第二单元 统计表和条形统计图（二）（分层作业）数学五年级上册苏教版（新教材）

**基本信息** 此同步练以“知识补给站-固本夯基-融会进阶-启智拓新”分层设计，构建从概念记忆到综合应用的知识巩固路径，适配新授课分层教学，培养数据意识与应用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识补给站|复式统计表、条形统计图概念|填空题强化核心概念（如直条含义、数据分析要素），夯实基础| |固本夯基|图表解读、数据比较|选择题结合生活情境（水果喜好、运动时间），考查基础理解与判断| |融会进阶|数据提取、多步计算|解答题综合分析统计表（如达标人数、用电总量），发展运算与推理能力| |启智拓新|数据建模、决策建议|拓展题涉及校服订购决策、统计图绘制，体现应用意识与创新思维|

第二单元 统计表和条形统计图（二） 分层作业 =知识补给站 1.复式统计表的应用 复式统计表适用于需要同时呈现和比较 ______ 或多组数据的情况。当需要统计的数据涉及不同类别的分组时，使用复式统计表会更加清晰方便。 2.条形统计图的解读 在复式条形统计图中，首先要明确 ______ ，分清不同颜色或样式的直条分别代表哪一组数据。比较数据大小时，可以通过观察直条的 ______ 来直观判断。 3.数据的分析与决策 分析统计图表时，常常需要计算各类别的 ______ 来进行比较。根据分析结果，可以为生活中的问题（如订购校服、采购水果等）提出合理的 ______ 或建议。 参考答案 1.  两组 2.  图例；长短（或高度） 3.  总数；方案 固本夯基 1．水果富含人体所必需的维生素，多吃水果有利于身体健康。下图是笑笑小组调查全班同学喜欢吃的水果（每人只能选1种）后，绘制的统计图。根据图中信息，下面说法不正确的是（    ）。 A．如果只能买一种水果，建议买葡萄 B．女生喜欢吃西瓜和葡萄的人数一样多 C．男生喜欢吃西瓜的人数最多 D．喜欢吃桔子的人数最少 【答案】A 【分析】首先明确复式条形统计图的图例，白色柱代表男生人数，黑色柱代表女生人数，提取每种水果对应的男女生人数数据。 A：计算每种水果喜欢的总人数，如果只能买一种水果，就建议买喜欢吃人数最多的那种水果，据此可判断该选项是否正确。 B：提取女生喜欢吃西瓜和葡萄的人数，对比两个数值是否相等，即可判断该选项是否正确。 C：提取所有男生喜欢不同水果的人数，找出最大值对应的水果，即可判断该选项是否正确。 D：计算每种水果喜欢的总人数，找出最小值对应的水果，即可判断该选项是否正确。 【详解】西瓜：13＋8＝21（人），香蕉：5＋3＝8（人），桔子：1＋2＝3（人），梨：2＋4＝6（人），葡萄：5＋8＝13（人）； 21＞13＞8＞6＞3； A．喜欢西瓜的人数最多，所以如果只买一种水果，应该建议买西瓜，原说法错误。 B．根据统计图可知，女生喜欢吃西瓜和葡萄的人数都是8人，一样多，原说法正确。 C．根据统计图可知，男生喜欢吃西瓜的人数有13人，最多，原说法正确。 D．喜欢桔子的总人数是3人，是喜欢吃的水果里最少的，原说法正确。 2．下面是三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间的统计表，下面说法正确的是（    ）。 三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间统计表 阶段 人数 时间 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上 “双减”前 17 15 8 “双减”后 6 18 16 A．“双减”前每天放学后参加运动时间在30分钟以内的人数最少 B．“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数最多 C．“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数是“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的2倍 D．