3.2 酚 课时同步练习15 2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3

2026-08-28
| 3页
| 145人阅读
| 2人下载

摘要:

**基本信息** 该练习为高二年级酚的同步训练,分层设计清晰,从基础概念到实验综合形成递进路径,通过梯度题组落实化学观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|酚的定义、结构与物理性质|题1-5考查酚的判断、分子式及溶解性等,夯实物质分类与结构决定性质观念| |中档|化学性质与官能团影响|题6-9结合酸性比较、显色反应及同分异构体,培养基于实验事实的证据推理能力| |提升|综合应用与实验设计|题10-11通过结构推断与酸性验证实验,发展科学探究与实践能力,体现学科交叉应用|

内容正文:

泸县二中学校高2027届2026年春期化学课时训练(15) 选修3考点:酚 班级 姓名 1.下列物质属于酚类的是 ① ② ③ ④ ⑤ A.①② B.①②③ C.①②③④⑤ D.②③⑤ 2.异丙酚是一种镇静剂,其结构简式如图所示,下列关于异丙酚的说法中正确的是 A.异丙酚的分子式为C12H16O B.异丙酚与苯酚互为同系物 C.异丙酚易溶于水 D.异丙酚中所有碳原子在同一平面上 3.下列关于苯酚的叙述中,正确的是 A.纯净的苯酚是无色晶体,高于65℃可以与水以任意比互溶 B.苯酚有毒,若不慎沾到皮肤上,可用NaOH溶液冲洗 C.向苯酚钠溶液中通入少量CO2时生成Na2CO3,通入过量CO2时生成NaHCO3 D.苯中溶有少量的苯酚,可先加适量的浓溴水,使苯酚生成2,4,6-三溴苯酚,再过滤除去 4.关于 、 、 的下列说法不正确的是 A.都能与金属钠反应放出氢气 B.都能与FeCl3溶液发生显色反应 C.都能使酸性KMnO4溶液褪色 D.都能在一定条件下发生取代反应 5.有机化合物分子中的原子(团)之间会相互影响,导致相同的原子(团)表现不同的性质。下列各项事实不能说明上述观点的是 A.苯在50~60℃时发生硝化反应而甲苯在30℃时即可反应 B.苯酚可以发生加成反应,而乙醇不能发生加成反应 C.苯酚可以与NaOH反应,而乙醇不能与NaOH反应 D.苯酚与溴水可直接反应,而苯与液溴反应则需要FeBr3作催化剂 6.查阅资料得酸性:H2CO3>苯酚>HCO3-。用如图装置(部分夹持仪器省略)探究碳酸和苯酚的酸性强弱,下列叙述不正确的是 A.②中试剂为饱和NaHCO3溶液 B.打开分液漏斗活塞,①中产生无色气泡,③中出现浑浊 C.苯酚有弱酸性,是由于苯环影响了与其相连的羟基的活性 D.③中发生反应的化学方程式是2+CO2+H2O 2+Na2CO3 7.下列说法正确的是 A.含有羟基的有机化合物都是醇类,都能与钠反应产生氢气 B.除去苯中所含的苯酚的方法是加适量浓溴水,过滤 C.乙醇的沸点比乙烷的高,其原因是乙醇分子间易形成氢键 D.与有机化合物互为同分异构体的芳香族化合物共有4种 8.甘草在中医药学中常用于治疗心气虚,脉结代,以及脾胃气虚等,其重要成分的结构简式如图所示,下列说法错误的是 A.该分子的分子式为 B.该有机物中含有3种含氧官能团 C.该分子能与FeCl3溶液发生显色反应 D.1 mol该物质与足量溴水反应,最多能与5 mol溴单质发生取代反应 9.如图是兴奋剂的某种同系物X的结构,下列关于X的说法正确的是 A.1 mol X与NaOH溶液反应最多消耗4 mol NaOH B.X能使酸性KMnO4溶液褪色,可证明其分子中含有碳碳双键 C.1 mol X与足量的饱和溴水反应,最多消耗6 mol Br2 D.X可与NaHCO3溶液作用产生气泡 10.白藜芦醇可从某些植物中提取,具有可以触发人体内修复DNA的酯,它的结构简式为,回答下列有关问题。 (1)白藜芦醇的分子式为____________,所含官能团的名称为__________________。 (2)下列有关白藜芦醇的说法中不正确的是____________(填字母)。 A.它属于芳香族化合物 B.它属于三元醇 C.核磁共振氢谱有10组峰 D.可使酸性KMnO4溶液褪色 E.可与FeCl3溶液发生显色反应 F.可使溴的CCl4溶液褪色 (3)白藜芦醇有许多同分异构体,其中碳骨架与白藜芦醇相同但三个“—OH”连接在同一个苯环上的同分异构体数目共有______种。 (4)等量的白藜芦醇分别与足量的H2、浓溴水充分反应时,消耗H2、Br2的物质的量之比为________。 (5)乙醇、苯酚与白藜芦醇均含“—OH”,下列有关它们之间的关系的说法中正确的是________(填字母)。 A.它们互为同系物 B.它们的组成元素相同 C.它们的化学性质完全不同 D.它们均可以燃烧 11.设计一个简单的一次性完成实验的装置图,验证醋酸溶液、二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性强弱顺序是CH3COOH>H2CO3>C6H5OH。 (1)利用如图所示的仪器可以组装实验装置,则仪器 的连接顺序是____接D、E接____、____接____。 (2)有关反应的化学方程式为: ___________________________________________; ___________________________________________。 (3)有的同学认为此装置不能验证H2CO3和C6H5OH的酸性强弱,你认为________(填“有”或“没有”)道理。怎样改进实验才能验证H2CO3和C6H5OH的酸性强弱? _____________________________________________________________________________。 参考答案 1~5:D B A B B 6~9:D C D C 10.【答案】(1)C14H12O3 羟基、碳碳双键 (2)BC  (3)6  (4)7∶6  (5)BD 11.(1)A B C F (2)Na2CO3+2CH3COOH―→2CH3COONa+H2O+CO2↑、 +H2O+CO2―→+NaHCO3 (3)有  应在锥形瓶和试管之间加一个盛饱和NaHCO3溶液的洗气瓶,除去CO2中混有的醋酸蒸气 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.2 酚 课时同步练习15  2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。