第22课《梦回繁华》导学案 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文导学案围绕第五单元“文明的印记，传承红色与中华优秀文化”主题，聚焦说明文要素，引导学生把握《梦回繁华》中《清明上河图》的特征、说明顺序、方法及语言特点。通过图片导入、对比单元其他说明文，用表格梳理对象与特征等学习支架，构建知识脉络。 资料亮点在于融合字词积累、跨学科活动与写作训练，通过圈点勾画、删词品读提升语言运用能力，结合画作欣赏增强文化自信，逻辑顺序分析培养思维能力，助力学生掌握说明文读写，提升语文核心素养。

第五单元 单兄目标 人文主题：文明的印记，传承红色与中华优秀文化 语文要素：把握说明对象的特征；理清说明顺序，学习恰当的说明方法， 体会说明文语言准确、严密的特点 1.知识与技能 积累本单元重点词语，掌握说明文文体基础知识：说明对象、对象特征、时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序、举例子、列数字、作比较、打比方、摹状貌等说明方法。阅读 课文，能够准确概括四篇文章说明对象及其核心特征，重点学会识别游记空间顺序类 说明文(《人民英雄永垂不朽》)的游踪线索。理清每篇文章的说明顺序，能够区分单 空间顺序、时空复合顺序、由总到分的逻辑顺序：辨识常见说明方法并分析其作用。品 味说明文语言，体会语言准确、严密的特点：感受部分文艺说明文庄重、典雅、富有画 面感的语言风格。 写作训练：学会写事物说明文，抓住事物特征，合理安排说明顺序， 恰当运用多种说明方法。 2.过程与方法 勾画游踪、方位转换关键词，练习梳理空间类说明文的观察路线。 用表格对比四 篇说明文的对象、特征、顺序、方法，辨析建筑类、艺术类说明文的异同。 通过删词 品读、语句赏析，体会说明文语言的准确性。搜集实物、图片资料，观察身边事物， 完成一篇条理清晰的事物说明文习作。 3.情感态度与价值观 领略我国古代桥梁、古典园林、传世名画的魅力，感受古代劳动人民与艺术家的智 慧，增强传统文化自豪感。 学习《人民英雄永垂不朽》，回顾近代革命历史，缅怀革 命先烈，厚植爱国主义红色情怀。养成求真、严谨的科学求知态度。 第22课 《梦回繁华》 01学习目标 2025年修订课程 学习目标 标准 1.知识与技能 积累绢本、驮着、漕运、遒劲、络绎不绝、摩肩接踵、络绎不绝、惟妙惟肖等 引导学生阅读 字词，掌握作者毛宁及《清明上河图》相关文学常识。 把握说明对象《清明上河 文艺性说明文，把 图》的艺术、历史特征。理清文章逻辑顺序，把握“画作概况-画面内容-艺术 握《清明上河图》 价值-历史价值”的行文思路。识别摹状貌、列数字、打比方等说明方法，分析 的特点，理清说明 其作用。体会说明文语言准确生动，兼具文学美感的特点。 顺序，学习筛选画 2.过程与方法 面信息，体会文章 圈画关键语句，筛选、概括画作画面信息。梳理画面空间顺序，理清画卷开卷 准确生动的语言， 中段-后段的内容。品读文字，感受文字再现古画画面的表达效果。 感受国宝画作的艺 3.情感态度与价值观 术与历史价值。 欣赏《清明上河图》的艺术魅力，感受北宋都城繁华的市井风貌。感悟古代 绘画艺术的价值，增强对中华传统文化的热爱与文化自信。 02 知识读记清单 (一)文学常识 1.作者：毛宁 2.体裁：文艺性说明文（科普小品） 3.说明对象：《清明上河图》，北宋画家张择端所作。 4.画作题材：北宋汴京（开封）汴河沿岸繁华市井风光，风俗画。 (二)重点字词 绢(juan)本、驮(tuo)、漕(co)运、遒劲(qiújing)、汴(biàn)京、络绎不绝、摩肩接踵、 长而不冗 (三)行文思路（逻辑顺序） 1.第1段：介绍北宋汴京繁华的社会背景，引出《清明上河图》。 2 2.第2段：介绍作者、材质、尺寸、创作时间。 3.第3-4段：按空间顺序介绍画卷画面内容-开卷：近郊风光，乡村田野、行人：-中段：汴 河两岸，虹桥为核心（画卷高潮）；-后段：街市，各色店铺、行人，都市繁华景象。 4.第5段：总结画作的艺术价值、历史史料价值。 (四)说明顺序 1.整体：逻辑顺序（背景→画作概况→画面内容→价值） 2.介绍画卷画面：空间顺序（从右至左) （五)说明方法 1.墓状貌：细致描摹画卷中人物、景物、街市景象，生动再现画面。 2.列数字：画卷的长、宽尺寸等数据。 3.打比方：描写虹桥，形象生动。 (六)语言特点 准确严谨，画面感强，文学色彩浓厚。 (七)主旨 本文介绍《清明上河图》，生动再现北宋汴京的繁华景象，说明了这幅国宝级风俗画高超的艺术成就 与珍贵的历史价值。 03思维导图 3 作者：毛宁 文体：文艺性说明文（科普小品） 说明对象：《清明上河图》 文学常识 绘画作者：张择端（北宋） 画作类型：风俗画，描绘汴京繁华 绢本、漕运、遒劲、汴京 重点字词 络绎不绝、摩肩接踵、长而不冗 开篇：北宋汴京繁华背景，引出画作 概况：作者、材质、画幅尺寸 开卷：近郊乡野风光 行文结构 画面内容（空间顺序：右一左） 中段：汴河虹桥（画卷高潮） 后段：繁华街市，各色市井人物 《梦回繁华》毛宁 结尾：画作艺术价值、历史史料价值 整体：逻辑顺序 说明顺序 画卷画面：空间顺序 摹状貌：细致描绘画面景象 列数字：画幅长宽数据 说明方法 打比方：形象描墓景物 准确严谨，生动优美，画面感强 语言特色 再现北宋汴京的市井繁华 文章主旨 赞美《清明上河图》高超艺术成就与珍贵历史价值 04分层训练 基础巩固 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 书坊()遒劲( )国hui( )田chou( 染坊()干劲( )细wei( chou( )码 tan( )香络yi( )不绝无xia()一顾cao( )运 shan( )长yi( )站闻名xi( )迩cao( )杂 xia( )不掩瑜 2.根据意思写词语。 (1) 雄健有力。 (2) :(人、车等)往来不断，前后相接。 (3) :虽已春季，但天气还比较寒冷。 (4) :远距离翻山涉水。形容旅途的艰辛。 (5) 肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。 3.文学常识填空。 《梦回繁华》选自《 》,作者是 。课文介绍了《清明上河图》这幅画 作，它的作者是 画作描绘了 时期的繁华景象。 4.文学常识填空。 (1)张择端，字 ,中国 时期的画家。擅画楼观、屋宇、林木、人物，所作风俗画市肆、 桥梁、街道、城郭刻画细致。存世作品有《 》。 (2)《清明上河图》的时代背景是」 时期的 府，其位于河南省中部，古称 为我国七大古都之一，是当时世界上最繁华的城市之一。 5.阅读下面语段，回答问题。 《清明上河图》是中国绘画史上著名的传世名画之一，有着超高的艺术水平。通过这幅画，使我们了 解了北宋都城汴京的城市面貌和当时各阶层人民的生活。张择端采用绢本，设色，将汴河上舳舻相接、市区 街道上行人摩肩接踵、络y不绝的景象描绘得淋漓尽致。 (1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 绢本()摩肩接踵( )络yi( )不绝 (2)文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是() A.将“面貌和生活”互换位置。 B.删去“通过或“使”。 C.将“使改为让”。 D.在“生活后加习惯， 八年级拟开展以“走近《清明上河图》，感悟传统文化精华”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。 活动一·走近《清明上河图》 语文老师在课堂上展示了一段描绘《清明上河图》的片段，请你仔细阅读，完成任务。 《清明上河图》采用兼工带写的手法，线条遒劲 笔法灵动。我们将它展开，首先欣赏到的是 开卷处疏林薄雾 农舍田cou的近郊风光，再是中段舳舻相接、车水马龙的繁华情景，最后是后段茶 坊、酒$、寺观、脚店的街道风情。无论哪一部分，都是人物众多，场景复杂，真不愧为国宝级画作！ 6.根据注音写出汉字或给加点字注音。 遒劲()舳舻()田chou( )酒si() 7.依次填入语段方框处的标点符号，最恰当的一项是() A.,、 B.,, C.、、 D.、 8.语段中画线句子从语气上看属于 句。（填句子语气类别） 活动二·欣赏《清明上河图》 《清明上河图》（局部） 9.小文为《清明上河图》写了一段独白，下面的句子有语病，请按照要求帮助他修改。 【A】我是为大宋盛世代言说话的精美画卷，北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸， 风光无限，热闹非凡；【B】看集市商贩的吆喝声，仿佛还在耳畔。九百年前张择端眼中的安居乐业，听我 向你娓娓讲述。 ①【A】句语意重复，可将“ ”删去。 ②【B】句前后搭配不当，可将 ”改为“ 10.请将小雅的话补充完整。 欣赏了《清明上河图》（局部）之后，小雅感叹道：“《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部小百 6 科全书， ；从街市上的酒旗招展，我们也可以想象北宋东京酒楼业的 发达：《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多，亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。 活动三·传承绘画文化 11.中国传统绘画艺术历史悠久，在世界艺术之林中独树一帜。作为一名中学生，你认为可以通过哪些方 式更好地传承并发扬我国古代优秀绘画文化？ 12.从全文看，《梦回繁华》使用了逻辑顺序，具体介绍《清明上河图》的内容时主要使用了空间顺序。 这样写，由表及里，条理清楚，结构严谨。借鉴这篇文章的写法特点，以教材第13课《与朱元思书》中的 插图《富春山居图》（局部）为说明对象，写一段150字左右的说明性文字。 【课文片段回顾】 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的 毛驴驮队。…画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的 枢纽。…后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、 肉铺、寺观、茅厕等一应俱全。【写法分析】 由“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光“画面中段是汴河两岸的繁华情景“后段描写汴京市区的街 道”可知，作者是按照“开卷处一中段一后段”的空间顺序依次进行说明的，条理清楚。 13.国画艺术主要分为笔墨“素描和“留白等，下面是你准备和同学们分享的与“留白相关的资料，请据 此回答下面的问题。 传统中国画往往将画的背景空着，这空白不着笔墨处，便称为“留白”。留白是中国画中最重要的表 现手法，所谓无画处皆成妙境。绘画中的留白不是空，而是一份生命与灵气的流动。画面中看似虚无的空 白处，其实是浩大的空间感，是无限的想象，是中式的美学。留白，在不同的画作中，既有虚像，也有表 象。不画而画，留白是一种具体的形象，是中国画中很神奇的部分。一墨，一勾，一白，不要满，要舍得 放空。中国画中的留白，是技法，是布局，是虚像，是具象，是美学，也是哲学。 (1)下面是同学们对语段内容的理解，请你选出其中错误的一项() A.画横线句子“留白是中国画中最重要的表现手法”一句提取主干为“留白是手法”。 B.加点词“虚无“神奇”的词性不同，“虚无”为名词，“神奇为形容词。 C.画横线短语“生命与灵气”是并列短语，“中式的美学是偏正短语。 (2)语段中画波浪的句子改成反问句更能凸显留白艺术的重要性，请你将画波浪线句子改为反问句。 > 14.在中国漫长的历史长河中，传统画作以其独特的魅力和深刻的内涵成为中华文明传承的重要载体。下 面是小芳整理的关于花鸟画的相关资料，请你阅读下面的文字，完成小题。 ①花鸟画是中国传统的三大画科之一，与人物画、山水画共同构成中国画的完整体系。②传统花鸟画 多表现自然、赞美生命，承载着画家托物言志的情与思。③历代花鸟画名家或描绘珍禽吉兽、祥花瑞草， 或表现彰显文人雅趣的梅、兰、竹、菊等题材，创作出一批经典作品，留下了宝贵的艺术传统。④新时代， 花鸟画家在继承传统的基础上深入生活，积极拓展创作空间，既赋予花鸟画新的主题与内容，增强其表现 力，又创新技法与形式，彰显时代审美趣味。⑤从摄人心魄的巨作到怡情悦性的小品，众多优秀作品共同 勾勒出时代新貌，舒展着花鸟画的独特魅力。 (1)同学们对小芳提供的语段发表了下列看法，其中有误的一项是() A.①、②、③句中都有顿号，它们的作用是表示并列词语之间的停顿。 B.“完整体系灿烂阳光经典作品”的短语类型均为偏正短语。 C.“花鸟画家在继承传统的基础上深入生活提取主干为“画家深入生活”。 D.语段中第④句根据关联词既..又..”可知该句为并列复句。 (2)语段中第⑤句有语病，请你将修改后的句子写在下面。 15.八(2)班要上一堂“在文字中读懂美术”的跨学科融合课。请你一起来参加。 【活动宜传】 (1)请你为本堂课拟写一则宣传语。 【名画解说】 (2)下面是小宇摘录的“故宫双绝”介绍资料，请结合语境，补全小文和小宇的对话。 故宫双绝《清明上河图》：北宋张择端作，绢本；纵24.8厘米，横528.7厘米： 画面描绘了北宋都城汴京繁华的市井风情，人物众多，场景宏大，繁而不乱：运用工笔与 写意相结合的绘画手法，线条遒劲，笔法灵动：它在世界乃至中国绘画史上被奉为经典之 作。 《千里江山图》：北宋王希孟作，绢本；纵51.5厘米，横1191.5厘米；画面上峰 峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏；画卷以精练的手法、绚丽的色彩和工 细的笔致表现出山河的雄伟壮观；它一向被视为宋代青绿山水中的巨制杰构。 8 小文：为什么这两幅画被称为双绝呢？ 小宇：你看，介绍资料里提到它们有很多共同点：都创作于北宋时期，以珍贵的丝织品为绘制材料， ① ② 绘画手法精妙，受到后世极高的赞誉。两幅画都是画中极品， 当然可以并称“双绝”了！ 小文：我发现画线句有语病，该怎么改呢？ 小宇：我不小心摘录错了，③ 小文：这样一改就没有语病问题了。 【技法欣赏】 (3)《清明上河图》采用散点透视法来构图。请结合“知识补白和右图，说说该画作采用散点透视法的妙处。 知识补白：散点透视是一种绘画技法，采用“步移景易”的分散视点群，将不同立足 点上看到的内容融入画面之中，便于展现作品的细部和整体。 张择端《清明上河图》局部 能力提升 阅读下面文章，回答问题。 门楣上的文化瑰宝 ①匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，以凝练的诗文、精湛的书法和深远的寓意，将中国传统文 化中的辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体，集字、印、雕、色的大成，述说着上千年的历史，被称 为“古建筑的灵魂”。 ②提到匾额，许多人可能觉得很陌生。但如果说到老字号商铺“稻香村“张一元”，再说到皇宫寺庙的 “太和殿“雍和宫”，就会感到匾额离我们并不远。它既是一种文化载体，也是一种传统象征，既是人文风景， 更是历史印记。 0 ③匾额兴起于先秦，历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额简称 为匾，古代“匾”写作“扁”。汉代许慎《说文解字》对“扁”作了如下解释：“扁，署也，从户册。户册者，署 门户之文也。”即点出了匾额作为“建筑命名”的原始功能。 ④匾额习俗的形成源于古人对门的重视。在古代，门被称为衡门”，是一种领地的标识，我国一些少 数民族至今仍然保留着在衡门上放置猎物作为其领地的风俗。当部落发展成为国家，氏族首领化家为国， 衡门上的标志也简化成为文字，成为国号。我国古代第二个奴隶制王朝商朝的国号为商，《诗·商颂·玄 鸟》中曾说“天命玄鸟，降而生商”，“商”字的甲骨文极像衡门之上放置鸟牲。 ⑤中国的古建筑，举凡楼、台、亭、阁或轩、榭、堂、馆，匾额是不可缺少的装饰品，相当于古建筑 的眼睛。