内容正文:
第2课时
基础达标
答案见活16
知识点1①用科学记数法表示一个绝对值较大的数
1.(2024广东中考)2024年6月6日,嫦娥六号
在距离地球约384000km外上演“太空牵
手”,完成月球轨道的交会对接.数据
384000用科学记数法表示为
()
A.3.84×104
B.3.84×10
C.3.84×10
D.38.4×105
2.一9440000用科学记数法表示为(
A.-0.944×107
B.-9.44×109
C.-9.44×10
D.-94.4×108
知识点2还原用科学记数法表示的数
3.将“3.7×105”这个用科学记数法表示的数
还原成原数为
()
A.37000
B.370000
C.3700000
D.3700
4.将2.586×10°元还原成以“亿元”为单位的
原数是
亿元
5.把下列用科学记数法表示的数还原成原数,
(1)1.28×10m,记为
km;
(2)4.0×10°km,记为
m;
(3)1.20×10°元,记为
万元;
(4)2.61×10万元,记为
元.
能力提升
答案见活16
1.据中国汽车工业协会发布的消息显示,2025
年1一3月,我国新能源汽车完成出口44.1
万辆.将44.1万用科学记数法表示为
4.41×10”.则n的值是
()
A.4B.5
C.6
D.7
2.(2024北京中考)为助力数字经济发展,北京
积极推进多个公共算力中心的建设.北京数
字经济算力中心日前已部署上架和调试的设
备的算力为4×101 Flops(Flops是计算机系
统算力的一种度量单位),整体投产后,累
计实现的算力将是日前已部署上架和调试的
第1章有理数131
科学记数法
设备的算力的5倍,达到m Flops,则m的
值为
()
A.8×1016
B.2X107
C.5×1017
D.2×1018
3.把下列各数:9.99×10°,1.01×101°,
9.9×10°,1.1×10°,按从小到大的顺序排
列为
(用“<”连接)
4.若1km的土地上,一年内从太阳得到的能
量相当于燃烧1.3×108kg的煤所产生的能
量,则我国9.6×10°km2的土地上,一年内
从太阳得到的能量相当于燃烧a×10”kg的
煤,求a、n的值.
核心素养
5.(应用意识)一粒米微不足道,平时总会在饭
桌上毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的
同学会把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食
现象,老师组织同学们进行了实际测算,称
得500粒大米约重10g.现在请你来计算.
(1)一粒大米约重
g;
(2)按我国现有人口14亿,每年365天,每
人每天三餐计算,若每人每餐节约一粒大
米,一年大约能节约大米多少千克?(用科
学记数法表示)
(3)假若我们把一年节约的大米按每吨4000元
的价格卖成钱,再按每人每年5000元的标
准资助给贫困学生,那么每年可资助多少名
贫困学生?
32川川2对勾·HS版·七年级数学·上
滚动练习已(1.9~1.11)
(满分:100分时间:45分钟)
一、选择题(每小题3分,共30分)
8.下列各组数相等的是
1.(2024宿迁中考)6的倒数是
A.|a|与a
A.吉
C.6
B.-(-2)2与-22
D.-6
C.-1-0.61与0.6
2.若(一2024)×2025×☐的运算结果为正数,
D.-(-1)3与-1
则口内的数字可以为
()
9.池塘里的睡莲的面积每天长大一倍,若经过
A.2
B.1
C.0
D.-1
13天就可以长满整个池塘,则这些睡莲长满
3.下列计算结果最大的是
(
半个池塘需要
()
A.(-1)×3×4×(-2)
A.6天B.7天C.10天D.12天
B.(-5)×(-3)×4×(-2)
10.(数学文化)程序框图的算法思路源于我国
C.2×(-6)×(-8)×(-4)
古代数学名著《九章算术》中的“更相减损
D.2024×(-13)×(-14)×0
术”.执行如图所示的程序框图,如果第一
4.2024年6月2日6时23分,“嫦娥六号”着
次输入的数是40,那么最后输出的结果为
陆器在月球背面预定着陆区域成功着陆.月
球与地球之间的距离约为380000km,将
是
380000用科学记数法表示为
(
输
100?
