Unit 4 第五课时 Project & Reflecting-【木牍中考·名师教案】2026-2027学年七年级上册英语（人教版·新教材）

该初中英语教学设计聚焦单元单词、句型复习及重点句型“Interest is the best teacher.”的运用。通过课堂导入询问周五课程激活旧知，引导学生讨论每周科目及喜欢的原因搭建学习支架，为后续设计一周课程表奠定基础。 资料以项目式学习与反思活动为特色，通过小组合作制作课程表并分享设计原因，培养学生思维品质（创造与分析）和语言能力（表达），结合Reflecting环节提升学习能力。任务驱动的教学方法让学生在实践中运用知识，既帮助学生强化语言应用与创新能力，也为教师提供了复习与实践结合的教学思路。

第五课时　Project & Reflecting ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点句型 Interest is the best teacher.兴趣是最好的老师。 教学重点 1.帮助学生复习本单元单词及句型。 2.让学生能够运用所学知识设计自己的一周课程表。 教学难点 让学生能够运用所学知识设计自己的一周课程表。 ◇教学过程◇ Step 1 Leading in 1.Greet the class. 2.Talk with the students. T:What classes do you have on Friday? Ss:Maths,music... Step 2 Work on 3a 1.Ask the students to talk about the subjects they learn every week with their partners. 2.Let the students share one thing they like about each subject with their partners. 3.Ask some students to share their answers. Step 3 Work on 3b-3c 1.Ask the students to work in groups to make their own weekly timetables in 3b. 2.Invite some groups to share their timetables with the whole class and explain their reasons. 3.Choose some great groups and praise them. Step 4 Work on Reflecting 1.Ask the students to tick their options. 2.Let some students share their answers. 3.Give some exercises and review what the students have learnt in this unit. ◇教学反思◇ 　　本课时旨在强化学生的思考、总结和创新能力。关于语言学习,要鼓励学生大胆地使用自己所学的知识表达对课程的看法,老师要善于鼓励和肯定学生,发挥学生的积极性和创造性。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $