13.2.1 三角形的边 课件 2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-08-28
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普通

摘要:

该初中数学课件围绕三角形的边展开,核心知识点包括三角形三边关系(两边之和大于第三边、两边之差小于第三边及第三边取值范围)和稳定性。课堂导入通过小明路线选择情境引出猜想,以“两点之间线段最短”证明,推导两边之差,归纳范围后结合“做一做”和例题应用,构建从情境到应用的学习支架。 其亮点在于以生活情境驱动探究,培养数学眼光,通过证明推导发展推理意识,例题与检测题强化模型与应用意识。如路线问题引发思考,“做一做”判断线段组成,等腰三角形围法例题分层。结构完整,助力学生提升逻辑思维和应用能力,便于教师高效开展教学。

内容正文:

13.2.1 三角形的边 22051 学 习 目 标 1.理解三角形的三边关系,能证明三角形的任意两边的和大于第三边. 2.能够利用三角形的三边关系解决有关的问题. 3.了解三角形的稳定性. 学习目标 22051 在一个三角形的山路上,小明从点 A出发,需要到点 B 完成任务,他有几条路线可以选择?哪条路线能最快到达呢? ① ② ② ① AB ② AC + CB 情境导入 22051 知识点1 三角形的三边关系 猜想: AC + CB>AB 结论1 三角形两边的和大于第三边. 证明:∵两点之间,线段最短. ∴ AC + CB>AB. 同理: AC + AB>BC, AB + BC>AC. 思考:对于情境中的问题你有什么猜想?如何证明你的猜想呢? 新知讲解 22051 由不等式移项,你还能得出其他三边之间的数量关系吗? 结论2 三角形两边的差小于第三边. AC>AB- CB AC + AB>BC AB + BC>AC AC + CB>AB AB>BC- AC BC>AC- BC 新知讲解 22051 三角形三边的大小关系: 结论1 三角形两边的和_____第三边. 结论2 三角形两边的差_____第三边. 第三边取值范围:_________<第三边<__________ 小于 两边之差 两边之和 大于 归纳小结 22051 思考:前面的结论表明了三角形三边之间的关系.反过来,对于三条线段,当他们满足什么条件时,这三条线段能组成三角形呢? 做一做 下列长度的各组线段能否组成一个三角形? (1)15cm,10cm,7cm; (2) 4cm,5cm,10cm; (3) 3cm,8cm,5cm ; (2) 不能,因为4cm+5cm<10cm. (3) 不能,因为3cm+5cm=8cm. (1) 能,因为10cm+7cm>15cm. 解: 总结:判断三条线段是否可以组成三角形,只需判断两条较短线段长之和是否大于第三条线段长即可. 新知讲解 22051 解: (1)设底边长为xcm,则腰长为2xcm. x+2x+2x = 18 解得 x = 3.6 所以,三边长分别是3.6cm,7.2cm,7.2cm. 例 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少? 例题讲解 22051 解:(2)长为4cm的边可能是腰,也可能是底边,需要分情况讨论, ①如果底边长为4cm,设腰长为xcm, 则 4+2x = 18,解得 x = 7 . ②如果腰长为4cm,设底边长为ycm, 则 24 + y =18,解得 y =10. ∵4+4 < 10. ∴不能围成腰长是4cm的等腰三角形. 综上可知,可以围成底边长为4cm的等腰三角形. 例 用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形. (2)能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗?为什么? 例题讲解 22051 知识点2 三角形的稳定性 在日常生活中,三角形的形状随处可见,工程建筑中经常采用三角形的结构,下图中的屋顶钢架结构等,你知道其中的道理是什么? 新知讲解 22051 探究 如图,将三根木条用钉子定成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 三角形木架的形状不会改变. 新知讲解 22051 四边形木架的形状会改变. 将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗? 新知讲解 22051 它的形状不会改变. 在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗? 结论: 三角形具有稳定性. 新知讲解 22051 助力教学 (authorId_373264932) - 让学生进一步明确二次根式有意义的条件,以及在不同情况下如何确定二次根式有意义的条件. 三角形的稳定性有着广泛的应用,除了下图中的例子,你还能再举一些例子吗? 起重机 钢架桥 新知讲解 22051 三角形的边 三角形的三边关系 三角形具有稳定性 两边的和大于第三边 两边的差小于第三边 课堂小结 22051 1. 满足下列条件的三条线段,, ,能组成三角形的有( ). C ,,; ,, ; ; , , . A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 当堂检测 基础 22051 2.如图,人字梯的支架,的长度都为 (连接处的长度 忽略不计),则, 两点之间的距离可能是( ). A. B. C. D. A 3. 2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号 遥十九 运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射.在发射运载火箭时,运载火箭的发 射架被焊接成了许多的三角形,这样做的原因是:___________________. 三角形具有稳定性 当堂检测 基础 22051 4.学具盒中装有四根长度分别为 ,,和的细木棒,小明 手中有一根长度为 的细木棒,现从盒中取出两根细木棒与小明手中的 细木棒放在一起组成三角形,可以组成___种不同的三角形. 4 5.已知的三边长为,, ,化简 的结果 是________. 当堂检测 基础 22051 6.已知的三边长分别为4,9, . (1)求 的取值范围; 解:(1) 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边, , . (2)若它是一个等腰三角形,求它的周长. (2)若为等腰三角形,则 或9, 当 时,不符合三角形的三边关系,应舍去, , 等腰三角形的周长 . 当堂检测 提升 22051 $

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