4.6.4 激素调节（图文版知识清单）生物新教材人教版八年级上册

第4节激素调节 知识清单 核心知识点01：内分泌腺和激素 1.激素：是内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机 体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 【特别提醒】 内分泌细胞分泌 激素不直接参与， 激素进入血液 起调节作用 22.内分泌腺没有导管，他们分泌的激素进入腺 体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身 各处，作用于特定的细胞。 作用于特定靶细胞 毛细血管 血液循环 无导管 内分泌腺 激素随血液运输 【易错辨析】激素具有特 异性，只作用于靶器官或 靶细胞 核心知识点02：激素的功能 生长激素 、基本概况（分泌&作用) 1.分泌部位：垂体 垂体 2.核心作用： 。促进生长发育 ·调节糖类、蛋白质、脂肪等物质代谢 二、分泌异常导致的病症（关键背诵点） 幼年 分泌 ·泌控 成年 过多 【易错辨析小：侏儒症vs.呆小症。 重点是：甲状脾激素与生长漱耒的区别！ 【特别提醒】： 分泌 智力正常 泌白 (区别于呆 过过 小症) 侏儒症→ 巨人症 →肢端肥大症 ·分泌不足·分泌过多 ·分泌过多 O治疗：每周注射生长激素 ·主要表现为肢端骨 (少量) 骼、软组织生长 ⑨总结&记忆要点 生长激素：垂体→促生长→代谢|少→侏儒， 多→巨人（幼）/肢端肥大（成） 核心知识点02：激素的功能 甲状腺激素 1.分泌与基本功能 由【甲状腺】分泌 调节 调节代谢和【促进生长发育】（尤其对【神经系统 】和骨骼)，提高【神经系统的兴奋性】。刀 2.分泌异常的病症 ★幼年分泌【不足】 >★分泌【过多】 呆小病 甲亢 智力低下、 消瘦、情绪激动、 身材矮小 心跳加快 【易错辨析】呆小病Vs 侏儒症（生长激素缺乏） 【特别提醒】甲亢患者食量 → 智力是否受损是关键 大却消瘦，基础代谢率高 3.合成原料与缺碘症 缺碘与健康 @→0/ ● 碘(I)是合成【甲状腺激素】的必须原料。 若饮食【缺碘】 (导致激素合成减少，促甲状腺激 ↓ 素增加) 患【地方性甲状腺肿】 (俗称“大脖子病”) 核心知识点02：激素的功能 胰岛素 1.胰岛素的来源及主要功能☆ O分泌部位：胰岛（小提示：胰岛B细胞分泌胰岛素） O主要功能（关键词：促进、加速) 1)促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化； 2)加速葡萄糖氧化分解； 3)促进糖原合成（肝糖原、肌糖原） 4)促进葡萄糖转化为非糖物质（如脂肪） 血糖 组织细胞 ● 氧化分解（提供能量） 胰岛素 合成糖原（肝、肌） 血糖 胰岛素受体 →转化为非糖物质（如脂肪）》 【批注】：简而言之，胰岛素是体内唯一能降低血糖浓度的激素。 2.胰岛素分泌不足及其危害A o结果：会患糖尿病(Diabetes mellitus)。 目o多尿(Polyuria) 同o多饮(Polydipsia) eo多食(Polyphagia)o体重减轻(Weight Loss)( O治疗方式：患者可以通过注射胰岛素进行治疗。 【特别提醒】：糖尿病患者常用胰岛素治疗，必须注射，不能 口服（胰岛素是蛋白质，口服会被消化酶分解）！ 3.糖尿的成因辨析 O出现糖尿 情况一：肾小管重吸收异常 (葡萄糖随尿液排出) (肾脏结构或功能受损) 情况二：患有糖尿病 (胰岛素分泌不足，血糖浓度 过高，超过肾糖阁) 【易错辨析】： 出现糖尿并不一定就是糖尿病（如情况一）， 患有糖尿病通常会出现糖尿（但可能因并发症或治疗而不明显） 关键看血糖浓度和肾脏功能！ 核心知识点03：激素调节与神经调节的关系 1.肾上腺素 肾上腺素能促使心跳加快、 血压升高、血流加快，也 会引起面部的血流量增加， 因此你会面红耳赤。 【特别提醒】>属于应急反应，常受神经系统支配。 2.激素调节与神经调节的关系 人体的生命活动既受神经系统的调节，也受 激素调节的影响。 【易错辨析】→ 神经系统 W 二者相辅相成， 激素调节 神经系统常占主 导地位。 人体内分泌与外分泌腺对比 -方法技巧01 腺体 类型 导管 分泌物 分泌物 输送方式 举例 汗液、 汗腺、 外分泌腺 有 消化液等 经导管 唾液腺 送出 分泌量通 常较大 经血液 垂体、 内分泌腺 没有 激素 循环送出 甲状腺、 X 胰岛 直接进入毛细血 管，由血液运送 注意：不进入消 化管！ 方法技巧02：利用思维导图记忆激素缺乏症 垂体 生长激素 缺乏 侏儒症 (GH) 幼年：呆小症 激素分泌 W 甲状腺激素缺乏 异常及 甲状腺 (Thyroxine) 成年：甲减 对应病症 地方性甲状腺肿 特别提醒：地方性甲状腺肿主要因缺 砄碘引起，补充碘盐可预防 胰岛 缺乏 胰岛素 1型糖尿病 批注→【易错辨析】 呆小症νs侏儒症：前者智力低下，后者智力 正常