13.3.1 三角形的内角 课后分层作业 2026--2027学年人教版八年级数学上册

2026-08-28
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摘要:

**基本信息** 围绕“三角形的内角”,设A基础题(12题)和B综合题(6题)分层设计,基础题夯实内角和定理及简单应用,综合题深化推理与综合运用,形成从单一到综合的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础题|三角形内角和计算、角平分线性质、平行线与三角形内角关系等单一知识点|以选择填空为主,如第1题直接应用内角和求撕去角的度数,强化几何直观与运算能力| |B综合题|整合折叠、证明、面积计算等综合应用|含解答题,如15题结合平行线与角平分线证明及计算,发展推理能力与应用意识|

内容正文:

13.3.1三角形的内角 A基础题 1.如图,一张三角形纸片被不小心撕掉一个角,撕掉的角的度数是(     ) A.10° B.40° C.50° D.80° 2.如图,在平行四边形中,连接,,,则的度数是(     ) A. B. C. D. 3.如图,在中,,将沿虚线剪去,则的度数为(    ) A. B. C. D.. 4.如图,是的角平分线,于点,若,,则的度数是(     ) A. B. C. D. 5.把一块直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 6.具备下列条件的中,不是直角三角形的是(     ) A. B. C. D. 7.如图,点,分别在的边,上,将沿折叠,使点恰好落在边上处,已知,则的度数为(     ) A. B. C. D. 8.如图,直线,,.若,则等于(     ) A. B. C. D. 9.如图,中,、分别是、的平分线,,则等于(     ). A. B. C. D. 10.一个三角形三个内角度数的比是,这个三角形是(     ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 11.下面给出的四个三角形都有一部分被挡板遮挡,其中不能判断三角形类型的是(     ) A. B. C. D. 12.如图,为的角平分线,交于点E,若,,则的度数为________. B综合题 13.中,,,则______. 14.如图,直线,的顶点在直线上,.若,则____________. 15.如图,,. (1)证明:; (2)若,平分,直接写出的度数. 16.已知,如图,在中,,平分,平分,求的度数. 17.如图,在中,为边上的高,为上一点,连结. (1)当时,若,的面积为,求的长; (2)当时,若,,求的度数. 18.如图,在中,,于点D,平分,相交于点F. (1)若,求的度数; (2)求证:. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 13.3.1三角形的内角 A基础题 1.如图,一张三角形纸片被不小心撕掉一个角,撕掉的角的度数是(     ) A.10° B.40° C.50° D.80° 【详解】根据三角形内角和定理,三角形撕掉的角的度数是:. 2.如图,在平行四边形中,连接,,,则的度数是(     ) A. B. C. D. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵,, ∴. 3.如图,在中,,将沿虚线剪去,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【详解】解:∵, ∴ ∵, ∴. 4.如图,是的角平分线,于点,若,,则的度数是(     ) A. B. C. D. 【详解】解:∵, , , , 又 ∵是的角平分线, , . 5.把一块直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【详解】如图, , , , , , . 6.具备下列条件的中,不是直角三角形的是(     ) A. B. C. D. 【详解】解:三角形的三个内角满足, A , ,得, 是直角三角形,不符合题意; B , , 是直角三角形,不符合题意; C , , 是直角三角形,不符合题意; D , , 解得,三角形中不存在的角, 不是直角三角形,符合题意. 7.如图,点,分别在的边,上,将沿折叠,使点恰好落在边上处,已知,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【详解】解:, , 由折叠可知,, , 在中, . 8.如图,直线,,.若,则等于(     ) A. B. C. D. 【详解】解:过点B作, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; ∵, ∴, ∵,. ∴, , ∴; 9.如图,中,、分别是、的平分线,,则等于(     ). A. B. C. D. 【详解】解:∵, ∴, ∵、分别是、的平分线, ∴,, ∴, ∴. 10.一个三角形三个内角度数的比是,这个三角形是(     ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 【详解】解:∵ 三角形内角和为,三个内角度数的比为. ∴最大角的度数为. ∴这个三角形是直角三角形. 11.下面给出的四个三角形都有一部分被挡板遮挡,其中不能判断三角形类型的是(     ) A. B. C. D. 【详解】解:A、知道两个角,可以计算出第三个角的度数,因此可以判断出三角形类型,故本选项不合题意; B、露出的角是直角,因此是直角三角形,故本选项不合题意; C、露出的角是锐角,其他两角都不知道,因此不能判断出三角形类型,故本选项符合题意; D、露出的角是钝角,因此是钝角三角形,故本选项不合题意. 12.如图,为的角平分线,交于点E,若,,则的度数为________. 【详解】解:∵, ∴, ∵是的角平分线, ∴, ∵, ∴. B综合题 13.中,,,则______. 【详解】解:是直角三角形,, , 又,即, 将代入得:, 解得:. 14.如图,直线,的顶点在直线上,.若,则____________. 【详解】解:, , , , 15.如图,,. (1)证明:; (2)若,平分,直接写出的度数. 【答案】(1)证明:, , , , ; (2) (2)解:平分, , , 结合(1)可知, , . 16.已知,如图,在中,,平分,平分,求的度数. 【详解】解: , 平分,CP平分, , , . 17.如图,在中,为边上的高,为上一点,连结. (1)当时,若,的面积为,求的长; (2)当时,若,,求的度数. 【详解】(1)解:∵为边上的高,的面积为, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴. 18.如图,在中,,于点D,平分,相交于点F. (1)若,求的度数; (2)求证:. 【详解】(1)解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴,即; (2)证明:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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