专题01 中国史—政治史(3年汇编)(广东专用)2024-2026年中考历史真题分类汇编
2026-08-28
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摘要:
**基本信息**
中国史政治史专题真题模拟汇编,覆盖古代至现代政治史核心考点,结合广东考情分析,注重时空观念、史料实证与家国情怀考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|约30题|古代分封制、中央集权、选官制度,近代党史核心节点,现代国家统一、外交|依托文献史料、考古遗存创设情境,如元驿道试题考查大一统|
|非选择题|约5题|科举制发展脉络、党史主题探究、边疆治理|纵向梳理制度演变(如科举制),横向拓展世界影响,史论结合强化价值引领|
内容正文:
专题01 中国史—政治史
3年真题1年模拟
考点分类
广东考情(2024-2026)
命题规律
考点01 中国古代政治史
2026广东中考、深圳中考、广州中考
2025广东中考、深圳中考、广州中考
2024广东中考、深圳中考、广州中考
试题以选择题为主,依托文献史料、制度现象、考古遗存创设情境,普遍采用 “历史现象推导时代特征、制度举措推导统治意图” 的推理范式;命题时序贯穿春秋战国至元,围绕分封制瓦解、中央集权强化、选官制度演变、民族交融、治国理政思想五大主线展开,选项高频设置时空错位、史实混淆、过度解读类干扰项;材料大题以科举制为核心载体,纵向梳理古代选官制度发展脉络,横向拓展制度对外传播与世界影响,注重时序观念、史料实证素养考查,同时突出制度创新、民族交融、大一统等价值立意,强调将历史现象置于时代背景下进行关联性分析。
考点02 中国近代政治史
2026广东中考
2025广东中考、广州中考
2024广东中考、广州中考
试题以选择题为主,考点按照时间线索覆盖五四运动、中共诞生、革命道路探索、长征、解放战争等党史核心节点,兼顾辛亥革命尾声相关史实,选择题高频设置时空错位、概念混淆类干扰项,着重考查时空观念与史料实证;材料大题主题立意鲜明,一类依托党史展览构建主题探究任务,要求梳理历史脉络、史论结合解读阶段主题,另一类以 “家国情怀、学子报国” 为长线主题,采用古今贯通、不同时期对比设问,从概括背景、提炼时代精神到归纳变化、分析成因层层递进,强化红色史事价值引领,落实家国情怀素养。
考点03 中国现代政治史
2026广东中考、深圳中考、广州中考
2025广东中考、深圳中考、广州中考
2024广东中考、深圳中考、广州中考
试题以选择题为主,时序覆盖新中国政权巩固、改革开放、新时代发展;考点聚焦西藏和平解放、抗美援朝、中美关系、一国两制、特区探索、新时代外交。试题贴近地域热点,善用图文、时政素材创设情境,高频设置时空错位干扰项;重视地方情境、港澳相关素材,突出国家统一、民族团结、大国担当、改革创新价值立意,兼顾基础史实与史学方法考查。
考点01 中国古代政治史
1.(2026·广东·中考真题)开皇年间,隋朝在制度上取消了维护门阀士族特权的九品中正制,更加倾向于以德才兼备为标准来选拔官员。这( )
A.体现了重文轻武政策 B.奠定了“文景之治”的基础
C.遏制了世家大族势力 D.限制了外戚与宦官的权力
【答案】C
【知识点】科举制创立的意义
【解析】A.重文轻武是北宋的治国政策,和隋朝无关,错误。
B.“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝统治时期的治世,和隋朝制度改革无关,错误。
C.九品中正制是世家大族垄断选官、维护特权的制度,而新的选官标准打破了世家大族对选官权的垄断,能够遏制世家大族势力,符合题意,正确。
D.该改革针对的是门阀士族的特权,与限制外戚宦官权力无关,错误。
2.(2026·广东·中考真题)元朝修筑了大都到各行省省治所在地的驿道,并以省治所在地为枢纽建立了沟通省内路、府、州、县之间的交通系统。这有利于( )
A.巩固大一统局面 B.消除冗官现象 C.实施“推恩令” D.结束藩镇割据
【答案】A
【知识点】行省制度
【解析】A.元朝完成全国统一后,建立贯通从中央大都到地方各行省、再到基层的驿道交通系统,方便中央对地方的管控,加强中央集权,有利于巩固大一统局面,正确。
B.冗官是官僚机构冗余膨胀产生的问题,修建交通系统与消除冗官无关,错误。
C.“推恩令”是西汉汉武帝削弱地方诸侯势力的措施,不属于元朝史实,错误。
D.结束藩镇割据局面是北宋初年加强中央集权的成果,早于元朝,错误。
3.(2025·广东深圳·中考真题)公元前544年,鲁襄公宴请晋卿范献子,举行射礼时,鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属,只好从大夫的家臣中借。这反映了( )
A.铁制工具的推广 B.分封制度的衰落 C.社会经济的萧条 D.兼并战争的残酷
【答案】B
【知识点】王室衰微
【解析】据所学可知,题干描述鲁国公室因缺乏熟悉礼仪的官员,需向大夫家臣借人,反映公室人才匮乏,卿大夫势力增强。分封制下,诸侯与卿大夫本应各司其职,但春秋晚期卿大夫崛起,公室衰微,礼乐制度(如射礼)难以维持,这正是分封制瓦解的体现,B项正确;铁器推广属生产力发展,与题干无关,排除A项;经济萧条在材料中未提及,排除C项;兼并战争非材料中现象的直接原因,材料体现了王室衰微,分封制逐步瓦解的现象,排除D项。故选B项。
4.(2025·广东·中考真题)西汉时,权贵不乏起家卑微者,皇后也有平民出身者;但东汉时,地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制,皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉( )
A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解 C.选官制度完善 D.门第观念渐浓
【答案】D
【知识点】东汉中后期的政局动荡
【解析】根据题干信息“西汉时,权贵不乏起家卑微者,……皇后也多出身高官将相之门”可知,题干指出西汉权贵及皇后出身卑微或平民,而东汉地方由豪强控制、皇后多出身高门。这反映东汉门第观念逐渐强化,D项正确;题干强调的是门第观念强化,与官僚机构复杂无关,排除A项;“礼教秩序瓦解”与东汉加强等级的现象矛盾,与题意不符,排除B项;“选官制度完善”错误,东汉选官(如察举制)被豪族垄断,排除C项。故选D项。
5.(2025·广东广州·中考真题)据史料记载,西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期( )
A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑与黄帝有血缘关系
C.诸侯王的势力日益强大 D.江南地区得到迅速开发
【答案】A
【知识点】北方各族的内迁(西晋-十六国)
【解析】根据题干“西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代”和所学知识可知,少数民族将自己的祖先与华夏族的祖先联系起来,这体现了少数民族对华夏民族文化的认同,反映出民族交融得到一定发展,A项正确;鲜卑与黄帝并无真实的血缘关系,这只是民族融合中少数民族对华夏文化认同的表现,排除B项;题干强调的是民族关系,而非诸侯王势力,排除C项;题干主要强调民族交融问题,没有涉及江南地区开发的内容,排除D项。故选A项。
6.(2025·广东深圳·中考真题)贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )
A.以民为本 B.勤于政事 C.虚心纳谏 D.知人善任
【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】依据题干可知唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食,直接体现其关注民生、体恤百姓疾苦的举措。“以民为本”符合题意,强调统治者以百姓利益为根本,A项正确;“勤于政事”侧重处理政务的积极性,与题干救灾措施无直接关联,排除B项;“虚心纳谏”指皇帝虚心接受臣子建议,题干未提及纳谏行为,排除C项;“知人善任”强调善于用人,与救灾无关,排除D项。故选A项。
7.(2025·广东深圳·中考真题)宋太宗即位之初,广开科举,殿试特以训兵练将为题,考察和选拔士人。这反映了北宋政府( )
A.注重文臣军事素养 B.强化儒家思想教育 C.提升武将文化水平 D.削弱地方割据势力
【答案】A
【知识点】宋初的军事制度
【解析】根据题干和所学知识可知,北宋吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权的教训,推行 “重文轻武” 政策,大量任用文官参与军政事务。殿试以军事相关题目考察士人,说明政府希望选拔出既懂文治、又具备军事见识的文臣,以适应文官掌军的政治需求,A项正确;题干未涉及对儒家学说的措施,不能看出儒家思想教育的强化,排除B项;殿试对象是士人而非武将,并非针对武将文化水平的提升,排除C项;题干具体体现的是对文臣军事素养的重视,而非直接针对地方割据,排除D项。故选A项。
8.(2024·广东深圳·中考真题)春秋时期,许多诸侯国都在扩建自己的都城,如鲁都曲阜,秦都雍城其规模不小于周主都城洛阳,这体现了( )
A.王室衰微 B.政权林立 C.沉迷享乐 D.政治腐败
【答案】A
【知识点】王室衰微
【解析】根据题干信息“春秋时期,许多诸侯国都在扩建自己的都城,如鲁都曲阜,秦都雍城其规模不小于周主都城洛阳”,结合所学知识可知,春秋时期,许多诸侯国都在扩建自己的都城,如鲁国的曲阜和秦国的雍城,其规模甚至不小于周王都洛邑,这反映了当时王室衰微 的时代特征,A项正确;政权林立是指同一时间的不同政治实体在某个地域或某个历史时期内同时存在,互不隶属,与春秋时期的史实不符,排除B项;沉迷享乐是指个体持续不断地追求并沉溺于各种形式的快乐体验,题干内容没有涉及,题干内容反映的是春秋时期,许多诸侯国都在扩建自己的都城,如鲁国的曲阜和秦国的雍城,其规模甚至不小于周王都洛邑,排除C项;政治腐败指贪官利用公权力或职务之便,牟取特定族群、团体、或个人的经济、政治、或宗教利益,题干内容没有涉及,题干内容反映的是春秋时期,许多诸侯国都在扩建自己的都城,如鲁国的曲阜和秦国的雍城,其规模甚至不小于周王都洛邑,排除D项。故选A项。
9.(2024·广东深圳·中考真题)景帝削藩,引发了诸侯国的“七国之乱”,景帝立刻派大军镇压;汉武帝推行“推恩令”,各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时( )
A.社会秩序混乱 B.国力达到鼎盛 C.实现了大一统 D.中央权力扩大
【答案】D
【知识点】削弱地方势力
【解析】根据材料“景帝削藩,引发了诸侯国的‘七国之乱’,景帝立刻派大军镇压;汉武帝推行‘推恩令’,各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟”可知,景帝镇压“七国之乱”,把诸侯国的部分权力等收归中央,汉武帝推行“推恩令”,进一步削弱了诸侯国的势力,中央权力扩大,D项正确;材料中反映的是诸侯国情况,没有体现社会秩序混乱,排除A项;汉武帝时期,西汉国力达到鼎盛,但没有完全包括材料信息,排除B项;秦汉时期是我历史上第一个大一统时期,大一统早已实现,排除C项。故选D项。10.(2024·广东·中考真题)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )
A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制
【答案】B
【知识点】“贞观之治”
【解析】根据题干“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”和所学知识可知,吸取隋亡的教训,制定唐律,减轻刑罚,B项正确;加强吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩,不符合题意,排除A项;注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,不符合题意,排除C项;隋朝开创三省六部制,不符合题意,排除D项。故选B项。
11.(2024·广东·中考真题)宋仁宗时期,北宋政府在南方驻扎禁军195营,在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营。这种部署意在( )
A.强化中央集权 B.削弱武将兵权 C.节约军费开支 D.应对边防压力
【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系
【解析】根据题干“北宋政府在南方驻扎禁军195营,在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营”和所学知识可知,北方的驻军比南方多数倍,这种部署意在应对边防压力,D项正确;强化中央集权主要体现在派文臣担任各地州县的长官,陆续取代原藩镇手下的爪牙。为防止知州的权力过大难以控制,实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力,不符合题意,排除A项;削弱武将兵权主要体现在解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队。宋太祖还控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权等,不符合题意,排除B项;材料涉及的是南北方驻军数量的比较,与节约军费开支关系不大,排除C项。故选D项。
12.(2024·广东·中考真题)考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知,元政府( )
A.推行行省制度 B.改进运输工具 C.重视交通管理 D.促进江南开发
【答案】C
【知识点】元朝商业和中外交往
【解析】根据材料“考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印”和所学可知,元代区域辽阔,为加强同各地的联系,建立驿站,修建了覆盖全国的陆路交通网,驿站官印的出土证实了驿站的存在,说明了元政府重视交通管理,C项正确;材料反映的是元政府重视交通管理,没有涉及推行行省制度的情况,排除A项;材料反映的是元政府重视交通管理,没有运输工具的信息,排除B项;“甘肃、陕西、内蒙古、辽宁”均属于北方地区,排除D项。故选C项。
13.(2025·广东广州·中考真题)认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料,完成下列要求。
材料一:
——据义务教育教科书《中国历史》整理
材料二:科举制发展大事记(部分)
977年,宋大量增加进士及诸科录取名额。
988年,辽“诏开贡举”,科举渐成定制。
992年,宋开始在殿试中实行“糊名”制度。
1015年,宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊。
1075年,越南李朝首次实行科举取士。
1123年,金开始通过科举取士。
——据白寿彝《中国通史》等整理
材料三:欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度,有效遏制了任人唯亲现象,极大提高了行政效率,这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明,是“中国对世界的最大贡献”。
——摘自姜钢等《为了教育的考试》
(1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图,结合所学知识推断该时间轴的主题。
(2)概括材料二所示历史时期科举制发展的特点,并结合所学知识分析这些特点形成的原因。
(3)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。
【答案】(1)主题:中国古代选官制度的演变。
(2)特点:范围扩大;制度完善;重视程度提升。
原因:民族融合与文化传播的影响;加强中央集权的需要;社会发展的需求。
(3)认识:科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会发展,对世界选官制度变革产生深远影响,从制度创新、文化传播、国际影响看,称其为 “第五大发明” ,凸显其在中国乃至世界文明进程中的重要地位,它不仅塑造中国古代社会结构与文化生态,也为全球治理提供中国智慧,推动人类政治文明发展 。
