3.3 海水的运动(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中地理必修第一册（人教版）

该高中地理导学案聚焦“海水的运动”，核心知识点涵盖海浪、潮汐和洋流的形成因素及对人类活动的影响。课堂通过图表材料和案例导入，连接海洋环境相关知识，搭建从成因分析到人类活动影响的学习支架。 资料特色在于结合图表分析与案例探究，如波浪能流密度图、钱塘潮案例等，引导学生综合思维，培养区域认知和人地协调观。习题设计联系实际情境，助力学生系统理解海水运动与人类活动的关系，提升地理实践力。

第三节　海水的运动 课程标准 学习目标 运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。 1.通过图表材料，说明海浪、潮汐和洋流的形成因素。（区域认知、综合思维） 2.联系实际，结合图表分析海水运动对人类活动的影响。（人地协调观） 学习任务（一）　海　浪 1.最常见的海浪：由　　　　形成的。浪高越　　　，能量越大。 2.海啸：　　　　　、火山爆发或　　　　　、坍塌可能引起海水的波动，甚至形成巨浪。 3.风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧　　　　。 4.对人类的影响 （1）影响人们在海滨和海上活动。 （2）是塑造　　　　　　的主要动力，人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀。 【教材挖掘】 　阅读教材P58案例内容，回答下列问题。 （1）分析本次风暴潮导致大量财产损失和人员伤亡的主要原因。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）沿海地区应如何防御风暴潮？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　波浪能流密度是表征波浪能资源丰富程度的指标。如图为我国南海某岛礁附近海域月均波浪能流密度变化图。 【思考交流】 1.据图说明所示波浪能的特点。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.据图说明波浪能开发利用上的困难。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　海浪的影响 影响 利用与防御 人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件 冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性；捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪 海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果 对船只航行、海上勘探等活动不利，毁坏沿海建筑等 海浪是塑造海岸地貌的主要动力 塑造各种海岸地貌，如海蚀崖、海蚀柱等；人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等 波浪能是重要的海洋能源 波浪能具有分布范围广等优点，是可再生的清洁能源；但波浪能不稳定，开发难度大 　　冲浪是以海浪为动力的极限运动。如图为北半球某热带海域月平均风速变化示意图。据此完成1～2题。 1.最常见海浪形成的主要动力是（　　） A.潮汐 B.海啸 C.盛行风 D.洋流 2.该海域海上冲浪最刺激的时间是（　　） A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 　　（教材P57图3.20拓展变式）大海上经常会产生海浪，人们在海滨和海上活动时需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件。如图示意波浪要素。读图，完成3～4题。 3.最常见的海浪形成是由于（　　） A.风作用于海面 B.雨天水面上涨 C.退潮和涨潮 D.人们在海上和海滨活动 4.下列有关波浪要素间的相互关系，表述正确的是（　　） ①两邻近波峰间距离等于波长 ②波峰与邻近波谷间的距离等于波长 ③波峰与波谷间的垂直高差就是波高 ④波峰与平均海面间的垂直高差就是波高 A.①②　 B.③④　 C.①③ D.②④ 学习任务（二）　潮　汐 1.含义：海水的一种周期性　　　　现象。　　　　的海水涨落称为潮，　　　　的海水涨落称为汐。 2.成因：与月球和太阳对地球的引力有关。 3.规律 4.影响：　　　　　采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。 【教材挖掘】 　阅读教材P59图3.23内容，回答下列问题。 （1）说出潮汐发电的能量来源。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）沿海海岸地带何处最适合建潮汐电站？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 钱塘潮是发生于我国浙江省钱塘江的潮汐现象。钱塘江位于我国浙江省，最终注入东海，在它入海口的海潮即为钱塘潮，天下闻名，每年都有不少游客前来观看这一奇景。海潮到来前，远处先呈现出一个细小的白点，转眼间变成了一缕银线，并伴随着一阵阵闷雷般的潮声，白线翻滚而至。