期中学业质量评价A(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课(湘教版·新教材)
2026-10-12
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教辅
摘要:
这是《学练优》七年级数学上册的期中学业质量评价A卷,包含选择、填空、解答题,覆盖数轴、同类项、科学记数法、整式等核心知识点,提供详细解析与解题步骤,为期中复习提供学习支架。
资料特色鲜明,融合新课标核心素养,如古代文化情境题(第8题)培养数学眼光,无人机生产(第13题)、菜农销售(第23题)等实际问题发展模型意识与应用意识,新运算定义(第21题)提升推理能力,帮助学生巩固基础、提升素养,为教师教学提供有效评价资源。
内容正文:
《学练优》·七年级数学上·XJ
期中学业质量评价A
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 如下图,数轴上点M,N表示的数互为相反数,
则点N表示的数为( C )
A. -9 B. 0
C. 9 D. 无法确定
C
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2. 下列各组式子中是同类项的是( D )
A. 2x3与3x2 B. 12ax与8bx
C. x4与a4 D. 23与32
3. 地球是太阳系八大行星之一,据估计,地球大约
在45.5亿年前形成,则45.5亿用科学记数法表示为
( B )
A. 0.455×1010 B. 4.55×109
C. 4.55×108 D. 455×107
D
B
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4. 下列说法正确的是( D )
A. x2+2x2y+1是二次三项式
B. -3πx2y的系数是-3
C. -a的次数与系数都是1
D. 32ab2c的次数是4
D
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5. 有理数a在数轴上的位置如下图所示,下列结论
正确的是( B )
A. -2+a是负数 B. -2+a是正数
C. a-2是负数 D. a-2为0
B
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6. 下列各组数中,相等的一组是( D )
A. -24与(-2)4
B. 53与35
C. -(-3)与-|-3|
D. (-1)3与(-1)2027
D
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7. 下列说法中:①最大的负整数是-1;②|-a|
一定是正数;③如果+10m表示向东走10m,那么
-5m表示向西走-5m;④几个数相乘,负数个数
为奇数时,积为负.其中正确的个数是( A )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
A
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8. 新情境古代文化 我国在清朝学堂的课本《代数积拾级》中用 来表示-+,观察其中的规律,则 表示的代数式运算所得的结果为( A )
A. - B. +
C. D. -
A
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9. 若m,n是有理数,满足|m|>|n|,且m>
0,n<0,则下列选项中,正确的是( B )
A. n<-m<m<-n
B. -m<n<-n<m
C. -n<-m<n<m
D. -m<-n<n<m
B
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10. 如下图,两个大、小三角形的面积分别为2m2+
m+1和m2+m-1,重叠部分的面积为c,不重叠部
分的面积分别为a和b(a>b),则a-b等于( A )
A. m2+2 B. m2
C. m2+2c D. m2+2m
A
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二、填空题(每小题3分,共18分)
11. 比较大小:- -1(填“>”“<”或
“=”).
12. 绝对值小于2.7的所有整数的积是 .
>
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13. 新情境 无人机 随着科技的发展,消费级无人机市场火热,民众对无人机的认可程度和需求逐渐攀升,无人机制造商接到一批无人机的订单,计划每天生产(3a-b)台,生产了4天后,又增加了一批订单,则接下来每天比原计划多生产a台,开工后10天完成任务,则制造商一共要生产 台无人机.
(36a-10b)
14. 若|a|=2,|b|=1,且a<b,则a= .
15. 若a2+ab=3,ab-b2=6,则a2+3ab-2b2
= .
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16. 在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,第一次向右爬行了1个单位长度,第二次接着向左爬行了2个单位长度,第三次向右爬行了3个单位长度,第四次接着向左爬行了4个单位长度.
(1)如此进行了2027次后,蚂蚁在数轴上的位置所对
应的数是 ;
(2)爬行n(n为偶数)次后,蚂蚁在数轴上的位置所对
应的数是 (用含n的式子表示).