【知识点】西周的政治制度、科举制创立的内容、科举制创立的意义、科举制度的改革
【解析】(1)主题:根据材料一呈现西周至隋朝不同朝代的授官标准,包括血缘世袭、军功、道德才能、门第、学识,从“依据血缘,职位世袭”到“注重考察学识,创立进士科(科举制雏形)”,反映了中国古代选官制度的演变。各朝代选官标准、方式随历史发展变化,体现选官制度从贵族政治向官僚政治、从注重出身到注重才能的转变过程。该时间轴的主题为中国古代选官制度的演变。
(2)特点:根据材料二“科举制发展大事记”中,宋朝“增加进士名额、糊名、誊录”,辽、金、越南“实行科举”,可概括特点:范围扩大,科举从中原王朝扩展到少数民族政权及周边国家,成为多民族、跨国的人才选拔制度;制度完善,宋朝通过“糊名”、“誊录”,防止舞弊,体现选拔程序更公平、规范;重视程度提升,宋“大量增加录取名额”,反映政府对科举的重视,扩大统治基础。
原因:结合所学知识可知,民族融合与文化传播的影响,辽、金等少数民族政权受中原文化影响,为巩固统治、吸纳汉族人才,推行科举;越南等周边国家学习中国制度,引进科举;加强中央集权的需要,宋朝“糊名”“誊录”,是为防止科举舞弊,保证选拔公平,选拔真正人才,强化中央对官员选拔的控制,巩固统治;社会发展的需求,宋朝商品经济发展,社会阶层流动加快,“增加名额”可吸纳更多寒门士子,扩大统治基础,稳定社会秩序。
(3)认识:综合以上材料,结合所学知识可知,科举制被称为中国“第五大发明”,可从其在中国历史发展及对世界的影响等角度分析:
对中国的影响:选官制度变革:科举制之前,选官有西周血缘世袭、秦朝军功授爵、汉朝察举制、魏晋南北朝九品中正制等,科举制以学识为核心选官,打破血缘、门第限制,使寒门士子能凭才学入仕,如宋朝大量寒门学子通过科举进入官僚体系,促进社会阶层流动,为官僚队伍注入新鲜血液;推动社会重学风气形成,刺激教育发展,从地方官学、私学到书院,教育体系因科举需求不断完善,培养大量人才,支撑中国古代文化、科技、政治发展,如唐朝诗歌繁荣,与科举重视诗赋相关,促进文化传承创新。加强中央集权:科举由中央统一组织、命题、考核,将选官权收归中央,强化中央对人才选拔的控制。官员经科举选拔,对中央政权认同感强,利于巩固统治,维护国家统一,隋朝后长期大一统局面,科举制发挥了维系作用。
对世界的影响:制度传播与示范:材料三提到欧美国家仿效科举建立现代文官制度,说明科举制为世界选官制度提供模板;其公平竞争、择优录取原则,被欧美借鉴后,遏制任人唯亲,提高行政效率,推动欧美政治制度近代化转型,如英国文官考试制度,吸收科举公平理念,成为现代西方文官制度基础;作为文化符号,彰显中国古代制度创新智慧,提升中国文化国际影响力,是中国对世界治理体系的重要贡献,从选官层面体现中国文明对世界的辐射作用。
综上,科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会发展,对世界选官制度变革产生深远影响,从制度创新、文化传播、国际影响看,称其为“第五大发明”,凸显其在中国乃至世界文明进程中的重要地位,它不仅塑造中国古代社会结构与文化生态,也为全球治理提供中国智慧,推动人类政治文明发展。
考点02 中国近代政治史
1.(2026·广东·中考真题)某同学在研学日记中写道:“我站在南昌八一起义纪念馆前,仿佛听到了武装反抗国民党反动派的第一枪;我来到井冈山会师的地方,感受到了革命壮举背后的艰辛;我在古田会议的会场,体悟了‘思想建党、政治建军’的深刻含义。”该同学的研学主题是( )
A.中国共产党创建人民军队 B.人民解放战争的胜利
C.中国工农红军长征 D.敌后战场的抗战
【答案】A
【知识点】南昌起义、井冈山革命根据地的建立、古田会议
【解析】A.题干涉及的三个事件都围绕军队的创建、建设展开:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立创建人民军队的开端;井冈山会师壮大了农村革命根据地的人民革命武装;古田会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则,明确了人民军队的建设方向,正确。
B.人民解放战争,时间是1946—1949年,时间不符,错误。
C.红军长征的时间是1934—1936年,时间不符,错误。
D.敌后战场抗战属于抗日战争时期(1931—1945),与题干史实时代不符,错误。
2.(2026·广东·中考真题)1949年,中共中央在一封贺电中提到,“南京迅获解放,国民党反动统治从此宣告灭亡,江南千百万人民迅即重见天日,全国欢腾,环球鼓舞”。贺电内容说明( )
A.渡江战役取得胜利 B.辽沈战役拉开序幕
C.重庆谈判即将开始 D.中共七大胜利闭幕
【答案】A
【知识点】渡江战役与人民解放军占领南京
【解析】A.1949年4月渡江战役发起,解放军解放南京,结束了国民党在大陆的反动统治,完全符合题干描述,正确。
B.辽沈战役发生于1948年,战场位于东北,与南京解放无关,错误。
C.重庆谈判开始于1945年,时间、事件均不符,错误。
D.中共七大于1945年召开,与题干事件不符,错误。
3.(2026·广东·中考真题)以下展示的是某书中有关民国八年的部分大事记。该材料可用于说明( )
5月20日 厦门各界二万余人召开国民大会,“筹挽救青岛之策”。
5月27日 常熟商会、农会、教育会联合召开大会,议决一致奋起救国,力争青岛。
6月5日 上海实行“三罢”(罢市、罢工、罢课)。
A.文学革命的兴起 B.秋收起义的爆发 C.五四运动的扩大 D.国民革命的高涨
【答案】C
【知识点】五四运动的扩大
【解析】A.文学革命是1915年新文化运动的核心内容之一,主张推广白话文、新文学,时间不符,错误。
B.秋收起义是1927年中国共产党领导的武装反抗国民党反动统治的起义,时间不符,错误。
C.1919年五四运动因巴黎和会中国外交失败(列强将德国在山东青岛的权益转让给日本)爆发,前期运动中心在北京,以学生为主;1919年6月后运动中心转移到上海,出现三罢斗争,全国多个城市的各阶层群众纷纷响应,正确。
D.国民革命(大革命)的时间范围是1924—1927年,以国共第一次合作为基础,时间晚于1919年,错误。
4.(2025·广东广州·中考真题)刘伯承在《回顾长征》一书中写道,“(某次)会议以后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,迂回曲折,穿插于敌人之间,以为我向东却又向西,以为我渡江北上却又远途回击,处处主动,生龙活虎,左右敌人。”这次会议是( )
A.遵义会议 B.中共七大 C.瓦窑堡会议 D.中共八大
【答案】A
【知识点】遵义会议
【解析】根据题干“会议以后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,迂回曲折,穿插于敌人之间…… 处处主动”和所学知识可知,遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,使红军转危为安,之后红军在毛泽东等的指挥下,灵活作战,取得多次胜利,A项正确;中共七大是在1945年抗战即将胜利时召开,主要是总结党的历史经验等,与题干中长征时期不符,排除B项;瓦窑堡会议主要是确定建立抗日民族统一战线的方针,与题干描述不符,排除C项;中共八大是在1956年召开,对社会主义建设道路进行探索,与题干无关,排除D项。故选A项。
5.(2025·广东·中考真题)下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这( )
《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片比平时增加5倍以上,大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料,及本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面,插画二十张。准予五月一日出版。
A.有利于工人阶级的觉醒 B.推动了变法维新运动
C.促进了科学技术的传播 D.抵御了帝国主义侵略
【答案】A
【知识点】马克思主义的传播、报纸
【解析】题干中《新青年》第七卷第六号为“世界劳动节纪念号”,内容聚焦国内外劳动界状况,尤其是上海工人的详细报道。结合时间(1920年)可知,此时新文化运动逐渐转向马克思主义传播,劳动节主题与工人运动直接相关,旨在启发工人阶级意识,A项正确;“变法维新”对应1898年戊戌变法,时间不符,排除B项;“科技传播”与劳动问题无关,材料强调劳动界宣传,排除C项;“抵御侵略”未在材料中体现,材料强调劳动界宣传,没有争取和维护民族独立信息,排除D项。故选A项。
6.(2024·广东深圳·中考真题)“此后,中国革命进入土地战争革命时期,中国共产党人根据此次会议确定的路线,发动了一系列的武装起义,从此中国革命走上了一条新的革命道路”。“新的革命道路”指( )
A.领导工人运动 B.工农武装割据 C.十月革命道路 D.北上逼蒋抗日
【答案】B
【知识点】井冈山革命根据地的建立
【解析】根据题干“此后,中国革命进入土地战争革命时期,中国共产党人发动了一系列的武装起义,从此中国革命走上了一条新的革命道路”并结合所学可知,1927年10月毛泽东率部到达井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地。毛泽东率领工农革命军在井冈山创造了“工农武装割据”的革命道路,这是符合中国国情的新的革命道路,B项正确;中共一大会议确立党的中心工作是领导和组织工人运动,领导工人运动不是材料所述的“新的革命道路”,排除A项;十月革命道路发生在俄国,其次十月革命道路指攻打中心城市,而题干中提到的道路指农村包围城市武装夺取政权的道路,排除C项;北上逼蒋抗日是在抗日战争时期,不符合“土地战争革命时期”的表述,排除D项。故选B项。
7.(2024·广东广州·中考真题)1921年8月,毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任:10月,他深入了解粤汉铁路工人的生活情况;11月,他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动( )
A.指导了五四运动的开展 B.受到了中共一大的影响
C.创建了农村革命根据地 D.推动了黄埔军校的建立
【答案】B
【知识点】中国共产党诞生
【解析】根据材料“1921年8月,毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任”可知,中共一大在1921年7月23日至8月初在上海法租界望志路106号和浙江嘉兴召开,宣告了中国共产党的成立。毛泽东在中共一大后,特别是担任中国劳动组合书记部湖南分部主任后,更加积极地投身于工人运动,这显然是受到了中共一大的深刻影响,B项正确;五四运动发生在1919年,远早于毛泽东在1921年的这些活动,排除A项;毛泽东创建农村革命根据地主要是在土地革命时期,特别是秋收起义后,他率领部队向农村进军,建立了井冈山革命根据地,排除C项;黄埔军校是孙中山在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创建的,是国民党和共产党合作办学的产物,排除D项。故选B项。
8.(2024·广东·中考真题)中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增,“一日附者率数千”,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身之阶。这反映了( )
A.民主革命任务完成 B.辛亥革命潜藏危机
C.民生主义初步实现 D.军阀割据局面形成
【答案】B
【知识点】中华民国建立与《中华民国临时约法》
【解析】据题干“中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增,‘一日附者率数千’,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身之阶。”可知题干材料中反映的加入同盟会的人不是真正有资产阶级革命思想的革命党人,只是为了借此获得升迁的门路,说明辛亥革命潜藏着失败的危机,B项正确;辛亥革命虽然推翻了帝制,建立了民国,但是资产阶级并未掌握国家政权,而是落到了大军阀袁世凯的手中,因此民主革命任务完成说法错误,且与题意无关,题干未涉及民主革命任务完成的信息,排除A项;辛亥革命没有实现“平均地权”的目的,因此民生主义初步实现说法错误,且与题意不符,题干未涉及民生主义的信息,排除C项;军阀割据局面形成的原因既有历史遗留原因,也有帝国主义干预的因素,和辛亥革命没有直接关系,与题意中的辛亥革命潜藏危机不符,排除D项。故选B项。
9.(2025·广东·中考真题)为了让同学们感受中国共产党带领中华民族走向伟大复兴的光辉历程,某校组织了以参观中国国家博物馆展览为主的研学活动。同学们在活动结束后,利用搜集整理的素材设计了板报,其内容如下。阅读材料,完成下列要求。
材料
单元
单元主题
板报图片(部分)
第一单元
开天辟地的大事变
中共一大上海会址
中共二大会址
第二单元
探索中国革命新道路
南昌起义总指挥部旧址
遵义会议会址
第三单元
全民族抗战的中流砥柱
毛泽东撰写的《论持久战》
百团大战的场景
第四单元
为新中国而奋斗
“双十协定”原稿
《百万雄师下江南》(油画)
(1)在板报内容的第一、二、三单元中任选一个单元,运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识,解读该单元的主题。
示例:
选择第四单元
抗日战争胜利后,人民渴望和平。为此,中国共产党派代表参加重庆谈判,国共双方签署“双十协定”。但蒋介石公然违背“双十协定”,发动全面内战。中国共产党领导人民军队,粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战役,于1949年率领百万雄师横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。
这两幅图片反映的史事,揭示了中国共产党为新中国而奋斗的伟大征程。
(2)综合材料信息,为板报拟定一个恰当的标题。(要求:价值观正确)
【答案】(1)示例一:选择第一单元
中共一大召开,标志着中国共产党诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。中共二大制定了党的民主革命纲领,第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。这两幅图片反映的史事,见证了中国共产党开天辟地的创建历程,契合“开天辟地的大事变”单元主题。
示例二:选择第二单元
南昌起义打响武装反抗国民党反动派第- -枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。遵义会议事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导,在极端危急关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。二者体现中国共产党在探索革命新道路中历经挫折、走向成熟,诠释“探索中国革命新道路”主题。
示例三:选择第三单元
《论持久战》科学论证抗战发展规律,阐明争取抗战胜利的正确道路,坚定全国人民抗战信心。百团大战有力打击日军侵略气焰,提高共产党和八路军威望,振奋全国军民争取抗战胜利的信心,展现中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用,呼应“全民族抗战的中流砥柱”主题。
(2)标题:《中国共产党的光辉历程》《从开天辟地到复兴征程——党的伟大奋斗》等,体现共产党带领民族复兴的奋斗即可。
【知识点】遵义会议、百团大战、渡江战役与人民解放军占领南京、中国共产党的成立
【解析】(1)主题解读:首先,选择单元,其次,从图片信息出发强调单元主题。如选择第一单元,第一单元主题为开天辟地的大事变,强调中共一大和中共二大的召开等,从此出发说明中共一大和中共二大召开的意义等,如结合所学中共一大的知识可知,1921年中共一大召开,标志着中国共产党诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。结合所学中共二大的知识可知,中共二大制定了党的民主革命纲领,第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。最后总结,与主题呼应,如这两幅图片反映的史事,见证了中国共产党开天辟地的创建历程,契合“开天辟地的大事变”单元主题。
也可以选择第二单元。第二单元主题为探索中国革命新道路。图片涉及的事件为南昌起义和遵义会议,从此出发说明探索中国革命道路,如结合所学南昌起义的知识可知,1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。结合所学遵义会议的知识可知,1935年召开的遵义会议事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导,在极端危急关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。最后总结,与观点呼应,如二者体现中国共产党在探索革命新道路中历经挫折、走向成熟,诠释“探索中国革命新道路”主题。
也可以选择第三单元。第三单元的主题为全民族抗战的中流砥柱,强调中共在抗战时期的中流砥柱作用,图片与《论持久战》和百团大战相关,从此出发强调中共在全面抗战中的作用,如结合所学可知,1938年发布的《论持久战》科学论证抗战发展规律,阐明争取抗战胜利的正确道路,坚定全国人民抗战信心。结合所学百团大战的知识可知,百团大战有力打击日军侵略气焰,提高共产党和八路军威望,振奋全国军民争取抗战胜利的信心,展现中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用,呼应“全民族抗战的中流砥柱”主题。
(2)标题:开放性试题,材料涉及中国共产党从成立到新中国成立之前的事迹,可从此出发确立主题,如《中国共产党的光辉历程》《从开天辟地到复兴征程——党的伟大奋斗》等,体现共产党带领民族复兴的奋斗即可。
10.(2024·广东·中考真题)一脉相承的桑梓情怀与报国理想,让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1937年,出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞,交通阻隔,留学生们不惜牺牲个人学业,辗转千山万水,想方设法回到祖国。为筹措旅费,有的多方借贷,甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失,奔赴祖国最需要的地方。
——摘编自王奇生《留学与救国》
材料二 下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况(部分)。
1972年底至1978年底
1978年9月底至1981年底
所学领域
人数
比例
所学领域
人数
比例
语言学科
1451人
93.7%
语言学科
1150人
15.4%
自然科学
97人
6.3%
自然科学
6039人
81.0%
其他
267人
3.6%
——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1937年中国留学生回国潮发生的历史背景,以及其体现的时代精神。
(2)根据材料二,概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化,并结合所学知识分析产生变化的原因。
【答案】(1)历史背景:1937年7月7日,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重,全面抗战开始。精神:天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
(2)变化:留学生人数增多;以学习语言学科为主到学习自然科学为主。原因:文革结束,十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策,对科技人才的需求大;经济的发展、综合国力的提升;1979年中美建交,与西方资本主义国家关系缓和。
【知识点】七七事变、十一届三中全会、中国恢复在联合国的合法席位、德日投降
【解析】(1)历史背景:根据材料一“1937年,出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞,交通阻隔,留学生们不惜牺牲个人学业,辗转千山万水,想方设法回到祖国。为筹措旅费,有的多方借贷,甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失,奔赴祖国最需要的地方”及所学可知,1937年7月7日,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重,全面抗战开始。 时代精神:根据“留学生们不惜牺牲个人学业,辗转千山万水,想方设法回到祖国”“为筹措旅费,有的多方借贷,甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失,奔赴祖国最需要的地方”可知,材料阶段是抗日战争时期,爱国学生身上体现了天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
(2)变化:根据“人数”“97人”“1150人”可知,留学生人数增多;根据材料二“20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况(部分)”的表格信息中可以看出,语言学科从以前的93.7%下降到15.4%,自然科学从6.3%增加到81.0%,可知,从以学习语言科学为主转向自然科学,学习领域扩大; 原因:根据材料二信息可知,材料变化主要发生在1978年以后,结合所学可知,1978年十一届三中全会的召开,做出了实行改革开放的伟大决策,对科技人才的需求大;1979年,中美正式建立外交关系,中国与西方资本主义国家关系缓和;结合所学还可从改革开放以来,中国经济飞速发展及综合国力显著提升。
考点03 中国现代政治史
1.(2026·广东·中考真题)1951年,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》签订后,西藏老百姓第一次知道“原来有人真为我们撑腰”,他们从此“有了希望”。这表明( )
A.青藏铁路意义重大 B.三大改造成就巨大
C.西藏人民获得新生 D.“一五”计划超额完成
【答案】C
【知识点】西藏和平解放
【解析】A.青藏铁路于2006年通车,题干是1951年和平解放西藏,时间完全不符,错误。
B.三大改造于1953—1956年开展,是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,和1951年西藏和平解放无关,错误。
C.1951年《十七条协议》签订,西藏和平解放,摆脱旧的封建农奴压迫,中央政府维护西藏百姓利益,所以群众感到“有人撑腰、有了希望”,说明西藏人民迎来新生,正确。
D.“百姓有人撑腰、有了希望”体现的是民族解放、人民翻身;“一五”计划侧重国家工业经济建设,错误。
2.(2026·广东·中考真题)2025年12月,有学校举办纪念中美建交46周年主题图片展,要选择一张表现中美关系出现转机的图片。下列可以入选的历史照片是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】中美关系走向正常化
【解析】A.1972年美国总统尼克松访华,毛泽东会见尼克松,标志着中美结束长期对抗,中美关系开始走向正常化,是中美关系出现转机的标志性事件,正确。
B.邓小平会见撒切尔夫人是中英关于香港回归问题的谈判,属于中英关系,与中美主题无关,错误。
C.万隆会议是亚非国际会议,周恩来在此次会议提出“求同存异”方针,与中美关系转机无关,错误。
D.1954年日内瓦会议的核心是解决朝鲜问题和印度支那问题,与题干要求不符,错误。
3.(2025·广东广州·中考真题)2025年第十五届全国运动会,是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会,也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”( )
A.表明了对外开放格局的形成 B.丰富了“一国两制”实践内涵
C.开启了社会主义建设的探索 D.标志中国对港澳恢复行使主权
【答案】B
【知识点】“一国两制”的构想
【解析】根据题干“首次由粤港澳三地联合承办全运会,全运会首次走进香港、澳门”和所学知识可知,“一国两制”下香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变,粤港澳三地联合承办全运会这种交流合作丰富了“一国两制”实践内涵,B项正确;我国对外开放格局形成于20世纪90年代,与题干中2025年的事件无关,排除A项;我国社会主义建设的探索开始于20世纪50年代,与题干信息不符,排除C项;中国对香港恢复行使主权是1997年,对澳门恢复行使主权是1999年,与题干事件不是同一范畴,排除D项。故选B项。
4.(2025·广东广州·中考真题)2018年至2023年,中国开展绿色发展领域援助项目达184个(不含人力资源开发合作项目),惠及各大洲75个国家;截至2023年底,中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区,诊治患者3亿多人次。据此可知,中国( )
A.解决了世界性饥饿问题 B.打破了帝国主义国家封锁
C.加大文化遗产保护力度 D.推动构建人类命运共同体
【答案】D
【知识点】改革开放后的全方位外交
【解析】根据题干“中国开展绿色发展领域援助项目达184个,惠及各大洲75个国家;中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区,诊治患者3亿多人次”和所学知识可知,中国积极在国际上开展援助等活动,体现了中国致力于与世界各国共同发展,推动构建人类命运共同体,D项正确;中国的这些举措不能说解决了世界性饥饿问题,世界性饥饿问题依然存在,A项夸大了作用,排除A项;题干材料所涉及的是2018-2023年的情况,打破帝国主义国家封锁主要是新中国成立初期面临的任务,与题干时间不符,排除B项;题干中开展的绿色发展领域援助项目和援外医疗,体现了构建人类命运共同体的理念,与文化遗产保护力度无关,排除C项。故选D项。
5.(2025·广东广州·中考真题)学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是( )
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开
B.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元
C.1954年,中国代表团参加在日内瓦召开的会议
D.1962年,焦裕禄任河南兰考县委书记
【答案】B
【知识点】新中国成立的历史意义、史学理论、中华人民共和国成立的历史意义
【解析】根据所学知识可知,史实是对事件的客观陈述,而解释是对事件意义或影响的评价。“中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元”中“开辟新纪元”是对新中国成立历史意义的评价,属于解释,B项正确;“中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开”陈述会议召开的时地点,属于史实,排除A项;“1954年,中国代表团参加在日内瓦召开的会议”,是对事件(参加会议)的客观陈述,属于史实,排除C项;“1962年,焦裕禄任河南兰考县委书记”,是对人物任职情况的客观陈述,属于史实,排除D项。故选B项。
6.(2025·广东深圳·中考真题)1993年,中国首次文稿拍卖会在深圳举行。主办方代表发言:这是一次试验,可能成功,也可能失败,但我们的确要为文化产品的市场化做出尝试。文稿拍卖会的举办反映出深圳( )
A.重视传统文化 B.坚持实事求是 C.引进高端人才 D.敢于开拓创新
【答案】D
【知识点】经济特区的建立
【解析】根据题干“我们的确要为文化产品的市场化做出尝试”可知,深圳作为改革开放试验田,举办文稿拍卖会是突破传统文化产品交易模式契合深圳“开拓创新”的城市发展特质,D项正确;题干核心是“文化产品市场化尝试”,并非强调对传统文化本身的重视,与题意不符,排除A项;实事求是侧重尊重客观实际、按规律办事,题干重点是“试验”“尝试新举措”,并非突出遵循实际的工作方法,排除B项;题干中未提及“高端人才”相关内容(如人才引进政策、人才参与等),属于无中生有,排除C项。故选D项。
7.(2024·广东广州·中考真题)进入21世纪后,中央政府扩大香港人民币业务,推动内地企业在港上市;支持澳门建设世界旅游中心,在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措( )
A.有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B.标志着中国人民洗雪了百年国耻
C.推动了我国对外开放格局的形成 D.表明两岸关系发生了历史性变化
【答案】A
【知识点】香港和澳门的回归
【解析】根据题干“进入21世纪后,中央政府扩大香港人民币业务,推动内地企业在港上市;支持澳门建设世界旅游中心,在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措”可知这些举措有利于推动港澳地区的经济发展和文化发展,这有利于保持港澳的长期繁荣稳定,A项正确;标志着中国人民洗雪了百年国耻是港澳的回归,排除B项;材料涉及的是中央政府推动港澳地区的发展,而非促进对外贸易的发展,不能得出推动了我国对外开放格局的形成,排除C项;两岸关系是指大陆和台湾地区的关系,材料涉及的是港澳地区,与题干信息不符,排除D项。故选A项。
8.(2024·广东深圳·中考真题)该漫画体现了( )
新中国成立初期的一幅漫画,漫画显示一群人在房间里看一份报纸,报纸的标题为《这胜利,这荣光,我们每一个都有份》,图片配的文字材料是“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订,墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”
A.人民群众支持新生政权 B.中国国际地位提高
C.“一五”计划成就显著 D.社会主义建设时期的探索
【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】根据题干信息“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订,墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”,可知与抗美援朝战争相关,结合所学知识可知,抗美援朝战争是新中国巩固政权的措施,漫画体现了人民群众支持新生政权,A项正确;中国国际地位的提高主要体现在多个方面,包括经济贡献与影响力、全球治理参与、科技与军事领域突破、国际组织话语权提升以及抗疫国际合作中的全球角色,与题干信息“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订,墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”不符,排除B项;“一五”计划成就显著,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,与题干信息“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订,墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”不符,排除C项;社会主义建设时期的探索主要指的是从1956年到1966年期间,中国共产党在探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中所进行的一系列尝试和努力,与题干信息“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订,墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”不符,排除D项。故选A项。
1.(2026·广东茂名·模拟预测)凌家滩遗址距今约5300年,考古发掘出具有祭祀功能的超大型高等级公共礼仪建筑,以及具备防御、蓄水和垃圾倾倒功能的外壕。该遗址( )