输出
A.0.38×10
B.3.8×10
否
C.38×10
D.3.8X10
A.80
B.160
C.320
D.640
5.下列运算步骤错误的是
二、填空题(每小题4分,共24分)
A.(-15)÷3=-(15÷3)
11.计算(-4)×(一4)×(-4)×(-4)×
B(-》÷()=(-)×(-15)
(一4)×(一4)×(一4)的结果可用幂的形式
表示为
心日12÷×8×
12.计算:(-1)4×(-5)2=
13.地球赤道的周长约是4×10?m,还原这个
D.(-3》÷0.5=(-3)×2
数据为
m.
6.-×10-14+0.5)=-8+1-0.4,这
14.若x的相反数是-3,则-1=
x
个运算应用了
)
15.(新定义试题)材料:一般地,n个相同因数
A.加法结合律
B.乘法结合律
a相乘记为a”,如23=8,此时,3叫做以
C.乘法交换律
D.分配律
2为底的8的对数,记为log28(log28=3).
7.已知a、b两个数在数轴上的位置如图所示,
下列式子不成立的是
那么(1og,32y+26g81=
(
6
o d
16.(2025嘉峪关四中期末)观察下列等式:
A.a+b0
B.a-b>0
3=3,32=9,33=27,34=81,35=243,
3=729,….试猜想3225的个位数
C.ab<0
D.
0
字是8.解:因为对折2次比对折1次折痕多
3-1=2(条),
对折3次比对折2次折痕多7一3=4
13
6×(-42)-14
(-42)+2
2(条),
对折4次比对折3次折痕多15一7=8=
(-42)
23(条),
=-7+39-28
……
=-7-28+39
所以对折10次比对折9次折痕多2”条.
=-35+39
9.解:(1)33×4
=4.
=(3×3×3)×(4×4×4)
(2)-子×5+(-1)×5+1x(-5)
=(3×4)×(3×4)×(3×4)
2
4
=(3×4)3
=-3×5-3X5-5
=123
=1728.(答案不唯一)
=(号-音-)×
(2)(ab)
=-3×5
(3)(-0.25)2624X(-4)202
=-15.
=(-0.25)2024X(-4)2024X(-4)
=[(-0.25)×(-4)]24×(-4)
(3)-2+(1-号)×13-(-3)
=12024×(-4)
=-4.
=-15+号×18-9
微专题2
1.A2.A3.24.-1
15+号×9
=-16+4
第2课时科学记数法
=-12.
基础达标
18.解:根据题意,得原式的倒数为
1.B2.B3.B4.25.86
5.(1)12800(2)4000000000000
[日方++()x-刷】
(3)1200000(4)26100000000
()
能力提升
1.B2.D
=[++×-]×
3.9.9×109<9.99×10°<1.01×101<
=-21+14-30+112
1.1×10o
=75,
4.解:(1.3×108)×(9.6×10)=
1.248×1015,
则尿式污
所以a=1.248,n=15.
19.解:
剪后剩下部分
5.解:(1)0.02
剪的次数
(2)0.02×1×3×365×1400000000÷
的面积/dm
1000=3.066×10(kg)
13×日
答:一年大约能节约大米3.066×
10kg.
二
128×(分)
(3)4000÷1000=4,
128×(2)
4×3.066×10=1.2264×10(元).
1.2264×108÷5000=24528(名).
答:每年可资助24528名贫困学生
六
128×()
滚动练习二(1.9~1.11)
1×()广=12s×-2dm.
1
1.A2.D3.A4.B5.D6.D
7.D8.B9.D10.B11.(-4)
答:剪完第六次后剩下纸片的面积是
2 dm2.
12.2513.400000014.-3
20.解:(1)原式=2×5一(-9)=10+
15.2716.3
9=19.
活16川川2对肉·HS版·七年级数学·上
(2)原式=(飞子-3)-(-5)+
=(-5x(-号)×号×()×号
[-7.25-(-8)]
=-(6x)×(日×是×)
=2+5-725+8
=-4×1
=6.5.
=-4.
1.12有理数的混合运算
(245X(-25)x×()÷×
第1课时有理数的混合运算顺序
基础达标
(1))
1.B2.A3.D4.A
=45x(-25)×名×()×4×(号)
5.96.-16
=-(sx)×a5×4×(日×)
7解:)-56×()÷(-1号)
=-33×100×1
=-56×(-)×(-9)
=-3300.