由于匾额在建筑物中占据了显耀的位置，因此极受古人重视。 ⑥匾额广泛流传，由官方传至民间是从唐末开始的。当时里坊制度被废除，百姓可以临街开店，挂出 各自的匾额来招揽生意。到了宋代，商品经济繁荣，匾额就更多了。 ⑦俗语道“创出金字招牌，买卖找上门来”，流入民间的匾额逐渐成了商家的招牌、店铺的品牌。著名 的招牌，实际上也就是著名的商标，它往往同优质的商品联系在一起，同顾客的认同感、信任感联系在一 起。 ⑧20世纪30年代，上海老字号童涵春堂曾因债台高筑，不得不把部分产权出售，经过出、受盘人双 方协商，在出盘的时候，将牌誉这块无形资产作价80万两白银，折合112万枚银圆，可见名店招牌的珍贵。 ⑨除了为建筑物和商铺“标识名称”外，匾额在古代还是宣传教化的重要传播媒介，宣扬修身、齐家、 治国、平天下的理念，维护社会秩序和规范伦理道德。 ⑩明清之际，牌坊匾额成为最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式，需经皇帝降旨或恩准才能建造，在 正楼檐下和顶枋之上的正中间建有一个小龛，内有一块小石板，上镌“圣旨“恩荣等字样。 ①清朝律例规定，匾额作为一项特殊的旌表物品赏赐给寿民，从而使得匾额被广泛运用到祝寿之中。 据说，乾隆登基后的第一块匾，赐予了山东按察使黄叔琳，因其母吴氏年近九十，赐“德门寿母”额，而且在 其执政的六十年中，凡朝臣七十寿诞，要员父母八十、九十高寿，乾隆都不忘题匾赐匾以彰庆贺。他的做 法深深影响了嘉庆、道光、咸丰、同治等多位皇帝，使得老人祝寿匾在清代成为一时风尚，至今仍有大量 实物留存。 16.下列关于“匾额的说法，不正确的一项是（) A.匾额是将辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体的中华民族独特的民俗文化精品。 B.匾额兴起于先秦，许慎在《说文解字》中点出匾额的原始功能。 C.匾额作为不可缺少的装饰品在中国的古建筑物中占据了显耀的位置，因此极受古人重视。 D.匾额在古代只有为建筑物和商铺标识名称”的作用，极受古人的重视。 10 17.阅读全文，梳理“匾额在不同时期的作用，根据提示填写内容。 不同时期 作用 兴起于先秦 (1) 广泛流传始于(2) 招揽生意 明清之际 最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式 清朝 (3) 18.文章第⑧段主要运用了哪种说明方法？请简要分析其作用。 19.如果用下面这段文字为上文锦上添花，放在哪段最为合适？请说明理由。 在《清明上河图》的画面中能看到汴京街道上，两旁并列着各种店铺、作坊，其中有酒楼饭店，也有 金银铺、裱画铺和医药铺，如“刘家上色沉檀楝香”（香药铺）、“王家罗锦匹帛铺”（绸缎店）、“刘三叔精 装字画”（博古斋裱画铺）以及“赵太丞家”医铺等。此外，还有“孙家正店”（内城东角不远处)及“十千脚店” (汴河上土桥南岸，脚店，小零卖酒店等)。 阅读下面的文字，完成小题。 同学们从八年级语文书中发现，“舟船联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。 材料一： ①舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着 人类的志趣情感和文化精神。 ②在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤 帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，抒写了带着向往之情的别离。不安定的共性使舟船负载了漂泊感，如孟 浩然《宿建德江》中的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，充满了羁旅的惆怅。古人还用舟船比喻实现理想的条件， 如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“欲济无舟楫，端居耻圣明”，没有舟船，则无法成功到达彼岸。诗人心 情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来，如李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过 万重山”，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知。 (整理自《古典诗词中的舟船意象》) 材料二： ①中国造船历史己有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？ 11 ②秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战 争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队。到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只，有在舰队最前列的 冲锋船“先登”，有用来冲击敌船的狭长战船蒙冲，有快如奔马的快船‘赤马”，还有上下都用双层板的重武 装船“槛”。 ③到了唐宋时期，造船工艺越来越先进，造船数量不断增多，船体不断增大，结构也更加合理。唐朝 舟楫己采用了先进的钉接榫合的联结工艺，使船的强度大大提高。宋朝造船、修船已经开始使用船坞，这 比欧洲早了500年。宋朝为出使朝鲜，建造了“神舟”，它的载重量竟达1500吨以上。 ④在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步。据一些考古的新 发现和古书上的记载，明朝时期造船的工场分布之广、规模之大、配套之全均是历史上空前的，达到了我 国古代造船史上的最高水平。明朝造船业的伟大成就久为世界各国所称道，是我国各族人民对世界文明的 巨大贡献。只是到欧洲资本主义兴起和现代机动轮船出现以后，我国才逐渐失去在造船业上享有的长久优 势。 (整理自《中国古代造船业》) 材料三： ①“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”面对前来参访学习的游客， 红船小讲解员莫同学声情并茂地讲解着。 ②“在这里当志愿讲解员，你有什么收获？”面对游客的提问，莫同学说：“我学习了专业的党史知识， 了解了战火纷飞年代里不朽的精神，感受到了先辈们顽强不屈的革命意志。这些事迹和精神，让我明白， 一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量。” ③一番对话，引来阵阵掌声。“红色基因代代传啊！”有参观者点赞说。 ④嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的“红船”原物在抗日战争时被损毁。大家现在看到的 “红船”，是1959年在南湖建立革命纪念馆时按原样仿制的。“红船在中国共产党建党史上具有极其重要的 象征意义，成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象。 (整理自《人民日报》等报刊) 材料四： 2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订 单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1% 和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示： 2020年至2023年中国造船业三大指标统计表（数量单位：万载重吨：占比：占世界市场份额） 12 造船完工 新接订单 手持订单 年份 占比(%) 占比(%) 占比(%) 量 量 量 2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7 2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6 2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0 2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0 值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了 航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了 2024年的78.5%。 (整理自《人民日报》等报刊) 20.小文对材料中“不同的船”的理解，与材料相符的一项是（) A.李白诗歌中的孤帆”和“轻舟”，分别寄托了他的欢悦之情和别离之意。 B.楼船是秦汉时期造船业代表作，秦始皇用它组织过一支50万人的作战船队。 C.现在南湖上的红船”是1959年按原样仿制的，原物在抗日战争时被损毁。 D.我国绿色动力船舶手持订单占国际市场份额连年增长，2024年达到78.5%。 21.小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是() A.秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。 B.宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。 C.我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%连续15年全球第一。 D.数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。 22.材料二主要采用了哪种说明顺序来介绍中国古代造船业的发展？请结合文章内容进行分析。 23.你读了小文的材料，觉得除“舟船之外，“桥”也值得研究，于是借鉴小文的思路，整理了关于“桥的材 料。请分别概述你整理的四则材料的主要内容。 材料一 ①联合国教科文组织考虑到非物质文化遗产与物质文化遗产和自然遗产之间的内在相互依存关系，意 识到保护人类非物质文化遗产是普遍的意愿和共同关心的事项，注意到迄今尚无有约束力的保护非物质文 6 化遗产的多边文件，考虑到国际上现有的关于文化遗产和自然遗产的协定、建议书和决议需要有非物质文 化遗产方面的新规定有效地予以充实和补充，考虑到必须提高人们，尤其是年轻一代对非物质文化遗产及 其保护的重要意义的认识，于2003年10月17日通过本公约。 ②在本公约中，“非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、 表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传，在各 社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群体提供认同感和 持续感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 (摘自《保护非物质文化遗产公约》) 材料二 ①在徽州地区的粉墙黛瓦间，3条“鱼儿”已游弋数百年：歙县汪满田鱼灯、瞻淇鱼灯、渔梁鱼灯，从 镇灾祈福的古老民俗，一步步蝶变为现象级文化P。歙县打造的非遗鱼灯品牌，2024年吸引游客300万 余人，带动农文旅消费超20亿元。 ②池州傩戏，以淳朴灵动的表演演绎了“千年活化石”的独特魅力。寿县古城下的寿州锣鼓，让壮怀激 越的声浪，漫过淝水，越过城墙，恰与古城风貌融为一体。毫州市在重点3A级以上旅游景区开展五禽戏展 演及教学体验活动，通过健身+养生+体育+旅游的方式，让国家级非遗代表性项目华佗五禽戏更亲民、惠民， 为景区带来人气和流量。众多景区内的快闪店、品牌联名店、主题市集等，则制造出非遗美学消费空间。 ③据了解，2025“多彩四季安徽非遗嘉年华第一季活动，发布150个“非遗年货购物月”促销好物、12 条安徽非遗主题旅游精品线路，汇聚近万件非遗作品展示展销。我省制定出台《安徽省关于推进非物质文 化遗产与旅游深度融合发展的实施方案》（以下简称《方案》），一系列的新举措，夯实了非遗保护基础： 也促进了非遗利用。学习体验传统技艺、购买非遗特色文创产品、打卡非遗特色小镇街区等旅游业态不断 刷新，游客获得了丰富、独特的旅游体验，非遗的保护传承也拥有了新的途径。 (摘自《安徽日报》) 材料三 ①在歙县郑村镇揭田村，拥有四百余年历史的省级非物质文化遗产一“跳钟馗”，正借助版权登记焕 发新的活力。这项承载着驱邪纳福美好寓意的古老民俗，在郑村镇创新推出的版权保护举措下，传承根基 更加牢固，发展路径更加清晰。 ②聚焦核心技艺，上门服务精准确权。针对“跳钟馗”表演中核心技艺易被模仿、权属不清的难题，郑 村镇变被动为主动，组织专业人员“上门服务”。一方面深入宣传民间文艺版权保护法律法规，提升传承人维 权意识：另一方面，在村内设立专门服务点，对表演的关键环节进行细致梳理，提供一对一的版权登记指 导，让无形的文化资产获得坚实的法律保障。 14 ③创新登记模式，“口述+数字”双轨并行。为破解老艺人登记操作不便、传统技艺记录保存难的困境， 郑村镇创新采用“口述建档+数字存证'双轨登记机制。工作人员深入传承人家中，通过视频记录老艺人口述 的表演技巧、心得要诀，运用动作捕捉等技术进行数字化解析，形成标准化档案，并同步上传至安徽版权 在线平台快速确权。 ④筑牢传承根基，“银龄青苗”接力发展。版权登记不仅保护了当下，更着眼未来传承。郑村镇同步构 建“银龄+青苗传承体系，积极开展“非遗进校园等活动，招募培养青年传承力量，让“跳钟馗技艺在版权 护航下薪火相传。 (摘自安徽网) 24.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是() A.联合国教科文组织综合考虑多种因素，于2003年10月17日通过《保护非物质文化遗产公约》。 B.非物质文化遗产世代相传，被不断地再创造，为人们提供认同感和持续感。 C.《方案》中的新举措，不仅夯实了非遗保护基础，也促进了非遗利用。 D.郑村镇由主动变被动，针对跳钟馗表演中权属不清等难题，组织专业人员上门服务”。 25.阅读材料一，说说什么是非物质文化遗产。 26.材料二中列举了哪些非物质文化遗产？材料二中的非遗活动带来了怎样的效果？ 27.为了让非遗更好地传承与发展我们需要做好哪些方面的工作？请结合材料谈谈你的看法。 阅读下面文章，完成小题。 古人熨衣有方：不插电的熨斗 李荣炜 ①中国唐代名画《捣练图》是一幅描绘唐代妇女捣练、络线、熨平、缝制劳作情景的作品。画中一位 妇女一手扶练，一手持熨斗，熨斗中盛放着烧红的木炭。 ②作为现代家用小型电器，相信大家对熨斗都不陌生，但是《捣练图》里的熨斗与我们今天的熨斗还 是有很大差别的。 ③据考古学家考证，中国古代的熨斗比外国发明的熨斗早了1600多年，中国是世界上第一个发明并 使用熨斗的国家。《汉字字源》中对“熨”解释为：“会意字。本义是用加热的金属器具烫平衣物。”对“斗 解释为：“古代盛酒的器皿..甲骨文和金文的字形像一把有长柄的勺子。”不难看出，熨斗的功效由“熨” 字凸显，而形状和斗”息息相关。 15 ④古人把烧红的木炭放在形似“斗”的器具中，通过木炭加热斗，再利用发烫的斗底来熨平衣物，这样 的使用方式与现代熨斗的高温原理一样。 ⑤汉代的熨斗多数为青铜材质，大多为圆腹，宽口沿，勺状底，有长柄。有一些熨斗会配上一个可以 开合的盖子，还有一些配备专门用来放置熨斗的底座，类似于一个立架，熨斗的长柄可以插入立架上的小 孔中，固定放置。 ⑥出土的汉代熨斗大多形制单一，但也开始出现一些兼具审美功能的熨斗。一些熨斗的口沿和长柄上 绘有几何纹饰，还有一些熨斗的长柄或斗底有刻字，例如咸阳博物院收藏的一件汉代带尺铜熨斗，在它的 斗底刻有篆书的“长宜子孙”四字。这一时期还有部分熨斗的长柄末端会制成龙首的造型，以此来增加其美观 性。 ⑦魏晋时期思想开放，人们越来越关注自身，熨斗也被更多社会阶层所需要，开始逐渐从贵族走向平 民。