A.为研究中华文明起源提供了可靠依据
B.体现了中华文明多元一体的重要特征
C.是目前我国最大规模的原始聚落遗址
D.已经出现了阶级分化与国家初步形成
【答案】A
【知识点】早期国家和文明的起源
【解析】A.凌家滩遗址距今约5300年,出土高等级礼仪建筑与配套外壕遗存,实证了五千年前先民的复杂社会生活,为溯源中华文明提供第一手实物史料,正确。
B.材料仅介绍凌家滩一处遗址,未对比其他区域史前文化,无法体现多元一体特征,错误。
C.我国规模最大的原始聚落是陶寺遗址,并非凌家滩遗址,史实表述有误,错误。
D.该遗址仅能反映社会等级初步分化,未出现军队、律法等国家形成核心要素,不能判定国家初步形成,错误。
2.(2026·广东肇庆·三模)下表为两晋时期的部分统治者即位时采用的西晋南郊祭天制度。该现象主要反映了北方地区( )
刘渊
元熙元年(304)迁都左国城,十月“为坛南郊”即汉王位,永凤元年(308)十月在蒲子南郊即皇帝位
前赵刘曜
光初二年(319)六月,设宗庙、社稷、南北郊于长安
前秦苻健
皇始元年(351)在长安城南郊,即天王位
A.政权并立且频繁更迭 B.尊崇中原的政治传统
C.社会经济恢复并发展 D.统治者以统一为目标
【答案】B
【知识点】北方各族的内迁(西晋-十六国)
【解析】A.表格只列举三位少数民族君主即位礼制,没有体现多个政权并立,错误。
B.南郊祭天、设置宗庙社稷是中原王朝正统政治礼仪,少数民族首领主动沿用这套制度登基称帝,以此标榜政权正统性,是民族交融在政治层面的体现,正确。
C.题干全部围绕祭祀、即位礼制展开,与经济发展无关,错误。
D.题干只能看出统治者塑造自身政权正统地位,无法体现他们以统一为目标,错误。
3.(2026·广东肇庆·三模)唐代后期,地方节度使自行辟署幕僚,形成独立于中央科举体系的用人渠道;同时,军功授官、捐纳(纳钱得官)等形式增多。这说明当时( )
A.阶级矛盾加剧 B.国家财政日益枯竭
C.藩镇势力膨胀 D.科举制度受到冲击
【答案】D
【知识点】安史之乱
【解析】A.材料围绕官员选拔途径变化展开,没有地主与农民对立冲突的相关内容,无法体现阶级矛盾激化,错误。
B.捐纳只是选官方式之一,不能仅凭捐纳增多就判定国家整体财政陷入枯竭,错误。
C.节度使辟署幕僚可能体现藩镇势力,但材料强调的是“独立于中央科举体系的用人渠道”,即对科举制度的影响,而非强调藩镇势力本身,错误。
D.原本科举是中央主要选官途径,藩镇私设用人渠道、军功与花钱买官途径增多,分流官员选拔来源,直接对科举的选官主导地位形成冲击,正确。
4.(2026·广东肇庆·三模)据文献记载,秦代统治者要求官吏审理案件时“必先尽听其言而书之”,待其陈述完毕再讯问,反复讯问仍拒供者才可使用刑讯。这体现出秦朝( )
A.坚持疑罪从无 B.强化思想控制
C.推行中央集权 D.重视司法程序
【答案】D
【知识点】皇帝制与三公九卿制
【解析】A.材料只规定审讯步骤与用刑前提,没有存疑就判定无罪的相关规定,不能体现疑罪从无原则,错误。
B.内容围绕案件审讯流程规范展开,并非针对民众思想、言论进行管控约束,错误。
C.题干是地方官吏审理案件的流程要求,不涉及推行中央集权的举措,错误。
D.秦朝明确规定先录口供、再讯问、最后有限使用刑讯的先后步骤,体现审理案件有着严格流程规范,重视司法程序,正确。
5.(2026·广东东莞·模拟预测)公元5世纪末期,北魏墓葬由“平城模式”演变为“洛阳模式”,这反映了( )
类别
平城模式
洛阳模式
殉葬牲畜
牛、羊、马的头骨、肢骨
猪、狗、鸡等家畜陶器模型
壁画装饰
狩猎、宴饮、打场、采桑等
儒家“孝悌”等
A.政权更迭 B.经济发展 C.人口南迁 D.民族交融
【答案】D
【知识点】北方地区的民族交融
【解析】A.政权更迭指王朝更替、换统治者。从平城到洛阳,统治政权始终是北魏鲜卑拓跋氏,没有发生政权更替,错误。
B.经济发展侧重耕地、粮食、手工业、赋税、商业等生产数据。本题表格对比的是丧葬风俗、文化思想、墓葬艺术,属于文化习俗范畴,不是经济发展的直接体现;家畜种类只能侧面反映生产方式,并非材料要表达的核心主旨,错误。
C.平城、洛阳均为北方城市,错误。
D.民族交融指各民族在生活习俗、文化、思想上相互学习、融合。本题中鲜卑族迁都后,丧葬器物、壁画题材全面抛弃游牧旧俗,吸收中原汉族农耕丧葬传统与儒家文化,是少数民族主动汉化、北方游牧民族与汉族深度交融的典型实物表现,正确。
6.(2026·广东东莞·模拟预测)据考古发现,距今约6000年的河南灵宝西坡等遗址发现了200至500平方米的殿堂式建筑和随葬玉钺的大墓(钺——军权的象征)。据此可推测( )
A.南北文明发展差异明显 B.河南出现了早期国家
C.早期城市规划十分完美 D.中华文明起源于河南
【答案】B
【知识点】早期国家和文明的起源
【解析】A.题干仅提及河南一处遗址的考古发现,未涉及南方文明的相关内容,无法得出南北文明发展差异明显的结论,错误。
B.大型殿堂式建筑说明已经出现公共权力,象征军权的玉钺随葬大墓说明出现了阶级分化和权力集中,符合早期国家出现的特征,因此可推测河南出现了早期国家,正确。
C.题干没有提到城市规划相关信息,且“十分完美”表述绝对化,不符合史实,错误。
D.中华文明是多元起源的,中原只是中华文明的重要发源地之一,不能得出中华文明起源于河南的结论,错误。
7.(2026·广东清远·二模)北魏孝文帝推行汉化改革后,鲜卑贵族逐渐融入汉族社会;同时,汉人也吸收了鲜卑的勇武之风。这一现象最能说明( )
A.汉族文化完全取代了鲜卑文化 B.民族交融促进了社会发展
C.少数民族总是被汉族同化 D.汉化改革遭到鲜卑贵族反对
【答案】B
【知识点】孝文帝改革的影响
【解析】A.题干说的是鲜卑融入汉族,汉人也吸收鲜卑勇武风气,汉族文化并没有彻底取代鲜卑文化,错误。
B.孝文帝改革推动鲜卑汉化,同时汉族吸纳鲜卑文化特质,两种文化取长补短,推动北方社会整体进步,正确。
C.民族交往是双向交融,不是少数民族单向被汉族同化,错误。
D.孝文帝汉化改革影响到了鲜卑贵族,而非遭到他们反对,错误。
8.(2026·广东清远·二模)秦统一后,秦始皇否定分封子弟的提议而全面推行郡县制。汉初“以海内初定,子弟少,激秦孤立亡(无)藩辅,故大封同姓,以填(镇)天下”。这说明秦汉时期( )
A.治国策略因时而变 B.贵族政治仍有巨大影响
C.郡县制并非最优选择 D.统治者始终推崇分封制
【答案】A
【知识点】削弱地方势力、郡县制
【解析】A.题干说明:秦统一后,为避免分封制带来的分裂割据,推行郡县制;汉初统治者吸取秦朝“激秦孤立亡(无)藩辅”的教训,大封同姓王巩固统治,这体现了秦汉统治者会根据不同时期的实际形势调整治国策略,即治国策略因时而变,正确。
B.题干核心是治国策略的调整,并未强调贵族政治的影响,不符合题意,错误。
C.郡县制更有利于中央集权和国家统一,符合历史发展趋势,不符合题意,错误。
D.秦始皇明确否定分封制,全面推行郡县制,“始终推崇分封制”不符合史实,错误。
9.(2026·广东广州·模拟预测)下图是七年级(1)班同学整理的中国古代盛世(部分),探究得出:统治者重视民生是这些盛世出现的原因之一。以“贞观之治”为例,能说明这一观点的是( )
A.重用房玄龄、杜如晦 B.进一步完善三省六部制
C.发展科举、创立殿试 D.减轻徭役、鼓励生产
【答案】D
【知识点】“贞观之治”
【解析】A.重用贤相属于用人政策,和民生百姓生活无关,不符合题意,错误。
B.完善三省六部制是中央行政制度改革,侧重官僚体系,不涉及民生,不符合题意,错误。
C.创立殿试的是武则天,并非唐太宗,且科举属于选官制度,与重视民生无关,不符合题意,错误。
D.减轻徭役、鼓励生产直接减轻百姓负担,促进农业发展,体现统治者重视民生,符合题意,正确。
10.(2026·广东广州·模拟预测)思维导图是有效学习历史的重要工具。下图所示“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填( )
A.安史之乱 黄巢起义 朱温建立后梁
B.安史之乱 藩镇割据 朱温建立后梁
C.黄巢起义 朱温建立后梁 藩镇割据
D.黄巢起义 朱温建立后梁 安史之乱
【答案】A
【知识点】黄巢起义与唐朝灭亡、安史之乱
【解析】安史之乱使唐朝由盛转衰,因此第一处空白应为安史之乱;唐朝末年的黄巢起义给唐朝统治以致命打击,因此第二处空白应为黄巢起义;907年朱温建立后梁,标志着唐朝灭亡,因此第三处空白应为朱温建立后梁,本题选A。
11.(2026·广东广州·模拟预测)历史学家杨宁一说:“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷。”元朝为了解决这一问题采取的措施是( )
A.加强水陆交通建设 B.实行郡县制
C.在中央设立宣政院 D.实行行省制度
【答案】D
【知识点】行省制度
【解析】A.修建交通只能便利往来,无法从制度层面缩小中央与地方行政空间的管理缺陷,错误。
B.郡县制是秦汉时期的地方行政制度,并非元朝措施,错误。
C.宣政院是元朝掌管全国佛教、管辖西藏地区的中央机构,不属于地方行政体系改革,错误。
D.元朝疆域空前辽阔,为有效管辖广袤国土,创立行省制。中央在地方设行中书省,行省长官由朝廷任命,极大强化中央对地方的管控,解决前代中央与地方管辖空隙过大的问题,正确。
12.(2026·广东茂名·模拟预测)1911年10月21日,英国画报TheGraphic增刊报道“辛亥革命”,标题为:“西方文明正在捶打束缚中国的锁链”。其中评论称满清二百六十多年的统治已经直接受到革命的冲击,孙中山很有可能成为共和国的第一任总统。在武昌起义爆发仅11天后的英国报刊上就已经预见到革命的走势,反而在中国可能有很多人还未听闻孙中山的名字。这反映了( )
A.辛亥革命缺乏群众基础 B.辛亥革命国际影响力大
C.西方报刊预测非常精准 D.辛亥革命实现民族独立
【答案】B
【知识点】革命先行者孙中山
【解析】A.材料仅提及当时国内不少人没听过孙中山的名字,不能推出辛亥革命缺乏群众基础,该结论不符合史实与材料信息,错误。
B.武昌起义爆发仅11天,英国知名画报就专门增刊报道辛亥革命、预判革命发展走向,体现出这场革命受到国际社会关注,国际影响力较大,正确。
C.材料只呈现了西方报刊的预判内容,没有后续史实佐证其预测最终完全精准,不能得出“预测非常精准”的结论,错误。
D.辛亥革命并未完成反帝任务,没有实现民族独立,不符合史实,错误。
13.(2026·广东东莞·模拟预测)恩格斯在1857年发表的《英人对华的新远征》中断言“如果英国人向中国人挑起的这场争端达到顶点,那就可以预料,其结果将是一次新的陆海军远征。”能印证恩格斯这一断言的是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争的经过
【解析】A.鸦片战争发生于1840—1842年,时间早于1857年,错误。
B.第二次鸦片战争于1856年由英国挑起,1857年正处于战争进程中,恩格斯在1857年预言的英国挑起的对华争端及后续的军事远征,对应的正是第二次鸦片战争,正确。
C.甲午中日战争爆发于1894年,是日本发动的侵华战争,与英国无关,且时间远晚于1857年,错误。
D.八国联军侵华战争发生于1900年,是多个列强联合发动的侵华战争,时间、发动主体均与题干中1857年、英国挑起争端的描述不匹配,错误。
14.(2026·广东东莞·模拟预测)从1924年至1927年,共有近800名中共党员在军校任教官或当学员;周恩来、聂荣臻、叶剑英等均曾在黄埔军校任职;徐向前、陈赓、左权、蒋先云等都是黄埔第一期的学生。据此可知,黄埔军校( )
A.为中国革命培养大批人才 B.促成了第一次国共合作
C.是培养共产党的政治摇篮 D.由中国共产党独立领导
【答案】A
【知识点】黄埔军校的成立
【解析】A.材料列举近800名中共党员在校任教或学习,周恩来、徐向前、陈赓等后来都成为人民军队重要领导人,直接证明黄埔军校为国共双方输送了大量军事、政治人才,支撑国民大革命与后续新民主主义革命,正确。
B.1924年国民党一大召开,标志第一次国共合作正式形成,黄埔军校是国共合作建立后的产物,并非军校促成合作,错误。
C.黄埔军校是国共两党合作创办的军事院校,学员、教官包含国民党与共产党两派人员,并非只培养共产党;且它侧重军事训练,不是单纯的政治摇篮,错误。
D.黄埔军校校长为蒋介石,国民党掌握主要领导权,共产党仅派人员参与教学、招生,并非中共独立领导,错误。
15.(2026·广东东莞·模拟预测)1933年,江西苏区16个县的县级妇女干部有27人;1934年组成的城乡苏维埃代表大会中,妇女代表占代表总数的25%以上,有的乡镇妇女代表超过半数。这说明苏维埃政权( )
A.改变了中国的社会性质 B.促进了马克思主义传播
C.维护了妇女的政治权利 D.掀起了思想解放的潮流
【答案】C
【知识点】中华苏维埃共和国
【解析】A.江西苏区仅为局部的红色革命政权,当时中国整体仍是半殖民地半封建社会,中国的社会性质并未发生改变,错误。
B.题干围绕苏维埃政权中妇女的参与度展开,未涉及马克思主义传播的相关内容,错误。
C.江西苏区设置县级妇女干部,苏维埃代表大会中妇女代表占有相当比例,说明妇女能够参与政权建设、行使政治权利,体现出苏维埃政权维护了妇女的政治权利,正确。
D.材料呈现的是妇女参政的实际状况,属于政治权利领域的内容,并未体现思想解放相关的潮流,错误。
16.(2026·广东清远·二模)下图雕塑《较量》中,一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论:“这一事件不是一场单纯的禁烟行动,而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件( )
A.彻底解决了清政府的财政危机
B.使中国开始主动融入世界市场
C.激发了社会各界的民族危机意识
D.标志着近代外交制度的建立
【答案】C
【知识点】林则徐虎门销烟
【解析】A.虎门销烟是禁烟运动,和解决清政府的财政危机没有关系,错误。
B.近代中国是鸦片战争后被动融入世界市场,并非主动,错误。
C.题干评论点明这一事件推动“民族心理的集体觉醒”,说明虎门销烟激发了社会各界的民族危机意识,正确。
D.虎门销烟是反侵略禁烟运动,和近代外交制度建立无关,不符合史实,错误。
17.(2026·广东清远·二模)如图反映的是1927年8月1日的一次重要军事行动。中国共产党对其评价为:“标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。”这一评价旨在强调南昌起义( )
A.直接推翻了国民党的统治
B.开辟了农村包围城市的道路
C.确立了党对军队的绝对领导
D.开创了中共武装斗争的新局面
【答案】D
【知识点】南昌起义
【解析】A.南昌起义最终受挫,并未直接推翻国民党统治,错误,
B.开辟农村包围城市的革命道路是秋收起义后创建井冈山革命根据地的成果,与南昌起义无关,错误。
C.三湾改编确立了党对军队的绝对领导,不是南昌起义的内容,错误。
D.南昌起义揭开了中共独立领导武装斗争的序幕,开创了中共武装斗争的新局面,和题干中“独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端”的表述一致,符合题意,正确。
18.(2026·广东东莞·三模)1915年8月,担任中华民国宪法顾问的美国人古德诺发表《共和与君主论》,另一顾问日本人有贺长雄发表《共和宪法持久策》,皆声称中国实行君主制较共和制为宜。这些主张反映了( )
A.民主共和观念已深入人心
B.民主与专制的斗争
C.民族资本主义进一步发展
D.社会秩序走向稳定
【答案】B
【知识点】帝制复辟
【解析】A.材料中美国和日本顾问主张君主制,该主张本身违背民主共和潮流,不能反映民主共和观念深入人心,错误。B.袁世凯为了复辟帝制,聘请外国顾问公开发表文章鼓吹君主制优于共和制,为复辟制造舆论,这本质上是专制势力对民主共和制度的挑战,反映了民主与专制的斗争,正确。
C.材料内容属于政治领域的斗争,未提及与民族资本主义经济发展相关的信息,与民族资本主义经济发展无关,错误。D.1915年袁世凯图谋复辟,中国政局动荡,这些主张加剧了政治纷争,不符合“社会秩序走向稳定”,错误。
19.(2026·广东茂名·二模)维新派思想家常常用自然变化来论证社会,如康有为就曾引用沧海桑田、昼夜交替、四季变化的常识,又如严复举出蟋蟀、画眉等在外来同类物种入侵下生存与灭亡的事例。这种论证方式( )
A.充分体现科学理性 B.使得变革成为社会共识
C.有利于宣传新思想 D.推动了生物学科的发展
【答案】C
【知识点】戊戌变法的背景
