1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦科学社会主义的理论与实践，涵盖其产生条件、创立标志及从空想到科学、从理论到实践的发展历程。通过“科学社会主义如何实现从理论到实践的伟大跨越”总议题导入，以“因何而生—为何科学—如何改变世界”分议题串联，构建“理论溯源—实践演进—当代发展”的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与科学精神，通过“探究与分享”分析空想社会主义局限性、“课堂演练”巩固理论基石等互动设计，结合中国特色社会主义实践案例，帮助学生理解科学社会主义的科学性。以“三次历史性飞跃”小结知识脉络，既提升学生知识整合能力，也为教师提供逻辑清晰的教学框架。

中国特色社会主义 1.2 科学社会主义的理论与实践 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 必修1：中国特色社会主义 核心素养目标 政治认同：通过探究科学社会主义发展历程，理解科学社会主义的科学性和实践性，感悟社会主义制度优越性，认同中国特色社会主义道路，坚定理想信念。 科学精神：运用历史唯物主义观点，分析科学社会主义产生的历史条件、理论基础及实践发展，弘扬科学精神。 公共参与：学生通过了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，从科学社会主义理论中汲取智慧，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极参与中国特色社会主义建设实践。 法治观念：引导学生依法有序参与政治生活，理解社会主义法治的重要性。 目标导学 教学重难点 重点：科学社会主义的科学性 难点：如何正确认识社会主义发展的历史进程 导入新课： 这份伟大的友谊催生了科学社会主义，科学社会主义是怎样诞生的？它的诞生对世界社会主义运动的发展有怎样的影响？让我们带着两个问题开启“科学社会主义的理论与实践”这一探究之旅。 3 科学社会主义因何而生？ 01 科学社会主义为何“科学”？ 02 科学社会主义如何改变世界？ 03 总议题：科学社会主义如何实现 从理论到实践的伟大跨越的？ 议题一 中国特色社会主义 科学社会主义因何而生？ 阅读与思考 空想社会主义的发展经历了三个时期。16世纪初到17世纪末的空想社会主义。这一时期的主要代表人物有莫尔、闵采尔、康帕内拉等，主要代表作有莫尔的《乌托邦》康帕内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪的空想社会主义。18世纪，资本主义已由简单协作发展到工场手工业，这一时期的空想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想，从法律角度批判资本主义私有制。法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。19世纪初的空想社会主义。这一时期，空想社会主义发展到最高阶段，代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。随着工业革命的发展，主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡，资本家对工人的剥削加剧，工人阶级反抗资产阶级剥削的斗争也更加激烈。空想社会主义在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 结合学过的历史知识，说说三个时期空想社会主义的特点。 科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源：空想社会主义 ①空想社会主义产生的背景 伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。 7 科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源：空想社会主义 ②空想社会主义发展的三阶段 早期：16－17世纪以莫尔、康帕内拉为代表 特点:用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会（实质上是绝对平均主义，“穷”社会主义） 。 中期：18世纪以摩莱里、马布利等为代表 特点:以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。普遍带有平均主义和禁欲主义倾向。 最高：19世纪圣西门、傅立叶、欧文为代表 特点:在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多合理的设想（制定了社会主义和共产主义的生产和分配原则和追求目标）。 ③空想社会主义的地位： 空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 注意：空想社会主义是社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的一个历史前提，但不是科学社会主义思想的组成部分。 8 探究与分享 圣西门生于法国一个显赫的贵族家庭，他本可以过安逸舒适的生活，但是他看到法国社会广大无产者和劳动群众所遭受的苦难，立志做 “工人阶级的代言人”，为全人类的幸福而有开。他的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”。在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历。但是，钱财很快花光，圣西门的理想却没能实现。 傅立叶生于法国一个富商家庭，他在长期的经商过程中，对资本主义商业的内幕有直接的感受，对资本主义社会广大民众的疾苦有深刻的了解。他在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”。在这一制度下，人人劳动，男女平等，没有城乡差别，没有脑力劳动和体力劳动的差别，并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是，傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资，结果等了十年，也没有一个富翁支持他。 欧文在20岁时就成为工厂的管理者，享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中，欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况，他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年， 欧文出资在美国买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，实验无法持续下去，欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。 为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终？ 科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源：空想社会主义 ④进步性： ①空想社会主义仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图。 ②反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 ⑤之所以空想的根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配 ①看到了资本主义的弊端，对其揭露和批判；②表达了对未来理想社会的诉求； ③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 局限性： 10 科学社会主义产生的历史条件 2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 表现: 十九世纪三四十年代，先后爆发了法国里昂工人 起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。 斗争形式： 即经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。 （相关链接 P12） 影响： 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 1836年英国宪章运动 1844年德国西里西亚纺织工人起义 1831和1834年法国里昂工人起义 11 2.空想社会主义，又称乌托邦社会主义，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为欧文、圣西门和傅立叶等，空想社会主义者主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。空想社会主义产生的历史条件是(　　) ①资本主义社会的形成与发展　 ②资本主义阶级矛盾的日益激化　 ③社会主义思想的完善与发展　 ④无产阶级革命斗争的不断扩散 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【课堂演练】 A 12 英国空想社会主义者欧文想建立一个没有剥削、没有压迫、人人劳动、财产公有的社会。1824年，欧文出资在美国买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。但是在当时的社会环境下，他的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。欧文的实践说明（   ） ①空想社会主义者没有能够揭露资本主义的弊端 ②他试图通过理想化的设计探索社会变革的可能 ③空想社会主义者没有找到进行社会变革的正确路径 ④资本主义基本矛盾是经济危机难以治愈的根本原因 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【课堂演练】 C 13 议题二 中国特色社会主义 科学社会主义为何“科学”？ 探究与分享 恩格斯出生于德国莱茵省巴门市一个工厂主家庭，中学尚未毕业就遵从父命到商行当实习生，后来到英国的曼彻斯特从事商务工作。曼彻斯特是英国工业革命的发源地，这里资产阶级的贪婪、残酷和工人阶级的贫苦，使恩格斯深受触动，决心为工人阶级探索一条解放的道路。在系统钻研英 国和法国空想社会主义著作、批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人阶级生活现状的基础上，恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。 结合所学知识，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义。 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。1818年5月5日，马克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在《莱菌报》工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。1848年，马克思、思格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作。 科学社会主义的创立 1.★理论基石：唯物史观和剩余价值说 易错：理论基石≠思想来源。 揭示了人类社会发展的一般规律； 揭示了人民群众的 历史主体作用； 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用； 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 揭示了剩余价值的来源； 揭示了 资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密； 揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立； 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 唯物史观 剩余价值学说 A.创立：批判吸收德国古典哲学的合理成分 B.内容： A.创立：批判继承英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说 B.内容： 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 16 诵读《共产党宣言》名言名句，与同学分享自己的感想。 结合所学知识，谈谈《共产党宣言》发表的意义。 探究与分享 二、科学社会主义的创立 4、科学社会主义的诞生标志——《共产党宣言》发表 从社会发展趋势来看：分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。（两个必然） 从领导社会变革的力量看：总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。（一个政党） 从未来社会蓝图看：《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。（一个目标） 《共产党宣言》的主要内容 科学社会主义的创立 2.科学社会主义诞生的标志：1848年，《共产党宣言》的发表。 揭示社会发展规律：分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 无产阶级政党的阐述：总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 阐述目标：阐述了未来共产主义社会的理想目标。 两个必然 一个政党 一个目标 《共产党宣言》内容： 19 ①马克思的社会主义理论是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律； ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系； ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 2.马克思主义的鲜明特征（相关链接p17） 科学社会主义的创立 剩余价值学说 唯物史观 揭示了人类社会发展的一般规律 揭示了资本主义运行的特殊规律 拓展：马克思主义三大组成部分 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 理论基石 理论基石 社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 具有科学性 议题三 中国特色社会主义 科学社会主义如何改变世界？ 科学社会主义经得起实践检验吗？ 01 初试 02 飞跃 03 发展 04 曲折 05 上升 请根据下图提示，阅读书本17-19页，梳理、讲述社会主义的实践历程。 探究思考： 列宁在《欧仁·鲍狄埃(为纪念他逝世二十五周年而作)》中热切地写道:“一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国，——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。”