伴随着制陶技术的发展，魏晋时期墓葬出土的陶熨斗数量较前代增多，铜熨斗形制与汉代差距不大， 只是不再如汉代那般装饰繁复，更多以素雅的形象出现，有鲜明的魏晋时期的审美特质。 ⑧到了隋唐时期，国力的强盛以及包容开放的社会风气让熨斗成为上至达官显贵下至平民百姓都在使 用的器物。这一时期，为了提高熨烫效率以及满足丝织品熨烫的需求，熨斗的形状由原来的弧形底变成了 平底，外形有点像平底锅。同时，因为使用阶层的悬殊，熨斗的样式也层出不穷。 ⑨宋元时期，熨斗的形制开始出现较大变化，从原来的浅斗盆状变成了深斗平底状，口沿也从原来的 圆形变成不规则形状，在元代甚至已经出现了类似现代熨斗那种三角形状。而熨斗的长柄也有了较大的变 化，开始出现空心短柄，可插入木把，防止烫手。这一时期，铁熨斗的数量开始激增，并逐渐超过铜熨斗， 占据主流地位。 ©明清时期，熨斗在传承过程中经过不断改良创新，形状变得更加多元，纹样也更加繁复多样，具有 更多美观性。直至民国时期，随着西方熨斗大量涌入中国市场，我国古代熨斗开始逐渐没落，成为历史。 ①在漫长的发展演变中，熨斗有时候也被赋予了其他使用功能。古代的熨斗曾被当成医疗器械。一些 明清医书中有关熨斗治疗疾病的记载为我们提供了证据。此外，熨斗还有熨书平纸的功能。叶梦得在《避 暑录话》中记录了北宋宰相晏元献（晏殊）用熨斗熨纸整理书籍的故事。古代熨斗体现着先民们不断尝试 开发熨斗更多功能的智慧。随着社会和科技的发展，尽管熨斗的很多用途已成为历史，但它承载的是人们 的生活智慧以及亘古不变的对美的追求。 (选自《科学24小时》2024年第3期，有删减) 28.下面说法不符合文意的一项是() A.汉代的熨斗形制单一，多为青铜材质，大多为圆腹，宽口沿，勺状底，有长柄。 B.魏晋时期，熨斗从贵族走向平民，陶熨斗数量增多，铜熨斗比汉代的熨斗更加素雅。 16 C.元代出现了类似现代熨斗的三角形状，长柄开始变为空心短柄，铁熨斗占主流。 D.我国古代的熨斗不仅用来熨平衣服和书纸，还曾作为医疗器械，用来治疗疾病。 29.下面句子中加点的词语能否删去？为什么？ 据考古学家考证，中国古代的熨斗比外国发明的熨斗早了1600多年，中国是世界上第一个发明并使用熨斗 的国家。 30.阅读有时能帮助我们更好地解决生活中的问题。结合文中知识，根据提示完成下面对话。 晚上，弟弟在整理明天参加演讲比赛要穿的衣服，发现衬衣皱巴巴的，找妈妈帮忙将衣服熨平整，可 是家里没有熨斗。 你：妈妈，不用担心，我今天刚好看了一篇文章，文中说“古人把烧红的木炭放在形似斗的器具中， 通过木炭加热斗，再利用发烫的斗底来熨平衣物”，我们可以做一个这样的熨斗。 妈妈：“斗”是什么？而且我们家也没有木炭，如果只是加热，能不能用热水？ 你：妈妈，你这个想法太棒了！“斗”是古代盛酒的器具，我们可以① 。这样一个简易的 熨斗就完成了。 妈妈：这个用起来真不错，熨衣服的效果也很好。还可以用其他材质的吗？ 你：可以的，还可以用② ,只要底部是平的就行。 17 第五单元 人文主题：文明的印记，传承红色与中华优秀文化 语文要素：把握说明对象的特征；理清说明顺序；学习恰当的说明方法；体会说明文语言准确、严密的特点 1. 知识与技能 积累本单元重点词语，掌握说明文文体基础知识：说明对象、对象特征、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、举例子、列数字、作比较、打比方、摹状貌等说明方法。 阅读课文，能够准确概括四篇文章说明对象及其核心特征，重点学会识别游记空间顺序类说明文（《人民英雄永垂不朽》）的游踪线索。 理清每篇文章的说明顺序，能够区分单一空间顺序、时空复合顺序、由总到分的逻辑顺序；辨识常见说明方法并分析其作用。 品味说明文语言，体会语言准确、严密的特点；感受部分文艺说明文庄重、典雅、富有画面感的语言风格。 写作训练：学会写事物说明文，抓住事物特征，合理安排说明顺序，恰当运用多种说明方法。 2. 过程与方法 勾画游踪、方位转换关键词，练习梳理空间类说明文的观察路线。 用表格对比四篇说明文的对象、特征、顺序、方法，辨析建筑类、艺术类说明文的异同。 通过删词品读、语句赏析，体会说明文语言的准确性。 搜集实物、图片资料，观察身边事物，完成一篇条理清晰的事物说明文习作。 3. 情感态度与价值观 领略我国古代桥梁、古典园林、传世名画的魅力，感受古代劳动人民与艺术家的智慧，增强传统文化自豪感。 学习《人民英雄永垂不朽》，回顾近代革命历史，缅怀革命先烈，厚植爱国主义红色情怀。 养成求真、严谨的科学求知态度。 第22课 《梦回繁华》 2025年修订课程标准 学习目标 引导学生阅读文艺性说明文，把握《清明上河图》的特点，理清说明顺序，学习筛选画面信息，体会文章准确生动的语言，感受国宝画作的艺术与历史价值。 1. 知识与技能 积累绢本、驮着、漕运、遒劲、络绎不绝、摩肩接踵、络绎不绝、惟妙惟肖等字词，掌握作者毛宁及《清明上河图》相关文学常识。 把握说明对象《清明上河图》的艺术、历史特征。 理清文章逻辑顺序，把握 “画作概况画面内容艺术价值历史价值” 的行文思路。 识别摹状貌、列数字、打比方等说明方法，分析其作用。 体会说明文语言准确生动，兼具文学美感的特点。 2. 过程与方法 圈画关键语句，筛选、概括画作画面信息。 梳理画面空间顺序，理清画卷开卷中段后段的内容。 品读文字，感受文字再现古画画面的表达效果。 3. 情感态度与价值观 欣赏《清明上河图》的艺术魅力，感受北宋都城繁华的市井风貌。 感悟古代绘画艺术的价值，增强对中华传统文化的热爱与文化自信。 （一）文学常识 1. 作者：毛宁 2. 体裁：文艺性说明文（科普小品） 3. 说明对象：《清明上河图》，北宋画家张择端所作。 4. 画作题材：北宋汴京（开封）汴河沿岸繁华市井风光，风俗画。 （二）重点字词 绢 (juàn) 本、驮 (tuó)、漕 (cáo) 运、遒劲 (qiú jìng)、汴 (biàn) 京、络绎不绝、摩肩接踵、长而不冗 （三）行文思路（逻辑顺序） 1. 第 1 段：介绍北宋汴京繁华的社会背景，引出《清明上河图》。 2. 第 2 段：介绍作者、材质、尺寸、创作时间。 3. 第 34 段：按空间顺序介绍画卷画面内容 开卷：近郊风光，乡村田野、行人； 中段：汴河两岸，虹桥为核心（画卷高潮）； 后段：街市，各色店铺、行人，都市繁华景象。 4. 第 5 段：总结画作的艺术价值、历史史料价值。 （四）说明顺序 1. 整体：逻辑顺序（背景→画作概况→画面内容→价值） 2. 介绍画卷画面：空间顺序（从右至左） （五）说明方法 1.摹状貌：细致描摹画卷中人物、景物、街市景象，生动再现画面。 2.列数字：画卷的长、宽尺寸等数据。 3.打比方：描写虹桥，形象生动。 （六）语言特点 准确严谨，画面感强，文学色彩浓厚。 （七）主旨 本文介绍《清明上河图》，生动再现北宋汴京的繁华景象，说明了这幅国宝级风俗画高超的艺术成就与珍贵的历史价值。 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 书坊( )    遒劲( )    国huī( )    田chóu( ) 染坊( )    干劲( )    细wēi( )    chóu( )码 tán( )香    络yì( )不绝    无xiá( )一顾    cáo( )运 shàn( )长    yì( )站    闻名xiá( )迩    cáo( )杂         xiá( )不掩瑜 【答案】 fāng jìng 徽 畴 fáng jìn 微 筹 檀 绎 暇 漕 擅 驿 遐 嘈 瑕 【详解】本题考查字音字形。 书坊（shū fāng）：旧时印刷并出售书籍的店铺。 遒劲（qiú jìng）：形容（书法、绘画、线条等）雄健有力。 国徽（guó huī）：代表一个国家的标志，由特定图案构成，是国家的象征之一。 田畴（tián chóu）：指田地、田野。 染坊（rǎn fáng）：旧时专门从事丝、棉、麻等织物染色的作坊。 干劲（gàn jìn）：指做事的积极性、劲头。 细微（xì wēi）：形容事物细小、微小。 筹码（chóu mǎ）：原指计数、赌博用的器具；也比喻在竞争、谈判中可凭借的条件。 檀香（tán xiāng）：一种香木，也指用这种木材制成的香料，气味芳香。 络绎不绝（luò yì bù jué）：形容行人、车马等前后相接，连续不断。 无暇一顾（wú xiá yī gù）：指没有空闲的时间去看一眼（某事、某物）。 漕运（cáo yùn）：旧时指国家利用水道运输粮食等物资的方式。 擅长（shàn cháng）：指在某方面有突出的专长、技能。 驿站（yì zhàn）：旧时供传递公文的人员或来往官员中途换马、休息、住宿的场所。 闻名遐迩（wén míng xiá ěr）：形容名声很大，远近的人都知道。 嘈杂（cáo zá）：形容声音杂乱、喧闹。 瑕不掩瑜（xiá bù yǎn yú）：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的。 2．根据意思写词语。 （1）________：雄健有力。 （2）________________：（人、车等）往来不断，前后相接。 （3）________________：虽已春季，但天气还比较寒冷。 （4）________________：远距离翻山涉水。形容旅途的艰辛。 （5）________________：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。 【答案】 遒劲 络绎不绝 春寒料峭 长途跋涉 摩肩接踵 【详解】本题考查根据意思写词语。 注意积累词语、成语，并注意“遒”“络绎”“峭”“跋”“摩”等不要写错别字。 （1）遒劲：雄健有力。 （2）络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。 （3）春寒料峭：虽已春季，但天气还比较寒冷。 （4）长途跋涉：远距离翻山涉水。形容旅途的艰辛。 （5）摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。 3．文学常识填空。 《梦回繁华》选自《__________________》，作者是_________。课文介绍了《清明上河图》这幅画作，它的作者是__________________，画作描绘了_________时期的繁华景象。 【答案】 中外绘画名作八十讲 毛宁 张择端 北宋 【详解】本题考查文学常识。 《梦回繁华》是一篇介绍传世名画的说明文，其作者为浙江财经大学艺术系副教授毛宁，该文选自《中外绘画名作八十讲》。课文聚焦于北宋著名画家张择端的传世杰作《清明上河图》，这幅绢本设色的风俗长卷，以细腻的笔触生动描摹了北宋都城汴梁的市井风貌与社会百态，成为展现北宋时期繁华社会景象的珍贵艺术与历史遗存。 4．文学常识填空。 （1）张择端，字_________，中国_________时期的画家。擅画楼观、屋宇、林木、人物，所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致。存世作品有《_________》。 （2）《清明上河图》的时代背景是_________时期的_________府，其位于河南省中部，古称_________、_________，为我国七大古都之一，是当时世界上最繁华的城市之一。 【答案】 正道 北宋 清明上河图 北宋 开封 汴梁 汴京 【详解】本题考查文学常识。 （1）张择端是中国北宋时期的著名画家，字正道。他在绘画领域尤擅楼观、屋宇、林木、人物题材，创作的风俗画极具特色，对市肆、桥梁、街道、城郭的刻画尤为细致，能生动还原当时的社会生活场景。其存世作品稀少，公认代表作包括《清明上河图》与《金明池争标图》，其中《清明上河图》更是凭借极高的艺术价值与历史文献价值，成为中国十大传世名画之一。 （2）《清明上河图》以北宋时期的汴梁，又称汴京为时代背景，汴梁府位于今河南省中部，是我国七大古都之一。作为当时北宋的都城，汴梁手工业发达、商业繁荣，人口密集，是世界范围内最为繁华的城市之一，《清明上河图》也正是通过细腻的笔触，直观展现了这座都城在清明节时的市井百态与兴盛景象。 5．阅读下面语段，回答问题。 《清明上河图》是中国绘画史上著名的传世名画之一，有着超高的艺术水平。通过这幅画，使我们了解了北宋都城汴京的城市面貌和当时各阶层人民的生活。张择端采用绢本，设色，将汴河上舳舻相接、市区街道上行人摩肩接踵、络yì不绝的景象描绘得淋漓尽致。 (1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 绢本( )        摩肩接踵( )        络yì( )不绝 (2)文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“面貌”和“生活”互换位置。 B．删去“通过”或“使”。 C．将“使”改为“让”。 D．在“生活”后加“习惯” 【答案】(1) juàn zhǒng 绎 (2)B 【详解】（1）本题考查字音和字形的识记。 绢本（juàn běn）：指以绢为底的书画作品，是传统书画常见的载体形式。 摩肩接踵（mó jiān jiē zhǒng）：肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。 络绎不绝（luò yì bù jué）：形容行人车马来来往往，接连不断。 （2）本题考查病句辨析与修改。 A.原句的问题是主语残缺，并非语序不当，互换两词无法解决语病，该选项错误； B.原句中“通过这幅画”是介词短语，“使我们……”的“使”让句子失去主语，删去其一后，“这幅画”或“我们”成为主语，句子结构完整，该选项正确； C.“使”和“让”在此处用法一致，修改后依然存在主语残缺的问题，该选项错误； D.加“习惯”属于画蛇添足，既不能解决语病，还会改变原句表意，该选项错误； 故选B。 八年级拟开展以“走近《清明上河图》，感悟传统文化精华”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。 活动一·走近《清明上河图》 语文老师在课堂上展示了一段描绘《清明上河图》的片段，请你仔细阅读，完成任务。 《清明上河图》采用兼工带写的手法，线条遒劲笔法灵动。我们将它展开，首先欣赏到的是开卷处疏林薄雾农舍田chóu的近郊风光，再是中段舳舻相接、车水马龙的繁华情景，最后是后段茶坊、酒sì、寺观、脚店的街道风情。无论哪一部分，都是人物众多，场景复杂，真不愧为国宝级画作！ 6．根据注音写出汉字或给加点字注音。 遒劲( )     舳舻( )      田chóu( )      酒sì( ) 7．依次填入语段方框处的标点符号，最恰当的一项是（   ） A．，  、 B．，  ， C．、  、 D．、  ， 8．语段中画线句子从语气上看属于__________句。（填句子语气类别） 活动二·欣赏《清明上河图》 9．小文为《清明上河图》写了一段独白，下面的句子有语病，请按照要求帮助他修改。 【A】我是为大宋盛世代言说话的精美画卷，北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸，风光无限，热闹非凡；【B】看集市商贩的吆喝声，仿佛还在耳畔。九百年前张择端眼中的安居乐业，听我向你娓娓讲述。 ①【A】句语意重复，可将“__________”删去。 ②【B】句前后搭配不当，可将“__________”改为“__________”。 10．请将小雅的话补充完整。 欣赏了《清明上河图》（局部）之后，小雅感叹道：“《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部‘小百科全书’，________________________________；从街市上的酒旗招展，我们也可以想象北宋东京酒楼业的发达；《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多，亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。” 活动三·传承绘画文化 11．