几乎不给人们反应的时间，汹涌澎湃的潮水已呼啸而来，潮峰高达3—5 m，后浪赶前浪，一层叠一层，宛如一条长长的白色带子，大有排山倒海之势。诗云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似平常江水里，蕴藏能量可惊天。” 【思考交流】 1.一年中最为壮观的钱塘江潮出现在什么时间？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.分析钱塘潮如此壮观的原因。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.潮汐活动规律及成因 活动周期 活动规律 成因 一天 两次潮汐 在地球上，当某地处于正对或背对月球时，此处的海水被月球引力“拉”起来，周围的海水也向着此处聚集堆积，就形成涨潮。大部分海域一天出现两次海水涨落 一月 两次大潮 当太阳、月球与地球三者的位置大致在同一条直线上时，太阳和月球对地球的引力叠加在一起，易形成大潮 两次小潮 当太阳、地球连线与月球、地球连线大致垂直时，太阳、月球对地球的引力小，便产生小潮 2.人类对潮汐规律的利用 人类活动 潮汐规律的利用 船舶进出港口 选择涨潮时 赶海 潮间带采集，需在落潮期间进行 观潮 选择潮差大的大潮时段 冲浪 应该避开落潮时段，因为落潮期间浪高较小 游泳 避开涨潮和落潮的时间段 盐场建设 涨潮时带来高盐度的外海海水，便于提取海水晒盐 海产品养殖 利用潮间带养殖 　　（教材P59第一段拓展变式）潮汐发电与普通水力发电原理类似，在潮水流入或流出大坝时，利用两侧水位差推动发电机组进行发电。我国浙江海域一天中通常可以观察到两次海水涨落。图1为我国浙江海域某时刻潮汐发电示意图。图2为该电站运行状态示意图。据此完成1～2题。 1.该潮汐电站利用潮汐发电，一天之内能发电（　　） A.一次　　 B.两次 C.三次　 　D.四次 2.图1所示时刻，对应图2运行状态中的（　　） A.甲　　　 B.乙 C.丙　　　 D.丁 　　（2026·山东潍坊高一上期中）如图示意长江入海口某日7—21时的水深和流速变化。据此完成3～4题。 3.次日首次低潮位大约出现在（　　） A.3时 B.8时 C.15时 D.22时 4.图示第二次涨潮过程中（　　） A.流速一直变快 B.流速先变慢再变快 C.水流先向海再向陆 D.水流先向海后向陆再向海 学习任务（三）　洋　流 1.概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定　　　　作大规模的流动。 2.分类 3.影响 项目 影响 举例 沿岸气候 促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡 低纬度海区水温不会持续上升；高纬度海区水温不会持续降低 暖流：增温增湿。寒流：降温减湿 暖流沿岸地区气候比较湿润，寒流沿岸地区气候比较干燥 海洋 生物 寒暖流交汇的海域，饵料丰富，形成大渔场 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场 受离岸风影响形成的上升流将深层营养物质带到表层，形成著名渔场 秘鲁渔场 海洋污染 　　　　净化速度；　　　　污染范围 油船泄漏、陆地近海污染 海洋　 　 影响航行速度、时间及经济效益 顺流加速、逆流减速 热带海域寒流流经地区、寒暖流交汇处、高纬海域暖流流经地区易形成海雾 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重 洋流从北极挟带冰山南下，对航运不利 拉布拉多寒流常挟带冰山 　　圣劳伦斯湾地处圣劳伦斯河入海口东南部，海湾外侧是纽芬兰岛，是一个几乎被陆地包围的海域，仅通过贝尔岛海峡和卡伯特海峡与大西洋相连，面积达23.8万平方千米，平均水深127米，最大水深572米。受洋流影响，海水从东北部的贝尔岛海峡流入，从东南部的卡伯特海峡流出。每年5—9月，圣劳伦斯湾成为全球最佳赏鲸地点之一。图1示意10月世界局部海洋表层盐度的分布，图2示意圣劳伦斯湾位置。 【思考交流】 1.简述图中P洋流对沿岸地区气候的影响。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.从浮游生物多少的角度，分析每年5—9月圣劳伦斯湾成为全球最佳赏鲸地点之一的原因。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　寒暖流的判断方法 （1）根据海水等温线的分布规律确定南、北半球 如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球，如图1；如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小，则该海域在南半球，如图2。 （2）根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质 如果海水等温线向高纬凸出（北半球向北，南半球向南），说明洋流水温比流经海区水温高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出，说明洋流水温比流经海区水温低，则洋流为寒流。如图： 　　（教材P62案例拓展变式）纽芬兰渔场是世界四大渔场之一。16世纪这里鳕鱼群非常密集，但经过几个世纪的开发，鱼群数量急剧下降。1992年加拿大政府制定措施加以保护。