【解析】A.维新派是借自然现象论证政治变革,并非开展科学研究,这种论证方式本身不是科学研究结论,不能体现充分的科学理性,错误。 B.“变革成为社会共识”表述错误,维新变法时期维新思想影响范围有限,并未得到全社会的认同,错误。 C.维新派的核心目的是宣传维新变法的新思想,他们借用普通人容易理解的自然变化、生物生存实例,来论证社会变革的合理性,降低了新思想的理解门槛,有利于维新思想的传播,正确。D.维新派举生物相关事例是为政治宣传服务,主观目的不是发展生物学科,也没有推动生物学科发展的客观作用,错误。
20.(2026·广东东莞·模拟预测)下表为1912年辛亥革命后部分地区权力变动情况,该表揭示当时革命( )
地区
原掌权者
新掌权者
身份背景
湖北
革命党人
黎元洪
清朝旧官僚
江苏
革命党人
程德全
立宪派代表
湖南
革命党人
谭延闿
地方士绅
A.获得完全胜利 B.潜藏政权更迭危机
C.实现全国统一 D.根除封建残余势力
【答案】B
【知识点】武昌起义
【解析】A.革命后地方权力落到旧官僚、立宪派、地方士绅手中,革命派没有掌握地方实权,革命并未取得完全胜利,错误。 B.辛亥革命后,多地实际掌权者为清朝旧官僚、立宪派、地方士绅等旧势力,革命派丧失地方实权,革命潜藏着革命果实被窃取、政权变质的危机,正确。 C.表格仅体现部分地区的掌权者变动,和全国统一无关,且辛亥革命后并未实现全国统一,错误。 D.新掌权者多为旧官僚、士绅等封建残余势力,并未根除封建残余,错误。
21.(2026·广东深圳·三模)《吴玉章回忆录》中写道:“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧。”这意在强调五四运动( )
A.唤醒民众觉醒 B.传播革命思想
C.开启革命新篇 D.推动工人罢工
【答案】A
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】A.引文核心论述人民群众蕴藏的力量获得解放,五四运动充分调动社会各阶层参与爱国斗争,唤醒了国民的爱国与民主自觉,贴合材料主旨,正确。
B.该选项聚焦思想宣传层面,引文围绕群众力量展开论述,二者论述角度不同,错误。
C.该选项属于五四运动宏观历史影响,并非引文着重阐释的群众解放相关内涵,错误。
D.工人罢工只是民众觉醒的其中一种形式,无法涵盖引文所说全体人民群众的力量,概括片面,错误。
22.(2026·广东深圳·三模)辛亥革命前后,以孙中山为首的革命党人放弃基于种族之别的民族国家理念,转而采用“大民族”理念,以多民族构成的“中华民族”作为表征和发展新民族国家的思想基础,使“三民主义”中民族主义的内涵得到了质的升华。这句话强调辛亥革命( )
A.结束了两千多年的帝制
B.促进了民族工业的繁荣
C.推动了民族意识的觉醒
D.改变了中国人民的命运
【答案】C
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】A.辛亥革命结束了两千多年的封建帝制,这是辛亥革命的重要历史功绩,但题干中并未涉及帝制的结束,错误。
B.辛亥革命确实促进了民族工业的短暂春天,但题干中讨论的是民族主义理念的变化,与民族工业的发展无关,错误。
C.辛亥革命前后,革命党人的民族国家理念从“基于种族之别”转变为“大民族”理念,以“中华民族”作为新民族国家的思想基础,这一变化体现了民族主义内涵的升华,说明辛亥革命推动了中国民族意识的觉醒,使人们从狭隘的种族观念转变为包容的中华民族观念,正确。
D.辛亥革命虽然推翻了帝制,但并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,也没有从根本上改变中国人民的命运,错误。
23.(2026·广东茂名·二模)抗美援朝期间,我国一方面与国际社会保持沟通,阐述中国对朝鲜战争和台湾问题的立场;另一方面集中精力争夺战场上的主动权。这反映了我国( )
A.和平外交基本方针 B.“一边倒”外交政策
C.外交策略的灵活性 D.“求同存异”的主张
【答案】C
【知识点】抗美援朝的经过
【解析】A.和平外交基本方针仅强调以和平方式处理对外事务,题干同时体现外交沟通、军事斗争两手配合,并非仅体现和平外交,错误。
B.“一边倒”是新中国成立初期倒向社会主义阵营的外交政策,题干未涉及阵营归属的相关内容,错误。
C.抗美援朝期间,我国以外交沟通阐明立场,同时配合军事斗争争夺主动权,两手结合灵活应对局势,体现了外交策略的灵活性,正确。
D.“求同存异”是1955年万隆会议上提出的方针,时间晚于抗美援朝战争,错误。
24.(2026·广东东莞·模拟预测)1954年《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这一规定体现的核心内涵是( )
A.坚持理论创新 B.坚持共产党的领导
C.人民当家作主 D.实行政治协商制度
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】A.题干中的宪法条文是对国家权力归属和人民行使权力机关的规定,没有涉及理论创新相关的内容,错误。
B.1954年宪法虽然体现了党的领导,但题干的条文直接表述了“一切权力属于人民”和人民行使权力的机关,没有体现党的领导这一核心内涵,错误。
C.“中华人民共和国的一切权力属于人民”,并且明确人民通过全国人大和地方各级人大行使权力,直接体现了人民当家作主,正确。
D.政治协商制度是我国的一项基本政治制度,但题干描述了人民代表大会制度,和政治协商制度没有直接关联,错误。
25.(2026·广东深圳·三模)同学们为历史课本剧《春天的故事》设计了以下剧本目录(下表)。第二幕的标题应是( )
第一幕真理讨论破迷雾:冲破“两个凡是”,奠定思想基础
第二幕__________:小岗红印破坚冰,农村改革率先行
第三幕特区建设涌春潮:深圳等地先行,创造“深圳速度”
A.深圳春雷惊寰宇B.浦东潮头立千帆 C.分田到户开先例 D.南巡话语化春雨
【答案】C
【知识点】乡镇企业的崛起
【解析】A.“深圳春雷惊寰宇”对应的是第三幕“特区建设涌春潮”中深圳等经济特区的设立与发展,与第二幕农村改革的主题不符,错误。
B.“浦东潮头立千帆”反映的是20世纪90年代上海浦东新区的开发开放,时间晚于农村改革起步阶段,且不属于农村改革范畴,错误。
C.“分田到户开先例”精准概括了安徽凤阳小岗村农民率先实行“包产到户”(即家庭联产承包责任制)的历史事件。“小岗红印破坚冰”正是指1978年小岗村18位农民按下红手印、秘密签订契约,将土地“分田到户”,开启了中国农村改革的序幕,正确。
D.“南巡话语化春雨”指的是1992年邓小平南方谈话,其作用是进一步解放思想、推动改革开放进入新阶段,属于后续历史进程,与第二幕“农村改革率先行”的时间点和主题不匹配,错误。
26.(2026·广东深圳·三模)时空观念是历史学科五大核心素养之一。下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺。他探究的主题是( )
A.新中国的成立与巩固 B.社会主义制度的确立
C.社会主义道路的探索 D.国民经济恢复与发展
【答案】A
【知识点】开国大典、中国人民政治协商会议、中华人民共和国土地改革法、抗美援朝的经过
【解析】A.年代尺中1949年中国人民政治协商会议和开国大典标志着新中国成立,西藏和平解放(1951年)、抗美援朝(1950—1953年)、土地改革(1950—1952年)都是巩固新生人民政权的措施,共同体现了“新中国的成立与巩固”的主题,正确。
B.社会主义制度的确立以1956年三大改造完成为标志,年代尺中的西藏和平解放、抗美援朝、土地改革发生在三大改造之前,不属于社会主义制度确立的内容,错误。
C.社会主义道路的探索始于1956年三大改造完成后,年代尺中的事件均发生在1956年之前,不属于该主题,错误。
D.国民经济恢复与发展主要涵盖1949—1952年,但年代尺中1949年政协会议、开国大典属于政权建设,抗美援朝属于国防安全,土地改革属于制度建设,仅用“国民经济恢复与发展”无法概括全部内容,错误。
27.(2026·四川达州·中考真题)中共十八大以来中国特色社会主义的部分成就( )
领域
成就
经济总量
国内生产总值2022年达到121万亿元,经济总量稳居世界第二
基础设施
建成世界最大的高速铁路网、高速公路网,全国综合交通运输网络总里程超过600万千米
社会保障
建成世界规模最大的社会保障体系
国防力量
自主研发国产航母、歼-20等大国重器列装,我军现代化水平和实战能力显著提升
表2表明,我国
A.脱贫攻坚战取得重大胜利 B.生活方式发生巨大变化
C.西部大开发战略全面启动 D.综合国力得到显著提升
【答案】D
【知识点】人民生活改善、国防和军队现代化建设成就、经济实力历史性飞跃、进入创新型国家行列
【解析】A.脱贫攻坚战在2020年已实现,且表格中未涉及脱贫攻坚相关内容,错误。
B.表格列举的是经济总量、基础设施、社会保障、国防力量等宏观成就,未直接涉及居民生活方式的具体变化,错误。
C.西部大开发战略于2000年启动,时间早于中共十八大(2012年),且表格未专门体现西部开发内容,错误。
D.表格中经济总量世界第二、基础设施规模世界第一、社会保障体系世界最大、国防现代化水平提升,均直接体现综合国力显著增强,正确。
28.(2026·四川泸州·中考真题)十一届三中全会以来,我国农村以责任制为启动器,多种经营为突破口,推行家庭联产承包责任制,因地制宜制订全面发展农、林、牧、副、渔、工、商的规划。这( )
A.标志着社会主义制度建立 B.拉开了城市改革的序幕
C.有利于农村生产力的解放 D.形成了全面开放的格局
【答案】C
【知识点】乡镇企业的崛起
【解析】A.社会主义制度建立的标志是1956年三大改造基本完成,不是十一届三中全会后的农村改革,错误。 B.城市经济体制改革拉开序幕的标志性事件是国企改革相关部署,农村改革是城市改革的铺垫,并非拉开城市改革序幕,错误。 C.家庭联产承包责任制赋予农民生产经营自主权,因地制宜发展多种经营,极大解放了农村生产力,正确。 D.全方位对外开放格局是经过多年逐步推进才形成的,并非农村推行联产承包实现,错误。
29.(2026·广东深圳·三模)新中国成立初期进行了第一次全国范围的基层普选。为保障广大不识字群众的选举权,北方农村流行“豆选法”(在候选人背后放碗,选民将豆子投入支持者碗中);偏远山区采用“背箱法”(工作人员背票箱挨家挨户收选票)。这些做法有利于( )
A.规范基层治理模式 B.保障人民当家作主权利
C.确立政治协商制度 D.体现城乡选举方式统一
【答案】B
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】A.题干中的“豆选法”和“背箱法”是特定历史条件下为保障群众参选而采取的变通方式,并非为了规范基层治理模式,错误。 B.针对不识字群众和偏远山区采取灵活的投票方式,切实保障了广大基层群众的选举权,体现了人民当家作主,正确。 C.政治协商制度确立的标志是1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,与基层普选无关,错误。 D.题干反映的是因地制宜的选举方式,并未体现城乡选举方式的统一,错误。
30.(2026·广东清远·二模)据下图信息可知,当时的侨批( )
1951年9月10日侨批封加盖
“抗美援朝保家卫国”宣传章
1951年5月17日侨批加盖“努力
生产支援前线侨工八组制”宣传章
A.巩固了社会主义制度 B.推动了中国地位上升
C.经济上援助前线斗争 D.见证了爱国主义运动
【答案】D
【知识点】抗美援朝的意义及精神、抗美援朝的经过
【解析】A.1956年三大改造完成后社会主义制度才在中国确立,1951年社会主义制度尚未建立,错误。
B.材料仅体现侨批上的抗美援朝宣传内容,无法体现中国国际地位上升,不符合题意,错误。
C.该选项仅强调经济援助前线,概括片面,无法涵盖“抗美援朝保家卫国”的核心内涵,错误。
D.两枚宣传章都体现了当时侨界对抗美援朝保家卫国运动的支持,侨批实物正是这一爱国主义运动的见证,符合题意,正确。
31.(2026·广东茂名·二模)边疆治理对于统一多民族国家来说是一个非常重要的课题。阅读材料,回答问题。
材料一 秦、汉时期,我国封建制确立,专制主义的中央集权制逐渐形成;疆域辽阔,边疆民族众多,汉族和边疆民族之间的经济文化联系进一步加强。其边疆管理机构开始形成为中央和地方双重体制,组织上日益严密,正是这种形势的产物。
——摘自马大正《中国边疆经略史》
材料二 清代彻底摒弃明朝狭隘的华夷分野观念,确立“天下一统,华夷一家”的治理理念。针对不同边疆区域构建系统化、定制化的治理体系:蒙古行盟旗制,新疆设伊犁将军,西藏置驻藏大臣并确立金瓶掣签制度,西南大规模推行改土归流,将边疆行政体系逐步与内地一体化,实现中央对边疆的直接、有效管辖,推动统一多民族国家版图最终奠定。
——摘编自马汝珩、马大正主编《清代的边疆政策》
材料三 中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。
——习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》(2024年9月27日)
(1)根据材料一,概括秦、汉时期推动边疆管理机构“双重体制”形成的主要原因。
(2)根据材料二结合所学知识,概括清代边疆治理模式的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,简要说明边疆治理与中华民族共同体建设的关系。
【答案】(1)主要原因:专制主义中央集权制度逐渐形成;疆域辽阔,边疆民族众多;汉族与边疆民族经济文化联系加强。
(2)影响:奠定统一多民族国家版图;实现中央对边疆的有效直接管辖;推动行政体系与内地一体化;加强边疆治理的稳定性和制度化。
(3)关系:边疆治理巩固统一多民族国家基础;促进各民族经济文化交流与融合;增强中华民族共同体认同感。
【知识点】清朝的疆域、北击匈奴、中共十九大、北击匈奴与万里长城
【解析】(1)主要原因:“我国封建制确立,专制主义的中央集权制逐渐形成”→专制主义中央集权制度逐渐形成;“疆域辽阔,边疆民族众多”→疆域辽阔,边疆民族众多;“汉族和边疆民族之间的经济文化联系进一步加强”→汉族与边疆民族经济文化联系加强。
(2)影响:“推动统一多民族国家版图最终奠定”→奠定统一多民族国家版图;“实现中央对边疆的直接、有效管辖”→实现中央对边疆的有效直接管辖;“将边疆行政体系逐步与内地一体化”→推动行政体系与内地一体化;“针对不同边疆区域构建系统化、定制化的治理体系”→加强边疆治理的稳定性和制度化。
(3)关系:从基础前提、民族交融、思想认同等维度思考。
32.(2026·广东广州·二模)从鸦片战争到抗日战争,中国人民历经百余年艰苦卓绝的反侵略斗争,最终彻底打败帝国主义侵略,赢得民族独立和人民解放。阅读材料,完成下列要求。
材料一 “(他)知水师提督关天培忠勇可用,令整兵严备。谕令英国领事义律查缴烟土,驱逐趸船,呈出烟土二万余箱,亲莅虎门验收,焚于海滨,四十余日始尽。”
——摘编自赵尔巽主编《清史稿》
材料二 1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,国民政府派遣中国远征军入缅作战。远征军在同古、仁安羌等地与日军激战,解救出被围英军7000余人。1943年下半年,中国远征军先后进行一系列艰苦卓绝的战斗,收复滇西失地,攻克缅北重要据点,1945年1月与盟军会师芒友,打通了中印公路,重新恢复了西南国际交通线。中国远征军入缅作战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
——摘编自军事科学院军事历史研究部《中国抗日战争史》(2000年版)
材料三 1950年10月,美军悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境,直接威胁新中国安全。中国毅然作出“抗美援朝、保家卫国”的决策,组建中国人民志愿军入朝作战。志愿军同朝鲜军民密切配合,历经两年零九个月艰苦卓绝的战斗,打破了美军不可战胜的神话,迫使侵略者于1953年7月签订停战协定。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党简史》(2021年版)
(1)根据材料一并结合所学知识,文中的“他”指的是谁?与他直接相关的近代反侵略重大历史事件是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国远征军入缅作战的主要战果和历史意义。
(3)根据以上材料并结合所学知识,指出抗美援朝战争与近代史上的反侵略战争有何不同?这给我们什么启发?