“双减”后每天放学后参加运动时间在30～60分钟的人数比“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的多10人 【答案】D 【分析】根据统计表给出的“双减”前后各运动时间段的人数，通过比较大小、减法、除法计算逐一判断各选项的正误即可。 【详解】A．“双减”前各时间段人数：，30分钟以内的人数最多，原说法错误； B．“双减”后各时间段人数：，30～60分钟的人数最多，原说法错误； C．，是“双减”后60分钟以上的人数是“双减”前的2倍，原说法错误； D．（人），原说法正确。 3．要统计下面选项中的（    ），制成复式统计表比较合适。 A．某学校六个年级的学生人数。 B．某学校语文、数学、英语教师人数。 C．三（1）班42名学生在学科评比中语文、数学、英语的得分情况。 D．三年级女生最喜欢的科目。 【答案】C 【分析】复式统计表适用于需要同时呈现和比较两组或多组数据的情况。需判断各选项是否涉及不同类别的数据分组。 【详解】A．仅统计六个年级的学生人数，只有一类统计数据，用单式统计表即可； B．仅统计语文、数学、英语三科的教师人数，只有一类统计数据，用单式统计表即可； C．需要同时统计42名学生的语文、数学、英语三科得分，属于多组关联数据，适合制成复式统计表； D．仅统计三年级女生最喜欢的科目的人数，只有一类统计数据，用单式统计表即可。 4．下图是四年级同学参加体育活动情况统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．400m接力跑项目有20个女生参加 B．所有项目都是男生参加的人数比女生多 C．参加长跑项目的总人数最少 D．参加体育活动的男生比女生多15人 【答案】C 【分析】（1）从统计图能看到400m接力跑的女生人数是15人，不是20人。 （2）长跑项目男生有10人，女生有15人，女生人数比男生多。 （3）分别计算三个项目的总人数： 长跑总人数：10＋15＝25人；50m短跑总人数：25＋20＝45人；400m接力跑总人数：20＋15＝35人；25＜35＜45，长跑项目总人数最少. （4）所有男生总人数是10＋25＋20＝35＋20＝55人，所有女生总人数是15＋20＋15＝35＋15＝50人，男生只比女生多55－50＝5人。 逐项分析判断即可。 【详解】A．400m接力跑项目有20个女生参加。错误。 B．所有项目都是男生参加的人数比女生多。错误。 C．参加长跑项目的总人数最少。正确。 D．参加体育活动的男生比女生多15人。错误。 5．下面是绘画社团与唱歌社团的全体学生最喜欢吃的蔬菜的调查情况（每人只选1种）。根据调查结果，下面描述错误或不合理的是（    ）。 蔬菜种类 黄瓜 西红柿 空心菜 芦笋 绘画社团 18 26 14 3 唱歌社团 20 17 16 4 A．绘画社团最喜欢吃西红柿的人数最多 B．唱歌社团最喜欢吃黄瓜的人数最多 C．最喜欢吃空心菜的人数中，唱歌社团比绘画社团多2人 D．建议餐厅多制作含有芦笋的菜 【答案】D 【分析】由题意得，需要根据统计表逐个分析选项，然后找出说法错误的选项即可。 【详解】A．观察绘画社团一行数据， ，最喜欢吃西红柿的人数最多，此选项正确； B．观察唱歌社团一行数据， ，最喜欢吃黄瓜的人数最多，此选项正确； C．最喜欢吃空心菜的人数，唱歌社团有人，绘画社团有人，（人），唱歌社团比绘画社团多人，此选项正确； D．统计两个社团最喜欢吃芦笋的人数分别为人和人，相较于其他蔬菜，喜欢芦笋的人数最少，根据调查结果，为了满足大多数学生的喜好，建议餐厅应少制作含有芦笋的菜，而不是多制作，此选项错误。 融会进阶 6．下表是三（2）班同学最喜欢的课外读物统计。 种类 童话 科普 历史 漫画 男生 6 9 4 8 女生 10 5 7 3 请根据上面的复式统计表，回答问题：男生喜欢( )书的人数最多；全班喜欢科普书的共有( )人。 【答案】 科普 14 【分析】根据题意，比较喜欢四种图书的男生人数，即可知道男生喜欢哪种书的人数最多；把喜欢科普书的男生人数和女生人数相加，即可求出全班喜欢科普书的共有多少人。 