聆听《国际歌》，阅读梳理教材相关内容。 1、初试 法国巴黎公社工人运动 无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。 措施：摧毁了资产阶级的国家机构，废除了资产阶级议会制，采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员等方式，防止社会公仆变为社会主人。 结局：仅仅存在72天，就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。 三、社会主义从一国到多国的实践 2、飞跃 俄国十月革命 三、社会主义从一国到多国的实践 意义：建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 1917年10月 布尔什维克党 无产阶级推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 时间： 政党： 结果： 拓展：社会主义生产关系 生产资料所有制： 人们在生产中的关系和地位： 产品的分配关系： 劳动者共同占有生产资料 消灭了人剥削人的制度，在生产中建立起互助合作的关系 个人消费品实行按劳分配 3、发展 从一国到多国 三、社会主义从一国到多国的实践 二战后，有十多个国家在无产阶级政党的领导下，建立起了人民民主的国家，走上了社会主义的道路。社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 谈谈如何看待20世纪80年代末90年代初世界社会主义运动发展出现的严重曲折？ 日裔学者福山认为，苏联解体、东欧巨变，标志着共产主义的终结，历史的发展只有一条路，即西方的市场经济和民主政治。你是否认同？ 探究与分享 1991年12月25日，克里姆林宫悬挂的苏联镰刀锤子旗帜被缓缓降下，换上俄罗斯红白蓝三色旗，存续七十年，深刻影响20世纪世界权力版图的苏联帝国降下帷幕。对此俄罗斯总统普京说道：“苏联解体是20世纪世界地缘政治上的最大灾难，对俄罗斯人民来说这是一个悲剧”。 4、解体 苏联解体和东欧剧变只是世界社会主义运动出现的严重曲折，但并不意味着失败； 中国特色社会主义的伟大实践就充分证明了科学社会主义的强大生命力。 探究思考： 苏联解体和东欧剧变是否意味着科学社会主义经不起实践的检验？ 不是 29 5、上升 中国特色社会主义的伟大实践 三、社会主义从一国到多国的实践 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。 ——中华人民共和国宪法第四十二条 为了实现宪法赋予公民的劳动权利，我国制定了以中华人民共和国劳动法为代表的一系列劳动法律、法规。这些劳动法律、法规为公民合法的劳动权益提供了有力的法律保障，让劳动者的合法权益得到保障成为现实。 我们应坚信： 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的； 从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 有来头 有路径 有理论 有力量 有标志 回顾：社会主义从空想走向科学的过程 空想社会主义（思想来源） 资本主义发展和工人运动（历史前提） 唯物史观和剩余价值学说（理论基石） 人民群众（依靠力量） 《共产党宣言》 课堂小结 理论 实践 科学社会主义创立的条件 1、初试——巴黎公社工人运动 2、飞跃——俄国十月革命 社会主义从一国到多国实践 3、发展----二战后，一国到多国 1、思想来源： 2、历史前提： 4、诞生标志： 3、理论基石： 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和剩余价值学说 《共产党宣言》的发表 4、曲折----东欧剧变、苏联解体 5、上升----中国特色社会主义 重点归纳 社会主义发展过程中的“三次历史性飞跃” 第一次飞跃 由空想到科学的飞跃--- 1 马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展。 第二次飞跃 理论到实践的飞跃--- 2 20世纪初资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实，社会主义由科学的理论发展到实践，并且在社会运动中诞生了社会主义制度，使社会主义第一次成为现实(十月革命)。 第三次飞跃 一国到多国的飞跃--- 3 通过改革开放探索各具本国特色的社会主义，是社会主义各国在改革开放中形成的，最明显的标志是马克思主义中国化的一系列理论成果。 十月革命建立第一个社会主义国家 二战后社会主义在世界范围内大发展 唯物史观与剩余价值学说 1.恩格斯指出：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。”由此可见（ ） ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②空想社会主义揭示了人类社会发展的一般规律 ③空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石 ④恩格斯肯定了空想社会主义对未来社会的合理设想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂巩固 B 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石 35 课堂巩固 2.征程如歌，歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众……团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明，“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义真……开天辟地……民族复兴……”。从《国际歌》到《石库门的灯光》，生动诠释了（   ） ①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益 ②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的 ③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运 ④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 无产阶级的历史使命是实现共产主义 资本主义必然灭亡是由其自身的基本矛盾决定的 36 课堂巩固 3.1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，阐述了未来共产主义社会的理想目标。党的二十大报告指出，“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机”。对此，下列解读正确的是（　　） ①资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的 ②《共产党宣言》的发表使社会主义实现了由空想到科学的飞跃 ③崇高理想激励着共产党人不断为实现共产主义而奋斗 ④《共产党宣言》的诞生表明科学社会主义有了思想来源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 马克思和恩格斯创立了科学社会主义（唯物史观和剩余价值学说） 科学社会主义产生的思想来源是空想社会主义 37 LOGO 感谢欣赏 Lavf58.51.100 Lavf58.12.100 103917.43 $