【答案】(1)林则徐;虎门销烟。
(2)战果:解救被围英军7000余人、收复滇西失地、打通中印公路。历史意义:支援盟军作战、为世界反法西斯战争作出重要贡献、彰显中国国际地位。
(3)不同:新中国建立后由人民政权领导的胜利战争;是捍卫主权完整的正义之战。启发:民族独立是反侵略基础;强大国防是和平保障。
【知识点】林则徐虎门销烟、中国远征军、抗美援朝的经过
【解析】(1)人物与事件:“亲莅虎门验收,焚于海滨,四十馀日始尽”描述的是林则徐在虎门销毁鸦片的事件,因此“他”是林则徐,直接相关的历史事件是虎门销烟。
(2)战果:“解救出被围英军7000余人”体现解救被围英军7000余人;“收复滇西失地”收复滇西失地;“打通了中印公路”体现打通中印公路。
历史意义:“为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献”体现支援盟军作战、为世界反法西斯战争作出重要贡献;从对中国的作用来说,彰显了中国国际地位。
(3)不同:从战争性质(抗美援朝是新中国建立后的正义之战,近代反侵略战争多在清政府腐败统治下进行)、领导力量(抗美援朝由中国共产党领导的人民政权领导,近代反侵略战争由清政府领导)、战争结果(抗美援朝取得了胜利,近代反侵略战争多以失败告终)角度分析。
启发:从民族独立(民族独立是反侵略斗争取得胜利的基础)、国防力量(强大的国防力量是维护国家和平与安全的重要保障)角度分析。
33.(2026·广东茂名·模拟预测)建国后,中国共产党肩负民族复兴重任,领导全国人民进行艰难探索,成功开辟了一条中国特色社会主义建设道路。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 这次大会的空气,是反映人民的希望,建设工业。……社会已从这一阶段过渡到另一阶段,这时阶级斗争已经完结,……由于阶级关系的变化,我国社会的主要矛盾已不再是工人阶级同资产阶级的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,党和全国人民今后的主要任务是……
——孙钢、孙东升《中共八大重大决策始末》
材料二 实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,指出“另一阶段”指的哪一阶段?这一阶段“党和全国人民今后的主要任务”是什么?
(2)根据材料二结合所学知识,指出“中国梦”的内容是什么?为保证“中国梦”的实现,新时期党中央提出了什么理论?
(3)综合上述材料,谈谈你对共产党领导中国人民建设社会主义国家历程的认识。
【答案】(1)阶段:全面社会主义建设时期(或社会主义探索时期、社会主义初级阶段、新中国经济建设等)
任务:从落后的农业国变为先进的工业国(或提高人民生活水平,发展经济等。)
(2)中国梦的内容:实现中华民族伟大复兴(或实现国家富强、民族振兴、人民幸福)
理论:习近平新时代中国特色社会主义思想。
(3)认识:只有坚持中国共产党的正确领导才能更好地发展中国社会主义现代化;立足国情和实际走有中国特色的社会主义道路,把主要任务放在发展生产力上。
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义、中共八大的召开、中国梦的基本内涵
【解析】(1)阶段:材料一出自中共八大相关史料,材料中“阶级斗争已经完结”“我国社会的主要矛盾”等内容对应三大改造完成后的历史阶段,由此判断“另一阶段”为全面社会主义建设时期。
任务:结合课本中共八大相关史实,依据材料中人民对于建立先进工业国、发展经济文化的诉求,可总结出集中力量发展生产力,把我国从落后农业国变为先进工业国的主要任务。
(2)中国梦的内容:材料二围绕实现中国梦走中国特色社会主义道路展开叙述,结合所学知识能够得出中国梦的内容是实现中华民族伟大复兴,具体包含国家富强、民族振兴、人民幸福。
理论:结合所学知识,新时代为指引中国梦实现,党中央提出习近平新时代中国特色社会主义思想这一指导理论。
(3)认识:材料一体现建国初期党结合国内矛盾变化探索社会主义建设道路,明确经济发展的核心任务,材料二体现历经长期实践探索形成中国特色社会主义道路以实现民族复兴,综合两段材料可以看出共产党始终立足本国实际领导社会主义建设,党的正确领导是推进现代化、实现民族复兴的关键,发展过程中要依据国情确定发展重心,坚持走符合自身发展的特色道路,持续发展生产力改善人民生活。
34.(2026·广东汕尾·模拟预测)主题:凝心聚力启新程——从五年规划看中国式现代化发展
材料一 1953年,我国开始实施第一个五年计划,集中主要力量发展重工业,奠定国家工业化初步基础;此后,我国陆续制定实施多个五年规划,引领国家稳步前行。2026年是十五五规划(2026—2030年)开局之年,这一时期是我国基本实现社会主义现代化的关键时期,规划聚焦高质量发展、科技创新、民生改善、生态文明等重点任务,接续推进中国式现代化建设。
材料二 改革开放以来,我国先后完成“六五”至“十四五”规划,取得历史性成就:1978年十一届三中全会开启改革开放;21世纪后我国加入WTO、脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会;新时代以来,高铁、航天、5G、新能源等科技成就举世瞩目,综合国力大幅提升,为十五五规划实施筑牢根基。
材料三 习近平总书记强调:制定中长期发展规划,是我们党治国理政的重要方式。从一五到十五五,每一个五年规划都立足国情、接续奋斗,见证了中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,也证明了中国特色社会主义道路的正确性与优越性。
(1)根据材料一并结合所学,指出第一个五年计划的核心任务是什么?
(2)依据材料二并结合课本,写出十一届三中全会作出的历史性决策。概括我国对外开放格局的特点并说明其价值?
(3)结合材料与所学知识,简述中国特色社会主义迈向21世纪取得了哪些标志性成果?
(4)作为新时代青少年,你将如何为“十五五”规划实施、实现民族复兴贡献力量?
【答案】(1)任务:集中主要力量发展重工业,奠定国家工业化初步基础。
(2)决策:作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
特点:形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
价值:促进了我国经济发展,引进了资金、技术和管理经验,推动了社会主义现代化建设。
(3)成果:加入世界贸易组织(WTO),融入全球经济体系。脱贫攻坚战取得全面胜利,历史性地解决了绝对贫困问题。全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。高铁、航天、5G、新能源等科技领域取得重大突破。综合国力显著增强,国际地位大幅提升。
(4)如何做:树立远大理想,将个人发展融入国家发展大局。努力学习科学文化知识,提高综合素质和创新能力。关注国家发展,积极参与社会实践,培养社会责任感。
【知识点】中共十一届三中全会、一五计划的提出及任务、加入世界贸易组织、庆祝中国共产党成立100周年大会
【解析】(1)任务:“我国开始实施第一个五年计划,集中主要力量发展重工业,奠定国家工业化初步基础”→可提炼出集中主要力量发展重工业,奠定国家工业化初步基础。
(2)决策:参考教材原文即可。
特点及价值:对外开放格局特点教材原文表述为形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;价值从对我国经济发展、现代化建设、综合国力提升的作用角度概括即可。
(3)成果:“取得历史性成就:1978年十一届三中全会开启改革开放;21世纪后我国加入WTO、脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会;新时代以来,高铁、航天、5G、新能源等科技成就举世瞩目,综合国力大幅提升,为十五五规划实施筑牢根基。”→可提炼出加入世界贸易组织(WTO),融入全球经济体系;脱贫攻坚战取得全面胜利,历史性地解决了绝对贫困问题;全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标;高铁、航天、5G、新能源等科技领域取得重大突破;综合国力显著增强,国际地位大幅提升。
(4)如何做:结合青少年的身份属性,从理想信念、学习实践、责任担当等维度,贴合“十五五”规划和民族复兴的主题作答即可。
试卷第1页,共3页
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专题01 中国史—政治史
3年真题1年模拟
考点分类
广东考情(2024-2026)
命题规律
考点01 中国古代政治史
2026广东中考、深圳中考、广州中考
2025广东中考、深圳中考、广州中考
2024广东中考、深圳中考、广州中考
试题以选择题为主,依托文献史料、制度现象、考古遗存创设情境,普遍采用 “历史现象推导时代特征、制度举措推导统治意图” 的推理范式;命题时序贯穿春秋战国至元,围绕分封制瓦解、中央集权强化、选官制度演变、民族交融、治国理政思想五大主线展开,选项高频设置时空错位、史实混淆、过度解读类干扰项;材料大题以科举制为核心载体,纵向梳理古代选官制度发展脉络,横向拓展制度对外传播与世界影响,注重时序观念、史料实证素养考查,同时突出制度创新、民族交融、大一统等价值立意,强调将历史现象置于时代背景下进行关联性分析。
考点02 中国近代政治史
2026广东中考
2025广东中考、广州中考
2024广东中考、广州中考
试题以选择题为主,考点按照时间线索覆盖五四运动、中共诞生、革命道路探索、长征、解放战争等党史核心节点,兼顾辛亥革命尾声相关史实,选择题高频设置时空错位、概念混淆类干扰项,着重考查时空观念与史料实证;材料大题主题立意鲜明,一类依托党史展览构建主题探究任务,要求梳理历史脉络、史论结合解读阶段主题,另一类以 “家国情怀、学子报国” 为长线主题,采用古今贯通、不同时期对比设问,从概括背景、提炼时代精神到归纳变化、分析成因层层递进,强化红色史事价值引领,落实家国情怀素养。
考点03 中国现代政治史
2026广东中考、深圳中考、广州中考
2025广东中考、深圳中考、广州中考
2024广东中考、深圳中考、广州中考
试题以选择题为主,时序覆盖新中国政权巩固、改革开放、新时代发展;考点聚焦西藏和平解放、抗美援朝、中美关系、一国两制、特区探索、新时代外交。试题贴近地域热点,善用图文、时政素材创设情境,高频设置时空错位干扰项;重视地方情境、港澳相关素材,突出国家统一、民族团结、大国担当、改革创新价值立意,兼顾基础史实与史学方法考查。
考点01 中国古代政治史
1.(2026·广东·中考真题)开皇年间,隋朝在制度上取消了维护门阀士族特权的九品中正制,更加倾向于以德才兼备为标准来选拔官员。这( )
A.体现了重文轻武政策 B.奠定了“文景之治”的基础
C.遏制了世家大族势力 D.限制了外戚与宦官的权力
2.(2026·广东·中考真题)元朝修筑了大都到各行省省治所在地的驿道,并以省治所在地为枢纽建立了沟通省内路、府、州、县之间的交通系统。这有利于( )
A.巩固大一统局面 B.消除冗官现象 C.实施“推恩令” D.结束藩镇割据
3.(2025·广东深圳·中考真题)公元前544年,鲁襄公宴请晋卿范献子,举行射礼时,鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属,只好从大夫的家臣中借。这反映了( )
A.铁制工具的推广 B.分封制度的衰落 C.社会经济的萧条 D.兼并战争的残酷
4.(2025·广东·中考真题)西汉时,权贵不乏起家卑微者,皇后也有平民出身者;但东汉时,地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制,皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉( )
A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解 C.选官制度完善 D.门第观念渐浓
5.(2025·广东广州·中考真题)据史料记载,西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期( )
A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑与黄帝有血缘关系
C.诸侯王的势力日益强大 D.江南地区得到迅速开发
6.(2025·广东深圳·中考真题)贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )
A.以民为本 B.勤于政事 C.虚心纳谏 D.知人善任
7.(2025·广东深圳·中考真题)宋太宗即位之初,广开科举,殿试特以训兵练将为题,考察和选拔士人。这反映了北宋政府( )
A.注重文臣军事素养 B.强化儒家思想教育 C.提升武将文化水平 D.削弱地方割据势力
8.(2024·广东深圳·中考真题)春秋时期,许多诸侯国都在扩建自己的都城,如鲁都曲阜,秦都雍城其规模不小于周主都城洛阳,这体现了( )
A.王室衰微 B.政权林立 C.沉迷享乐 D.政治腐败
9.(2024·广东深圳·中考真题)景帝削藩,引发了诸侯国的“七国之乱”,景帝立刻派大军镇压;汉武帝推行“推恩令”,各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时( )
A.社会秩序混乱 B.国力达到鼎盛 C.实现了大一统 D.中央权力扩大
10.(2024·广东·中考真题)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )
A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制
11.(2024·广东·中考真题)宋仁宗时期,北宋政府在南方驻扎禁军195营,在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营。这种部署意在( )
A.强化中央集权 B.削弱武将兵权 C.节约军费开支 D.应对边防压力
12.(2024·广东·中考真题)考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知,元政府( )
A.推行行省制度 B.改进运输工具 C.重视交通管理 D.促进江南开发
13.(2025·广东广州·中考真题)认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料,完成下列要求。
材料一:
——据义务教育教科书《中国历史》整理
材料二:科举制发展大事记(部分)
977年,宋大量增加进士及诸科录取名额。
988年,辽“诏开贡举”,科举渐成定制。
992年,宋开始在殿试中实行“糊名”制度。
1015年,宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊。
1075年,越南李朝首次实行科举取士。
1123年,金开始通过科举取士。
——据白寿彝《中国通史》等整理
材料三:欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度,有效遏制了任人唯亲现象,极大提高了行政效率,这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明,是“中国对世界的最大贡献”。
——摘自姜钢等《为了教育的考试》
(1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图,结合所学知识推断该时间轴的主题。
(2)概括材料二所示历史时期科举制发展的特点,并结合所学知识分析这些特点形成的原因。
(3)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。
考点02 中国近代政治史
1.(2026·广东·中考真题)某同学在研学日记中写道:“我站在南昌八一起义纪念馆前,仿佛听到了武装反抗国民党反动派的第一枪;我来到井冈山会师的地方,感受到了革命壮举背后的艰辛;我在古田会议的会场,体悟了‘思想建党、政治建军’的深刻含义。”该同学的研学主题是( )
A.中国共产党创建人民军队 B.人民解放战争的胜利
C.中国工农红军长征 D.敌后战场的抗战
