第十一章 简单机械和功 单元练习 2026-2027学年苏科版物理九年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“简单机械和功”单元复习，通过古代踏碓、现代送餐机器人等真实情境，融合杠杆平衡、机械效率等核心知识，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12|杠杆分类、滑轮组应用、功的判断|第1题踏碓体现文化传承，第5题送餐机器人联系科技前沿| |填空题|4|杠杆平衡条件、辘轳原理、斜面特点|16题结合定滑轮、剪刀等生活工具，强化应用意识| |实验探究题|3|杠杆机械效率、滑轮组效率影响因素|20题通过数据对比分析动滑轮对效率的影响，培养科学思维| |计算题|3|滑轮组/斜面的功、功率、效率计算|23题斜面问题整合有用功、额外功计算，提升综合应用能力|

第十一章 简单机械和功单元练习 一、选择题 1．图为我国古人用踏碓榨油的场景。他们用两根柱子架起一根木杠，杠的一端装有石头，脚蹬木杠的另一端，一踏一放使石头一起一落，舂捣油料。下列与踏碓同属于一类杠杆的是（　　） A．开瓶器 B．羊角锤 C．钢丝钳 D．钓鱼竿 2．工人用如图甲所示的滑轮组将重为700N的物体匀速竖直提升2m，不计绳重和各种摩擦，滑轮组的部分数据如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮重150N C．工人对绳子自由端的拉力为500N D．只增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率将小于70% 第1题 第2题 第3题 3．某学习小组利用杠杆原理将一根粗细相同、质量分布均匀的木棒制作成一杆秤，木棒的总质量为m，悬点O右侧木棒的长度为左侧长度的7倍，为消除木棒自重对测量的影响，该学习小组在杆秤最左端悬挂一个铁钩，该铁钩的质量为（　　） A．3m B．3.25m C．5m D．6.5m 4．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ） A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功 C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功 D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功 5．中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行．下列说法正确的是（ ） A．餐盘相对于机器人是运动的 B．机器人在水平地面匀速前行过程中没有力对机器人做功 C．机器人对餐盘没有做功 D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 6．石洞口电站第一台发电机组的功率为3×105千瓦，它工作10分钟，做的功是（ ） A.3×106焦 B.1.8×1011焦 C.3×109焦 D.1.8×l06焦 7．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（ ） A．AB段做功较多 B．CD段做功较多 C．AB段与CD段做的功一样多 D．AB段的功率比CD段的功率大 8. 杨飞同学骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，则通常情况下，杨飞骑车时他和车所受的阻力最接近（ ） A．2N B．20N C．200N D．2000N 9．下列说法中正确的是（ ） A．做功快的机械，做功一定多 B．正在下落的苹果，如果所受的力全部消失，苹果将做匀速直线运动 C．小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力 D．起重机吊着重物匀速上升的过程中，拉力对重物不做功 10. 下列说法中正确的是（ ） A．机械效率大的功率一定大 · O B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大 D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功 11．如图，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。若两侧各增加一个钩码，下列说法正确的是（ ） A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断 12．如图，每个钩码的重力为0.5N，弹簧测力计可以在竖直平面内转动从而改变拉力方向，始终让杠杆在水平位置平衡，则弹簧秤的读数（ ） A．等于2N B．大于2N C．小于3N D．都有可能 二、填空题 13．杠杆的平衡条件是　 　 ；已知杠杆处于平衡状态，若在A点挂一个重为4N的物体，在B点需挂　 　 N的物体才能使杠杆保持平衡（A点距支点O的距离为2m，B点距支点O的距离为1m）。 14．早在3000多年前我们的祖先就设计了辘轳。辘轳通常用于从水井中提水，如图甲所示。某辘轳可简化成杠杆，如图乙所示，L1＝4L2。某人将总质量为40kg的水和桶从井中匀速提起，他在摇把末端施加的力F1至少为 　 　 N。 第14题 第15题 15．如图用哑铃锻炼。将前臂从水平位置绕O点抬起哑铃，前臂此时相当于一个 杠杆，其简化图如图乙。哑铃重力为100N，L1＝6cm，L2＝24cm，则拉力F1＝　 N。 16．利用图甲中定滑轮可以　 　 的特点，给人们提升物体带来便利；图乙中，要使剪物体时更省力，应把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，以　 　 （选填“增大”或“减小”）阻力臂；图丙中的盘山公路相当于简单机械中的 ，可以省　 ；如图丁所示，将一支蜡烛的两端削尖，在中间垂直插入一枚大号缝衣针，把缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，就做成了一个蜡烛跷跷板，用小刀对蜡烛的两端进行加工，使跷跷板能在水平位置平衡，点燃蜡烛（点燃后的蜡烛燃烧速度可能不同），随着蜡油的滴落，蜡烛将　 　 （选填“往复运动”或“保持静止”），判断的依据是　 原理。 