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三、解答题(共72分)
17. (10分)计算:
(1)(-+)×(-48);
解:原式=×(-48)-×(-48)+×(-48)=
-8+36-4=24.(5分)
(2)-23÷(-)-×(-2)2.
解:原式=-8÷(-)-×4=-8×(-6)-1=48
-1=47.(10分)
解:原式=×(-48)-×(-48)+×(-48)=
-8+36-4=24.(5分)
解:原式=-8÷(-)-×4=-8×(-6)-1=
48-1=47.(10分)
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18. (6分)先化简,再求值:4a2+3(b2-2ab)-2(2a2
-ab),其中a=-,b=-2.
解:原式=4a2+3b2-6ab-4a2+2ab=-4ab+3b2.
当a=-,b=-2时,
原式=-4×(-)×(-2)+3×(-2)2=-4+12=
8.(6分)
解:原式=4a2+3b2-6ab-4a2+2ab=-4ab+3b2.
当a=-,b=-2时,
原式=-4×(-)×(-2)+3×(-2)2=-4+12=8.
(6分)
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19. (8分)有理数a表示多项式-x2y2+3x3-1的次数,b是绝对值不大于3的所有整数的个数,c表示下列一组数:-2,1.5,0,130%,-,860,-π中非正数的个数,求a-b+c的值.
解:因为有理数a表示多项式-x2y2+3x3-1的
次数,所以a=4.
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因为绝对值不大于3的所有整数是-3,-2,-1,
0,1,2,3,且b是绝对值不大于3的所有整数的
个数,所以b=7.
因为c表示下列一组数:-2,1.5,0,130%,-,
860,-π中非正数的个数,
这组数中非正数是-2,0,-,-π,
所以c=4.所以a-b+c=4-7+4=1.(8分)
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20. (8分)已知多项式A=2x2+3xy-5x,B=x2-xy
+y2.
(1)化简2A-4B;
解:(1)2A-4B=2(2x2+3xy-5x)-4(x2-xy+
y2)=
4x2+6xy-10x-4x2+4xy-4y2=10xy-10x-
4y2.(4分)
解:(1)2A-4B=2(2x2+3xy-5x)-4(x2-xy+y2)
=4x2+6xy-10x-4x2+4xy-4y2=
10xy-10x-4y2.(4分)
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(2)若x=-2,y=-3,求2A-4B的值.
解:(2)因为x=-2,y=-3,
所以原式=10×(-2)×(-3)-10×(-2)-4×(-3)2
=44.(8分)
解:(2)因为x=-2,y=-3,
所以原式=10×(-2)×(-3)-10×(-2)-4×(-3)2
=44.(8分)
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21. (9分)对于有理数a,b,定义一种新运算
“△”,规定a△b=|a-b|-|a+b|.
(1)(-5)△(+3)的值为 ;(4分)
(2)当a,b在数轴上的位置如下图所示时,化简a△b.
解:由数轴可得a+b<0,a-b<0,
所以a△b=|a-b|-|a+b|=-(a-b)+(a+b)
=
-a+b+a+b=2b.(9分)
6
(4分)
解:由数轴可得a+b<0,a-b<0,
所以a△b=|a-b|-|a+b|=-(a-b)+(a+b)
=-a+b+a+b=2b.(9分)
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22. (9分)印卷时,工人不小心把一道化简题前面一个数字遮住了,结果变成:■x2y-[5xy2-2(-xy+x2y)-xy]+5xy2.
(1)某同学辨认后把“■”猜成10,请你帮他算算化简后该式是多少.
解:(1)根据题意得,原式=10x2y-
(5xy2+xy-3x2y-xy)+5xy2=10x2y-5xy2-xy
+3x2y+xy+5xy2=13x2y.(3分)
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(2)老师说:“你猜错了,我看到该题目遮挡部分
是单项式-的系数和次数之积.”遮挡部分
是多少?
解:(2)单项式-的系数和次数之积为-×3=
-4.