中国传统绘画艺术历史悠久，在世界艺术之林中独树一帜。作为一名中学生，你认为可以通过哪些方式更好地传承并发扬我国古代优秀绘画文化？ 【答案】6． qiú zhú lú 畴 肆 7．A 8．感叹 9． 说话 看 听 10．示例：从汴河上的舟楫往来，我们可以想象宋代汴河漕运的繁华 11．①大力宣传中国古典绘画艺术，设置宣传栏展示绘画作品，形成良好的观赏氛围；②推行传统绘画教育，可以聘请社会力量办学单位、知名绘画爱好者到学校兼职绘画教师；③开展传统绘画实践活动，在实际操作中更好地了解中国传统绘画的魅力。 【详解】6．本题考查字音字形。 遒劲（qiú jìng）：形容雄健，有力量的。 舳舻（zhú lú）：指首尾衔接的船只，多用于描述船队前后相接的形态。 田畴（tián chóu）：指围有界限的耕地或泛指田地，亦包含封地、农业活动及古代田官等引申义。 酒肆（jiǔ sì）：酒馆。 7．本题考查标点符号。 第一处，前文“《清明上河图》采用兼工带写的手法”是完整的表意分句，“线条遒劲”和“笔法灵动”是对这一手法的具体阐释，属于两个独立的分句，并非简单的并列短语，因此此处需用逗号； 第二处，“疏林薄雾”与“农舍田畴”两个短语是并列的名词性短语，无分句关系，仅为并列的景物元素，共同修饰“近郊风光”，所以此处需用顿号； 故选A。 8．本题考查单句类型。 画线句子句尾以感叹号收尾，且句中“真不愧”是带有强烈赞叹、称颂意味的表述，核心是抒发对画作的高度赞美之情，并非陈述事实、提出疑问或发出命令，符合感叹句“抒发强烈情感、句末常用感叹号”的核心特征，因此该句的语气类别为感叹句。 9．本题考查病句修改。 ①【A】句中“代言”与“说话”表意重复，二者均有传递信息、表达内容的含义，结合语意只需保留一个即可，故可删去“说话”。 ②【B】句前半部分的谓语动词是“看”，宾语是“吆喝声”，“吆喝声”是听觉层面的内容，无法用“看”来搭配，属于动宾搭配不当，因此可将“看”改为“听”。 10．本题考查图文转换和句子补写。 仔细观察图片，可以看到画中舳舻相接，行人众多，店铺密集。补充的句子需围绕所给图片内容展开，贴合前后语境，且避免与已有内容重复。前文将《清明上河图》比作宋朝社会“小百科全书”，后文两个分句均是“从画作中的具体景象，看出宋朝对应的社会风貌”的句式，补充句需遵循统一句式，且选取画作中典型场景对应宋朝的社会特点，保证语意连贯。 示例：从桥边桥上的行人百态，我们能体会到北宋京城的市井繁华与人文气息。 11．本题考查拓展运用。 需结合中学生的身份，提出具体、可落地的方式，兼顾“传承”与“发扬”，既要能接触、了解古代优秀绘画文化，也要能让其被更多人知晓。 示例：走进博物馆、美术馆参观古代绘画真迹或专题展，近距离感受传统绘画的艺术魅力；参加学校开设的国画、绘画鉴赏兴趣班，学习传统绘画技法和赏析知识；通过制作手抄报、拍摄短视频等形式，向同学和家人分享古代绘画的故事与内涵；阅读古代绘画史、名家传记等书籍，积累相关文化知识，加深对传统绘画的理解。 12．从全文看，《梦回繁华》使用了逻辑顺序，具体介绍《清明上河图》的内容时主要使用了空间顺序。这样写，由表及里，条理清楚，结构严谨。借鉴这篇文章的写法特点，以教材第13课《与朱元思书》中的插图《富春山居图》（局部）为说明对象，写一段150字左右的说明性文字。 【课文片段回顾】 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。……画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。……后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、茅厕等一应俱全。【写法分析】 由“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光”“画面中段是汴河两岸的繁华情景”“后段描写汴京市区的街道”可知，作者是按照“开卷处—中段—后段”的空间顺序依次进行说明的，条理清楚。 【答案】示例：《富春山居图》（局部）描绘的是富春江两岸初秋的景色。开卷处描绘坡岸水色、远山隐约，接着是连绵起伏、群峰争奇的山峦，再下是茫茫江水、水天一色，最后是高峰突起、远岫渺茫。山间丛林茂密，点缀着村舍、茅亭，水上则有渔人垂钓，山和水的布置疏密得当、层次分明。《富春山居图》（局部）用墨淡雅，仅在山石上染了一层极淡墨色，并用稍深墨色染出远山及江边波影，只有点苔、点叶时用了浓墨。 【详解】本题考查说明文语言应用。 借鉴《梦回繁华》的写法特点，从说明顺序和说明内容两方面入手。说明顺序：采用空间顺序，像《清明上河图》的“开卷处—中段—后段”那样，对《富春山居图》（局部）按画面的“左—中—右”或“近—远”等空间层次依次说明，使条理清晰。说明内容：需描述画面的景物构成、布局特点、用墨风格等，展现《富春山居图》（局部）的画面意境与艺术特色，字数控制在150字左右。 示例：《富春山居图》（局部）展现的是富春江畔的山水胜景。画面左侧是逶迤的群山，峰峦叠嶂，林木葱郁，间或可见几处村落隐于林间；中间是浩渺的江水，江面平静，一叶扁舟悠悠浮于其上；右侧是连绵的远山，淡墨轻染，与天空相融。整幅画布局层次分明，用墨或浓或淡，将富春江两岸的初秋山水意境表现得淋漓尽致。 13．国画艺术主要分为“笔墨”“素描”和“留白”等，下面是你准备和同学们分享的与“留白”相关的资料，请据此回答下面的问题。 传统中国画往往将画的背景空着，这空白不着笔墨处，便称为“留白”。留白是中国画中最重要的表现手法，所谓无画处皆成妙境。绘画中的留白不是空，而是一份生命与灵气的流动。画面中看似虚无的空白处，其实是浩大的空间感，是无限的想象，是中式的美学。留白，在不同的画作中，既有虚像，也有表象。不画而画，留白是一种具体的形象，是中国画中很神奇的部分。一墨，一勾，一白，不要满，要舍得放空。中国画中的留白，是技法，是布局，是虚像，是具象，是美学，也是哲学。 (1)下面是同学们对语段内容的理解，请你选出其中错误的一项（   ） A．画横线句子“留白是中国画中最重要的表现手法”一句提取主干为“留白是手法”。 B．加点词“虚无”“神奇”的词性不同，“虚无”为名词，“神奇”为形容词。 C．画横线短语“生命与灵气”是并列短语，“中式的美学”是偏正短语。 (2)语段中画波浪的句子改成反问句更能凸显留白艺术的重要性，请你将画波浪线句子改为反问句。 【答案】(1)B (2)示例：不画而画，留白难道不是一种具体的形象，不是中国画中很神奇的部分吗？ 【详解】（1）本题考查基础知识。 B.“虚无”修饰“空白处”，和“神奇”一样，二者都是形容词，词性相同； 故选B。 （2）本题考查变换句式。 将陈述句改为反问句时，注意将肯定句中的肯定词改为否定词，然后在否定词前面加上反问语气词“难道”，最后在句末加上语气词“吗”并将句号改为问号即可。 示例：不画而画，留白难道不是一种具体的形象，不是中国画中很神奇的部分吗？ 14．在中国漫长的历史长河中，传统画作以其独特的魅力和深刻的内涵成为中华文明传承的重要载体。下面是小芳整理的关于花鸟画的相关资料，请你阅读下面的文字，完成小题。 ①花鸟画是中国传统的三大画科之一，与人物画、山水画共同构成中国画的完整体系。②传统花鸟画多表现自然、赞美生命，承载着画家托物言志的情与思。③历代花鸟画名家或描绘珍禽吉兽、祥花瑞草，或表现彰显文人雅趣的梅、兰、竹、菊等题材，创作出一批经典作品，留下了宝贵的艺术传统。④新时代，花鸟画家在继承传统的基础上深入生活，积极拓展创作空间，既赋予花鸟画新的主题与内容，增强其表现力，又创新技法与形式，彰显时代审美趣味。⑤从摄人心魄的巨作到怡情悦性的小品，众多优秀作品共同勾勒出时代新貌，舒展着花鸟画的独特魅力。 (1)同学们对小芳提供的语段发表了下列看法，其中有误的一项是（   ） A．①、②、③句中都有顿号，它们的作用是表示并列词语之间的停顿。 B．“完整体系”“灿烂阳光”“经典作品”的短语类型均为偏正短语。 C．“花鸟画家在继承传统的基础上深入生活”提取主干为“画家深入生活”。 D．语段中第④句根据关联词“既……又……”可知该句为并列复句。 (2)语段中第⑤句有语病，请你将修改后的句子写在下面。 【答案】(1)D (2)从摄人心魄的巨作到怡情悦性的小品，众多优秀作品共同勾勒出时代新貌，展示着花鸟画的独特魅力。 【详解】（1）本题考查语法知识。 D.既……又……连接的是单句内的并列谓语（“既赋予……又创新……”），并非两个独立分句，因此该句是单句，不是并列复句； 故选D。 （2）本题考查病句辨析与修改。 “舒展”与“独特魅力”搭配不当，可将“舒展”改成“展示”。修改后句子为：从摄人心魄的巨作到怡情悦性的小品，众多优秀作品共同勾勒出时代新貌，展示着花鸟画的独特魅力。 15．八（2）班要上一堂“在文字中读懂美术”的跨学科融合课。请你一起来参加。 【活动宣传】 (1)请你为本堂课拟写一则宣传语。 【名画解说】 (2)下面是小宇摘录的“故宫双绝”介绍资料，请结合语境，补全小文和小宇的对话。 故宫双绝《清明上河图》：北宋张择端作，绢本；纵24.8厘米，横528.7厘米；画面描绘了北宋都城汴京繁华的市井风情，人物众多，场景宏大，繁而不乱；运用工笔与写意相结合的绘画手法，线条遒劲，笔法灵动；它在世界乃至中国绘画史上被奉为经典之作。 《千里江山图》：北宋王希孟作，绢本；纵51.5厘米，横1191.5厘米；画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏；画卷以精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出山河的雄伟壮观；它一向被视为宋代青绿山水中的巨制杰构。 小文：为什么这两幅画被称为“双绝”呢？ 小宇：你看，介绍资料里提到它们有很多共同点：都创作于北宋时期，以珍贵的丝织品为绘制材料，①________________，②________________，绘画手法精妙，受到后世极高的赞誉。两幅画都是画中极品，当然可以并称“双绝”了！ 小文：我发现画线句有语病，该怎么改呢？ 小宇：我不小心摘录错了，③__________________。 小文：这样一改就没有语病问题了。 【技法欣赏】 (3)《清明上河图》采用散点透视法来构图。请结合“知识补白”和右图，说说该画作采用散点透视法的妙处。 知识补白：散点透视是一种绘画技法，采用“步移景易”的分散视点群，将不同立足点上看到的内容融入画面之中，便于展现作品的细部和整体。 张择端《清明上河图》局部 【答案】(1)示例：以绘画陶冶情操，以写作感悟人生。 (2) 尺幅巨大 场景恢宏 应将“世界”和“中国”互换位置 (3)示例：《清明上河图》运用散点透视法，细节刻画生动具体，整体场面恢宏，真正达到了集“高远、平远、深远”和谐统一“咫尺千里”的“宏大、辽阔、无边”的艺术境界。 【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。 首先明确宣传语拟写核心，需紧扣“文字”与“美术”两大跨学科元素，通过简洁对仗的语言，体现两者的关联与课堂价值。先确定关键词，“文字”可延伸为品读、书写等动作，“美术”可关联到欣赏、描绘等行为；再采用对偶句式，让前后句分别对应两个学科，同时突出“读懂”的课堂目标，确保语言凝练且有感染力。 示例：品文字韵味，赏美术风采。 （2）本题考查情景对话。 ①根据“故宫双绝”介绍资料，《清明上河图》“纵24.8厘米，横528.7厘米”，《千里江山图》“纵51.5厘米，横1191.5厘米”，可知二者尺幅都很巨大，可补写为“尺幅巨大”； ②从资料里《清明上河图》“画面描绘了北宋都城汴京繁华的市井风情，人物众多，场景宏大，繁而不乱”，《千里江山图》“画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏”，能看出二者场景都很恢宏，可补写为“场景恢宏”； ③原句“它在世界乃至中国绘画史上被奉为经典之作”存在语序不当问题，按照范围由小到大，应先“中国”再“世界”，所以应将“世界”和“中国”互换位置，改为：它在中国乃至世界绘画史上被奉为经典之作。 （3）本题考查图文转换。 作答时，首先确定说明顺序：可采用“知识补白”中散点透视法的概念，到其在《清明上河图》中的体现，再到妙处的逻辑顺序。先介绍散点透视法的定义，这是理解其妙处的基础；接着结合画作，阐述该技法如何在《清明上河图》中运用，比如画面能呈现不同区域、不同角度的场景；最后说明其妙处，即便于展现作品的细部和整体，让观者既能看到汴河沿岸、市井街巷等各个局部的细致景象，又能感受到整个北宋都城汴京繁华热闹的整体风貌。 示例：《清明上河图》借散点透视法，既细致展现出街市商贩吆喝、舟船往来等局部鲜活场景，又能让观者感受到汴京整体的繁荣盛景，实现了局部精妙与整体宏阔的巧妙融合。 阅读下面文章，回答问题。 门楣上的文化瑰宝 ①匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，以凝练的诗文、精湛的书法和深远的寓意，将中国传统文化中的辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体，集字、印、雕、色的大成，述说着上千年的历史，被称为“古建筑的灵魂”。 ②提到匾额，许多人可能觉得很陌生。但如果说到老字号商铺“稻香村”“张一元”，再说到皇宫寺庙的“太和殿”“雍和宫”，就会感到匾额离我们并不远。它既是一种文化载体，也是一种传统象征，既是人文风景，更是历史印记。 ③匾额兴起于先秦，历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额简称为匾，古代“匾”写作“扁”。汉代许慎《说文解字》对“扁”作了如下解释：“扁，署也，从户册。户册者，署门户之文也。”即点出了匾额作为“建筑命名”的原始功能。 ④匾额习俗的形成源于古人对门的重视。在古代，门被称为“衡门”，是一种领地的标识，我国一些少数民族至今仍然保留着在衡门上放置猎物作为其领地的风俗。当部落发展成为国家，氏族首领化家为国，衡门上的标志也简化成为文字，成为国号。我国古代第二个奴隶制王朝商朝的国号为商，《诗·商颂·玄鸟》中曾说“天命玄鸟，降而生商”，“商”字的甲骨文极像衡门之上放置鸟牲。 ⑤中国的古建筑，举凡楼、台、亭、阁或轩、榭、堂、馆，匾额是不可缺少的装饰品，相当于古建筑的眼睛。由于匾额在建筑物中占据了显耀的位置，因此极受古人重视。 ⑥匾额广泛流传，由官方传至民间是从唐末开始的。当时里坊制度被废除，百姓可以临街开店，挂出各自的匾额来招揽生意。到了宋代，商品经济繁荣，匾额就更多了。 ⑦俗语道“创出金字招牌，买卖找上门来”，流入民间的匾额逐渐成了商家的招牌、店铺的品牌。著名的招牌，实际上也就是著名的商标，它往往同优质的商品联系在一起，同顾客的认同感、信任感联系在一起。 ⑧20世纪30年代，上海老字号童涵春堂曾因债台高筑，不得不把部分产权出售，经过出、受盘人双方协商，在出盘的时候，将牌誉这块无形资产作价80万两白银，折合112万枚银圆，可见名店招牌的珍贵。 ⑨除了为建筑物和商铺“标识名称”外，匾额在古代还是宣传教化的重要传播媒介，宣扬修身、齐家、治国、平天下的理念，维护社会秩序和规范伦理道德。 ⑩明清之际，牌坊匾额成为最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式，需经皇帝降旨或恩准才能建造，在正楼檐下和顶枋之上的正中间建有一个小龛，内有一块小石板，上镌“圣旨”“恩荣”等字样。 ⑪清朝律例规定，匾额作为一项特殊的旌表物品赏赐给寿民，从而使得匾额被广泛运用到祝寿之中。据说，乾隆登基后的第一块匾，赐予了山东按察使黄叔琳，因其母吴氏年近九十，赐“德门寿母”额，而且在其执政的六十年中，凡朝臣七十寿诞，要员父母八十、九十高寿，乾隆都不忘题匾赐匾以彰庆贺。他的做法深深影响了嘉庆、道光、咸丰、同治等多位皇帝，使得老人祝寿匾在清代成为一时风尚，至今仍有大量实物留存。 16．下列关于“匾额”的说法，不正确的一项是（   ） A．匾额是将辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体的中华民族独特的民俗文化精品。 B．