【详解】9＞8＞6＞4 9＋5＝14（人） 男生喜欢科普书的人数最多；全班喜欢科普书的共有14人。 7．保护环境，人人有责。为了对保护环境尽一份力，中心小学推行“绿色出行”活动，下面统计了三（1）班和三（2）班同学来校方式的情况。 来校方式 步行 乘校车 乘私家车 其他 三（1）班人数 15 10 8 5 三（2）班人数 6 5 12 11 (1)三（1）班同学( )上学的人数最多；三（2）班同学( )上学的人数最多。 (2)三（1）班乘校车上学的人数是三（2）班的( )倍。 (3)如果三（2）班新来了1名同学，现在三（2）班有( )名同学。 【答案】(1) 步行 乘私家车 (2) 2 (3) 35 【分析】（1）观察统计表中三（1）班和三（2）班各行数据，分别比较两个班不同来校方式的人数大小，找出数值最大的对应方式。 （2）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。从表中找出三（1）班和三（2）班乘校车的人数，相除即可得到倍数。 （3）先计算三（2）班原有的总人数，将各种来校方式的人数相加，再加上新来的1名同学，即为现在的总人数。 【详解】（1）三（1）班来校方式人数比较：，所以三（1）班步行上学的人数最多。 三（2）班来校方式人数比较：，所以三（2）班乘私家车上学的人数最多。 （2）三（1）班乘校车人数为10人，三（2）班乘校车人数为5人。 所以，三（1）班乘校车上学的人数是三（2）班的2倍。 （3）三（2）班原有总人数： （名） 现在三（2）班总人数：（名） 所以，现在三（2）班有35名同学。 8．下面是明明家和亮亮家今年3、4、5月份用电量情况统计图。 (1)今年3、4、5月份，明明家( )月份的用电量最少，亮亮家( )月份的用电量最大，他们两家的用电量相差最大的月份是( )月份。 (2)明明家今年3、4、5月份的用电总量是( )千瓦时。 【答案】(1) 4 5 3 (2)205 【分析】（1）分别比较明明家和亮亮家三个月的用电量，即可求出明明家哪个月份的用电量最少，亮亮家哪个月份的用电量最大；分别计算出每个月两家用电量的差值并比较，即可求出他们两家的用电量相差最大的月份是哪个月份。 （2）根据题意，把明明家3、4、5月份的用电量相加，求出总用电量，即可解题。 【详解】（1）根据统计图可知， 60＜65＜80 50＜70＜93 65－50＝15（千瓦时） 70－60＝10（千瓦时） 93－80＝13（千瓦时） 15＞13＞10 所以，今年3、4、5月份，明明家4月份的用电量最少，亮亮家5月份的用电量最大，他们两家的用电量相差最大的月份是3月份。 （2）65＋60＋80 ＝125＋80 ＝205（千瓦时） 所以，明明家今年3、4、5月份的用电总量是205千瓦时。 9．下面是三（1）班全班同学1分钟跳绳情况统计表。 成绩 小于104次 104~139次 140~169次 170~199次 男生人数 7 6 7 2 女生人数 3 4 8 8 (1)三（1）班男生有( )人，女生有( )人。 (2)学校规定：1分钟跳绳104次以上（含104次）成绩为达标。三（1）班男生达标有( )人，女生达标有( )人，全班一共有( )人不达标。 (3)把全班男生的成绩从高到低排列，明明排在第8名，明明的成绩应该是在( )的范围内。 【答案】(1) 22 23 (2) 15 20 10 (3)140~169次 【分析】（1）把各个成绩段的男生人数相加即等于三（1）班的男生人数，把各个成绩段的女生人数相加即等于三（1）班的女生人数。 （2）1分钟跳绳104次以上（含104次）的男生人数相加即等于男生达标人数，1分钟跳绳104次以上（含104次）的女生人数相加即等于女生达标人数，1分钟跳绳104次以下的男女生人数相加，即等于全班跳绳成绩不达标的人数。 （3）把全班男生的成绩从高到低排列，明明排在第8名。观察表格，170~199次有2人，140~169次有7人，据此可以判断明明的成绩应该是在什么范围内。 