2.(2026·广东·中考真题)1949年,中共中央在一封贺电中提到,“南京迅获解放,国民党反动统治从此宣告灭亡,江南千百万人民迅即重见天日,全国欢腾,环球鼓舞”。贺电内容说明( )
A.渡江战役取得胜利 B.辽沈战役拉开序幕
C.重庆谈判即将开始 D.中共七大胜利闭幕
3.(2026·广东·中考真题)以下展示的是某书中有关民国八年的部分大事记。该材料可用于说明( )
5月20日 厦门各界二万余人召开国民大会,“筹挽救青岛之策”。
5月27日 常熟商会、农会、教育会联合召开大会,议决一致奋起救国,力争青岛。
6月5日 上海实行“三罢”(罢市、罢工、罢课)。
A.文学革命的兴起 B.秋收起义的爆发 C.五四运动的扩大 D.国民革命的高涨
4.(2025·广东广州·中考真题)刘伯承在《回顾长征》一书中写道,“(某次)会议以后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,迂回曲折,穿插于敌人之间,以为我向东却又向西,以为我渡江北上却又远途回击,处处主动,生龙活虎,左右敌人。”这次会议是( )
A.遵义会议 B.中共七大 C.瓦窑堡会议 D.中共八大
5.(2025·广东·中考真题)下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这( )
《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片比平时增加5倍以上,大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料,及本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面,插画二十张。准予五月一日出版。
A.有利于工人阶级的觉醒 B.推动了变法维新运动
C.促进了科学技术的传播 D.抵御了帝国主义侵略
6.(2024·广东深圳·中考真题)“此后,中国革命进入土地战争革命时期,中国共产党人根据此次会议确定的路线,发动了一系列的武装起义,从此中国革命走上了一条新的革命道路”。“新的革命道路”指( )
A.领导工人运动 B.工农武装割据 C.十月革命道路 D.北上逼蒋抗日
7.(2024·广东广州·中考真题)1921年8月,毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任:10月,他深入了解粤汉铁路工人的生活情况;11月,他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动( )
A.指导了五四运动的开展 B.受到了中共一大的影响
C.创建了农村革命根据地 D.推动了黄埔军校的建立
8.(2024·广东·中考真题)中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增,“一日附者率数千”,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身之阶。这反映了( )
A.民主革命任务完成 B.辛亥革命潜藏危机
C.民生主义初步实现 D.军阀割据局面形成
9.(2025·广东·中考真题)为了让同学们感受中国共产党带领中华民族走向伟大复兴的光辉历程,某校组织了以参观中国国家博物馆展览为主的研学活动。同学们在活动结束后,利用搜集整理的素材设计了板报,其内容如下。阅读材料,完成下列要求。
材料
单元
单元主题
板报图片(部分)
第一单元
开天辟地的大事变
中共一大上海会址
中共二大会址
第二单元
探索中国革命新道路
南昌起义总指挥部旧址
遵义会议会址
第三单元
全民族抗战的中流砥柱
毛泽东撰写的《论持久战》
百团大战的场景
第四单元
为新中国而奋斗
“双十协定”原稿
《百万雄师下江南》(油画)
(1)在板报内容的第一、二、三单元中任选一个单元,运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识,解读该单元的主题。
示例:
选择第四单元
抗日战争胜利后,人民渴望和平。为此,中国共产党派代表参加重庆谈判,国共双方签署“双十协定”。但蒋介石公然违背“双十协定”,发动全面内战。中国共产党领导人民军队,粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战役,于1949年率领百万雄师横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。
这两幅图片反映的史事,揭示了中国共产党为新中国而奋斗的伟大征程。
(2)综合材料信息,为板报拟定一个恰当的标题。(要求:价值观正确)
10.(2024·广东·中考真题)一脉相承的桑梓情怀与报国理想,让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1937年,出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞,交通阻隔,留学生们不惜牺牲个人学业,辗转千山万水,想方设法回到祖国。为筹措旅费,有的多方借贷,甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失,奔赴祖国最需要的地方。
——摘编自王奇生《留学与救国》
材料二 下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况(部分)。
1972年底至1978年底
1978年9月底至1981年底
所学领域
人数
比例
所学领域
人数
比例
语言学科
1451人
93.7%
语言学科
1150人
15.4%
自然科学
97人
6.3%
自然科学
6039人
81.0%
其他
267人
3.6%
——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1937年中国留学生回国潮发生的历史背景,以及其体现的时代精神。
(2)根据材料二,概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化,并结合所学知识分析产生变化的原因。
考点03 中国现代政治史
1.(2026·广东·中考真题)1951年,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》签订后,西藏老百姓第一次知道“原来有人真为我们撑腰”,他们从此“有了希望”。这表明( )
A.青藏铁路意义重大 B.三大改造成就巨大
C.西藏人民获得新生 D.“一五”计划超额完成
2.(2026·广东·中考真题)2025年12月,有学校举办纪念中美建交46周年主题图片展,要选择一张表现中美关系出现转机的图片。下列可以入选的历史照片是( )
A. B.
C. D.
3.(2025·广东广州·中考真题)2025年第十五届全国运动会,是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会,也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”( )
A.表明了对外开放格局的形成 B.丰富了“一国两制”实践内涵
C.开启了社会主义建设的探索 D.标志中国对港澳恢复行使主权
4.(2025·广东广州·中考真题)2018年至2023年,中国开展绿色发展领域援助项目达184个(不含人力资源开发合作项目),惠及各大洲75个国家;截至2023年底,中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区,诊治患者3亿多人次。据此可知,中国( )
A.解决了世界性饥饿问题 B.打破了帝国主义国家封锁
C.加大文化遗产保护力度 D.推动构建人类命运共同体
5.(2025·广东广州·中考真题)学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是( )
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开
B.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元
C.1954年,中国代表团参加在日内瓦召开的会议
D.1962年,焦裕禄任河南兰考县委书记
6.(2025·广东深圳·中考真题)1993年,中国首次文稿拍卖会在深圳举行。主办方代表发言:这是一次试验,可能成功,也可能失败,但我们的确要为文化产品的市场化做出尝试。文稿拍卖会的举办反映出深圳( )
A.重视传统文化 B.坚持实事求是 C.引进高端人才 D.敢于开拓创新
7.(2024·广东广州·中考真题)进入21世纪后,中央政府扩大香港人民币业务,推动内地企业在港上市;支持澳门建设世界旅游中心,在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措( )
A.有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B.标志着中国人民洗雪了百年国耻
C.推动了我国对外开放格局的形成 D.表明两岸关系发生了历史性变化
8.(2024·广东深圳·中考真题)该漫画体现了( )
新中国成立初期的一幅漫画,漫画显示一群人在房间里看一份报纸,报纸的标题为《这胜利,这荣光,我们每一个都有份》,图片配的文字材料是“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订,墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”
A.人民群众支持新生政权 B.中国国际地位提高
C.“一五”计划成就显著 D.社会主义建设时期的探索
1.(2026·广东茂名·模拟预测)凌家滩遗址距今约5300年,考古发掘出具有祭祀功能的超大型高等级公共礼仪建筑,以及具备防御、蓄水和垃圾倾倒功能的外壕。该遗址( )
A.为研究中华文明起源提供了可靠依据
B.体现了中华文明多元一体的重要特征
C.是目前我国最大规模的原始聚落遗址
D.已经出现了阶级分化与国家初步形成
2.(2026·广东肇庆·三模)下表为两晋时期的部分统治者即位时采用的西晋南郊祭天制度。该现象主要反映了北方地区( )
刘渊
元熙元年(304)迁都左国城,十月“为坛南郊”即汉王位,永凤元年(308)十月在蒲子南郊即皇帝位
前赵刘曜
光初二年(319)六月,设宗庙、社稷、南北郊于长安
前秦苻健
皇始元年(351)在长安城南郊,即天王位
A.政权并立且频繁更迭 B.尊崇中原的政治传统
C.社会经济恢复并发展 D.统治者以统一为目标
3.(2026·广东肇庆·三模)唐代后期,地方节度使自行辟署幕僚,形成独立于中央科举体系的用人渠道;同时,军功授官、捐纳(纳钱得官)等形式增多。这说明当时( )
A.阶级矛盾加剧 B.国家财政日益枯竭
C.藩镇势力膨胀 D.科举制度受到冲击
4.(2026·广东肇庆·三模)据文献记载,秦代统治者要求官吏审理案件时“必先尽听其言而书之”,待其陈述完毕再讯问,反复讯问仍拒供者才可使用刑讯。这体现出秦朝( )
A.坚持疑罪从无 B.强化思想控制
C.推行中央集权 D.重视司法程序
5.(2026·广东东莞·模拟预测)公元5世纪末期,北魏墓葬由“平城模式”演变为“洛阳模式”,这反映了( )
类别
平城模式
洛阳模式
殉葬牲畜
牛、羊、马的头骨、肢骨
猪、狗、鸡等家畜陶器模型
壁画装饰
狩猎、宴饮、打场、采桑等
儒家“孝悌”等
A.政权更迭 B.经济发展 C.人口南迁 D.民族交融
6.(2026·广东东莞·模拟预测)据考古发现,距今约6000年的河南灵宝西坡等遗址发现了200至500平方米的殿堂式建筑和随葬玉钺的大墓(钺——军权的象征)。据此可推测( )
A.南北文明发展差异明显 B.河南出现了早期国家
C.早期城市规划十分完美 D.中华文明起源于河南
7.(2026·广东清远·二模)北魏孝文帝推行汉化改革后,鲜卑贵族逐渐融入汉族社会;同时,汉人也吸收了鲜卑的勇武之风。这一现象最能说明( )
A.汉族文化完全取代了鲜卑文化 B.民族交融促进了社会发展
C.少数民族总是被汉族同化 D.汉化改革遭到鲜卑贵族反对
8.(2026·广东清远·二模)秦统一后,秦始皇否定分封子弟的提议而全面推行郡县制。汉初“以海内初定,子弟少,激秦孤立亡(无)藩辅,故大封同姓,以填(镇)天下”。这说明秦汉时期( )
A.治国策略因时而变 B.贵族政治仍有巨大影响
C.郡县制并非最优选择 D.统治者始终推崇分封制
9.(2026·广东广州·模拟预测)下图是七年级(1)班同学整理的中国古代盛世(部分),探究得出:统治者重视民生是这些盛世出现的原因之一。以“贞观之治”为例,能说明这一观点的是( )
A.重用房玄龄、杜如晦 B.进一步完善三省六部制
C.发展科举、创立殿试 D.减轻徭役、鼓励生产
10.(2026·广东广州·模拟预测)思维导图是有效学习历史的重要工具。下图所示“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填( )
A.安史之乱 黄巢起义 朱温建立后梁
B.安史之乱 藩镇割据 朱温建立后梁
C.黄巢起义 朱温建立后梁 藩镇割据
D.黄巢起义 朱温建立后梁 安史之乱
11.(2026·广东广州·模拟预测)历史学家杨宁一说:“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷。”元朝为了解决这一问题采取的措施是( )
A.加强水陆交通建设 B.实行郡县制
C.在中央设立宣政院 D.实行行省制度
12.(2026·广东茂名·模拟预测)1911年10月21日,英国画报TheGraphic增刊报道“辛亥革命”,标题为:“西方文明正在捶打束缚中国的锁链”。其中评论称满清二百六十多年的统治已经直接受到革命的冲击,孙中山很有可能成为共和国的第一任总统。在武昌起义爆发仅11天后的英国报刊上就已经预见到革命的走势,反而在中国可能有很多人还未听闻孙中山的名字。这反映了( )
A.辛亥革命缺乏群众基础 B.辛亥革命国际影响力大
C.西方报刊预测非常精准 D.辛亥革命实现民族独立
13.(2026·广东东莞·模拟预测)恩格斯在1857年发表的《英人对华的新远征》中断言“如果英国人向中国人挑起的这场争端达到顶点,那就可以预料,其结果将是一次新的陆海军远征。”能印证恩格斯这一断言的是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
14.(2026·广东东莞·模拟预测)从1924年至1927年,共有近800名中共党员在军校任教官或当学员;周恩来、聂荣臻、叶剑英等均曾在黄埔军校任职;徐向前、陈赓、左权、蒋先云等都是黄埔第一期的学生。据此可知,黄埔军校( )
A.为中国革命培养大批人才 B.促成了第一次国共合作
C.是培养共产党的政治摇篮 D.由中国共产党独立领导
15.(2026·广东东莞·模拟预测)1933年,江西苏区16个县的县级妇女干部有27人;1934年组成的城乡苏维埃代表大会中,妇女代表占代表总数的25%以上,有的乡镇妇女代表超过半数。这说明苏维埃政权( )
A.改变了中国的社会性质 B.促进了马克思主义传播
C.维护了妇女的政治权利 D.掀起了思想解放的潮流
16.(2026·广东清远·二模)下图雕塑《较量》中,一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论:“这一事件不是一场单纯的禁烟行动,而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件( )
A.彻底解决了清政府的财政危机
B.使中国开始主动融入世界市场
C.激发了社会各界的民族危机意识
D.标志着近代外交制度的建立
17.(2026·广东清远·二模)如图反映的是1927年8月1日的一次重要军事行动。中国共产党对其评价为:“标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。”这一评价旨在强调南昌起义( )
A.直接推翻了国民党的统治
B.开辟了农村包围城市的道路
C.确立了党对军队的绝对领导
D.开创了中共武装斗争的新局面
18.(2026·广东东莞·三模)1915年8月,担任中华民国宪法顾问的美国人古德诺发表《共和与君主论》,另一顾问日本人有贺长雄发表《共和宪法持久策》,皆声称中国实行君主制较共和制为宜。这些主张反映了( )
A.民主共和观念已深入人心
B.民主与专制的斗争
C.民族资本主义进一步发展
D.社会秩序走向稳定