第16题 第17题 17．如图所示，甲、乙两名同学各持一根较光滑的木棍面对面站立。将绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图示依次绕过两根木棍，木棍和绳子组成了一种简单机械，叫　 　 ，丙同学用较小的力缓慢拉动绳子的另一端，这两根木棍将　 　 （靠拢/分开）。若丙同学用10N的力向左匀速拉绳子，则甲同学至少需要　 　 N的力。 三、作图题 18. 如图所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2。 4、 实验探究题 19. 某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： 用轻绳悬挂杠杆一端的点作为支点，在点用轻绳悬挂总重为的钩码，在点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； 竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升保持点位置不变，在此过程中弹簧测力计的读数为，利用刻度尺分别测出、两点上升的高度为、回答下列问题： 杠杆机械效率的表达式为______用已知或测量的物理量符号表示 本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：______． 若只将钩码的悬挂点由移至，、位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将______选填“变大”、“变小”或“不变”． 20. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/cm 机械效率η 1 2 10 0.9 30 74.10% 2 4 10 1.6 30 83.30% 3 4 10 1.0 50 （1）实验中，弹簧测力计应竖直方向______提升重物。第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率为______。 （2）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，所做的额外功将______（增大/减小）。因而，由第2、3次实验可知：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率______。 （3）比较____两次实验数据可知：使用同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率____。 21.如图所示，某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了表中的实验数据： 次数 斜面的倾斜程度 物块重力 斜面高度 拉力 斜面长度 机械效率 较缓 较陡 最陡 实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向          移动选填“左”或“右”。分析表中的数据可得出：斜面越缓越          力选填“省”或“费”，斜面的机械效率越          ； 该小组又进行了第次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是和，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为，与第二次实验相比，有用功          选填“相同”或“不同”、而拉力做的总功          选填“变大”或“变小”，这种情况下斜面的机械效率将          选填“变大”或“变小”； 把第次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和          有关； 实验中，若物重、斜面长度不变，且斜面光滑，以下能正确表示拉力与斜面高度的关系的是          。 A.   ．  ． ． 五、计算题 22.某工人用如图所示的滑轮组将质量为54kg的重物从地面拉到四楼，用时100s，重物上升10m，绳端拉力为200N，不计绳重和滑轮与绳之间的摩擦，g取10N/kg。求： （1）克服物重所做的有用功； （2）该工人做功的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 23.物流公司为了将仓库中的货物装到货车上，工人为了省力，搭建了一个如图所示的斜面，将重800N的货物从地面匀速推到1.5m高的货车车厢上。已知斜面的长度为5m，工人沿斜面向上施加的推力恒定为300N，过程中忽略空气阻力。请计算： （1）推货物过程中做的有用功； （2）推货物过程中做的额外功； （3）该斜面的机械效率。 24. 某同学用如图所示的滑轮组提升一重物，不计摩擦和绳重，当他用250N的力在10s内将重为400N的物体竖直向上匀速提起2m时，求： （1）拉力做功多少J？ （2）拉力做功的功率多大？ （3）若不用滑轮组直接提上去需做多少功？ （4）若用这个滑轮组提起500N的物体，则拉力又是多大？ 参考答案： 1、 选择题 1-5 DCBAC 6-10 BCBBD 11-13 DAB 二、填空题 13．F1L1=F2L2；8 14．100 15．费力；400 16．改变力的方向；减小；斜面；力；往复运动；杠杆平衡 17．滑轮组；靠拢；50 三、作图题 18. 四、实验探究题 19.，杠杆自身重力；变大 20. （1）匀速；0.4；80% （2）增大；越低 （3）1、2；越高 21. 左；省；低；相同；变大；变小；斜面粗糙程度；C 五、计算题 22. 23. 24. 1 学科网（北京）股份有限公司 $