【详解】（1）男生人数： ＝ ＝ ＝（人） 女生人数： ＝ ＝ ＝（人） （2）男生达标人数： ＝ ＝（人） 女生达标人数： ＝ ＝（人） 不达标人数：（人） （3）由分析可知，男生1分钟跳绳成绩170~199次有2人，140~169次有7人，，据此可以判断明明的成绩应该是在140~169次的范围内。 10．下面是二年级（1）班男、女生喜欢看的图书情况统计表，根据表中的统计情况填空。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)喜欢看( )类图书的男生最多，喜欢看( )类图书的女生最少。 (2)同学们喜欢看( )类图书的人最多，喜欢看( )类图书的人最少。 【答案】(1) 历史故事 科普 (2) 作文 科普 【分析】（1）分别将男、女生喜欢看各种图书的人数按从大到小的顺序排列，即可解答。 （2）把喜欢看各种图书的男、女生人数分别相加，求出喜欢看各种图书的总人数，并按从大到小的顺序排列，即可解答。 【详解】（1）男生：18＞16＞12＞10 女生：22＞21＞10＞6 所以，喜欢看历史故事类图书的男生最多，喜欢看科普类图书的女生最少。 （2）童话类：12＋22＝34（人） 历史故事类：18＋10＝28（人） 科普类：10＋6＝16（人） 作文类：16＋21＝37（人） 37＞34＞28＞16 所以，同学们喜欢看作文类图书的人最多，喜欢看科普类图书的人最少。 启智拓新 11．某小学准备为下学期的入学新生统一订购校服，有四种颜色可供选择：红色、白色、黄色、蓝色。陈校长对全校学生做了一次调查，结果如下。 最喜欢的校服颜色 红色 白色 黄色 蓝色 男生/人 101 145 19 112 女生/人 113 258 83 98 (1)算一算，喜欢红色的有多少人？喜欢白色、黄色、蓝色的呢？ (2)假如你是陈校长，准备怎样订购校服？说说你的理由。 【答案】(1) 214人；403人；102人；210人 (2) 订购白色校服。理由：喜欢白色的学生总人数最多，统一订购白色符合大多数学生的喜好。 【分析】（1）要计算每种颜色的总喜欢人数，依题意可知：喜欢红色的男生有人，女生有人；喜欢白色的男生有人，女生有人；喜欢黄色的男生有人，女生有人；喜欢蓝色的男生有人，女生有人，所以需要将对应颜色的男生人数和女生人数相加，即可完成第一问； （2）要确定订购校服的方案，所以首先要比较四种颜色的总喜欢人数，再根据人数多少选择合适的订购方案。 【详解】（1）喜欢红色的人数有：（人） 喜欢白色的人数有：（人） 喜欢黄色的人数有：（人） 喜欢蓝色的人数有：（人） （2）人＞人＞人＞人，所以订购白色校服。理由：喜欢白色的学生总人数最多，统一订购白色符合大多数学生的喜好。 12．下面是红星小学三年级一班同学1分钟跳绳成绩统计表。 成绩 优秀 良好 及格 不及格 合计 男生（人） 8 10 4 3 （    ） 女生（人） 13 （    ） 5 1 28 (1)将统计表补充完整。 (2)三年级一班一共有( )名同学。 (3)女生中得( )的人最多，全班得( )的人最多。 (4)A同学的1分钟跳绳成绩为及格，在同性别同学中排第23名，A同学是( )生。（填性别） 【答案】(1) 成绩 优秀 良好 及格 不及格 合计 男生（人） 8 10 4 3 （25） 女生（人） 13 （9） 5 1 28 (2)53 (3) 优秀 优秀 (4)女 【分析】（1）将优秀、良好、及格、不及格的男生人数相加即可得到男生总人数；用女生总人数减去优秀、及格、不及格的女生人数即可得到女生良好段人数。 （2）因为已经得到男生总人数和女生总人数，所以将二者相加即可得到全班总人数。 （3）判断女生人数最多的成绩段：因为女生各成绩段人数已明确，所以比较四个成绩段的女生人数即可得出结果。 判断全班人数最多的成绩段：因为各成绩段男女生人数均已知，所以先分别计算每个成绩段的总人数，再比较大小即可得出结果。 （4）如果是女生，先计算女生成绩高于及格的总人数，和23比较；如果是男生，计算男生成绩高于及格的总人数，和23比较，符合逻辑的即为A同学的性别。 【详解】（1）男生总人数：（人） 女生良好段人数：（人） （2）（名） （3）13＞9＞5＞1，女生中得优秀的人最多； 8＋13＝21，10＋9＝19，4＋5＝9，3＋1＝4，21＞19＞9＞4，全班得优秀的人最多。 （4）8＋10＋4＝22，22＜23，A同学不是男生； 13＋9＝22，22＜23，13＋9＋5＝27，27＞23，A同学是女生。 13．“书香校园，阅读悦美”活动进行得如火如荼。学校正在评选“书香家庭”，以下是报名参加评比的四个家庭一年的读书情况。（单位：本） 家庭 依依家庭 苹苹家庭 壮壮家庭 淘淘家庭 孩子 40 38 28 父母 25 18 20 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)此次“书香家庭”评比要求：①孩子一年的读书量不少于30本。②父母一年的读书量不少于孩子的一半。你认为苹苹家庭符合评比要求吗？为什么？ 【答案】(1) 家庭 依依家庭 苹苹家庭 壮壮家庭 淘淘家庭 孩子 35 40 38 28 父母 25 18 30 20 (2)不符合；因为苹苹家庭父母一年的读书量少于孩子读书量的一半，不满足评比要求。 【分析】（1）统计表和统计图的已知数据可以互补，从统计图中提取统计表空缺的数值，从统计表中提取统计图空缺的数值，完成补充。 （2）判断苹苹家庭是否符合要求，需要同时满足两个评比条件，判断苹苹家庭孩子一年读书量是否满足“孩子一年的读书量不少于30本”的要求；再判断苹苹家庭父母一年读书量是否满足“父母一年的读书量不少于孩子的一半”的要求，计算孩子读书量的一半，用孩子的读书量除以2；逐一验证两个条件是否都成立即可，判断出苹苹家庭是否符合评比要求。 【详解】（1）统计表补充：依依家庭孩子一年读书量为35本，壮壮家庭父母一年读书量为30本；统计图补充：苹苹家庭孩子的白色条形对应40本，壮壮家庭孩子的白色条形对应38本，淘淘家庭父母的黑色条形对应20本。 略。 （2）40＞30，满足“孩子一年的读书量不少于30本”的要求。 40÷2＝20（本），18＜20，不满足“父母一年的读书量不少于孩子的一半”的要求。 两个条件未全部满足，不符合评比要求。 答：苹苹家庭不符合评比要求，因为苹苹家庭父母一年的读书量少于孩子读书量的一半，不满足评比要求。 14．如图是四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 (1)参加人数最多的兴趣小组是( )组。 (2)两个班参加兴趣小组的人数相差( )人。 (3)你还能提什么数学问题并解答。 【答案】(1) 英语 (2) 2 (3) 示例：四（1）班参加美术组的人数比四（2）班少几人？（答案不唯一） 7人 【分析】（1）先算出每个小组的总人数：英语组15＋11＝26人，美术组7＋14＝21人，篮球组8＋10＝18人，摄影组6＋3＝9人，然后再比较即可。 （2）先分别算出两个班参加兴趣小组的总人数：四（1）班总人数是15＋7＋8＋6＝36人，四（2）班总人数是11＋14＋10＋3＝38人，然后把总人数作差计算即可。 （3）提出问题：四（1）班参加美术组的人数比四（2）班少几人？用四（2）班美术组的人数减四（1）班美术组的人数计算即可。 【详解】（1）英语组15＋11＝26（人） 美术组7＋14＝21（人） 篮球组8＋10＝18（人） 摄影组6＋3＝9（人） 26＞21＞18＞9 参加人数最多的兴趣小组是英语组。 （2）四（1）班总人数：15＋7＋8＋6＝36（人） 四（2）班总人数：11＋14＋10＋3＝38（人） 38－36＝2（人） 两个班参加兴趣小组的人数相差2人。 （3）问题：四（1）班参加美术组的人数比四（2）班少几人？（答案不唯一） 14－7＝7（人） 答：四（1）班参加美术组的人数比四（2）班少7人。 15．调查了五（1）班同学的情况，并制成下表。（单位：节） 第一小队 第二小队 第三小队 第四小队 3 月 25 18 20 20 4 月 16 20 15 15 请根据表中数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。 五（1）班同学回收废电池统计图 （1）第（    ）小队回收电池最多。 （2）第（    ）小队和第（    ）小队回收旧电池同样多。 