如图示意纽芬兰岛位置。据此完成1～3题。 1.按海水的性质，图中甲洋流是（　　） A.北半球寒流 B.南半球寒流 C.北半球暖流 D.南半球暖流 2.纽芬兰渔场位于（　　） A.①处　 　B.②处 C.③处　 　D.④处 3.经过几个世纪的开发，纽芬兰渔场鳕鱼群数量急剧下降的主要原因是（　　） A.臭氧层空洞 B.海水污染 C.过度捕捞 D.全球变暖 　　（2026·辽宁高一上月考）读非洲局部图，回答4～5题。 4.下图中，能正确表示甲处洋流特征的是（　　） 5.下列判断正确的是（　　） ①甲处海水盐度低于乙处海水盐度　②甲洋流对沿岸有增温增湿的作用　③乙洋流沿岸夏季常形成海雾　④丙附近海域渔业资源丰富 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 完成课后作业　第三章　第三节 答案 第三节　海水的运动 学习任务（一） 必备知识·夯基 1.风力　高　2.海底地震　水下滑坡　3.升降 4.（2）海岸地貌 教材挖掘 　（1）提示：荷兰地势低平；强风引发风暴潮，适逢涨潮，上涨的潮水与大浪叠加，水位异常升高；持续暴雨导致河水泛滥；风暴潮发生在夜间，居民未能及时撤离。 （2）提示：修建沿海大堤（大坝、挡潮闸）；建设海岸防护林；制定应急预案和疏散计划；加强监测预报等。 情境探究·提能 思考交流 1.提示：特点：能流密度不稳定，季节变化大；10月至次年1月波浪能富集（秋末冬初相对丰富），其他时间虽不富集但可利用，总量尚可。 2.提示：困难：季节变化大，发电量不稳定；设备易受台风、海水腐蚀等威胁；远离大陆，电力输送难度大、成本高；生产生活设施配套不便。 迁移应用·落实 1.C　2.A　第1题，结合所学知识，最常见海浪形成的主要动力是盛行风。故选C。第2题，结合材料可知，冲浪是以海浪为动力的极限运动。海上冲浪最刺激的时间是海浪最大的时候，读图可知，该海域1月风力最大，海浪最高，冲浪最刺激。故选A。 3.A　4.C　第3题，最常见的海浪是受风的作用于海面所形成的，A正确；雨天水面上涨不会形成海浪，B错误；退潮和涨潮是潮汐，不属于海浪，C错误；人们在海上和海滨活动不会形成海浪，D错误。故选A。第4题，结合图文信息可知，两邻近波峰间距离等于波长，①正确；波峰与邻近波谷间的距离等于波长的一半，②错误；波峰与波谷间的垂直高差就是波高，③正确；波峰与平均海面间的垂直高差不是波高，④错误。故选C。 学习任务（二） 必备知识·夯基 1.涨落　白天　夜晚　3.两　十五　4.潮间带 教材挖掘 　（1）提示：天体间的引力能。 （2）提示：海湾地带。 情境探究·提能 思考交流 1.提示：农历八月十五前后。 2.提示：①天时：农历八月十五，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，所以这天海水受到的引潮力最大。②地利：跟钱塘江口似喇叭形状有关。③风势：沿海一带盛行东南风，风向与潮水方向大体一致，助长了潮势。 迁移应用·落实 1.D　2.A　第1题，海水涨或落时均可以利用水位差发电，浙江海域一天中可以观察到两次海水涨、两次海水落，故该潮汐电站利用潮汐发电，一天之内能发电四次。故选D。第2题，图1所示时刻，海湾外海水水位高，表明是海水涨潮，且潮位高于海湾水位，对应图2运行状态中的甲，乙、丙、丁均是海湾水位高。故选A。 3.A　4.C　第3题，图中显示两次高潮，8时和20时前后，间隔约12小时，则次日首次低潮应在前一日最后一次低潮后约12小时，前一日低潮时间约为15时，故次日首次低潮位大约出现在3时，A正确。第4题，读图可知，第二次涨潮大约在15—20时，流速先变快再变慢，A、B错误；流速曲线由负值（向海）转为正值（向陆），说明水流方向先向海再向陆，C正确，D错误。 学习任务（三） 必备知识·夯基 1.方向　2.暖流　寒流　3.加快　扩大　航行 情境探究·提能 思考交流 1.提示：P为寒流，寒流流经地区会降温减湿。 2.提示：5—9月，北半球水温较高，利于浮游生物繁殖；水温不同的海水（寒暖流）在此交汇，搅动海水，使营养物质上泛，利于浮游生物繁殖；该时期圣劳伦斯河径流量大，挟带营养盐类入海多；浮游生物多，吸引鱼群集聚，为鲸鱼提供充足饵料。 迁移应用·落实 1.C　2.B　3.C　第1题，由图可知，甲洋流位于北半球大西洋中低纬度海区大洋西岸，由低纬流向高纬，为暖流。故选C。第2题，纽芬兰渔场地处墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇处，图中②处为两股洋流的交汇处，为纽芬兰渔场；①③④处无寒暖流交汇，不会形成渔场。故选B。第3题，根据题干“经过几个世纪的开发”可知，纽芬兰渔场的鳕鱼群数量急剧下降主要是长期过度捕捞导致鱼群数量急剧减少，与臭氧层空洞、海水污染、全球变暖关系较小，故选C。 4.C　5.B　第4题，图示为南半球海域，由甲位置可知，等温线应由北向南减小，A、B错误；甲洋流位于中低纬大陆东岸，为暖流，应从水温高的海域流向水温低的海域，C正确，D错误。第5题，读图可知，甲、乙两处纬度相似，甲处为暖流，乙处为寒流，因此甲处海水蒸发强，盐度高于乙处海水盐度，①错误；甲洋流为暖流，对沿岸有增温增湿的作用，②正确；乙洋流为寒流，对沿岸有降温减湿的作用，夏季常形成海雾，③正确；丙附近海域有寒暖流交汇，营养元素丰富，浮游生物繁盛，形成渔场，因此渔业资源丰富，④正确。故选B。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $