陕西省宝鸡市凤翔区2024-2025学年七年级下学期第一次月考历史试题

七年级教学素养测评（五） 历史 下册第1～5课 注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 第一部分 选择题 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 《历代诗·陈》中写道：“六朝至此灭，天下归杨坚。”此诗句描绘的事件发生于（ ） A. 581 年 B. 589 年 C. 605 年 D. 618 年 2. 隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安（今广东潮州）出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。材料中的“流求”是指今天的（ ） A. 广州 B. 厦门 C. 台湾 D. 宁波 3. 含嘉仓始建于隋朝，经考古发掘，其遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中考古重点发掘的160号粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒。这一考古发现可以印证隋朝（ ） A. 经济发展繁荣 B. 政治制度先进 C. 社会风气开放 D. 文化多元包容 4. 唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 大力整顿吏治 B. 吸取隋亡教训 C. 注重经济发展 D. 重视以法治国 5. 下图所示人物是我国历史上唯一的女皇帝。下列诗词与该人物有关的是（ ） A. 君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田 B. 开明君主吸隋训，“贞观之治”创唐荣 C. 武周政治得发展，无字之碑任后评 D. 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 6. 《旧唐书》记载：“天下诸津，舟航所聚，旁通巴汉，前指闽、越，七泽十薮，三江五湖，控引河洛，兼包淮海，弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这说明唐朝（ ） A. 码头林立，政府实行对外开放 B. 水路运输发达，商品交流发达 C. 国力强盛，航海事业规模宏大 D. 造船技术高超，城市商业繁荣 7. 唐朝诗人皮日休夸赞邢窑白瓷茶碗“四似月魂堕，轻如云魄起”。陆龟蒙称赞越窑青瓷“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”。这说明唐朝（ ） A. 山川景色十分秀丽 B. 诗人喜欢歌颂盛世 C. 贵族生活豪华奢侈 D. 制瓷技术水平高超 8. 学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大”。据此可知，他认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 边疆军事力量强大 B. 统治腐败任人唯亲 C. 豪强地主实力强大 D. 唐末农民战争引发 9. 他在唐朝末年的混乱中崭露头角，通过军事和政治手段逐渐掌握了大权，最终推翻了唐王朝的统治……由此可见，“他”是（ ） A. 黄巢 B. 安禄山 C. 王仙芝 D. 朱温 10. 改革是推动社会向前发展的动力。后周的第二个皇帝周世宗的改革使政权强大起来，为日后北宋的统一打下基础。下列措施中，属于周世宗改革内容的是（ ） ①政治上加强中央集权，提高行政效率，修订法律 ②经济上注重发展生产，兴修水利，减轻农民负担 ③军事上整编中央禁军，削弱地方兵权 ④文化上注重文教，编修图籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 唐朝与周边民族政权交往频繁。下表反映的史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 册封骨力裴罗为怀仁可汗 促进突厥各部族间的民族交融 B 册封大祚荣为渤海郡王 促进南诏政权的发展 C 文成公主入藏 促进吐蕃经济和社会发展，增进唐蕃友好关系 D 册封皮逻阁为云南王 促进当地经济发展，当地被称为“海东盛国” A. A B. B C. C D. D 12. 诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝（ ） A. 民族交融 B. 藩镇割据 C. 奢靡腐化 D. 文化昌盛 第二部分 非选择题 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一 （1）图A所示工程以①处_______（城市）为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河；图B所示王朝的建立者是_______（人名）；唐朝为管辖西域的天山南北地区，先后设置安西都护府和②处_______（机构)；唐朝时在水陆交通要道或邻近城郭的地方形成的商品贸易市场是_______。 材料二 隋文帝在力求巩固国家统一的方针下，在行政、定制度和对待敌国等方面，都取得了成就。西晋以来将近三百年的动乱，到隋文帝时，确实稳定下来了。他是较好的政治家，因为他多少能够留意到劳动民众的愿望。 ——摘编自赵海峰《历史的沸点：第五卷》 （2）依据材料二并结合所学知识，分析隋朝统一的历史影响，并指出隋文帝为巩固统一采取的措施。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国统一多民族国家的认识。 14. 阅读材料，回答问题 材料一 隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。因严重饥荒又得不到赈济，有的地区百姓连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）依据材料一并结合所学知识，概括隋朝末年的社会状况，并分析这一状况出现的原因。图A中的言论体现出唐太宗怎样的统治思想？ （2）选择题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——杜甫《忆昔》 ①材料二描绘的是唐朝哪一盛世局面？