匾额兴起于先秦，许慎在《说文解字》中点出匾额的原始功能。 C．匾额作为不可缺少的装饰品在中国的古建筑物中占据了显耀的位置，因此极受古人重视。 D．匾额在古代只有为建筑物和商铺“标识名称”的作用，极受古人的重视。 17．阅读全文，梳理“匾额”在不同时期的作用，根据提示填写内容。 不同时期 作用 兴起于先秦 （1）______ 广泛流传始于（2）______ 招揽生意 明清之际 最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式 清朝 （3）______ 18．文章第⑧段主要运用了哪种说明方法？请简要分析其作用。 19．如果用下面这段文字为上文锦上添花，放在哪段最为合适？请说明理由。 在《清明上河图》的画面中能看到汴京街道上，两旁并列着各种店铺、作坊，其中有酒楼饭店，也有金银铺、裱画铺和医药铺，如“刘家上色沉檀楝香”（香药铺）、“王家罗锦匹帛铺”（绸缎店）、“刘三叔精装字画”（博古斋裱画铺）以及“赵太丞家”医铺等。此外，还有“孙家正店”（内城东角不远处）及“十千脚店”（汴河上土桥南岸，脚店，小零卖酒店等）。 【答案】16．D 17． 为“建筑命名” 唐末 祝寿 18．主要运用了举例子、列数字的说明方法。举上海老字号童涵春堂将牌誉作价80万两白银的真实事例，用具体的实例和银钱数额，准确有力地说明了名店匾额招牌的珍贵。 19．第⑥段，因为这则材料主要介绍的是《清明上河图》上展示出的宋代都城汴京街道上店铺招牌林立的画面，更好地说明了文章第⑥段中“到了宋代，商品经济繁荣，匾额就更多了”的内容。 【导语】本文是一篇兼具知识性与文化底蕴的说明文。作者以匾额为核心，脉络清晰地梳理了其从先秦兴起至清代繁荣的历史演变。文章不仅追溯了匾额作为建筑命名的原始功能，更深刻揭示了其作为商业招牌、教化媒介及政治褒奖等多重社会价值。语言严谨准确，举例生动详实，充分彰显了门楣之上深厚的传统文化内涵。 【详解】16．D.根据第⑨段“除了为建筑物和商铺‘标识名称’外，匾额在古代还是宣传教化的重要传播媒介”可知，匾额在古代的作用不仅仅是“标识名称”，还具有宣传教化等多种功能。选项中“只有……的作用”表述过于绝对，与原文不符。 17．（1）由“兴起于先秦”可定位到第③段，由“汉代许慎《说文解字》……即点出了匾额作为‘建筑命名’的原始功能”可提取此时的作用是：为“建筑命名”。 （2）由“广泛流传”“招揽生意”可定位到第⑥段，由“匾额广泛流传，由官方传至民间是从唐末开始的”可提取广泛流传的时代是：唐末。 （3）由“清朝”可定位到第⑪段，由“清朝律例规定……从而使得匾额被广泛运用到祝寿之中”可提取此时的作用是：祝寿。 18．第⑧段列举“童涵春堂”出售产权这一具体实例，运用了举例子的说明方法；列举“80万两白银”“112万枚银圆”等具体数据，可判断为列数字。 结合第⑧段“牌誉这块无形资产”“名店招牌的珍贵”可知，本段通过列举20世纪30年代上海老字号“童涵春堂”出售产权时，将“牌誉”作价80万两白银、折合112万枚银圆的具体实例，并辅以精确的数字，具体、准确、有说服力地说明了名店招牌是无形的资产，具有极高经济价值的观点。 19．根据补充材料可知，这一文段描述了《清明上河图》中宋代汴京街道上酒楼、香药铺、绸缎店、医铺等各类店铺招牌林立的画面，可以作为宋代商铺普遍悬挂匾额招揽生意的实物画面例证。 根据第⑥段内容可知，本段主要介绍了匾额从官方传入民间的过程，着重说明了宋代商品经济繁荣，民间匾额数量增多这一情况。 综上可知，这一语段应放在第⑥段末尾，可以用《清明上河图》的实例，具体印证宋代商品经济繁荣，民间店铺匾额大量出现的观点，让说明内容更直观可信，所以放在第⑥段最为合适。 阅读下面的文字，完成小题。 同学们从八年级语文书中发现，“舟船”联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。 材料一： ①舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着人类的志趣情感和文化精神。 ②在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，抒写了带着向往之情的别离。不安定的共性使舟船负载了漂泊感，如孟浩然《宿建德江》中的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，充满了羁旅的惆怅。古人还用舟船比喻实现理想的条件，如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“欲济无舟楫，端居耻圣明”，没有舟船，则无法成功到达彼岸。诗人心情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来，如李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知。 （整理自《古典诗词中的舟船意象》） 材料二： ①中国造船历史已有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？ ②秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队。到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只，有在舰队最前列的冲锋船“先登”，有用来冲击敌船的狭长战船“蒙冲”，有快如奔马的快船“赤马”，还有上下都用双层板的重武装船“槛”。 ③到了唐宋时期，造船工艺越来越先进，造船数量不断增多，船体不断增大，结构也更加合理。唐朝舟楫已采用了先进的钉接榫合的联结工艺，使船的强度大大提高。宋朝造船、修船已经开始使用船坞，这比欧洲早了500年。宋朝为出使朝鲜，建造了“神舟”，它的载重量竟达1500吨以上。 ④在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步。据一些考古的新发现和古书上的记载，明朝时期造船的工场分布之广、规模之大、配套之全均是历史上空前的，达到了我国古代造船史上的最高水平。明朝造船业的伟大成就久为世界各国所称道，是我国各族人民对世界文明的巨大贡献。只是到欧洲资本主义兴起和现代机动轮船出现以后，我国才逐渐失去在造船业上享有的长久优势。 （整理自《中国古代造船业》） 材料三： ①“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”面对前来参访学习的游客，红船小讲解员莫同学声情并茂地讲解着。 ②“在这里当志愿讲解员，你有什么收获？”面对游客的提问，莫同学说：“我学习了专业的党史知识，了解了战火纷飞年代里不朽的精神，感受到了先辈们顽强不屈的革命意志。这些事迹和精神，让我明白，一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量。” ③一番对话，引来阵阵掌声。“红色基因代代传啊！”有参观者点赞说。 ④嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的“红船”原物在抗日战争时被损毁。大家现在看到的“红船”，是1959年在南湖建立革命纪念馆时按原样仿制的。“红船”在中国共产党建党史上具有极其重要的象征意义，成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象。 （整理自《人民日报》等报刊） 材料四： 2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1%和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示： 2020年至2023年中国造船业三大指标统计表（数量单位：万载重吨；占比：占世界市场份额） 年份 造船完工量 占比（%） 新接订单量 占比（%） 手持订单量 占比（%） 2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7 2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6 2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0 2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0 值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%。 （整理自《人民日报》等报刊） 20．小文对材料中“不同的船”的理解，与材料相符的一项是（   ） A．李白诗歌中的“孤帆”和“轻舟”，分别寄托了他的欢悦之情和别离之意。 B．楼船是秦汉时期造船业代表作，秦始皇用它组织过一支50万人的作战船队。 C．现在南湖上的“红船”是1959年按原样仿制的，原物在抗日战争时被损毁。 D．我国绿色动力船舶手持订单占国际市场份额连年增长，2024年达到78.5%。 21．小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是（   ） A．秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。 B．宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。 C．我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%，连续15年全球第一。 D．数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。 22．材料二主要采用了哪种说明顺序来介绍中国古代造船业的发展？请结合文章内容进行分析。 23．你读了小文的材料，觉得除“舟船”之外，“桥”也值得研究，于是借鉴小文的思路，整理了关于“桥”的材料。请分别概述你整理的四则材料的主要内容。 【答案】20．C 21．D 22．材料二主要采用时间顺序介绍中国古代造船业的发展。文章依次介绍秦汉、唐宋、明朝三个历史时期造船业的发展情况，从秦汉的第一次高峰到唐宋的工艺进步，再到明朝的技术巅峰，按时间线索清晰呈现了中国古代造船业的演变历程。 23．示例：材料一：桥作为建筑意象，在古典诗词中承载离别愁绪（如“二十四桥明月夜”）、人生哲思（如“驿外断桥边”的孤寂）等情感，是诗人寄托志趣的载体。 材料二：中国古桥建造历史悠久，赵州桥、卢沟桥等代表作展现了古代桥梁的力学智慧与艺术价值，反映了不同朝代的建筑技术水平。 材料三：泸定桥等红色桥梁在革命历史中具有象征意义，成为传承革命精神的载体，如“飞夺泸定桥”的英勇事迹。 材料四：现代中国桥梁建设成就突出，港珠澳大桥等超级工程彰显技术创新，推动“一带一路”互联互通，体现国家综合实力。 【导语】材料一展现舟船承载的离愁、理想等文人情怀；材料二梳理秦汉至明朝造船业的发展脉络，凸显古代工艺成就；材料三赋予红船建党伟业的特殊政治寓意；材料四用数据图表展示中国造船业的全球领先地位。四则材料由古及今、由虚到实，体现“舟船”作为物质载体与文化符号的双重价值。 【详解】20．A.根据材料一第②段“如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的‘孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流’，抒写了带着向往之情的别离”“如李白《早发白帝城》中的‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知”可知，“孤帆”寄托的是别离之意，“轻舟”寄托的是欢悦之情，选项中二者情感对应错误； B.根据材料二第②段“秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队”可知，秦始皇组织的是能运输50万石粮食的大船队，不是50万人的作战船队； D.根据材料四“新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%”可知，材料说的是新接绿色动力船舶订单占国际市场份额，而非绿色动力船舶手持订单占国际市场份额。 21．D.根据材料四表格数据，我国2020年至2023年造船业新接订单量分别为2893、6707、4552、7120万载重吨，其中2022年新接订单量相比2021年是下降的，并非连年攀升；手持订单量分别为7111、9584、10557、13939万载重吨，是逐年攀升的。因此选项D中“新接订单量、手持订单量连年攀升”表述错误。 22．根据材料二中第②段开头“秦汉时期”、第③段开头“唐宋时期”以及第④段“明朝”可知是运用了时间顺序。材料二按照“秦汉时期—唐宋时期—明朝”的先后时间顺序，依次介绍中国古代造船业的发展：先讲秦汉是我国造船业发展第一个高峰，再讲唐宋造船工艺不断进步，最后说明明朝造船技术达到我国古代造船史的最高水平，条理清晰地展现了中国古代造船业的发展历程。 23．根据题干“借鉴小文的思路”可知，解题时需梳理小文整理“舟船”材料的思路框架，再设计“桥”的材料思路。 从材料第①段“舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着人类的志趣情感和文化精神”、第②段“在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多……古人还用舟船比喻实现理想的条件……诗人心情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来”可知，此材料先明确舟船“实用工具”与“文学意象”的双重属性，再以“情感与内涵类型”为分类维度，选取李白、孟浩然等诗人的经典诗句为案例，分别阐释舟船承载的离愁、漂泊、理想、欢悦等不同情感，清晰呈现舟船在文学中的精神文化价值。因此材料一聚焦“文学意象”（情感与文化承载）。 从材料第①段“中国造船历史已有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？”、第②段“秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰……到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只”、第③段“到了唐宋时期，造船工艺越来越先进……宋朝造船、修船已经开始使用船坞”、第④段“在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步”可知，此材料以设问开篇引出核心话题，再严格遵循“秦汉→唐宋→明朝”的时间顺序，梳理中国古代造船业的演进脉络。因此材料二梳理“古代发展历史”（技术与成就）。 从材料第①段“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”、第②段“我学习了专业的党史知识，了解了战火纷飞年代里不朽的精神……一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量”、第④段“嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的‘红船’原物在抗日战争时被损毁……成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象”可知，此材料先以红船讲解员的现场讲解切入，通过对话自然引出红船承载的党史知识与革命精神，再补充红船的历史命运（原物损毁、仿制背景）与象征意义。因此材料三挖掘“特殊意义”（历史或精神价值）。 从材料第①段“2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据……连续15年全球第一”、表格“2020年至2023年我国造船业三大指标数据”、第②段“值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新……新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长”可知，此材料主要呈现“当代成就”（数据或案例）。可据此思路来设计“桥”的材料的研究思路。 示例：材料一：文学意象中的桥——介绍古典诗词中的桥及其承载的情感与文化意义。 材料二：中国古代桥梁建造史——梳理中国古代桥梁的发展脉络与技术成就。 材料三：具有特殊历史意义的桥——结合关键历史事件介绍桥梁的精神价值。 材料四：中国当代桥梁成就——用数据与案例呈现中国当代桥梁的世界领先地位。 材料一 ①联合国教科文组织考虑到非物质文化遗产与物质文化遗产和自然遗产之间的内在相互依存关系，意识到保护人类非物质文化遗产是普遍的意愿和共同关心的事项，注意到迄今尚无有约束力的保护非物质文化遗产的多边文件，考虑到国际上现有的关于文化遗产和自然遗产的协定、建议书和决议需要有非物质文化遗产方面的新规定有效地予以充实和补充，考虑到必须提高人们，尤其是年轻一代对非物质文化遗产及其保护的重要意义的认识，于2003年10月17日通过本公约。 ②在本公约中，“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传，在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群体提供认同感和持续感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 （摘自《保护非物质文化遗产公约》） 材料二 ①在徽州地区的粉墙黛瓦间，3条“鱼儿”已游弋数百年：歙县汪满田鱼灯、瞻淇鱼灯、渔梁鱼灯，从镇灾祈福的古老民俗，一步步蝶变为现象级文化IP。歙县打造的非遗“鱼灯”品牌，2024年吸引游客300万余人，带动农文旅消费超20亿元。 ②池州傩戏，以淳朴灵动的表演演绎了“千年活化石”的独特魅力。寿县古城下的寿州锣鼓，让壮怀激越的声浪，漫过淝水，越过城墙，恰与古城风貌融为一体。亳州市在重点3A级以上旅游景区开展五禽戏展演及教学体验活动，通过健身+养生+体育+旅游的方式，让国家级非遗代表性项目华佗五禽戏更亲民、惠民，为景区带来人气和流量。众多景区内的快闪店、品牌联名店、主题市集等，则制造出非遗美学消费空间。 ③据了解，2025“多彩四季”安徽非遗嘉年华第一季活动，发布150个“非遗年货购物月”促销好物、12条安徽非遗主题旅游精品线路，汇聚近万件非遗作品展示展销。我省制定出台《安徽省关于推进非物质文化遗产与旅游深度融合发展的实施方案》（以下简称《方案》），一系列的新举措，夯实了非遗保护基础，也促进了非遗利用。学习体验传统技艺、购买非遗特色文创产品、打卡非遗特色小镇街区等旅游业态不断刷新，游客获得了丰富、独特的旅游体验，非遗的保护传承也拥有了新的途径。 （摘自《安徽日报》） 材料三 ①在歙县郑村镇堨田村，拥有四百余年历史的省级非物质文化遗产——“跳钟馗”，正借助版权登记焕发新的活力。这项承载着驱邪纳福美好寓意的古老民俗，在郑村镇创新推出的版权保护举措下，传承根基更加牢固，发展路径更加清晰。 ②聚焦核心技艺，上门服务精准确权。针对“跳钟馗”表演中核心技艺易被模仿、权属不清的难题，郑村镇变被动为主动，组织专业人员“上门服务”。一方面深入宣传民间文艺版权保护法律法规，提升传承人维权意识；另一方面，在村内设立专门服务点，对表演的关键环节进行细致梳理，提供一对一的版权登记指导，让无形的文化资产获得坚实的法律保障。 ③创新登记模式，“口述+数字”双轨并行。为破解老艺人登记操作不便、传统技艺记录保存难的困境，郑村镇创新采用“口述建档+数字存证”双轨登记机制。工作人员深入传承人家中，通过视频记录老艺人口述的表演技巧、心得要诀，运用动作捕捉等技术进行数字化解析，形成标准化档案，并同步上传至安徽版权在线平台快速确权。 ④筑牢传承根基，“银龄青苗”接力发展。版权登记不仅保护了当下，更着眼未来传承。郑村镇同步构建“银龄+青苗”传承体系，积极开展“非遗进校园”等活动，招募培养青年传承力量，让“跳钟馗”技艺在版权护航下薪火相传。 （摘自安徽网） 24．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．联合国教科文组织综合考虑多种因素，于2003年10月17日通过《保护非物质文化遗产公约》。 B．非物质文化遗产世代相传，被不断地再创造，为人们提供认同感和持续感。 C．《方案》中的新举措，不仅夯实了非遗保护基础，也促进了非遗利用。 D．郑村镇由主动变被动，针对“跳钟馗”表演中权属不清等难题，组织专业人员“上门服务”。 25．阅读材料一，说说什么是非物质文化遗产。 26．材料二中列举了哪些非物质文化遗产？材料二中的非遗活动带来了怎样的效果？ 27．为了让非遗更好地传承与发展我们需要做好哪些方面的工作？请结合材料谈谈你的看法。 【答案】24．D 25．非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。 26．歙县汪满田鱼灯、瞻淇鱼灯、渔梁鱼灯、池州傩戏、寿州锣鼓、亳州五禽戏。这些非遗活动演绎了非遗的独特魅力，吸引了越来越多的游客，带来了人气和流量，带动了农文旅消费。 27．政府支持，制定具体方案与措施，夯实非遗保护基础；强化法律保障，为非遗的传承与发展保驾护航；加大宣传力度，增强人们对非遗的理解与感悟；推动文旅融合，开发“非遗+旅游”主题产品，丰富旅游业态；开展非遗进校园活动，培养青年传承力量；数字化技术赋能非遗版权保护与技艺传承。 【导语】三篇材料层层递进、逻辑清晰，先依托国际公约界定非物质文化遗产的定义与保护意义，奠定理论基础。再以安徽多地非遗文旅融合实例，展现非遗活化的实践成果。最后以歙县跳钟馗为例，介绍非遗版权保护的创新举措，全方位展现非遗保护、传承与创新发展的多元路径。 【详解】24．D.材料三第②段表明郑村镇是变被动为主动，针对“跳钟馗” 表演中权属不清等难题组织专业人员“上门服务”，而选项说成“由主动变被动”，颠倒了主动与被动的关系，与原文内容不符。 25．结合材料一第②段可知，非物质文化遗产是被各群体、团体，有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所；它世代相传，会在社区群体与环境、自然、历史的互动中不断被再创造，能够带给群体认同感与持续感，增强人们对文化多样性和人类创造力的尊重。 26．结合材料二第①段可知，非遗项目有歙县汪满田鱼灯、瞻淇鱼灯、渔梁鱼灯； 结合材料二第②段可知，非遗项目还有池州傩戏、寿州锣鼓、亳州五禽戏。 结合材料二①②③段“众多景区内的快闪店、品牌联名店、主题市集等，则制造出非遗美学消费空间”“12条安徽非遗主题旅游精品线路”“为景区带来人气和流量”可知，打造非遗IP，开展展演体验，开发非遗旅游线路，为景区引流，丰富文旅业态。 结合材料二第①段“2024年吸引游客300万余人，带动农文旅消费超20亿元”；结合材料二第③段可知，原文“发布150个‘非遗年货购物月’促销好物……汇聚近万件非遗作品展示展销”可知，能够吸引游客，拉动农文旅消费，推动非遗产品展销。 结合材料二第③段“学习体验传统技艺、购买非遗特色文创产品、打卡非遗特色小镇街区等旅游业态不断刷新，游客获得了丰富、独特的旅游体验”可知，游客可体验技艺、购买文创、打卡非遗街区，收获丰富独特的旅游体验。 结合材料二第③段“一系列的新举措，夯实了非遗保护基础，也促进了非遗利用……非遗的保护传承也拥有了新的途径”可知，夯实非遗保护基础，促进非遗利用，拓宽非遗保护传承的新路径。 27．结合材料二第③段可知，要出台相关实施方案，开展非遗主题活动，推出非遗旅游线路等，用政策举措夯实非遗保护基础，促进非遗活化利用。结合材料二①②段可知，打造非遗文化IP，在景区开展非遗展演体验，开设非遗市集、联名门店，丰富旅游业态，带动消费，拓宽非遗传播路径。结合材料三第②段可知，做好版权确权工作，开展版权普法宣传，提升传承人维权意识，让无形的非遗文化资产获得法律保障。结合材料三第③段可知，运用口述建档、动作捕捉数字化存证等技术，建立标准化档案，保存传统技艺，实现快速确权。结合材料三第④段可知，搭建“银龄 + 青苗”传承体系，开展非遗进校园活动，培育青年传承力量，实现技艺代代接续传承。 阅读下面文章，完成小题。 古人熨衣有方：不插电的熨斗 李荣炜 ①中国唐代名画《捣练图》是一幅描绘唐代妇女捣练、络线、熨平、缝制劳作情景的作品。画中一位妇女一手扶练，一手持熨斗，熨斗中盛放着烧红的木炭。 ②作为现代家用小型电器，相信大家对熨斗都不陌生，但是《捣练图》里的熨斗与我们今天的熨斗还是有很大差别的。 ③据考古学家考证，中国古代的熨斗比外国发明的熨斗早了1600多年，中国是世界上第一个发明并使用熨斗的国家。《汉字字源》中对“熨”解释为：“会意字。本义是用加热的金属器具烫平衣物。”对“斗”解释为：“古代盛酒的器皿……甲骨文和金文的字形像一把有长柄的勺子。”不难看出，熨斗的功效由“熨”字凸显，而形状和“斗”息息相关。 ④古人把烧红的木炭放在形似“斗”的器具中，通过木炭加热斗，再利用发烫的斗底来熨平衣物，这样的使用方式与现代熨斗的高温原理一样。 ⑤汉代的熨斗多数为青铜材质，大多为圆腹，宽口沿，勺状底，有长柄。有一些熨斗会配上一个可以开合的盖子，还有一些配备专门用来放置熨斗的底座，类似于一个立架，熨斗的长柄可以插入立架上的小孔中，固定放置。 ⑥出土的汉代熨斗大多形制单一，但也开始出现一些兼具审美功能的熨斗。一些熨斗的口沿和长柄上绘有几何纹饰，还有一些熨斗的长柄或斗底有刻字，例如咸阳博物院收藏的一件汉代带尺铜熨斗，在它的斗底刻有篆书的“长宜子孙”四字。这一时期还有部分熨斗的长柄末端会制成龙首的造型，以此来增加其美观性。 ⑦魏晋时期思想开放，人们越来越关注自身，熨斗也被更多社会阶层所需要，开始逐渐从贵族走向平民。伴随着制陶技术的发展，魏晋时期墓葬出土的陶熨斗数量较前代增多，铜熨斗形制与汉代差距不大，只是不再如汉代那般装饰繁复，更多以素雅的形象出现，有鲜明的魏晋时期的审美特质。 ⑧到了隋唐时期，国力的强盛以及包容开放的社会风气让熨斗成为上至达官显贵下至平民百姓都在使用的器物。这一时期，为了提高熨烫效率以及满足丝织品熨烫的需求，熨斗的形状由原来的弧形底变成了平底，外形有点像平底锅。同时，因为使用阶层的悬殊，熨斗的样式也层出不穷。 ⑨宋元时期，熨斗的形制开始出现较大变化，从原来的浅斗盆状变成了深斗平底状，口沿也从原来的圆形变成不规则形状，在元代甚至已经出现了类似现代熨斗那种三角形状。而熨斗的长柄也有了较大的变化，开始出现空心短柄，可插入木把，防止烫手。这一时期，铁熨斗的数量开始激增，并逐渐超过铜熨斗，占据主流地位。 ⑩明清时期，熨斗在传承过程中经过不断改良创新，形状变得更加多元，纹样也更加繁复多样，具有更多美观性。直至民国时期，随着西方熨斗大量涌入中国市场，我国古代熨斗开始逐渐没落，成为历史。 ⑪在漫长的发展演变中，熨斗有时候也被赋予了其他使用功能。古代的熨斗曾被当成医疗器械。一些明清医书中有关熨斗治疗疾病的记载为我们提供了证据。此外，熨斗还有熨书平纸的功能。叶梦得在《避暑录话》中记录了北宋宰相晏元献（晏殊）用熨斗熨纸整理书籍的故事。古代熨斗体现着先民们不断尝试开发熨斗更多功能的智慧。随着社会和科技的发展，尽管熨斗的很多用途已成为历史，但它承载的是人们的生活智慧以及亘古不变的对美的追求。 （选自《科学24小时》2024年第3期，有删减） 28．下面说法不符合文意的一项是（   ） A．汉代的熨斗形制单一，多为青铜材质，大多为圆腹，宽口沿，勺状底，有长柄。 B．魏晋时期，熨斗从贵族走向平民，陶熨斗数量增多，铜熨斗比汉代的熨斗更加素雅。 C．元代出现了类似现代熨斗的三角形状，长柄开始变为空心短柄，铁熨斗占主流。 D．我国古代的熨斗不仅用来熨平衣服和书纸，还曾作为医疗器械，用来治疗疾病。 29．下面句子中加点的词语能否删去？为什么？ 据考古学家考证，中国古代的熨斗比外国发明的熨斗早了1600多年，中国是世界上第一个发明并使用熨斗的国家。 30．阅读有时能帮助我们更好地解决生活中的问题。结合文中知识，根据提示完成下面对话。 晚上，弟弟在整理明天参加演讲比赛要穿的衣服，发现衬衣皱巴巴的，找妈妈帮忙将衣服熨平整，可是家里没有熨斗。 你：妈妈，不用担心，我今天刚好看了一篇文章，文中说“古人把烧红的木炭放在形似‘斗’的器具中，通过木炭加热斗，再利用发烫的斗底来熨平衣物”，我们可以做一个这样的熨斗。 妈妈：“斗”是什么？而且我们家也没有木炭，如果只是加热，能不能用热水？ 你：妈妈，你这个想法太棒了！“斗”是古代盛酒的器具，我们可以①____________。这样一个简易的熨斗就完成了。 妈妈：这个用起来真不错，熨衣服的效果也很好。还可以用其他材质的吗？ 你：可以的，还可以用②_______，只要底部是平的就行。 【答案】28．A 29．不能删去。“多”是表超出的概数，表明我国古代熨斗的发明比外国熨斗的发明早的年限超过1600年，如果删掉，就变成正好早1600年，与事实不符，“多”字体现了说明文语言的严谨性和准确性。 30． 示例：拿一个不锈钢的平底碗，里面装上热水，通过热水来加热碗底，利用发热的碗底来熨平衣物。 陶制或者铁制甚至玻璃的盛具。（言之有理即可。） 【导语】本文以《捣练图》的古熨斗形象切入，顺着朝代更迭的时间线，清晰梳理中国古代熨斗从汉到清的形制、材质、审美演变脉络。文章旁征博引，结合字源考证、出土文物、古籍记载，既点明古熨斗与现代熨斗共通的高温熨烫原理，也补充其医疗、熨纸等延伸功能，篇幅短小逻辑顺畅，将先民生活智慧娓娓道来，兼具科普性与文化温度。 【详解】28．A.根据第⑥段“出土的汉代熨斗大多形制单一”可知，原文有“大多”的限定，指大部分出土汉代熨斗形制单一。 29．表态：不能删去。定性：“多”是表超出的概数，带词解句：“多”这个字说明中国古代熨斗比外国熨斗发明时间早出的年限超过1600年，不是精确的1600年。删词解句：删掉“多”，就变成正好早1600年，说法绝对。说明语言特点：体现说明文语言的准确性、严谨性。 30．根据第④段“古人把烧红的木炭放在形似‘斗’的器具中，通过木炭加热斗，再利用发烫的斗底来熨平衣物”可知，熨衣的核心是加热容器底部，用发烫的底部熨平衣物，结合妈妈说的用热水的条件，选用生活中的平底容器装入热水，依靠热水烧热容器底部，就能完成简易熨斗。 示例：找一个厚实的铝制平底盆，盆里灌满滚烫的开水，依靠开水把盆底烘热，就可以用温热的盆底熨烫皱掉的衬衣。 根据第⑤⑦⑨段可知，古代熨斗有青铜、陶、铁多种材质，熨烫效果不依赖某一种特定材料；然后结合熨衣的核心原理是依靠器具底部导热，联系生活实际，筛选生活中耐热、可导热的盛具材质进行作答即可。 示例：石质、搪瓷的盛具。 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 人文主题：文明的印记，传承红色与中华优秀文化 语文要素：把握说明对象的特征；理清说明顺序；学习恰当的说明方法；体会说明文语言准确、严密的特点 1. 知识与技能 积累本单元重点词语，掌握说明文文体基础知识：说明对象、对象特征、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、举例子、列数字、作比较、打比方、摹状貌等说明方法。 阅读课文，能够准确概括四篇文章说明对象及其核心特征，重点学会识别游记空间顺序类说明文（《人民英雄永垂不朽》）的游踪线索。 理清每篇文章的说明顺序，能够区分单一空间顺序、时空复合顺序、由总到分的逻辑顺序；辨识常见说明方法并分析其作用。 品味说明文语言，体会语言准确、严密的特点；感受部分文艺说明文庄重、典雅、富有画面感的语言风格。 写作训练：学会写事物说明文，抓住事物特征，合理安排说明顺序，恰当运用多种说明方法。 2. 过程与方法 勾画游踪、方位转换关键词，练习梳理空间类说明文的观察路线。 用表格对比四篇说明文的对象、特征、顺序、方法，辨析建筑类、艺术类说明文的异同。 通过删词品读、语句赏析，体会说明文语言的准确性。 搜集实物、图片资料，观察身边事物，完成一篇条理清晰的事物说明文习作。 3. 情感态度与价值观 领略我国古代桥梁、古典园林、传世名画的魅力，感受古代劳动人民与艺术家的智慧，增强传统文化自豪感。 学习《人民英雄永垂不朽》，回顾近代革命历史，缅怀革命先烈，厚植爱国主义红色情怀。 养成求真、严谨的科学求知态度。 第22课 《梦回繁华》 2025年修订课程标准 学习目标 引导学生阅读文艺性说明文，把握《清明上河图》的特点，理清说明顺序，学习筛选画面信息，体会文章准确生动的语言，感受国宝画作的艺术与历史价值。 1. 知识与技能 积累绢本、驮着、漕运、遒劲、络绎不绝、摩肩接踵、络绎不绝、惟妙惟肖等字词，掌握作者毛宁及《清明上河图》相关文学常识。 把握说明对象《清明上河图》的艺术、历史特征。 理清文章逻辑顺序，把握 “画作概况画面内容艺术价值历史价值” 的行文思路。 识别摹状貌、列数字、打比方等说明方法，分析其作用。 体会说明文语言准确生动，兼具文学美感的特点。 2. 过程与方法 圈画关键语句，筛选、概括画作画面信息。 梳理画面空间顺序，理清画卷开卷中段后段的内容。 品读文字，感受文字再现古画画面的表达效果。 3. 情感态度与价值观 欣赏《清明上河图》的艺术魅力，感受北宋都城繁华的市井风貌。 感悟古代绘画艺术的价值，增强对中华传统文化的热爱与文化自信。 （一）文学常识 1. 作者：毛宁 2. 体裁：文艺性说明文（科普小品） 3. 说明对象：《清明上河图》，北宋画家张择端所作。 4. 画作题材：北宋汴京（开封）汴河沿岸繁华市井风光，风俗画。 （二）重点字词 绢 (juàn) 本、驮 (tuó)、漕 (cáo) 运、遒劲 (qiú jìng)、汴 (biàn) 京、络绎不绝、摩肩接踵、长而不冗 （三）行文思路（逻辑顺序） 1. 第 1 段：介绍北宋汴京繁华的社会背景，引出《清明上河图》。 2. 第 2 段：介绍作者、材质、尺寸、创作时间。 3. 第 34 段：按空间顺序介绍画卷画面内容 开卷：近郊风光，乡村田野、行人； 中段：汴河两岸，虹桥为核心（画卷高潮）； 后段：街市，各色店铺、行人，都市繁华景象。 4. 第 5 段：总结画作的艺术价值、历史史料价值。 （四）说明顺序 1. 整体：逻辑顺序（背景→画作概况→画面内容→价值） 2. 介绍画卷画面：空间顺序（从右至左） （五）说明方法 1.摹状貌：细致描摹画卷中人物、景物、街市景象，生动再现画面。 2.列数字：画卷的长、宽尺寸等数据。 3.打比方：描写虹桥，形象生动。 （六）语言特点 准确严谨，画面感强，文学色彩浓厚。 （七）主旨 本文介绍《清明上河图》，生动再现北宋汴京的繁华景象，说明了这幅国宝级风俗画高超的艺术成就与珍贵的历史价值。 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 书坊( )    遒劲( )    国huī( )    田chóu( ) 染坊( )    干劲( )    细wēi( )    chóu( )码 tán( )香    络yì( )不绝    无xiá( )一顾    cáo( )运 shàn( )长    yì( )站    闻名xiá( )迩    cáo( )杂         xiá( )不掩瑜 2．根据意思写词语。 （1）________：雄健有力。 （2）________________：（人、车等）往来不断，前后相接。 （3）________________：虽已春季，但天气还比较寒冷。 （4）________________：远距离翻山涉水。形容旅途的艰辛。 （5）________________：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。 3．文学常识填空。 《梦回繁华》选自《__________________》，作者是_________。课文介绍了《清明上河图》这幅画作，它的作者是__________________，画作描绘了_________时期的繁华景象。 4．文学常识填空。 （1）张择端，字_________，中国_________时期的画家。擅画楼观、屋宇、林木、人物，所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致。存世作品有《_________》。 （2）《清明上河图》的时代背景是_________时期的_________府，其位于河南省中部，古称_________、_________，为我国七大古都之一，是当时世界上最繁华的城市之一。 5．阅读下面语段，回答问题。 《清明上河图》是中国绘画史上著名的传世名画之一，有着超高的艺术水平。通过这幅画，使我们了解了北宋都城汴京的城市面貌和当时各阶层人民的生活。张择端采用绢本，设色，将汴河上舳舻相接、市区街道上行人摩肩接踵、络yì不绝的景象描绘得淋漓尽致。 (1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 绢本( )        摩肩接踵( )        络yì( )不绝 (2)文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“面貌”和“生活”互换位置。 B．删去“通过”或“使”。 C．将“使”改为“让”。 D．在“生活”后加“习惯” 八年级拟开展以“走近《清明上河图》，感悟传统文化精华”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。 活动一·走近《清明上河图》 语文老师在课堂上展示了一段描绘《清明上河图》的片段，请你仔细阅读，完成任务。 《清明上河图》采用兼工带写的手法，线条遒劲笔法灵动。我们将它展开，首先欣赏到的是开卷处疏林薄雾农舍田chóu的近郊风光，再是中段舳舻相接、车水马龙的繁华情景，最后是后段茶坊、酒sì、寺观、脚店的街道风情。无论哪一部分，都是人物众多，场景复杂，真不愧为国宝级画作！ 6．根据注音写出汉字或给加点字注音。 遒劲( )     舳舻( )      田chóu( )      酒sì( ) 7．依次填入语段方框处的标点符号，最恰当的一项是（   ） A．，  、 B．，  ， C．、  、 D．、  ， 8．语段中画线句子从语气上看属于__________句。（填句子语气类别） 活动二·欣赏《清明上河图》 9．小文为《清明上河图》写了一段独白，下面的句子有语病，请按照要求帮助他修改。 【A】我是为大宋盛世代言说话的精美画卷，北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸，风光无限，热闹非凡；【B】看集市商贩的吆喝声，仿佛还在耳畔。九百年前张择端眼中的安居乐业，听我向你娓娓讲述。 ①【A】句语意重复，可将“__________”删去。 ②【B】句前后搭配不当，可将“__________”改为“__________”。 10．请将小雅的话补充完整。 欣赏了《清明上河图》（局部）之后，小雅感叹道：“《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部‘小百科全书’，________________________________；从街市上的酒旗招展，我们也可以想象北宋东京酒楼业的发达；《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多，亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。” 活动三·传承绘画文化 11．中国传统绘画艺术历史悠久，在世界艺术之林中独树一帜。作为一名中学生，你认为可以通过哪些方式更好地传承并发扬我国古代优秀绘画文化？ 12．从全文看，《梦回繁华》使用了逻辑顺序，具体介绍《清明上河图》的内容时主要使用了空间顺序。这样写，由表及里，条理清楚，结构严谨。借鉴这篇文章的写法特点，以教材第13课《与朱元思书》中的插图《富春山居图》（局部）为说明对象，写一段150字左右的说明性文字。 【课文片段回顾】 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。……画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。……后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、茅厕等一应俱全。【写法分析】 由“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光”“画面中段是汴河两岸的繁华情景”“后段描写汴京市区的街道”可知，作者是按照“开卷处—中段—后段”的空间顺序依次进行说明的，条理清楚。 13．国画艺术主要分为“笔墨”“素描”和“留白”等，下面是你准备和同学们分享的与“留白”相关的资料，请据此回答下面的问题。 传统中国画往往将画的背景空着，这空白不着笔墨处，便称为“留白”。留白是中国画中最重要的表现手法，所谓无画处皆成妙境。绘画中的留白不是空，而是一份生命与灵气的流动。画面中看似虚无的空白处，其实是浩大的空间感，是无限的想象，是中式的美学。留白，在不同的画作中，既有虚像，也有表象。不画而画，留白是一种具体的形象，是中国画中很神奇的部分。一墨，一勾，一白，不要满，要舍得放空。中国画中的留白，是技法，是布局，是虚像，是具象，是美学，也是哲学。 (1)下面是同学们对语段内容的理解，请你选出其中错误的一项（   ） A．画横线句子“留白是中国画中最重要的表现手法”一句提取主干为“留白是手法”。 B．加点词“虚无”“神奇”的词性不同，“虚无”为名词，“神奇”为形容词。 C．画横线短语“生命与灵气”是并列短语，“中式的美学”是偏正短语。 (2)语段中画波浪的句子改成反问句更能凸显留白艺术的重要性，请你将画波浪线句子改为反问句。 14．在中国漫长的历史长河中，传统画作以其独特的魅力和深刻的内涵成为中华文明传承的重要载体。下面是小芳整理的关于花鸟画的相关资料，请你阅读下面的文字，完成小题。 ①花鸟画是中国传统的三大画科之一，与人物画、山水画共同构成中国画的完整体系。②传统花鸟画多表现自然、赞美生命，承载着画家托物言志的情与思。③历代花鸟画名家或描绘珍禽吉兽、祥花瑞草，或表现彰显文人雅趣的梅、兰、竹、菊等题材，创作出一批经典作品，留下了宝贵的艺术传统。④新时代，花鸟画家在继承传统的基础上深入生活，积极拓展创作空间，既赋予花鸟画新的主题与内容，增强其表现力，又创新技法与形式，彰显时代审美趣味。⑤从摄人心魄的巨作到怡情悦性的小品，众多优秀作品共同勾勒出时代新貌，舒展着花鸟画的独特魅力。 (1)同学们对小芳提供的语段发表了下列看法，其中有误的一项是（   ） A．①、②、③句中都有顿号，它们的作用是表示并列词语之间的停顿。 B．“完整体系”“灿烂阳光”“经典作品”的短语类型均为偏正短语。 C．“花鸟画家在继承传统的基础上深入生活”提取主干为“画家深入生活”。 D．语段中第④句根据关联词“既……又……”可知该句为并列复句。 (2)语段中第⑤句有语病，请你将修改后的句子写在下面。 15．八（2）班要上一堂“在文字中读懂美术”的跨学科融合课。请你一起来参加。 【活动宣传】 (1)请你为本堂课拟写一则宣传语。 【名画解说】 (2)下面是小宇摘录的“故宫双绝”介绍资料，请结合语境，补全小文和小宇的对话。 故宫双绝《清明上河图》：北宋张择端作，绢本；纵24.8厘米，横528.7厘米；画面描绘了北宋都城汴京繁华的市井风情，人物众多，场景宏大，繁而不乱；运用工笔与写意相结合的绘画手法，线条遒劲，笔法灵动；它在世界乃至中国绘画史上被奉为经典之作。 《千里江山图》：北宋王希孟作，绢本；纵51.5厘米，横1191.5厘米；画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，气象万千，壮丽恢宏；画卷以精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出山河的雄伟壮观；它一向被视为宋代青绿山水中的巨制杰构。 小文：为什么这两幅画被称为“双绝”呢？ 小宇：你看，介绍资料里提到它们有很多共同点：都创作于北宋时期，以珍贵的丝织品为绘制材料，①________________，②________________，绘画手法精妙，受到后世极高的赞誉。两幅画都是画中极品，当然可以并称“双绝”了！ 小文：我发现画线句有语病，该怎么改呢？ 小宇：我不小心摘录错了，③__________________。 小文：这样一改就没有语病问题了。 【技法欣赏】 (3)《清明上河图》采用散点透视法来构图。请结合“知识补白”和右图，说说该画作采用散点透视法的妙处。 知识补白：散点透视是一种绘画技法，采用“步移景易”的分散视点群，将不同立足点上看到的内容融入画面之中，便于展现作品的细部和整体。 张择端《清明上河图》局部 阅读下面文章，回答问题。 门楣上的文化瑰宝 ①匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，以凝练的诗文、精湛的书法和深远的寓意，将中国传统文化中的辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体，集字、印、雕、色的大成，述说着上千年的历史，被称为“古建筑的灵魂”。 ②提到匾额，许多人可能觉得很陌生。但如果说到老字号商铺“稻香村”“张一元”，再说到皇宫寺庙的“太和殿”“雍和宫”，就会感到匾额离我们并不远。它既是一种文化载体，也是一种传统象征，既是人文风景，更是历史印记。 ③匾额兴起于先秦，历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额简称为匾，古代“匾”写作“扁”。汉代许慎《说文解字》对“扁”作了如下解释：“扁，署也，从户册。户册者，署门户之文也。”即点出了匾额作为“建筑命名”的原始功能。 ④匾额习俗的形成源于古人对门的重视。在古代，门被称为“衡门”，是一种领地的标识，我国一些少数民族至今仍然保留着在衡门上放置猎物作为其领地的风俗。当部落发展成为国家，氏族首领化家为国，衡门上的标志也简化成为文字，成为国号。我国古代第二个奴隶制王朝商朝的国号为商，《诗·商颂·玄鸟》中曾说“天命玄鸟，降而生商”，“商”字的甲骨文极像衡门之上放置鸟牲。 ⑤中国的古建筑，举凡楼、台、亭、阁或轩、榭、堂、馆，匾额是不可缺少的装饰品，相当于古建筑的眼睛。由于匾额在建筑物中占据了显耀的位置，因此极受古人重视。 ⑥匾额广泛流传，由官方传至民间是从唐末开始的。当时里坊制度被废除，百姓可以临街开店，挂出各自的匾额来招揽生意。到了宋代，商品经济繁荣，匾额就更多了。 ⑦俗语道“创出金字招牌，买卖找上门来”，流入民间的匾额逐渐成了商家的招牌、店铺的品牌。著名的招牌，实际上也就是著名的商标，它往往同优质的商品联系在一起，同顾客的认同感、信任感联系在一起。 ⑧20世纪30年代，上海老字号童涵春堂曾因债台高筑，不得不把部分产权出售，经过出、受盘人双方协商，在出盘的时候，将牌誉这块无形资产作价80万两白银，折合112万枚银圆，可见名店招牌的珍贵。 ⑨除了为建筑物和商铺“标识名称”外，匾额在古代还是宣传教化的重要传播媒介，宣扬修身、齐家、治国、平天下的理念，维护社会秩序和规范伦理道德。 ⑩明清之际，牌坊匾额成为最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式，需经皇帝降旨或恩准才能建造，在正楼檐下和顶枋之上的正中间建有一个小龛，内有一块小石板，上镌“圣旨”“恩荣”等字样。 ⑪清朝律例规定，匾额作为一项特殊的旌表物品赏赐给寿民，从而使得匾额被广泛运用到祝寿之中。据说，乾隆登基后的第一块匾，赐予了山东按察使黄叔琳，因其母吴氏年近九十，赐“德门寿母”额，而且在其执政的六十年中，凡朝臣七十寿诞，要员父母八十、九十高寿，乾隆都不忘题匾赐匾以彰庆贺。他的做法深深影响了嘉庆、道光、咸丰、同治等多位皇帝，使得老人祝寿匾在清代成为一时风尚，至今仍有大量实物留存。 16．下列关于“匾额”的说法，不正确的一项是（   ） A．匾额是将辞赋诗文、书法篆刻、建筑艺术融为一体的中华民族独特的民俗文化精品。 B．匾额兴起于先秦，许慎在《说文解字》中点出匾额的原始功能。 C．