【答案】 （1）一； （2）三；四 【分析】用白色的直条表示3月回收的数量，黑色的直条表示4月回收的数量，根据表格中的数据补全条形统计图； （1）分别计算每个小队两个月回收废旧电池的总节数，再比较大小找出总节数最多的一个小队； （2）根据（1）中的计算结果，找出总节数相等的两个小队即可。 【详解】（1）25＋16＝41（节） 18＋20＝38（节） 20＋15＝35（节） 20＋15＝35（节） 41＞38＞35＝35 第一小队回收电池最多。 （2）第三小队和第四小队回收旧电池同样多。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 统计表和条形统计图（二） 分层作业 =知识补给站 1.复式统计表的应用 复式统计表适用于需要同时呈现和比较 ______ 或多组数据的情况。当需要统计的数据涉及不同类别的分组时，使用复式统计表会更加清晰方便。 2.条形统计图的解读 在复式条形统计图中，首先要明确 ______ ，分清不同颜色或样式的直条分别代表哪一组数据。比较数据大小时，可以通过观察直条的 ______ 来直观判断。 3.数据的分析与决策 分析统计图表时，常常需要计算各类别的 ______ 来进行比较。根据分析结果，可以为生活中的问题（如订购校服、采购水果等）提出合理的 ______ 或建议。 固本夯基 1．水果富含人体所必需的维生素，多吃水果有利于身体健康。下图是笑笑小组调查全班同学喜欢吃的水果（每人只能选1种）后，绘制的统计图。根据图中信息，下面说法不正确的是（    ）。 A．如果只能买一种水果，建议买葡萄 B．女生喜欢吃西瓜和葡萄的人数一样多 C．男生喜欢吃西瓜的人数最多 D．喜欢吃桔子的人数最少 2．下面是三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间的统计表，下面说法正确的是（    ）。 三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间统计表 阶段 人数 时间 30分钟以内 30～60分钟 60分钟以上 “双减”前 17 15 8 “双减”后 6 18 16 A．“双减”前每天放学后参加运动时间在30分钟以内的人数最少 B．“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数最多 C．“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数是“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的2倍 D．“双减”后每天放学后参加运动时间在30～60分钟的人数比“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的多10人 3．要统计下面选项中的（    ），制成复式统计表比较合适。 A．某学校六个年级的学生人数。 B．某学校语文、数学、英语教师人数。 C．三（1）班42名学生在学科评比中语文、数学、英语的得分情况。 D．三年级女生最喜欢的科目。 4．下图是四年级同学参加体育活动情况统计图，下面说法正确的是（    ）。 A．400m接力跑项目有20个女生参加 B．所有项目都是男生参加的人数比女生多 C．参加长跑项目的总人数最少 D．参加体育活动的男生比女生多15人 5．下面是绘画社团与唱歌社团的全体学生最喜欢吃的蔬菜的调查情况（每人只选1种）。根据调查结果，下面描述错误或不合理的是（    ）。 蔬菜种类 黄瓜 西红柿 空心菜 芦笋 绘画社团 18 26 14 3 唱歌社团 20 17 16 4 A．绘画社团最喜欢吃西红柿的人数最多 B．唱歌社团最喜欢吃黄瓜的人数最多 C．最喜欢吃空心菜的人数中，唱歌社团比绘画社团多2人 D．建议餐厅多制作含有芦笋的菜 融会进阶 6．下表是三（2）班同学最喜欢的课外读物统计。 种类 童话 科普 历史 漫画 男生 6 9 4 8 女生 10 5 7 3 请根据上面的复式统计表，回答问题：男生喜欢( )书的人数最多；全班喜欢科普书的共有( )人。 