业市场不稳定,甚至社会动荡。 【解析】如果赞同利大于弊,就要侧重分析人工智能取代芳动力的优点,如均指出人工智能将取代未来诸多工作岗位,造成大量失业这是弊端。优点有:根据“人工智能等科技进步将创造一系列新的工作岗位。德勤的研究显示,虽然制造业。农业等方面的工作机会在大量减少,但科技同时造了更多新的岗位,在创意。科技和商业服务等行业,有大批新岗位正在被创造出来”,可以创造大量高的工作岗位根据与其说人工智能的出现取代了人,倒不如说人工智能的出现创造了更多需要操控运用人工智能技术的人才需求。人工智能等一批新科技成果的现和应用,使人们面临更多的不是失业问愿,而是工作转接和革新问题。这种转换与革新必然需要我们去学习。去运用。让我们工作得更轻松.、更自由。更便利”,可知能促进工人整体素养的提升。根据“政府应该对此有所作为,其中包活;减缓自动化的发辰速度和时扩散幅度,确保其物质益果得到公平分配,保持足够的高求水平:考传到机器人技术的大量使用后对工资水平的打压和对工作岗位的替代,还应当制定收入保障政策以消就业市场日益严重的不稳定性。可知能准进玫府采取相应措施。根据“从经济学的角度看,判断人工智能技术应用需要通循一个总体原侧,即需要权衡在一段时间里人工智能带来的收益和对社会造成的成本成损失。只有在整体利大于零的情况下,我们才应发展这种人工智能技术可知会推动壮会经济的增长,如果赞同弊大于利,就安侧重分析人工智能取代劳动力的弊端,好处有:“减然,技术进步从整体效果上看绝然能够非动经济增长与其说人工智能的出现取代了人,倒不如说人工智能的出现创造了更多需要操控运用人工智技术的人才需求,可知能推动技术的提升和经济效益的增长,弊端有根据现实是残的,那些缺乏一技之长的人在未来几十年中的收入潜力会持续弱化,“落伍症状以及人们对这些症状的反应已经随处可见:就业朝不保3,工资不下降,经济停滞不前”,“技术带来的壮会财窗富增益并不可能让所有人利益均沾,人工智能鼓术应用具有替代效应,所产生的结构性冲击,将不可避免地加收入不平等”,可知会导致很大一部分人失业,加则收入不平等。根据“采用技术和资本替代劳动的进程,从市场角度看,是劳动力与资本的相对成本变化所驱动的。人工智能的发展会号数创新和资本回报增加。但只有少数资本所有者受益”,可知会冲击原有的产业结构·根据“工业革命给英国带来了可供工业生产的生产机器,不仅生产效率明显提高、产品更加标准化,也使得一些工作对红人的需求明显下降。导致工人失业增加,工资下降。一名叫卢德的工人率先以热毁机器的方式进行对抗”,可知会引起就业市场不珍定,甚至杜会动荡。 【全景式导读】 一、文本全景式导读 (一)文本定位 两篇文本均为人工智能与就业发展主题的社科评论类文本,聚焦人工智能技术普及引发的技术性失业争议,立足经济学、社会发展视角,回应当下社会对 AI 冲击就业、收入分配、职业发展的核心焦虑,是解读智能时代技术变革与就业变革关系的论述类材料。材料一偏向现实问题剖析与社会治理对策研究,材料二偏向辩证思辨,驳斥 AI 失业潮的片面观点。 (二)行文脉络 材料一脉络:首先提出核心现象 —— 人工智能引发的技术性失业影响远超历次工业革命,且覆盖全行业;其次点明失业过渡期的特殊性,短期行业变革对个体是终身影响,带来薪资下降、就业不稳等社会问题;接着指出技术红利分配不均的核心弊端,AI 加剧收入不平等,无法实现全民受益;最后从社会、政府、个人维度提出解决方案,强调政府需把控技术发展节奏、完善分配与保障政策,以整体社会福利正向增长为 AI 发展核心原则。 材料二脉络:以设问开篇,抛出 AI 与就业是否对立、是否必然引发失业的核心问题;结合多家机构研究数据,辩证指出 AI 会替代传统岗位,但也会创造全新岗位;援引工业革命卢德运动的历史案例,证明科技进步始终是双刃剑,技术革新不会引发永久性失业;从岗位替代的局限性、传统岗位升级、新增新型岗位三个层面具体论证;最终得出核心结论,AI 带来的是工作转换而非失业潮,失业潮是伪命题。 (三)文本主旨 材料一主旨:人工智能带来的技术性失业是深刻且影响深远的社会问题,技术进步的经济红利无法普惠大众,会加剧收入不平等、冲击底层劳动者生计。