匾额作为不可缺少的装饰品在中国的古建筑物中占据了显耀的位置，因此极受古人重视。 D．匾额在古代只有为建筑物和商铺“标识名称”的作用，极受古人的重视。 17．阅读全文，梳理“匾额”在不同时期的作用，根据提示填写内容。 不同时期 作用 兴起于先秦 （1）______ 广泛流传始于（2）______ 招揽生意 明清之际 最高统治者褒奖功德孝贤的重要形式 清朝 （3）______ 18．文章第⑧段主要运用了哪种说明方法？请简要分析其作用。 19．如果用下面这段文字为上文锦上添花，放在哪段最为合适？请说明理由。 在《清明上河图》的画面中能看到汴京街道上，两旁并列着各种店铺、作坊，其中有酒楼饭店，也有金银铺、裱画铺和医药铺，如“刘家上色沉檀楝香”（香药铺）、“王家罗锦匹帛铺”（绸缎店）、“刘三叔精装字画”（博古斋裱画铺）以及“赵太丞家”医铺等。此外，还有“孙家正店”（内城东角不远处）及“十千脚店”（汴河上土桥南岸，脚店，小零卖酒店等）。 阅读下面的文字，完成小题。 同学们从八年级语文书中发现，“舟船”联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。 材料一： ①舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着人类的志趣情感和文化精神。 ②在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，抒写了带着向往之情的别离。不安定的共性使舟船负载了漂泊感，如孟浩然《宿建德江》中的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，充满了羁旅的惆怅。古人还用舟船比喻实现理想的条件，如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“欲济无舟楫，端居耻圣明”，没有舟船，则无法成功到达彼岸。诗人心情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来，如李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知。 （整理自《古典诗词中的舟船意象》） 材料二： ①中国造船历史已有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？ ②秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队。到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只，有在舰队最前列的冲锋船“先登”，有用来冲击敌船的狭长战船“蒙冲”，有快如奔马的快船“赤马”，还有上下都用双层板的重武装船“槛”。 ③到了唐宋时期，造船工艺越来越先进，造船数量不断增多，船体不断增大，结构也更加合理。唐朝舟楫已采用了先进的钉接榫合的联结工艺，使船的强度大大提高。宋朝造船、修船已经开始使用船坞，这比欧洲早了500年。宋朝为出使朝鲜，建造了“神舟”，它的载重量竟达1500吨以上。 ④在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步。据一些考古的新发现和古书上的记载，明朝时期造船的工场分布之广、规模之大、配套之全均是历史上空前的，达到了我国古代造船史上的最高水平。明朝造船业的伟大成就久为世界各国所称道，是我国各族人民对世界文明的巨大贡献。只是到欧洲资本主义兴起和现代机动轮船出现以后，我国才逐渐失去在造船业上享有的长久优势。 （整理自《中国古代造船业》） 材料三： ①“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”面对前来参访学习的游客，红船小讲解员莫同学声情并茂地讲解着。 ②“在这里当志愿讲解员，你有什么收获？”面对游客的提问，莫同学说：“我学习了专业的党史知识，了解了战火纷飞年代里不朽的精神，感受到了先辈们顽强不屈的革命意志。这些事迹和精神，让我明白，一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量。” ③一番对话，引来阵阵掌声。“红色基因代代传啊！”有参观者点赞说。 ④嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的“红船”原物在抗日战争时被损毁。大家现在看到的“红船”，是1959年在南湖建立革命纪念馆时按原样仿制的。“红船”在中国共产党建党史上具有极其重要的象征意义，成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象。 （整理自《人民日报》等报刊） 材料四： 2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1%和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示： 2020年至2023年中国造船业三大指标统计表（数量单位：万载重吨；占比：占世界市场份额） 年份 造船完工量 占比（%） 新接订单量 占比（%） 手持订单量 占比（%） 2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7 2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6 2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0 2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0 值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%。 （整理自《人民日报》等报刊） 20．小文对材料中“不同的船”的理解，与材料相符的一项是（   ） A．李白诗歌中的“孤帆”和“轻舟”，分别寄托了他的欢悦之情和别离之意。 B．楼船是秦汉时期造船业代表作，秦始皇用它组织过一支50万人的作战船队。 C．现在南湖上的“红船”是1959年按原样仿制的，原物在抗日战争时被损毁。 D．我国绿色动力船舶手持订单占国际市场份额连年增长，2024年达到78.5%。 21．小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是（   ） A．秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。 B．宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。 C．我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%，连续15年全球第一。 D．数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。 22．材料二主要采用了哪种说明顺序来介绍中国古代造船业的发展？请结合文章内容进行分析。 23．你读了小文的材料，觉得除“舟船”之外，“桥”也值得研究，于是借鉴小文的思路，整理了关于“桥”的材料。请分别概述你整理的四则材料的主要内容。 材料一 ①联合国教科文组织考虑到非物质文化遗产与物质文化遗产和自然遗产之间的内在相互依存关系，意识到保护人类非物质文化遗产是普遍的意愿和共同关心的事项，注意到迄今尚无有约束力的保护非物质文化遗产的多边文件，考虑到国际上现有的关于文化遗产和自然遗产的协定、建议书和决议需要有非物质文化遗产方面的新规定有效地予以充实和补充，考虑到必须提高人们，尤其是年轻一代对非物质文化遗产及其保护的重要意义的认识，于2003年10月17日通过本公约。 ②在本公约中，“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传，在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群体提供认同感和持续感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 （摘自《保护非物质文化遗产公约》） 材料二 ①在徽州地区的粉墙黛瓦间，3条“鱼儿”已游弋数百年：歙县汪满田鱼灯、瞻淇鱼灯、渔梁鱼灯，从镇灾祈福的古老民俗，一步步蝶变为现象级文化IP。歙县打造的非遗“鱼灯”品牌，2024年吸引游客300万余人，带动农文旅消费超20亿元。 ②池州傩戏，以淳朴灵动的表演演绎了“千年活化石”的独特魅力。寿县古城下的寿州锣鼓，让壮怀激越的声浪，漫过淝水，越过城墙，恰与古城风貌融为一体。亳州市在重点3A级以上旅游景区开展五禽戏展演及教学体验活动，通过健身+养生+体育+旅游的方式，让国家级非遗代表性项目华佗五禽戏更亲民、惠民，为景区带来人气和流量。众多景区内的快闪店、品牌联名店、主题市集等，则制造出非遗美学消费空间。 ③据了解，2025“多彩四季”安徽非遗嘉年华第一季活动，发布150个“非遗年货购物月”促销好物、12条安徽非遗主题旅游精品线路，汇聚近万件非遗作品展示展销。我省制定出台《安徽省关于推进非物质文化遗产与旅游深度融合发展的实施方案》（以下简称《方案》），一系列的新举措，夯实了非遗保护基础，也促进了非遗利用。学习体验传统技艺、购买非遗特色文创产品、打卡非遗特色小镇街区等旅游业态不断刷新，游客获得了丰富、独特的旅游体验，非遗的保护传承也拥有了新的途径。 （摘自《安徽日报》） 材料三 ①在歙县郑村镇堨田村，拥有四百余年历史的省级非物质文化遗产——“跳钟馗”，正借助版权登记焕发新的活力。这项承载着驱邪纳福美好寓意的古老民俗，在郑村镇创新推出的版权保护举措下，传承根基更加牢固，发展路径更加清晰。 ②聚焦核心技艺，上门服务精准确权。针对“跳钟馗”表演中核心技艺易被模仿、权属不清的难题，郑村镇变被动为主动，组织专业人员“上门服务”。一方面深入宣传民间文艺版权保护法律法规，提升传承人维权意识；另一方面，在村内设立专门服务点，对表演的关键环节进行细致梳理，提供一对一的版权登记指导，让无形的文化资产获得坚实的法律保障。 ③创新登记模式，“口述+数字”双轨并行。为破解老艺人登记操作不便、传统技艺记录保存难的困境，郑村镇创新采用“口述建档+数字存证”双轨登记机制。工作人员深入传承人家中，通过视频记录老艺人口述的表演技巧、心得要诀，运用动作捕捉等技术进行数字化解析，形成标准化档案，并同步上传至安徽版权在线平台快速确权。 ④筑牢传承根基，“银龄青苗”接力发展。版权登记不仅保护了当下，更着眼未来传承。郑村镇同步构建“银龄+青苗”传承体系，积极开展“非遗进校园”等活动，招募培养青年传承力量，让“跳钟馗”技艺在版权护航下薪火相传。 （摘自安徽网） 24．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．联合国教科文组织综合考虑多种因素，于2003年10月17日通过《保护非物质文化遗产公约》。 B．非物质文化遗产世代相传，被不断地再创造，为人们提供认同感和持续感。 C．《方案》中的新举措，不仅夯实了非遗保护基础，也促进了非遗利用。 D．郑村镇由主动变被动，针对“跳钟馗”表演中权属不清等难题，组织专业人员“上门服务”。 25．阅读材料一，说说什么是非物质文化遗产。 26．材料二中列举了哪些非物质文化遗产？材料二中的非遗活动带来了怎样的效果？ 27．为了让非遗更好地传承与发展我们需要做好哪些方面的工作？请结合材料谈谈你的看法。 阅读下面文章，完成小题。 古人熨衣有方：不插电的熨斗 李荣炜 ①中国唐代名画《捣练图》是一幅描绘唐代妇女捣练、络线、熨平、缝制劳作情景的作品。画中一位妇女一手扶练，一手持熨斗，熨斗中盛放着烧红的木炭。 ②作为现代家用小型电器，相信大家对熨斗都不陌生，但是《捣练图》里的熨斗与我们今天的熨斗还是有很大差别的。 ③据考古学家考证，中国古代的熨斗比外国发明的熨斗早了1600多年，中国是世界上第一个发明并使用熨斗的国家。《汉字字源》中对“熨”解释为：“会意字。本义是用加热的金属器具烫平衣物。”对“斗”解释为：“古代盛酒的器皿……甲骨文和金文的字形像一把有长柄的勺子。”不难看出，熨斗的功效由“熨”字凸显，而形状和“斗”息息相关。 ④古人把烧红的木炭放在形似“斗”的器具中，通过木炭加热斗，再利用发烫的斗底来熨平衣物，这样的使用方式与现代熨斗的高温原理一样。 ⑤汉代的熨斗多数为青铜材质，大多为圆腹，宽口沿，勺状底，有长柄。有一些熨斗会配上一个可以开合的盖子，还有一些配备专门用来放置熨斗的底座，类似于一个立架，熨斗的长柄可以插入立架上的小孔中，固定放置。 ⑥出土的汉代熨斗大多形制单一，但也开始出现一些兼具审美功能的熨斗。一些熨斗的口沿和长柄上绘有几何纹饰，还有一些熨斗的长柄或斗底有刻字，例如咸阳博物院收藏的一件汉代带尺铜熨斗，在它的斗底刻有篆书的“长宜子孙”四字。这一时期还有部分熨斗的长柄末端会制成龙首的造型，以此来增加其美观性。 ⑦魏晋时期思想开放，人们越来越关注自身，熨斗也被更多社会阶层所需要，开始逐渐从贵族走向平民。伴随着制陶技术的发展，魏晋时期墓葬出土的陶熨斗数量较前代增多，铜熨斗形制与汉代差距不大，只是不再如汉代那般装饰繁复，更多以素雅的形象出现，有鲜明的魏晋时期的审美特质。 ⑧到了隋唐时期，国力的强盛以及包容开放的社会风气让熨斗成为上至达官显贵下至平民百姓都在使用的器物。这一时期，为了提高熨烫效率以及满足丝织品熨烫的需求，熨斗的形状由原来的弧形底变成了平底，外形有点像平底锅。同时，因为使用阶层的悬殊，熨斗的样式也层出不穷。 ⑨宋元时期，熨斗的形制开始出现较大变化，从原来的浅斗盆状变成了深斗平底状，口沿也从原来的圆形变成不规则形状，在元代甚至已经出现了类似现代熨斗那种三角形状。而熨斗的长柄也有了较大的变化，开始出现空心短柄，可插入木把，防止烫手。这一时期，铁熨斗的数量开始激增，并逐渐超过铜熨斗，占据主流地位。 ⑩明清时期，熨斗在传承过程中经过不断改良创新，形状变得更加多元，纹样也更加繁复多样，具有更多美观性。直至民国时期，随着西方熨斗大量涌入中国市场，我国古代熨斗开始逐渐没落，成为历史。 ⑪在漫长的发展演变中，熨斗有时候也被赋予了其他使用功能。古代的熨斗曾被当成医疗器械。一些明清医书中有关熨斗治疗疾病的记载为我们提供了证据。此外，熨斗还有熨书平纸的功能。叶梦得在《避暑录话》中记录了北宋宰相晏元献（晏殊）用熨斗熨纸整理书籍的故事。古代熨斗体现着先民们不断尝试开发熨斗更多功能的智慧。随着社会和科技的发展，尽管熨斗的很多用途已成为历史，但它承载的是人们的生活智慧以及亘古不变的对美的追求。 （选自《科学24小时》2024年第3期，有删减） 28．下面说法不符合文意的一项是（   ） A．汉代的熨斗形制单一，多为青铜材质，大多为圆腹，宽口沿，勺状底，有长柄。 B．魏晋时期，熨斗从贵族走向平民，陶熨斗数量增多，铜熨斗比汉代的熨斗更加素雅。 C．元代出现了类似现代熨斗的三角形状，长柄开始变为空心短柄，铁熨斗占主流。 D．我国古代的熨斗不仅用来熨平衣服和书纸，还曾作为医疗器械，用来治疗疾病。 29．下面句子中加点的词语能否删去？为什么？ 据考古学家考证，中国古代的熨斗比外国发明的熨斗早了1600多年，中国是世界上第一个发明并使用熨斗的国家。 30．阅读有时能帮助我们更好地解决生活中的问题。结合文中知识，根据提示完成下面对话。 晚上，弟弟在整理明天参加演讲比赛要穿的衣服，发现衬衣皱巴巴的，找妈妈帮忙将衣服熨平整，可是家里没有熨斗。 你：妈妈，不用担心，我今天刚好看了一篇文章，文中说“古人把烧红的木炭放在形似‘斗’的器具中，通过木炭加热斗，再利用发烫的斗底来熨平衣物”，我们可以做一个这样的熨斗。 妈妈：“斗”是什么？而且我们家也没有木炭，如果只是加热，能不能用热水？ 你：妈妈，你这个想法太棒了！“斗”是古代盛酒的器具，我们可以①____________。这样一个简易的熨斗就完成了。 妈妈：这个用起来真不错，熨衣服的效果也很好。还可以用其他材质的吗？ 你：可以的，还可以用②_______，只要底部是平的就行。 21 学科网（北京）股份有限公司 $