【备好课】人教统编新版九年级历史上册第5课 古代希腊（同步教学课件+视频）

该初中历史课件围绕古代希腊文明，系统涵盖希腊城邦概况、雅典与斯巴达政治差异、亚历山大东征影响及希腊文化成就，以“欧洲文明发祥地”导入，按地理位置、文明发展、政治制度、对外扩张到文化的脉络，通过时间轴（如爱琴文明至城邦时代）和空间分布（环海多山特点）构建学习支架。 其亮点在于以史料实证和历史解释为核心，引用《全球通史》分析东征双重影响，辩证认识雅典民主的进步性与阶级局限，结合时空观念呈现城邦发展脉络。采用知识拓展（如克里特文明）和巩固练习，学生能提升历史思维，教师可高效落实核心素养目标。

第5课 古代希腊 第二单元 古代欧洲文明 课程标准：知道希腊城邦的发展概况，理解奴隶制对古代希腊社会的影响。 同步教学课件 一、希腊城邦 二、雅典和斯巴达 三、亚历山大东征 四、古代希腊文化 统编版九年级历史上册同步教学课件 掌握公元前8—前5世纪古希腊城邦繁荣、雅典民主发展的时间脉络；明确古希腊爱琴海沿岸的城邦空间分布。（时空观念、史料实证） 理解“小国寡民”是雅典直接民主形成的关键；辩证认识雅典民主的进步性与阶级局限性；客观看待亚历山大东征的双重影响。（史料实证、历史解释) 认识古希腊是西方文明源头，理解古代海洋文明与大河文明各具特色、文明多元共存。(唯物史观、家国情怀) 统编版九年级历史上册同步教学课件 课程引入 统编版九年级历史上册同步教学课件 一、希腊城邦 1、古代希腊的地理位置 包括希腊半岛、爱琴海诸岛、 小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的中心。 ①环海、多山、多岛屿，平 原面积很小，耕地十分有限。 ②海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 ①政治上不便于各地区间的 联系，影响了希腊的统一，形成了城邦国家。 ②经济上适宜航海业和海外贸易的发展。 古代希腊是地理概念，并非国家概念 海洋文明 统编版九年级历史上册同步教学课件 2、古希腊文明的产生和发展 ①希腊最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。 一、希腊城邦 ②公元前8—前6世纪，希腊出现众多城邦。同时，希腊人开始向外殖民，将势力范围扩展到地中海和黑海周边地区。 统编版九年级历史上册同步教学课件 5 克里特文明位于克里特岛上，因此得名。岛上小国众多，有“百城”之称。后由最强大的米诺斯王国统一克里特岛，因此又称米诺斯文明。 克里特文明已进入青铜时代。海外贸易发达，塞浦路斯、安纳托利亚、埃及美索不达米亚都发现米诺斯王国的制造产品。后因不明原因而灭亡。 迈锡尼文明粗犷好战，奢侈成风。有“黄金迈锡尼”之称，盛行纯金打造棺椁和面具。属于青铜时代。后被来自北欧的铁器时代的多利亚人灭。 【知识拓展】克里特文明、迈锡尼文明和荷马时代 统编版九年级历史上册同步教学课件 锡拉岛，今天的圣托里尼岛——火山爆发，史上最大型火山爆发，火山自己都崩了——贸易中断、出现饥荒；农夫与蛇：教会迈锡尼，却被反手入侵 3、希腊城邦概况 一、希腊城邦 公元前8世纪 一般是以一个城市或市镇为中心， 把周围的农村联合起来，组成一个小国。 小国寡民，最大的城邦居民只有 数万人，最少的仅有几百人。 ①成年男性公民参与统治，占有土地， 参加文化活动，参军打仗是公民义务。 ②外邦人是自由人，但没有参政权，不能占有土地。 ③奴隶几乎没有任何权利和自由。 ①公民：统治者(有公民权的人) ②非公民：被统治者(外邦人、奴隶) 希腊 城邦实质上是奴隶制国家。 城邦的实质是奴隶制国家。公民是城邦的居民。公民有权参与城邦议事、审判等政治事务；城邦依靠公民维持运转，保障公民的社会生活。只有公民才享有城邦政治权利，奴隶、妇女、外邦人不属于公民。 统编版九年级历史上册同步教学课件 一、希腊城邦 统编版九年级历史上册同步教学课件 二、雅典和斯巴达 1、雅典的奴隶制民主政治 主权在民、轮番而治，直接民主 公民大会：所有重大事项由 公民大会作出决定。议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会，官员要接受公民大会监督。 抽签选举。除将军外抽 签产生，打破身份限制，保障公民法律面前平等。 发放津贴消除后顾之忧，鼓励贫 穷公民积极参与城邦政治生活。 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期 统编版九年级历史上册同步教学课件 二、雅典和斯巴达 1、雅典的奴隶制民主政治 是奴隶主阶级专政手段，服 务于奴隶主阶级经济利益。 ①能激发公民群体的积极 性，有利于雅典城邦的发展。②为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 ①是少数人的享有政治权 利。公民仅占总人口的小部分。②公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。 统编版九年级历史上册同步教学课件 二、雅典和斯巴达 2、实行寡头政治的斯巴达 实行寡头政治，国家权力高度集中 在少数贵族手中，平民几乎没有政治参与权。国王和长老议事会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。 社会结构 ①公民：城邦成年男性斯巴达人。主要职责是从军作战，拥有土地。从小接受军事训练,成年后大部分时间生活在军营中。 ②自由人：居住在城邦边缘地带，主要务农，也从事商业和手工业，但没有权利参与斯巴达政治。 ③希洛人：被固定在斯巴达人的土地上，从事艰苦的农业劳动，地位如同奴隶。 公元前8世纪后期，斯巴达人征服了麦西尼亚的肥沃平原，从而排除了向海外扩张的需要，过着一种变化很少的农业生活，而且为了控制大批受管辖的居民，不得不把自己的国家组织的像个军营。 ——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 统编版九年级历史上册同步教学课件 统编版九年级历史上册同步教学课件 三、亚历山大东征 1、亚历山大帝国的兴起 公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。经过战争，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。 2、亚历山大东征的过程 ①亚历山大执掌政权后统一希腊，开启大规模东征。公元前330年灭亡波斯帝国，后继续征战。 ②历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。 统编版九年级历史上册同步教学课件 三、亚历山大东征 3、亚历山大东征的影响 ①积极影响：客观上促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 ②消极影响：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 亚历山大的征服形成了一个横跨欧亚非的希腊化世界……极大地促进了希腊与埃及、西亚、中亚乃至印度之间的贸易往来与文化交流，首次实现了欧亚非大陆的经济与文化整合。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶。仅从波斯金库他就抢走了18万塔兰特的金银。辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。 ——《古希腊历史两千年》 印度文明 波斯文明 埃及文明 犹太文明 希腊文明 把战争带给亚洲，把财富带回希腊！ 统编版九年级历史上册同步教学课件 四、古代希腊文化 1、神话 古代希腊神话的重要特点是神人同形同性，神的外貌和性情几乎与人没有区别。 “神人同形”是指神有着人一样的形态和肉体，却比人高大健美。 “神人同性”是指神有着和人一样的性情，也有各种弱点和缺点。 古希腊神话中的十二主神 宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。 赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。 波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。 哈迪斯：掌管冥府，残忍，但很守信。 德墨忒耳：农业女神。脾气大。 阿瑞斯：战争之神；粗暴而嗜血。 雅典娜：智慧女神和女战神；智慧、理智、纯洁；傲慢。 阿波罗：太阳神，精明练达、痴情。 阿佛洛狄忒：爱，美和欲望之神。 赫尔墨斯：盗窃者守护神，商业之神、聪明狡猾。 阿耳忒弥斯：女猎神和月神，野兽的保护神，有时显得蛮横无情。 统编版九年级历史上册同步教学课件 作者： 史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。 荷马 四、古代希腊文化 2、文学遗产《荷马史诗》 流浪盲诗人荷马 包括《伊利亚特》 和《奥德赛》两部分，主题是歌颂希腊民族的光荣史迹，赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品质，讴歌克服一切困难的乐观精神，肯定人与生活的价值 是一部不朽的世界 文学名作，是研究早期希腊社会的重要史料。被称为“希腊的圣经”，是欧洲文学的起源，具有很高的文学、史学和艺术价值。 内容： 评价： 统编版九年级历史上册同步教学课件 16 四、古代希腊文化 3、历史学 希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方“史学之父”；修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作。 统编版九年级历史上册同步教学课件 四、古代希腊文化 4、建筑和雕塑 古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感，《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。古代希腊建筑艺术主要体现在神庙等公共建筑上。神庙四周以廊柱环绕，以雕刻装饰，雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来，是希腊古典建筑的瑰宝。 统编版九年级历史上册同步教学课件 四、古代希腊文化 5、哲学 古代希腊哲学成就突出，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题，对此后2000多年哲学的发展产生了重大影响。 三代师承关系 “希腊三贤” 统编版九年级历史上册同步教学课件 四、古代希腊文化 6、科学 古代希腊人对科学有浓厚兴趣。欧几里得的《几何原本》从定义和公理出发，推演出几何学体系，长期是几何学基本教材。阿基米德既是数学家，也是物理学家和发明家。