7．保护环境，人人有责。为了对保护环境尽一份力，中心小学推行“绿色出行”活动，下面统计了三（1）班和三（2）班同学来校方式的情况。 来校方式 步行 乘校车 乘私家车 其他 三（1）班人数 15 10 8 5 三（2）班人数 6 5 12 11 (1)三（1）班同学( )上学的人数最多；三（2）班同学( )上学的人数最多。 (2)三（1）班乘校车上学的人数是三（2）班的( )倍。 (3)如果三（2）班新来了1名同学，现在三（2）班有( )名同学。 8．下面是明明家和亮亮家今年3、4、5月份用电量情况统计图。 (1)今年3、4、5月份，明明家( )月份的用电量最少，亮亮家( )月份的用电量最大，他们两家的用电量相差最大的月份是( )月份。 (2)明明家今年3、4、5月份的用电总量是( )千瓦时。 9．下面是三（1）班全班同学1分钟跳绳情况统计表。 成绩 小于104次 104~139次 140~169次 170~199次 男生人数 7 6 7 2 女生人数 3 4 8 8 (1)三（1）班男生有( )人，女生有( )人。 (2)学校规定：1分钟跳绳104次以上（含104次）成绩为达标。三（1）班男生达标有( )人，女生达标有( )人，全班一共有( )人不达标。 (3)把全班男生的成绩从高到低排列，明明排在第8名，明明的成绩应该是在( )的范围内。 10．下面是二年级（1）班男、女生喜欢看的图书情况统计表，根据表中的统计情况填空。 图书类别 童话类 历史故事类 科普类 作文类 男生/人 12 18 10 16 女生/人 22 10 6 21 (1)喜欢看( )类图书的男生最多，喜欢看( )类图书的女生最少。 (2)同学们喜欢看( )类图书的人最多，喜欢看( )类图书的人最少。 启智拓新 11．某小学准备为下学期的入学新生统一订购校服，有四种颜色可供选择：红色、白色、黄色、蓝色。陈校长对全校学生做了一次调查，结果如下。 最喜欢的校服颜色 红色 白色 黄色 蓝色 男生/人 101 145 19 112 女生/人 113 258 83 98 (1)算一算，喜欢红色的有多少人？喜欢白色、黄色、蓝色的呢？ (2)假如你是陈校长，准备怎样订购校服？说说你的理由。 12．下面是红星小学三年级一班同学1分钟跳绳成绩统计表。 成绩 优秀 良好 及格 不及格 合计 男生（人） 8 10 4 3 （    ） 女生（人） 13 （    ） 5 1 28 (1)将统计表补充完整。 (2)三年级一班一共有( )名同学。 (3)女生中得( )的人最多，全班得( )的人最多。 (4)A同学的1分钟跳绳成绩为及格，在同性别同学中排第23名，A同学是( )生。（填性别） 13．“书香校园，阅读悦美”活动进行得如火如荼。学校正在评选“书香家庭”，以下是报名参加评比的四个家庭一年的读书情况。（单位：本） 家庭 依依家庭 苹苹家庭 壮壮家庭 淘淘家庭 孩子 40 38 28 父母 25 18 20 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)此次“书香家庭”评比要求：①孩子一年的读书量不少于30本。②父母一年的读书量不少于孩子的一半。你认为苹苹家庭符合评比要求吗？为什么？ 14．如图是四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 (1)参加人数最多的兴趣小组是( )组。 (2)两个班参加兴趣小组的人数相差( )人。 (3)你还能提什么数学问题并解答。 15．调查了五（1）班同学的情况，并制成下表。（单位：节） 第一小队 第二小队 第三小队 第四小队 3 月 25 18 20 20 4 月 16 20 15 15 请根据表中数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。 五（1）班同学回收废电池统计图 （1）第（    ）小队回收电池最多。 （2）第（    ）小队和第（    ）小队回收旧电池同样多。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $