精品解析：陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年七年级下学期第一次月考历史试题

七年级教学素养测评（五）历史 注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 魏晋南北朝时期，中国社会不同的地域文化，带有不同的特点，具有明显的差别，尤其是南北文化差异很大，南北民歌风格迥异。这一现状改善于（ ） A. 秦朝时期 B. 隋朝时期 C. 两汉时期 D. 唐朝时期 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一 B. 赵州桥 C. 科举制 D. 大运河 3. 下图所示历史人物曾说：“做君主的原则，首要的任务是养活天下人民。如果损害人民以奉养自己⋯⋯虽然肚子填饱了，但人却死了。”这表明他（ ） 唐太宗像 A. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性 B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D. 为扩大其统治基础而创立了殿试制度 4. 下列属于唐玄宗统治措施的是（ ） ①整顿吏治，裁减冗员 ②制定法律，减省刑罚 ③虚心纳谏，从善如流 ④发展经济，改革税制 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 5. 下图所示农具为我国古代农业生产技术上的一项重要发明，它出现于（ ） 曲辕犁示意图 A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 秦汉时期 D. 隋唐时期 6. 唐朝书法名家辈出，其中以字体端正劲美，雄浑敦厚著称的书法家是（ ） A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 欧阳询 7. 阅读下列中国古代历史时期示意图。关于阶段②特征表述正确的是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 早期国家与社会变革 D. 政权分立与民族交融 8. 某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出三幅图片，可以推测其反映的主题是（ ） A. 对外交流 B. 民族交融 C. 经济繁盛 D. 多彩艺术 9. 唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为（ ） A. 遣唐使 B. 节度使 C. 留学生 D. 枢密使 10. 唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝 A. 重视中外文化交流 B. 中外贸易往来频繁 C. 实行开明民族政策 D. 社会生活丰富多彩 11. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A. “开元盛世” B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 五代十国 12. 下列属于黄巢起义爆发主要原因是（ ） ①统治腐朽，宦官专权 ②唐朝军队的战斗力很薄弱 ③藩镇割据，相互争战 ④人民赋役繁重，生活困苦 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 中国人最重视华夷之辨，唐朝则完全相反。……唐太宗晚年与大臣闲聊时说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。这种“胡人亦人也”的观念，终唐之世没有改变……唐朝三百六十九位宰相中，至少有二十三人是胡族，唐玄宗所置节度使多为胡将，禁军中亦有胡卒……唐太宗抱定以德治之，使其成一家的观念，任其与汉人杂居。 ——摘编自李定一《中华史纲》 （1）材料一图A和图B中由藏族建立的政权是______；唐太宗统治时期，实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“______”；907年，朱温建立了______政权，唐朝至此灭亡；五代十国是唐末以来______局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。 （2）用史实说明唐朝实行开明的民族政策。依据材料二，结合所学知识，分析唐朝实行的民族政策产生的影响。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对民族团结和国家统一之间关系的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 在隋代，特别在唐代……（科举制的实行使）贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替，这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕……这样就扩大了统治集团的社会基础……随着政府官员的这一变化，皇帝的地位也改变了……皇族以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之上，同时皇帝开始逐渐地扩大他的专制权力。 ——摘编自《剑桥中国隋唐史》 图A 武则天像 （1）结合所学知识，指出科举制正式确立的标志。材料一中图A所示人物对科举制的发展有何贡献？依据材料一，概括实行科举制的影响。 材料二