1.3 运动的快慢 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件围绕“运动的快慢”展开，核心知识点包括速度的概念构建、单位换算、匀速与变速直线运动及图像描述。课堂导入从“谁是世界上最快的动物”问题切入，结合猎豹等实例引导学生思考比较运动快慢的方法，逐步构建速度定义，形成学习支架。 其亮点在于以物理观念和科学思维为核心，通过亲历速度概念构建过程培养物理观念，借助s-t图、v-t图分析培养科学思维中的模型建构能力。实例丰富，如常见物体速度表、汽车速度表示例及练习题，帮助学生应用知识提升理解，教师可借助结构化内容提高教学效率。

谁是世界上最快的动物？ 陆地上跑得最快猎豹 天空中飞得最快的军舰鸟 水中游得最快的旗鱼 观察与思考 第三节 运动的快慢 素养目标 物理观念 1. 亲历速度概念的构建过程，能够运用速度精准描述物体的运动状态。 2. 知晓速度的国际单位为m/s、常用单位为km/h，并熟练掌握单位换算方法。 科学思维 初步认识路程—时间图像对匀速直线运动的描述方式，理解图像是表征物体运动的常用科学方法。 思考：比赛中如何比较运动员的快慢？ 思考：比赛后如何比较运动员的快慢？ 在相等的时间内，通过的路程长的运动快！ 在相等的路程内，所用时间短的运动快！ 一、速度 思考：当运动员们跑的路程和时间都不一样时，我们该如何比较呢？ 相同时间，比较路程 11s 10s 12s 相同路程，比较时间 一、速度 小聪 同学 小明 同学 100m跑成绩：17s 50m跑成绩：8s 方法1：比较单位时间内通过的路程 方法2：比较单位路程内所用的时间 讨论：你能想到哪些方法？ （常这种方法） 一、速度 1、定义：路程与时间之比。 v = t s 2、公式： m s m/s 3、速度是表示物体运动快慢的物理量，这个数值越大， 表示物体运动越快。 豹：32m/s 兔：18m/s 一、速度 5、速度单位： 汽车速度表 此时速度约是66km/h 1m/s km/h =____ 3.6 常用单位 km/h 或km ·h-1 读作千米每小时 一、速度 基本单位m/s 或m ·s-1 读作米每秒 例 1.人骑自行车的速度约为5m/s，表示的物理意义是______________________________，合________km/h。 2.72km/h=________m/s 18 人骑自行车1s内通过的路程是5m 20 3.要体测啦！小优绕操场跑了两圈（400m标准跑道），用时4分钟，小优的速度是______m/s。（结果保留两位小数） 3.33 一、速度 一些物体运动的速度（m/s) 蜗牛 约1.5×10-3 上海磁悬浮列车 可达120 人（步行） 约1.1 喷气式客机 约250 自行车 约5 超音速歼击机 约700 高速公路上的 小轿车 约33 子弹（出膛时） 约1000 雨燕 可达48 地球同步卫星 约3070 记住一些常见物体的运动速度 一、速度 猎豹 军舰鸟 旗鱼 32m/s 400km/h 1.8km/min 一、速度 二、匀速直线运动 1. 机械运动的分类 ①物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 曲线运动 直线运动 直线运动 ②在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 二、匀速直线运动 甲 乙 下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？ 二、匀速直线运动 2.匀速直线运动 物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 t1=10秒 S1=30米 t2=10秒 S2=30米 t3=10秒 S3=30米 t4=10秒 S4=30米 甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。 二、匀速直线运动 3.匀速直线运动的实例 匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。 平直轨道上行驶的高铁 自动扶梯 高空飞行的飞机 二、匀速直线运动 4.匀速直线运动的s-t图像 路程s/m 时间t/s 0 100 200 300 400 5 10 15 20 A(5.100) B(10.200) C(15.300) D(20.400) 横坐标表示时间，纵坐标表示路程 二、匀速直线运动 s-t图像反映的物理规律 匀速直线运动的s-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示做匀速直线运动的物体，通过的路程与所用的时间成正比。 物体做匀速直线运动，通过的路程与所用时间的比值是一个定值。 s/m t/s 0 2 8 4 4 6 12 （3）s-t图像的应用： 读出物体通过一段路程所用的时间； 读出任一时间内物体通过的路程； 求出做匀速直线运动物体的速度，比较物体的快慢情况。 二、匀速直线运动 求物体A、B的速度： s/m t/s 0 2 10 5 4 6 15 A B 求出做匀速直线运动物体的速度，比较物体的快慢情况。 二、匀速直线运动 5.匀速直线运动的v-t图像 时间 /s 5 10 15 20 100 200 300 400 路程/m 速度/m/s 20 20 20 20 速度v/m·s-1 时间t/s A(5，20) B(10，20) C(15，20) D(20，20) 0 10 20 30 5 10 15 20 匀速直线运动的 v-t图像是一条与时间轴平行的直线。 三、变速直线运动 乙 乙中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变的。这种运动叫做变速直线运动。 平均速度： 在变速运动中，只做粗略研究，也可以用 v=s/t 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。 日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。 速度 路程与时间之比叫做速度 单位：m/s、km/h 运动的快慢 运动形式 比较物体运动快慢的方法 公式： 曲线运动 直线运动 变速直线运动 匀速直线运动 平均速度 课堂小结 1.对于匀速直线运动的速度公式v＝ ，下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．v的大小不变，与s、t的大小无关 D 2.如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图象是（　　） C A． B． D． C． 3.如图所示，甲、乙两物体运动的s﹣t图象，甲、乙两物体从同一地点同时同向做匀速直线运动。则甲的速度为 　　m/s；以甲为参照物，乙 是　 　的（静止/运动）；当时间t＝　　s时，两车相距8m。 6 4 运动 4.甲、乙两个做匀速直线运动的物体，它们的速度之比是2：3，通过的路程之比是3：4，则它们所用的时间之比是（　　） A．1：2 B．2：1 C．8：9 D．9：8 D $