结合所学知识，分析这一盛世局面形成的原因。从图B中我们可以获取哪些唐朝的历史信息？ 材料三 渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。 翠华摇摇行复止，西出都门百余里。 六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。 ——节选自白居易《长恨歌》 ②材料三中的“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”是指哪一历史事件？结合所学知识，概括这一事件对唐朝产生的影响。图C所示人物因功勋卓著获封汾阳郡王，被誉为什么？ （3）结合所学知识，指出使唐王朝受到致命打击的起义的名称。综合上述材料，并结合隋唐的兴亡历程，谈谈后世可以从中得到的启示。 15. 隋唐时期是中国历史上制度建设、经济发展、民族关系和社会开放全面进步的历史时期。某校七年级（1）班学生开展了一次相关历史主题的探究活动。 【制度建设】 材料一 科举制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒畯之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》等 图A 三省六部制示意图 （1）指出图A所示政治制度的特点。依据材料一并结合所学知识，说出隋朝选官标准较魏晋南北朝时期的变化，并简述科举制产生的积极影响。 【经济发展】 材料二 图B 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 百千家似围棋局， 十二街如种菜畦。 遥认微微入朝火， 一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 （2）结合所学知识，概括图B所示农具的特点。依据材料二，概括这首诗反映的唐朝长安城的特点，并指出唐朝长安城的历史地位。 【民族交融】 材料三 贞观二十一年（647年），在唐太宗晚年总结统治经验时，就曾以“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”，作为一条重要的成功经验向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法，对于归附的西域各国君长都加以册封，设置羁縻州的即以其首领为都督、刺史，皆得世袭。由于唐朝皇室有其他民族血统，吸取历史经验，承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛，经常用之解决争端，改善与西北民族的关系。 ——摘编自殷晴《汉唐西域民族政策述论》 （3）依据材料三并结合所学知识，概括唐太宗的民族政策，并归纳唐朝处理民族关系的主要方式。 【风气开放】 材料四 图C 唐朝彩绘仕女弈棋图 人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （4）材料四反映了唐朝怎样的社会风气？结合所学知识，分析促成这一社会风气形成的原因。结合上述内容，请你为本次探究活动拟定一个主题（要求：主题鲜明，语言凝练） 七年级教学素养测评（五） 历史 下册第1～5课 注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 第一部分 选择题 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 第二部分 非选择题 二、非选择题（共3道试题，计36分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 洛阳 ②. 李渊 ③. 北庭都护府 ④. 草市 （2）影响：结束了西晋末年以来近三百年的分裂割据局面；使社会安定下来，有利于社会经济恢复发展；顺应了历史发展潮流，为隋唐盛世奠定基础，巩固了统一多民族国家。 措施：确立三省六部制，加强中央集权；统一南北币制、度量衡；推行编订户籍；轻徭薄赋；初步建立通过考试选拔人才的制度；加强对边疆的治理。 （3）认识：国家统一是历史发展的主流；各民族之间交流交融推动国家发展；制度建设、边疆治理、经济建设有利于巩固统一多民族国家。 【14题答案】 【答案】（1）社会状况：隋朝末年百姓徭役、兵役繁重；百姓生活困苦，饥荒严重，民不聊生，社会矛盾尖锐。 原因：隋炀帝好大喜功，纵情享乐；营建重大工程，屡次巡游，徭役繁重；频繁发动战争，兵役繁重。 统治思想：民本思想（认识到人民力量的伟大，重视百姓，爱惜民力）。 （2）选做① 盛世局面：开元盛世。 形成原因：唐玄宗励精图治；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍；前代唐太宗、武则天统治奠定的基础；国家统一，社会安定。 历史信息（图B三彩釉陶载乐骆驼）：①唐朝手工业水平高超，唐三彩工艺水平高；②唐朝对外交流频繁，丝绸之路商贸兴盛；③唐朝社会开放，乐舞文化繁荣。 选做② 历史事件：安史之乱。 影响：对唐朝社会经济造成极大破坏；唐朝国势从此由盛转衰；中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 郭子仪美誉：中兴名将。 （3）起义名称：黄巢起义。 启示：统治者要爱惜民力，轻徭薄赋；得民心者得天下，失民心者失天下；要重视吏治建设；居安思危，戒骄戒奢；政策要顺应民心，才能维护国家长治久安。 【15题答案】 【答案】（1）特点：三省分工合作，相互制约，强化皇权。 变化：由看重门第转变为注重才学。 影响：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 （2）特点：曲辕犁轻便灵活，可调节犁耕深浅，提高耕作效率。 长安城特点：规模宏大，布局规整。 地位：长安既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市； （3）政策：开明的民族政策。 方式：和亲、册封、设置管理机构等。 （4）风气：开放包容，社会风气开放，妇女生活丰富多彩。 原因：国力强盛，经济繁荣，民族交融不断加深，对外交流频繁。 主题：繁荣与开放的隋唐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $