1.9.2 第2课时 有理数乘法的分配律（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课（华东师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦有理数乘法的分配律，通过具体算式变形步骤（如8×6×1.25转化为6×(8×1.25)）导入，衔接乘法交换律、结合律，搭建从已有运算律到分配律的学习支架。 其亮点在于注重过程性学习（如标注每步运算律）和错误辨析（判断运算过程对错），通过简便计算实例（如2又1/20×(-98)的最优变形选择）培养运算能力与推理意识，结合生活情境的简便计算（如999×(-15)转化为(1000-1)×(-15)）强化应用意识。学生能提升运算技巧与逻辑思维，教师可获得分层教学素材。

优翼 优翼 《学练优》·七年级数学上·HS 优翼 第2课时 有理数乘法的分配律 优翼 A学习理解 知识点 有理数乘法的分配律 优望 1.新考向 过程性学习在算式每一步的后面填上该 步运用的运算律： 8X6X1.25-3)×40 优篷 8×6X1.25- 3 ×40 =(6×8X1.,25-3×40 3 优篷 =6×(8×1.25)- X40 3 =60×40-5×40. 优翼 2.运用分配律计算220×（一98）时，你认为变形 最简便的是 A.(2+20×(-98) B.3-20×1-98 41 C.20×(-100+2) D20×(-90-81 41 优堂 3.计算： )-12x名+}4： 优篷 (2g+13-2.75)×(-24. 优 B应用实践 4.下列运算过程中，错误的个数是 03-42×2=3-47×2:②2026×1-8)+ (-2026)×（-18)=2026×（-8-18); 优 ) 1 15 ③9 15=(10-9) 19 ×15=150- 19 ①2×(}}-1)=4-3-1=0. A.1 B.2 C.3 D.4 优篷 5.计算：6.97×(-6)=[(）-（)门]× (-6)= 优餐 6.如图，请你参考黑板中老师的讲解，用运算律 简便计算： 利用运算律有时能进行简便计算： 例198×12=(100-2)×12=1200-24=1176； 例2-16×233+17×233=(-16+17)×233=233. 优翼 (1)999×(-15); 优翼 (2)99X1Is专+99×(-5-999×1 4 59 优翼 (3)-13×号-034×号+3X1-13-×0.34 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。