社会、政府、个人需协同发力,政府需合理管控 AI 发展速度、优化财富分配、完善就业保障,匹配社会承受能力,保障技术发展的整体社会福利,帮助劳动者完成技能重塑与职业转型。 材料二主旨:人工智能不会引发大规模永久性失业潮,所谓失业只是技术迭代带来的岗位短期更替。AI 虽会替代部分传统基础岗位,但能推动岗位升级、创造大量新兴职业,科技进步的整体趋势是推动就业优化、解放人力,人们只需主动学习革新,适配职业变革即可。 二、两篇文章异同点辨析 (一)相同点 核心议题一致:两篇文章均围绕人工智能技术对就业市场的影响展开,均承认人工智能会替代部分传统工作岗位,造成短期技术性失业、冲击现有就业结构,认可技术变革存在负面影响。 核心认知契合:均不否定人工智能的进步性,承认 AI 是科技发展的必然趋势,不会因短期就业冲击否定技术发展的价值,摒弃了完全抵制科技进步的极端观点。 发展视角统一:均以长期发展眼光看待技术与就业的关系,认为 AI 带来的就业波动是阶段性、过渡性现象,而非永久性、颠覆性的行业终结。 (二)不同点 核心立场与侧重点不同 材料一侧重问题与治理,持审慎理性的忧患立场,重点聚焦 AI 失业带来的社会痛点,强调技术变革的负面社会影响,着重论述收入不平等、底层劳动者终身发展受损等现实问题,核心落脚点是社会治理与政策干预。 材料二侧重辩证与正向解读,持乐观积极的发展立场,重点驳斥 “AI 引发失业潮” 的片面论调,弱化技术的负面冲击,重点论证 AI 对就业的优化、升级、创造作用,核心落脚点是就业革新与人力适配。 对技术红利分配的认知不同 材料一认为 AI 技术红利分配失衡,资本所有者垄断技术收益,普通劳动者承担失业、降薪代价,技术进步会加剧社会贫富差距,需要外力干预调节。 材料二未提及利益分配不公问题,认为技术进步整体利好社会,岗位的新旧更替是正常发展规律,无需过度干预,个体适配革新即可享受技术红利。 解决问题的核心路径不同 材料一主张宏观干预、多方兜底,依靠政府调控技术发展节奏、完善收入保障、优化财富分配,社会与个人配合完成技能转型,通过外部手段化解技术带来的社会矛盾。 材料二主张个体适配、顺势革新,认为无需对抗技术变革,核心是个人主动学习新技术、适配岗位升级,依靠市场自然迭代完成就业结构优化。 论证素材与角度不同 材料一以经济学理论、社会现实问题为核心论据,从收入分配、社会福利、就业市场稳定性等经济社会维度论证。 材料二以权威机构数据、工业革命历史案例、具体行业岗位变化为核心论据,从历史规律、岗位迭代、职业升级等发展维度论证。 二、《让低空经济飞得更稳更远》《位于地面的“空中考场”》【答案】 1.①多种推力的共同作用/政策支持与市场驱动 ②缩短航线审批周期 ③分布不均衡 【解析】本题考查学生根据文本内容进行判断推理、情境补写的能力。 ①处,由原文“国家发改委成立低空经济发展司……一系列行动方案相继出台”的政策支持,以及“市场需求激活”“市场对新质生产力新探索的乐观预期”的市场因素可知,低空经济发展受多重因素推动,故填入“多种推力的共同作用/政策支持与市场驱动”。 ②处,由原文“目前尚未形成统筹管理的低空空域管理格局”,且要“形成‘一站式’空域申请平台”,目的是“切实提高低空空域利用效率”,即申请更高效,故填入“缩短航线审批周期”。 ③处,由原文“我国起降设施数量仍不足”,且后文提及要“优化低空起降设施点位布局”,可知起降设施在布局上有问题,故填入“分布不均衡”。 2.(1)概括:两则材料是战略引领与具体实践(宏观指导与微观实践/总述与分述)的逻辑关系。 (2)分析:①材料一描绘了低空经济的宏伟蓝图与发展框架,指出了完善基础设施是产业发展的前提。 ②材料二正是对这一要求的具体落实和生动例证。材料一的“规划”为材料二的“实践”指明了方向和必要性。 【解析】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 分析: ①材料一围绕低空经济发展,从空域开放、基建完善、场景拓展等多方面提出整体发展策略,尤其强调完善低空基础设施建设的重要性,是对低空经济发展的宏观布局。 ②材料二以广州南沙区复合型风洞落成为具体实例,该风洞填补了低空飞行基础设施空白,正是对材料一中“完善低空基础设施建设”要求的具体落实,成为材料一宏观规划的生动实践例证,印证了材料一发展策略的可行性。 因此,材料一从宏观层面搭建低空经济的发展框架,材料二则从微观层面以实际案例践行材料一的发展要求。文中材料一明确指出“低空基础设施建设滞后,发展低空经济便无从谈起”,凸显了基建对低空经济发展的基础性作用。 3.①经济层面:打造万亿级市场,激发增长新动能。低空经济具有巨大的增长潜力,将有力推动国民经济高质量发展。扩大“低空+”业态矩阵,形成产业新格局,有效拉动投资与消费。 ②技术层面:驱动科技创新,夯实基础设施。发展低空经济带动了关键技术的研发,促进新型基础设施建设,为智慧城市和未来交通体系奠定基础。 ③社会层面:提升公共服务效能,创造美好生活。低空经济在一些领域提升作业精度与效率,保障公共安全,满足人们多样化生活的需求。 ④人才层面:低空产业的增长需要“全产业链人才”,这将推动教育体系改革,促进产教融合,为未来社会培养新型劳动者。 【解析】本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。 ①经济层面:依据材料一“市场规模”预测与业态布局,低空经济将形成万亿级市场,扩大“低空+”业态矩阵,激活经济增长新动能,拉动投资与消费,助力国民经济高质量发展。 ②技术层面:结合材料二低空复合型风洞建成及材料一“低空智能网联”设施建设内容,低空经济可带动关键技术研发,完善新型基础设施,为智慧城市与未来交通体系夯实基础。 ③社会层面:根据材料一低空场景应用内容,其覆盖运输、作业、公共服务、航空消费等领域,能提升作业效率与公共服务水平,保障公共安全,满足多元生产生活需求。 ④人才层面:根据材料一“全产业链人才”培养要求,低空经济推动高校开设相关专业、深化产教融合,优化教育体系,培养适配新质生产力的新型人才。 【全景式导读】 文章全景导读 一、文本定位 两篇文本均为低空经济主题时政科普类议论文,聚焦我国低空经济新兴产业发展,贴合新质生产力、战略性新兴产业发展的时代背景。材料一为综合性政策与产业发展评述,立足全国宏观视角,系统剖析低空经济发展现状、机遇、问题及发展对策;材料二为产业技术配套专项报道,聚焦低空经济核心配套科研基础设施,以广州南沙低空风洞落地事件为切入点,解读技术设施对低空飞行器研发、低空经济产业升级的支撑作用。 二、行文脉络 材料一 整体采用总 — 分逻辑结构。开篇立足国家政策、技术、市场维度,点明低空经济从小众试验走向规模化发展的发展态势,结合市场数据阐明产业发展巨大潜力;继而总述低空经济发展的时代价值,引出产业高质量发展的多元发力方向。主体部分逐层递进,分别从空域开放、基础设施建设、场景应用拓展、专业人才培养、安全规范治理五大核心维度,分析当前发展短板,针对性提出落地对策,全方位构建低空经济高质量发展的完整体系。 材料二 采用事件引入 — 价值阐释 — 功能解读 — 价值升华的递进脉络。以我国首个低空复合型风洞落成启用为开篇事件,引出低空经济配套基础设施建设议题;阐释风洞 “飞行器的摇篮” 的行业定位与核心价值;详细介绍该新型风洞的技术优势、试验功能及应用优势,解决传统户外试飞的短板;最后延伸说明风洞配套科研平台的全链条服务能力,凸显基础设施技术突破对低空经济科技创新、产业孵化的关键支撑作用。 三、文章主旨 材料一 立足国家战略与产业全局,指出我国低空经济迎来政策、市场、技术多重利好的发展机遇,全面剖析空域管理、基建配套、场景落地、人才储备、安全治理等方面的现存问题,提出全方位、系统性的发展举措,论证多措并举、统筹推进是实现低空经济高质量、常态化、规模化发展的核心路径。 材料二 以广州南沙低空复合型风洞落地为核心案例,聚焦低空经济硬件技术基础设施建设,阐释新型风洞的技术创新、试验价值与应用优势,证明核心科研基础设施的完善,能够补齐低空飞行器研发测试短板、完善产业技术链条,为低空经济科技创新与产业化发展提供硬核支撑。 