所以遮挡部分是-4.(6分)
解:(2)单项式-的系数和次数之积为
-×3=-4.
所以遮挡部分是-4.(6分)
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(3)若化简结果是一个常数,请算算遮挡部分又该是
多少.
解:(3)设遮挡部分为a,则原式=ax2y-5xy2+3x2y
+5xy2=2y+3x2y=(a+3)x2y.
因为化简结果为常数,所以a+3=0,解得a=-3.
所以遮挡部分为-3.(9分)
解:(3)设遮挡部分为a,则原式=ax2y-5xy2+3x2y
+5xy2=ax2y+3x2y=(a+3)x2y.
因为化简结果为常数,所以a+3=0,解得a=-3.
所以遮挡部分为-3.(9分)
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23. (10分) 新考向 综合与实践根据以下素材,尝试解决问题.
素
材
1 甲菜农有6筐蔬菜,每筐质量在20kg左右,超过的千克数记为正数,不足
的千克数记为负数,记录如
下图,超过20kg的以170元/
筐的价格售出,其余三筐以
9元/kg销售,全部售出.
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素材
2 乙菜农将蔬菜堆放在一起进行销售,售出的蔬菜质量比甲菜农少20kg,其中80kg以10元/kg销售,剩下的部分按八折全部售出.
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问题解决
(1) 求甲菜农售出最重的一筐蔬菜的质量.
解:(1)20+(+3)=23(kg).
答:甲菜农售出最重的一筐蔬菜的质量为23kg.
(3分)
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问题解决
(2) 求乙菜农售出的蔬菜的总质量.
解:(2)[(-1)+(+3)+(-2.5)+(-0.5)+(+1)+
(+2)]+20×6-20=2+120-20=102(kg).
答:乙菜农售出的蔬菜的总质量为102kg.(6分)
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问题解决
(3) 甲、乙菜农的蔬菜全部售出后,比较哪一位菜农的销售额更高,高多少元?
解:(3)甲菜农的销售额为170×3+9×
[(-1)+(-2.5)+(-0.5)+20×3]=510+9×56=
510+504=1014(元).
乙菜农的销售额为80×10+(102-80)×10×0.8=
800+22×10×0.8=800+176=976(元),
1014-976=38(元).
答:甲菜农的销售额更高,高38元.(10分)
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24. (12分)甲、乙两家工厂生产同一种商品,为了增
加销售业绩,各自推出不同的优惠方案:在甲工厂,商品售价为2.3元/件,若购买100件以上(不含100件),则按2.1元/件出售;在乙工厂,商品售价为2.5元/件,若购买60件以上,则超过60件的部分售价为2元/件.
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(1)分别列式表示在甲、乙两家工厂购买n件该商品所需的费用;
解:(1)在甲工厂购买:①当0≤n≤100时,
购买费用为2.3n元,
②当n>100时,购买费用为2.1n元.
在乙工厂购买:①当0≤n≤60时,
购买费用为2.5n元,
②当n>60时,购买费用为2.5×60+2(n-60)=
(2n+30)元.(4分)
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(2)若购买200件该商品,在这两家工厂各需多少
钱?
解:(2)当n=200时,在甲工厂购买的费用为
2.1×200=420(元).
在乙工厂购买的费用为2×200+30=430(元).(8分)
解:(2)当n=200时,
在甲工厂购买的费用为2.1×200=420(元).
在乙工厂购买的费用为2×200+30=430(元).(8分)
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(3)若需购买105件该商品,在哪家购买更合算?其
费用是多少?
解:(3)当n=105时,在甲工厂购买的费用为
2.1×105=220.5(元),
在乙工厂购买的费用为105×2+30=240(元).
因为220.5<240,
所以在甲工厂购买更合算,其费用是220.5
元.(12分)
解:(3)当n=105时,
在甲工厂购买的费用为2.1×105=220.5(元),
在乙工厂购买的费用为105×2+30=240(元).
因为220.5<240,
所以在甲工厂购买更合算,其费用是220.5元.
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