8.解:由题意,得原式=[-2一3+(一6)+
=-15
(2-12)÷(-40x号
3(片+)
=-8)÷()
=96.
9.解:(1)3¥(-4)
=4×3×(-4)
(3)(-1)×(-4)+22÷(7-5)
=-48.
=(-1)×(-4)+4÷2
(2)(-2)¥(6¥3)
=4+2
=(一2)¥(4×6×3)
=6.
=(-2)¥72
8.解:一6乘以一7的积的相反数比一2加
=4×(-2)×72
上8的和大:
=-576.
-[-6×(-7)]-(-2+8)
=-42-6
第2课时
运算律的灵活运用与推广
=-48.
基础达标
能力提升
1.C2.B3.A4.1)-7
(2)1
1.D2.C3.D4.2205.-1
6.解:(1)-21+(-14)-(-18)-15
5.B6.-7
=-21-14+1815
7.解:(1)原式=-0.5+(-15+17)÷
=-35+18-15
2-12
=-32.
=-0.5+2÷2-12
-85÷×--2)
=-0.5+1-12
=-11.5.
(-3)x(-3)
1
2)原式三。×(二27)
·×(-27)
3
27×(-27)
=-X子-6X(-3)
=-6+9+2
=5.
=-3+18
=15
3)原式=-1-×1
2X3X(2-9)
7.解:(1)(-5)÷(-12)×专×
=-1+
6
6
4原式=号X(-6+4-5)
8.解:(1)原式=[(-1.25)×(-4)]×
[×(]
=5×(-1)
=-3.
=-5.
能力提升
(2)原式=(-100+日)×18
1.C2.C3.73
4.解:19+(-)-7-(-0.25)
=-10X18+号×18
=-1800+2
=g-7+(-+02s)
=-1798.
=2+0
9.解:15÷(日-)=15÷()
=2.
15÷()=-16x号-要
10.解:(1)(-17)+27+(-82)+42
-(-59-x号
=[(-17)+27]+[(-82)+42]
=10+(-40)
=(一2x号
=-30.
=-7.
(2)(-5.5)-(-7.1)+(-4.5)-7
=(-5.5)+7.1+(-4.5)+(-7)
(3)-4×[(1-8)÷7]-2025×(-1)
=-16×[(-7)÷7]-2025×(-1)
=[(-5.5)+(-4.5)]+[7.1+(-7)]
=-10+0.1
=-16×(-1)+2025
=-9.9,
=16+2025
=2041.
8(←号)×12+(-6)÷(号)
5.解:(1)因为a*b=a2+b2一|a一b|,
所以(一2)*3
=(-80+(-6)÷(倍-8)
=(-2)2+32-1-2-3
=(-8)+(-6)÷(←3)
=4+9-5
=(-8)+6×3
=8.
=(-8)+18
(2)由(1)知(-2)¥3=8,
=10.
所以1*[(-2)¥3]
(4)-122+4×(-3)÷(2-6)
=1¥8
=-1+4×(-3)÷(-4)
=12+82-11-81
=-1+(-12)÷(-4)
=1+64-7
=-1+3
=58.
=2.
(3)“*”运算满足交换律。
1.13近似数
理由:因为a*b=a2+b2-1a-b|,
b¥a=2+a2-1b-a1=a2+b2
基础达标
1.D2.B3.D4.D
1a-b1,
5.解:(1)2.715≈2.72.
所以a¥b=b*a.
(2)123410000≈1.234×10.
所以“*”运算满足交换律。
能力提升
6.解:答案不唯一,如:
1.C2.D3.B4.百
①[1-(-2)]×3+(-4)+5=10;
5.解:(1)0.1395≈0.140.
②[1-(-2]÷3-(-4)+5=10:
(2)301000≈3.010×105.
③[1-(-2)+3+(-4)]×5=10:
6.解:有可能.设1.7×10cm是将数a
④1×(-2)+3-(-4)+5=10.
四舍五人得到的近似数,则165≤a
专题训练三有理数的易错点
175,若甲身高174cm,乙身高165cm,
1.C2.D3.2或44.D
则174-165=9(cm),且174cm,
5.-号或号6.07.8x10
165cm精确到十位后均是1.7×10cm,
所以有可能.