两篇文章异同点辨析 一、相同点 核心主题一致:均围绕我国低空经济高质量发展展开,认可低空经济作为新兴战略性产业的巨大发展潜力与时代价值。 核心立场一致:均认为基础设施、技术配套是制约低空经济发展的关键因素,强调硬件建设、技术突破对低空经济产业化、规范化发展的重要意义。 时代背景一致:均立足新质生产力发展、新兴产业赛道竞争的时代背景,聚焦低空经济新业态的发展升级。 二、不同点 切入视角不同 材料一为宏观全局视角,覆盖政策、空域、基建、场景、人才、安全六大领域,是对低空经济全产业链、全维度发展的系统性论述;材料二为微观专项视角,仅聚焦低空经济科研基础设施领域,以单一核心技术设施为切入点,聚焦产业技术研发配套环节。 内容侧重不同 材料一侧重政策与产业体系建设,重点梳理产业发展短板,提出宏观政策、管理制度、产业布局、人才培育等综合性治理与发展对策,偏向产业发展顶层设计;材料二侧重技术硬件创新,聚焦具体科研设备的技术优势、功能价值、产业赋能作用,偏向产业硬核技术支撑与科研配套升级。 行文素材不同 材料一以全国产业现状、地方政策案例、行业宏观数据为素材,覆盖面广、概括性强;材料二以具体科研项目、技术参数、试验功能为核心素材,依托具体落地项目,内容具象、专业性强。 论证目的不同 材料一旨在构建低空经济全方位发展体系,为产业整体高质量发展提供全面的实施路径与解决方案;材料二旨在凸显核心基建技术突破的价值,证明硬件科技创新是低空经济技术迭代、产业升级的重要基础。 三、《斗拱在现代建筑装饰中的应用研究》《中国建筑的特征》【答案】 1. ①材料一全文围绕“斗拱”这一核心内容,介绍了斗拱的定义、功能的变化,并展望了斗拱的未来发展。 ②《中国建筑的特征》中“斗拱”只作为全文介绍的中国建筑的特征之一,扼要介绍定义和功能。 【解析】本题考查学生分析文本的文体特征和主要表现手法的能力。 ①材料一标题为《斗拱在现代建筑装饰中的应用研究》,全文以“斗拱”为唯一核心,旨在深入探讨其从传统到现代的演变、功能转变及当代应用。因此,需全面覆盖斗拱的定义(结构组成)、历史发展(从西周至明清的功能变化)、在石结构中的装饰性应用,以及现代建筑中的创新演绎(如上海世博会中国馆案例)。这种详写方式服务于“斗拱在现代建筑中如何传承与发展”的核心议题,需通过细节铺陈展现其历史脉络与现实价值。 ②《中国建筑的特征》是建筑学普及性文章,旨在从宏观角度概括中国建筑的整体特征。“斗拱”仅为文中论述的“九大特征”之一(特征四),其定位是中国建筑结构与装饰的典型代表,而非唯一核心。全文需兼顾木框架结构、举折举架、屋顶造型等多个特征,因此对斗拱的介绍需简洁,仅扼要说明定义(拱与斗的组合)、功能(减少剪力、承托结构)及装饰性,以服务于“中国建筑整体特征”的宏观论述。 2. 困境:随着现代建筑材料及建筑技术的发展,斗拱在结构上很难有用武之地,完全按照传统运用斗拱更加困难; 解决方法:①提取斗拱的外在样式之美,发挥其在中国现代建筑上的装饰功能; ②提炼斗拱的内在文化之美,开发其在中国现代建筑中的传承创新作用。 【解析】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。 困境:由材料一原文“近现代以来,随着建筑材料及建筑技术的发展,木结构、石结构建筑逐渐式微,取而代之的是钢筋混凝土结构。在新时代的建筑方法中,斗拱在结构上很难有用武之地”可知,随着现代建筑材料及建筑技术的发展,斗拱在结构上很难有用武之地,完全按照传统运用斗拱更加困难。 解决方法: ①由材料一“但其在装饰功能上的作用却更加显著”“借鉴石结构中斗拱装饰性的应用方式,可以提取斗拱的形象之美”“提取斗拱的外在样式之美”可知,提取斗拱的外在样式之美,发挥其在中国现代建筑上的装饰功能; ②由材料一“提取……内在文化之美,以历史文化价值替代结构功能价值,是斗拱及其他传统建筑构件在新时代得以保存和继续发展的有效途径”可知,提炼斗拱的内在文化之美,开发其在中国现代建筑中的传承创新作用。 