19.(2026·广东茂名·二模)维新派思想家常常用自然变化来论证社会,如康有为就曾引用沧海桑田、昼夜交替、四季变化的常识,又如严复举出蟋蟀、画眉等在外来同类物种入侵下生存与灭亡的事例。这种论证方式( )
A.充分体现科学理性 B.使得变革成为社会共识
C.有利于宣传新思想 D.推动了生物学科的发展
20.(2026·广东东莞·模拟预测)下表为1912年辛亥革命后部分地区权力变动情况,该表揭示当时革命( )
地区
原掌权者
新掌权者
身份背景
湖北
革命党人
黎元洪
清朝旧官僚
江苏
革命党人
程德全
立宪派代表
湖南
革命党人
谭延闿
地方士绅
A.获得完全胜利 B.潜藏政权更迭危机
C.实现全国统一 D.根除封建残余势力
21.(2026·广东深圳·三模)《吴玉章回忆录》中写道:“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧。”这意在强调五四运动( )
A.唤醒民众觉醒 B.传播革命思想
C.开启革命新篇 D.推动工人罢工
22.(2026·广东深圳·三模)辛亥革命前后,以孙中山为首的革命党人放弃基于种族之别的民族国家理念,转而采用“大民族”理念,以多民族构成的“中华民族”作为表征和发展新民族国家的思想基础,使“三民主义”中民族主义的内涵得到了质的升华。这句话强调辛亥革命( )
A.结束了两千多年的帝制
B.促进了民族工业的繁荣
C.推动了民族意识的觉醒
D.改变了中国人民的命运
23.(2026·广东茂名·二模)抗美援朝期间,我国一方面与国际社会保持沟通,阐述中国对朝鲜战争和台湾问题的立场;另一方面集中精力争夺战场上的主动权。这反映了我国( )
A.和平外交基本方针 B.“一边倒”外交政策
C.外交策略的灵活性 D.“求同存异”的主张
24.(2026·广东东莞·模拟预测)1954年《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这一规定体现的核心内涵是( )
A.坚持理论创新 B.坚持共产党的领导
C.人民当家作主 D.实行政治协商制度
25.(2026·广东深圳·三模)同学们为历史课本剧《春天的故事》设计了以下剧本目录(下表)。第二幕的标题应是( )
第一幕真理讨论破迷雾:冲破“两个凡是”,奠定思想基础
第二幕__________:小岗红印破坚冰,农村改革率先行
第三幕特区建设涌春潮:深圳等地先行,创造“深圳速度”
A.深圳春雷惊寰宇B.浦东潮头立千帆 C.分田到户开先例 D.南巡话语化春雨
26.(2026·广东深圳·三模)时空观念是历史学科五大核心素养之一。下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺。他探究的主题是( )
A.新中国的成立与巩固 B.社会主义制度的确立
C.社会主义道路的探索 D.国民经济恢复与发展
27.(2026·四川达州·中考真题)中共十八大以来中国特色社会主义的部分成就( )
领域
成就
经济总量
国内生产总值2022年达到121万亿元,经济总量稳居世界第二
基础设施
建成世界最大的高速铁路网、高速公路网,全国综合交通运输网络总里程超过600万千米
社会保障
建成世界规模最大的社会保障体系
国防力量
自主研发国产航母、歼-20等大国重器列装,我军现代化水平和实战能力显著提升
表2表明,我国
A.脱贫攻坚战取得重大胜利 B.生活方式发生巨大变化
C.西部大开发战略全面启动 D.综合国力得到显著提升
28.(2026·四川泸州·中考真题)十一届三中全会以来,我国农村以责任制为启动器,多种经营为突破口,推行家庭联产承包责任制,因地制宜制订全面发展农、林、牧、副、渔、工、商的规划。这( )
A.标志着社会主义制度建立 B.拉开了城市改革的序幕
C.有利于农村生产力的解放 D.形成了全面开放的格局
29.(2026·广东深圳·三模)新中国成立初期进行了第一次全国范围的基层普选。为保障广大不识字群众的选举权,北方农村流行“豆选法”(在候选人背后放碗,选民将豆子投入支持者碗中);偏远山区采用“背箱法”(工作人员背票箱挨家挨户收选票)。这些做法有利于( )
A.规范基层治理模式 B.保障人民当家作主权利
C.确立政治协商制度 D.体现城乡选举方式统一
30.(2026·广东清远·二模)据下图信息可知,当时的侨批( )
1951年9月10日侨批封加盖
“抗美援朝保家卫国”宣传章
1951年5月17日侨批加盖“努力
生产支援前线侨工八组制”宣传章
A.巩固了社会主义制度 B.推动了中国地位上升
C.经济上援助前线斗争 D.见证了爱国主义运动
31.(2026·广东茂名·二模)边疆治理对于统一多民族国家来说是一个非常重要的课题。阅读材料,回答问题。
材料一 秦、汉时期,我国封建制确立,专制主义的中央集权制逐渐形成;疆域辽阔,边疆民族众多,汉族和边疆民族之间的经济文化联系进一步加强。其边疆管理机构开始形成为中央和地方双重体制,组织上日益严密,正是这种形势的产物。
——摘自马大正《中国边疆经略史》
材料二 清代彻底摒弃明朝狭隘的华夷分野观念,确立“天下一统,华夷一家”的治理理念。针对不同边疆区域构建系统化、定制化的治理体系:蒙古行盟旗制,新疆设伊犁将军,西藏置驻藏大臣并确立金瓶掣签制度,西南大规模推行改土归流,将边疆行政体系逐步与内地一体化,实现中央对边疆的直接、有效管辖,推动统一多民族国家版图最终奠定。
——摘编自马汝珩、马大正主编《清代的边疆政策》
材料三 中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。
——习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》(2024年9月27日)
(1)根据材料一,概括秦、汉时期推动边疆管理机构“双重体制”形成的主要原因。
(2)根据材料二结合所学知识,概括清代边疆治理模式的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,简要说明边疆治理与中华民族共同体建设的关系。
32.(2026·广东广州·二模)从鸦片战争到抗日战争,中国人民历经百余年艰苦卓绝的反侵略斗争,最终彻底打败帝国主义侵略,赢得民族独立和人民解放。阅读材料,完成下列要求。
材料一 “(他)知水师提督关天培忠勇可用,令整兵严备。谕令英国领事义律查缴烟土,驱逐趸船,呈出烟土二万余箱,亲莅虎门验收,焚于海滨,四十余日始尽。”
——摘编自赵尔巽主编《清史稿》
材料二 1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,国民政府派遣中国远征军入缅作战。远征军在同古、仁安羌等地与日军激战,解救出被围英军7000余人。1943年下半年,中国远征军先后进行一系列艰苦卓绝的战斗,收复滇西失地,攻克缅北重要据点,1945年1月与盟军会师芒友,打通了中印公路,重新恢复了西南国际交通线。中国远征军入缅作战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
——摘编自军事科学院军事历史研究部《中国抗日战争史》(2000年版)
材料三 1950年10月,美军悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境,直接威胁新中国安全。中国毅然作出“抗美援朝、保家卫国”的决策,组建中国人民志愿军入朝作战。志愿军同朝鲜军民密切配合,历经两年零九个月艰苦卓绝的战斗,打破了美军不可战胜的神话,迫使侵略者于1953年7月签订停战协定。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党简史》(2021年版)
(1)根据材料一并结合所学知识,文中的“他”指的是谁?与他直接相关的近代反侵略重大历史事件是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国远征军入缅作战的主要战果和历史意义。
(3)根据以上材料并结合所学知识,指出抗美援朝战争与近代史上的反侵略战争有何不同?这给我们什么启发?
33.(2026·广东茂名·模拟预测)建国后,中国共产党肩负民族复兴重任,领导全国人民进行艰难探索,成功开辟了一条中国特色社会主义建设道路。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 这次大会的空气,是反映人民的希望,建设工业。……社会已从这一阶段过渡到另一阶段,这时阶级斗争已经完结,……由于阶级关系的变化,我国社会的主要矛盾已不再是工人阶级同资产阶级的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,党和全国人民今后的主要任务是……
——孙钢、孙东升《中共八大重大决策始末》
材料二 实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,指出“另一阶段”指的哪一阶段?这一阶段“党和全国人民今后的主要任务”是什么?
(2)根据材料二结合所学知识,指出“中国梦”的内容是什么?为保证“中国梦”的实现,新时期党中央提出了什么理论?
(3)综合上述材料,谈谈你对共产党领导中国人民建设社会主义国家历程的认识。
34.(2026·广东汕尾·模拟预测)主题:凝心聚力启新程——从五年规划看中国式现代化发展
材料一 1953年,我国开始实施第一个五年计划,集中主要力量发展重工业,奠定国家工业化初步基础;此后,我国陆续制定实施多个五年规划,引领国家稳步前行。2026年是十五五规划(2026—2030年)开局之年,这一时期是我国基本实现社会主义现代化的关键时期,规划聚焦高质量发展、科技创新、民生改善、生态文明等重点任务,接续推进中国式现代化建设。
材料二 改革开放以来,我国先后完成“六五”至“十四五”规划,取得历史性成就:1978年十一届三中全会开启改革开放;21世纪后我国加入WTO、脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会;新时代以来,高铁、航天、5G、新能源等科技成就举世瞩目,综合国力大幅提升,为十五五规划实施筑牢根基。
材料三 习近平总书记强调:制定中长期发展规划,是我们党治国理政的重要方式。从一五到十五五,每一个五年规划都立足国情、接续奋斗,见证了中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,也证明了中国特色社会主义道路的正确性与优越性。
(1)根据材料一并结合所学,指出第一个五年计划的核心任务是什么?
(2)依据材料二并结合课本,写出十一届三中全会作出的历史性决策。概括我国对外开放格局的特点并说明其价值?
(3)结合材料与所学知识,简述中国特色社会主义迈向21世纪取得了哪些标志性成果?
(4)作为新时代青少年,你将如何为“十五五”规划实施、实现民族复兴贡献力量?
试卷第1页,共3页
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专题01 中国史—政治史
3年真题1年模拟·答案版
考点01 中国古代政治史
1-10 CABDA AAADB
11-12 DC
13.(1)主题:中国古代选官制度的演变。
(2)特点:范围扩大;制度完善;重视程度提升。
原因:民族融合与文化传播的影响;加强中央集权的需要;社会发展的需求。
(3)认识:科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会发展,对世界选官制度变革产生深远影响,从制度创新、文化传播、国际影响看,称其为 “第五大发明” ,凸显其在中国乃至世界文明进程中的重要地位,它不仅塑造中国古代社会结构与文化生态,也为全球治理提供中国智慧,推动人类政治文明发展 。
考点02 中国近代政治史
1-8 AACAA BBB
9.(1)示例一:选择第一单元
中共一大召开,标志着中国共产党诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。中共二大制定了党的民主革命纲领,第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。这两幅图片反映的史事,见证了中国共产党开天辟地的创建历程,契合“开天辟地的大事变”单元主题。
示例二:选择第二单元
南昌起义打响武装反抗国民党反动派第- -枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。遵义会议事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导,在极端危急关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。二者体现中国共产党在探索革命新道路中历经挫折、走向成熟,诠释“探索中国革命新道路”主题。
示例三:选择第三单元
《论持久战》科学论证抗战发展规律,阐明争取抗战胜利的正确道路,坚定全国人民抗战信心。百团大战有力打击日军侵略气焰,提高共产党和八路军威望,振奋全国军民争取抗战胜利的信心,展现中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用,呼应“全民族抗战的中流砥柱”主题。
(2)标题:《中国共产党的光辉历程》《从开天辟地到复兴征程——党的伟大奋斗》等,体现共产党带领民族复兴的奋斗即可。
10.(1)历史背景:1937年7月7日,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重,全面抗战开始。精神:天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
(2)变化:留学生人数增多;以学习语言学科为主到学习自然科学为主。原因:文革结束,十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策,对科技人才的需求大;经济的发展、综合国力的提升;1979年中美建交,与西方资本主义国家关系缓和。
考点03 中国现代政治史
1-8 CABDB DAA
1-10 ABDDD BBADA
11-20 DBBAD CDBCB
21-30 ACCCC ADCBD
31.(1)主要原因:专制主义中央集权制度逐渐形成;疆域辽阔,边疆民族众多;汉族与边疆民族经济文化联系加强。
(2)影响:奠定统一多民族国家版图;实现中央对边疆的有效直接管辖;推动行政体系与内地一体化;加强边疆治理的稳定性和制度化。
(3)关系:边疆治理巩固统一多民族国家基础;促进各民族经济文化交流与融合;增强中华民族共同体认同感。
32.(1)林则徐;虎门销烟。
(2)战果:解救被围英军7000余人、收复滇西失地、打通中印公路。历史意义:支援盟军作战、为世界反法西斯战争作出重要贡献、彰显中国国际地位。
(3)不同:新中国建立后由人民政权领导的胜利战争;是捍卫主权完整的正义之战。启发:民族独立是反侵略基础;强大国防是和平保障。
33.(1)阶段:全面社会主义建设时期(或社会主义探索时期、社会主义初级阶段、新中国经济建设等)
任务:从落后的农业国变为先进的工业国(或提高人民生活水平,发展经济等。)
(2)中国梦的内容:实现中华民族伟大复兴(或实现国家富强、民族振兴、人民幸福)
理论:习近平新时代中国特色社会主义思想。
(3)认识:只有坚持中国共产党的正确领导才能更好地发展中国社会主义现代化;立足国情和实际走有中国特色的社会主义道路,把主要任务放在发展生产力上。
34.(1)任务:集中主要力量发展重工业,奠定国家工业化初步基础。
(2)决策:作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
特点:形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
价值:促进了我国经济发展,引进了资金、技术和管理经验,推动了社会主义现代化建设。
(3)成果:加入世界贸易组织(WTO),融入全球经济体系。脱贫攻坚战取得全面胜利,历史性地解决了绝对贫困问题。全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。高铁、航天、5G、新能源等科技领域取得重大突破。综合国力显著增强,国际地位大幅提升。
(4)如何做:树立远大理想,将个人发展融入国家发展大局。努力学习科学文化知识,提高综合素质和创新能力。关注国家发展,积极参与社会实践,培养社会责任感。
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