河南郑州市第五十七中学2026-2027学年七年级上学期语文入学阶段学情自测

绝密女启用前 2026年秋季七年级入学测试卷 语文 (满分60分时间：60分钟) 一、积累与运用(14分) 【情境串讲】亲爱的同学，欢迎你开启初中语文之旅！让我们在“迎新语文闯 关营”里大展身手，解锁初中语文的第一份惊喜吧！ 1.【第一关：漫步校园识字词】(4分) 金秋九月，我们zh讠)身于全新的校园里。校道两旁的桂树开满了细 碎的小花，空气里酝niàng0着甜丝丝的香气；教学楼前的校训石上，“博 学笃行”四个大字苍劲有力，像是在欢迎每一位莅()临的新学子；操场边 的宣传栏里，贴着学长学姐们的优秀书法作品，一笔一画都工整有力，让人由 zhōng()地敬佩。 (1)根据拼音写汉字：身 酝由(3分，每空1分) (2)给加点字注音：莅()临(1分) 2.【第二关：诗韵迎新忆经典】古诗文默写(6分，每空1分) (1)当别人不了解自己、误解自己时，我们可以用《论语》中的 不亦君子乎？”来平和面对。 (2)苏轼在《题西林壁》中揭示“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是： (3)孟郊《游子吟》中用比喻赞美母爱的诗句是：谁言寸草心， (4)朋友即将去往外地求学，你可以用高适《别董大》中的“莫愁前路无知 己， ”来送上真诚的祝福。 (⑤)朱熹《观书有感》（其一）中告诉我们要不断学习新知识才能保持思想 活力的诗句是： ?为有源头活水来。 3.【第三关：文化常识小擂台】(4分，每小题2分) (1)开学前，班级家委准备在教室门口贴一副对联欢迎新同学，上联是“满 园桃李迎新秀”，最恰当的下联是0 A.万卷诗书育栋梁 B.秋高气爽开学季 C.同窗好友共成长 D.老师同学齐欢笑 (2)下列关于中华传统文化常识的表述，正确的一项是0 A.重阳节有赏月、吃月饼、阖家团圆的习俗 B.古代“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪 C.“令堂”是对别人儿子的尊称 D. “文房四宝”指的是琴、棋、书、画 二、现代文阅读(11分) 桌角的小太阳 ①九月的风裹着桂花香钻进衣领时，我攥着新书包的背带，站在了七年级 ()班的门口。教室里闹哄哄的，几个已经熟络的同学凑在一起说笑，我捏 了捏出汗的指尖，低着头溜到教室最角落的空位上坐下。 ②桌面擦得很干净，却还是能看见几处往届学生留下的浅浅笔痕。我指尖 划过桌角一道歪歪扭扭的铅笔印，忽然摸到下面压着什么一一张叠成小方块 的便签纸，边角已经磨得有些发毛，显然是被传看过很多次。 ③我悄悄展开，上面用蓝色的钢笔写着一行娟秀的字：“你好呀，新同学！ 别紧张，初中会有很多有意思的事，比如语文课上的课本剧，运动会上的接力 赛，还有食堂三楼的糖醋排骨超好吃！加油呀！”末尾还画了个咧着嘴笑的小 太阳，旁边是几行歪歪扭扭、笔迹不同的小字：“对！语文老师超温柔！”“记 得参加书法社！”“小太阳的温暖传给你啦！” ④我盯着那张便签纸，忽然觉得鼻子有点酸，刚才攥着书包带的手慢慢放 松了。窗外的阳光斜斜照进来，落在便签纸上，那些歪歪扭扭的字像一群蹦蹦 跳跳的小星星，把我心里那点慌慌张张的不安都烘得暖融融的。 ⑤“看来有人已经发现我们班的‘秘密宝藏’啦。”一个温和的声音在讲 台边响起，我拾头，看见扎着马尾的女老师正抱着教案笑，黑板上已经写好了 六个秀气的粉笔字：“欢迎你，新同学”。“这是我们班的传统哦，每一届学 长学姐毕业前，都会在自己的桌角藏一份小惊喜，传给下一届的同学。”老师 晃了晃手里的一沓便签纸，“现在，你们也可以写一句想对自己说的话，夹在 课本里，等这学期结束的时候，我们再拆开看看。” ⑥我拿起笔，在便签纸的空白处，也画了一个小小的太阳。风从窗户吹进 来，掀动桌上的语文书，第一页上“七年级上册”几个字，被阳光照得发亮。 我忽然觉得，原来初中的第一天，比我想象的要温柔得多。 (文本为命题原创改编)》 4.情节梳理：阅读全文，按照提示补全“我”的经历变化。 (2分) 初到教室，紧张溜到角落→ →听老师讲传统，内心充满期待 5.语句赏析：请从修辞角度，赏析第④段画线句子的表达效果。(4分) 6.人物形象：文中的班主任是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(2 分) 7.拓展延伸：如果是你，会在学期末给下一届新生留下什么“桌角小惊喜”？ 请说明理由。(3分) 三.古诗文阅读(10分) 【甲】同儿辈赋未开海棠（其二） 元好问 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以 致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励 精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐， 将复何及！ (诸葛亮《诫子书》) 【丙】玉不琢，不成器：人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德， 虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物而迁。不学，则舍君子而为小 人，可不念哉？ (选自欧阳修《诲学说》) 8.【甲】诗用词精妙。结合诗句内容，品味尾联“闹”字的妙处。(3分) 9.下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说，不正确的一项是()2 分) A.“淫慢则不能励精”与“则舍君子而为小人”中的“则”意思相同，都可以 翻译为“就”。 B.“年与时驰”的“时”是“时光”的意思，与“学而时习之”的“时”意思 不一样。 C.“则舍君子而为小人”中的“舍”指“失去”，意思与“不舍昼夜”中的“舍” 意思相同。 D.“念”有“思考、思虑，惦念、怀思，诵读，念头、想法”等义项， “可不 念哉”中的“念”应取“思考、思虑”之意。 10.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 玉不琢，不成器；人不学，不知道。 11.任选【甲】【乙】【丙】三篇中的其中两篇，结合诗文内容，分析作者在 品行方面对自己孩子提出的要求有何共同点。(3分)》 四.写作(25分) 12.题目：半命题作文《，是初中给我的第一份礼物》（横线上可填“温 暖”“勇气”“一张便签”“一声问候”等词语或短语) 要求：1.请先将题目补充完整； 2.结合真实经历与感受，说真话、抒真情，不得抄袭、套作； 3.文中不得出现真实的校名、人名、地名； 4.书写工整，卷面整洁，不少于400字。