【全景式导读】 一、文本全景导读 (一)材料一导读 文本定位:属于建筑学术科普文章,聚焦斗拱的古今演变与现代创新应用,以时间为核心线索,系统梳理斗拱从诞生、功能迭代到现代转型的完整发展脉络,兼具知识性与文化解读性。 行文脉络:全文层层递进、逻辑清晰。首先界定斗拱的定义与基本构造;其次按先秦萌芽 — 秦汉应用 — 隋唐功能主导 — 两宋功能装饰转型 — 明清装饰主导的时间线,梳理斗拱结构、体量、功能的历史演变;接着拓展斗拱在古代石质、砖石建筑中的仿用形式与功能局限;再分析近现代建筑材料革新下传统斗拱的生存困境;最后以上海世博会中国馆为典型案例,阐释斗拱现代创新演绎的思路,总结其以文化价值替代结构价值、延续生命力的新时代发展路径。 文章主旨:梳理中国古建筑斗拱的功能、形态演变历程,阐明斗拱从核心承重结构逐步蜕变为装饰、文化符号的发展规律,论证传统斗拱通过提取美学与文化内核、适配现代建筑技术,能够在当代传承创新、焕发新生。 (二)材料二导读 文本定位:属于经典建筑说明文,节选自梁思成建筑学专著,立足中国传统建筑整体特征,将斗拱纳入木构建筑体系中解读,是对中国古建筑核心结构原理与标志性特征的专业阐释。 行文脉络:先总述中国古建筑木质框架结构的核心特点,说明立柱、横梁构成梁架、墙体不承重的核心建筑原理;再聚焦斗拱,精准界定斗拱的构造形态,详解其原始力学功能、结构作用,补充其装饰属性与跨材质应用特点,最终点明斗拱是中国建筑最核心的标志性特征之一。 文章主旨:介绍中国古代木质框架建筑的核心结构优势,精准阐释斗拱的构造、力学功能与装饰价值,确立斗拱在中国传统建筑体系中的核心地位,凸显中国古建筑结构设计的先进性。 二、两篇文章异同点辨析 (一)相同点 核心对象一致:均以中国传统建筑斗拱为核心研究对象,均明确界定了斗拱的基本构造(斗与拱的组合形式),对斗拱的基础形态定义完全统一。 核心认知相通:均认可斗拱兼具结构功能与装饰功能,且都提及斗拱不仅应用于木质建筑,也被借鉴、应用于砖石等其他材质建筑。 体系认知统一:均将斗拱归属于中国传统木构框架建筑体系,认可斗拱是中国古建筑极具代表性的经典构件。 (二)不同点 写作视角与定位不同 材料一为专题纵深研究,聚焦斗拱单一构件的动态演变与现代发展,以时间维度贯穿全文,重点挖掘斗拱的历史变迁、当代困境与创新传承;材料二为整体体系阐释,立足中国建筑整体特征,将斗拱作为木构体系的重要组成部分,侧重解读古建筑整体结构原理,斗拱是其核心例证之一。 内容侧重与核心内容不同 材料一核心梳理斗拱功能迭代规律:清晰呈现斗拱从隋唐纯承重功能,到两宋功能弱化、装饰增强,再到明清以装饰为主、近现代蜕变为文化符号的完整演变过程,重点阐述斗拱的文化价值转型与现代创新应用,结合世博会中国馆案例落地分析。 材料二核心解读斗拱的原始结构价值:重点阐释斗拱的力学作用(减少梁柱剪力、加固木构接榫、承托屋檐露台等),强调中国木构框架建筑墙体不承重、柱梁受力的先进结构优势,侧重基础原理与传统功能解读,无历史演变、现代应用的延伸分析。 行文脉络与结构逻辑不同 材料一采用时间递进式脉络,从古至今纵向梳理斗拱的发展、变化、转型与新生,脉络线性清晰,侧重动态发展; 材料二采用总分逻辑脉络,先总述中国木构建筑整体特征,再分述斗拱的构造、功能、价值,立足静态专业阐释,侧重体系解构。 主旨立意不同 材料一主旨是传承创新,论证传统建筑构件适配现代发展的路径,凸显斗拱的文化传承价值; 材料二主旨是科普解构,解读中国古建筑的结构科学性与独特性,凸显斗拱的建筑技术价值与标志性特征价值。 时代维度覆盖不同 材料一覆盖古代、近现代、当代全时段,重点落脚于新时代的创新发展; 材料二仅聚焦传统古建筑本身,不涉及近现代建筑变革与斗拱的现代转型。 ( 3 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2027届高考非连文本阅读中“主观题”推断策略阐释与训练
1
2027届高考非连文本阅读中“主观题”推断策略阐释与训练
2
2027届高考非连文本阅读中“主观题”推断策略阐释与训练
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。