山东省枣庄市薛城区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

学业综合素养监测

八年级语文试题

（总分120分）

2025.11

一、积累与运用（27分）

阅读下面文字，完成下面小题。

国庆期间，山东枣庄铁道游击队影视城迎来旅游高峰。影视城内人头攒动，游客（   ）重温红色历史，（   ）感受民俗魅力。大型实景演出《铁道游击队》每日上演两场，演员们①（精湛/精致）的表演赢得阵阵掌声。许多家长带着孩子前来，既②（体会/体验）了战争的艰苦，也激发了爱国情怀。景区还推出了特色美食街和手工艺品展销，让游客在③（追寻/追逐）红色记忆的同时，享受地方文化盛宴。

1. 依次填入括号内的词语，最恰当的一项是（   ）

A. 不仅……还…… B. 因为……所以……

C. 虽然……但是…… D. 既然……就……

2. 文中画线句有一处语病，请修改。

3. 请为这则报道拟写一个简短的导语（不超过20字）。

4. 为文中①②③处依次选择准确恰当的词语。

①________  ②________  ③________

校团委拟开展以“榜样之光照奋进之路”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

5. 【标语我撰写】请你为本次活动拟写一则宣传标语。

6. 【事迹我了解】下面是老师在活动中和大家分享的一则材料，阅读材料并结合陈景润的人物事迹，你认为他可以作为你的榜样吗？为什么？

1742年，德国数学家哥德巴赫提出数学界的著名猜想：任一大于2的偶数都可写成两个素数之和，简称1+1。陈景润也向这颗皇冠上的明珠发起了冲击。他不顾重病缠身，每天点着煤油灯，趴在用砖头支撑的铺板上进行演算推导。1973年，《中国科学》发表了“1+2”详细证明，引起世界轰动，这一结果被公认是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献，国际数学界称之为“陈氏定理”。1996年，63岁的陈景润逝世。他为科学事业作出的最后一次奉献是：捐赠遗体供医院解剖。

7. 【英雄我采访】假如你穿越到了陈景润所处的时代，你有哪些问题想向他提问？请写在下面的横线上。

问题一：________________

问题二：_______________

阅读《红星照耀中国》，完成下面小题。

8. 下列对《红星照耀中国》语言特点的表述，不正确的一项是（   ）

A. 以纪实笔触客观展现边区见闻，兼具新闻报道的真实性。

B. 大量运用抒情性语言，主观渲染革命者的英雄形象。

C. 通过人物对话和白描手法，生动刻画个体形象。

D. 以西方记者的视角展开叙述，带有跨文化观察的独特性。

9. 斯诺在《红星照耀中国》中写道：“红军胜利到达陕北后，我发现这些‘红小鬼’们都有一个共同特点：________。”（请根据书中对少年红军的描述填写）

10. 请结合书中具体事例，简要分析彭德怀的形象特点。（答出两点即可）

11. 古诗文填空。

假设你是一名古代文人，某日乘舟远游，途经荆门，眼前“山随平野尽，（1）________________”（《渡荆门送别》），江流壮阔。登岸后策马边塞，但见“（2）________________，长河落日圆”（《使至塞上》），孤寂苍茫。暮年归隐江南，春日独行湖畔，捕捉到“几处早莺争暖树，（3）________________”（《钱塘湖春行》）的生机。秋夜与友漫步承天寺，感慨“庭下如积水空明，（4）________________，盖竹柏影也”（《记承天寺夜游》）。登高望远时，既感“相顾无相识，（5）________________”（《野望》）的落寞，又怀“（6）________________？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）的乡思。最终在山水间顿悟，提笔写下“（7）________________，沉鳞竞跃”（《答谢中书书》）的澄澈之境，完成一生的精神追寻。

二、阅读与鉴赏（43分）

（一）（7分）

阅读下面的诗歌，完成小题。

山中

（唐）王维

荆溪白石出，天寒红叶稀。

山路元无雨，空翠湿人衣。

12. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A. 首句“荆溪白石出”描绘了溪水清浅，嶙峋白石显露的景象，暗示了已是天寒水浅的时节。

B. 第二句“天寒红叶稀”直接点明时令，并通过“稀”字写出在寒冷天气中红叶凋零殆尽的萧瑟。

C. 第三、四句转而写出路的苍翠，虽然并未下雨，那浓翠的山色却仿佛沾湿了行人的衣裳。

D. 全诗以白描手法勾勒出深山中幽静空灵的秋景，富有画面感，表达了诗人闲适自在的心境。

13. 请赏析诗歌第四句“空翠湿人衣”中“湿”字的妙处。

（二）（12分）

阅读下面的文言语段，完成小题。

游东林山水记（节选）

次日，饭于林虑，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地尽，徐登山西，望瀑布自十仞崖上飞泻而下，溅石为白烟，弥漫数里，清冽可鉴。坐石上观之，良久乃去。

（选自王质《雪山集》）

14. 下列加点词在文中的意思解释有误的一项是（   ）

A. 饭于林虑   饭：吃饭（名词作动词）

B. 亭午抵桃林村   午：正午

C. 不可胜数    胜：尽、完

D. 清冽可鉴   鉴：镜子

15. 请用“/”给文中画线句子断句（2处）

望瀑布自十仞崖上飞泻而下

16. 把下面句子翻译成现代汉语

（1）泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。

（2）坐石上观之，良久乃去。

17. 本文与《三峡》都描写了“水”，请结合内容分析两者笔下“水”的特点差异。

（三）（11分）

阅读下面的材料，完成小题。

【材料一】三峡工程概况

长江三峡水利枢纽工程，简称三峡工程，是中国长江中上游段建设的大型水利工程项目。大坝位于湖北省宜昌市三斗坪，是世界上规模最大的水电站。三峡工程主要有三大效益：防洪、发电和航运。其水库正常蓄水位175米，总库容393亿立方米，防洪库容221.5亿立方米，能有效控制长江上游洪水，保护长江中下游平原地区。电站年均发电量约1000亿千瓦时，为华中、华东、华南等地区提供巨大电能。

【材料二】三峡工程主要效益数据对比（建成前后）

效益方面	建成前情况	建成后情况
防洪能力	荆江河段防洪标准约10年一遇	荆江河段防洪标准提升至100年一遇