他重视科学的严密性和准确性，发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。 几何学中没有专为国王铺设的大道。 欧几里得（约前325—前265），古希腊数学家，几何学之父 《几何原本》古籍书影 阿基米德（约前287—前212）著作核心《论浮体》、《论平面图形的平衡》 给我一个支点，我就能撬动地球。 统编版九年级历史上册同步教学课件 古代希腊戏剧 戏剧是古代希腊文化最重要的成就之一，主要有悲剧和喜剧两种类型，起源于祭祀酒神的活动。悲剧往往取材于神话故事，讨论城邦制度和人类伦理道德等重大问题。喜剧多取材于现实生活，长于讽刺和抨击。许多城邦有剧场，定期组织戏剧比赛，邀请公民观看表演，并评选优胜者。埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇德斯的悲剧，阿里斯托芬和米南德的喜剧，对西方文学、艺术和思想的发展产生深远影响。 古代希腊奥林匹亚赛会因举 办地在奥林匹亚得名。从公元前776年起，奥林匹亚赛会逐渐发展为全希腊的赛事（时空与起源），是古代希腊人一项重要活动。活动期间，各城邦停止敌对冲突（社会规则）。比赛项目最初只有赛跑一项，后不断增加。只有希腊人可以参加比赛（赛事发展与参与规则），获胜者被视为英雄，并被授予橄榄枝编成的冠冕（荣誉制度与价值认同）。 四、古代希腊文化 古代奥林匹亚赛会和现代奥运 会最大的不同是什么？ 思考： 古代奥林匹亚赛会具有极强的排他性，仅限希腊人参加，服务于古希腊城邦文明；现代奥运会是全球不分种族、国家、性别的全民体育盛会，倡导平等、包容、团结。 统编版九年级历史上册同步教学课件 巩固练习 1、据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是（ ） A．种姓制度森严 B．法律完备 C．庄园经济发达 D．小国寡民 2、它有曲折的海岸线，商品经济发达，海外贸易频繁，拥有众多小国寡民的城邦，被誉为“西方文明的摇篮”，它是（ ） A.古巴比伦 B.古希腊 C.古代罗马 D.古印度 D B 统编版九年级历史上册同步教学课件 巩固练习 3、在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上( ) A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流 4、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊 “极盛时期”具有深远影响的是（ ） A. 海外贸易 B. 文化教育 C. 军事外交 D. 民主政治 D D 统编版九年级历史上册同步教学课件 巩固练习 5、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一， 曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他的王国，足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上荧屏。他是( ) A. 亚历山大 B. 汉谟拉比 C. 梭伦 D. 伯里克利 6、按时间先后顺序排列下列史实，正确的是( ) ①克里特文明出现 ②雅典用抽签的办法产生公职人员 ③亚历山大东征 ④古代希腊出现众多城邦 A.①②③④ B.①④②③ C.④①③② D.④③②① A B 统编版九年级历史上册同步教学课件 巩固练习 7、下列关于雅典民主的局限，说法正确的是（ ） A. 全体居民都享有参政权利 B. 外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利 C. 公民大会不能决定战争与和平事务 D. 陪审法庭不负责审理案件 8、与雅典崇尚文教、民主开放形成鲜明对比，斯巴达城邦的核心特色是（ ） A. 发展海外贸易 B. 重视哲学教育 C. 全民尚武，军事至上 D. 鼓励工商业发展 B C 统编版九年级历史上册同步教学课件 祝同学们学习进步！ 统编版九年级历史上册同步教学课件 Lavf54.6.100 Lavf58.12.100 Lavf58.13.100 Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf56.15.102 $古代希腊是欧洲文明。的。发祥地，它与今天希腊国家的范围不同，包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境成环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，舟山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一，形成了诸多城邦。另一方面，希腊海岸线曲折，港湾中岛屿地适宜航海和海外贸易的发展。今天，就让我们一起起航，去探寻富于传奇色彩的古希腊文明的真实面目，去追寻那个时代地中海世界的生产、生活、战争、和平、民主等动感场景。 你敢信吗？同一片爱琴海的阳光下，两个城邦竟活成了人类文明的AB面。雅典人辩论哲学时，斯巴达人正赤脚踩过烧红的炭火。这不是电影，是真实发生过的古希腊日常。为什么希腊不统一？不是不想，是根本没法统一。你看那地形图，山岭如刀锋割裂大地，岛屿像散落的棋子，城邦之间翻座山要走三天，传个消息靠快马加接力。地理才是古希腊最冷酷的分家律师。更绝的是，他们连国家这个词都没有。每个城邦自称波利斯，意思是成与公民共同体。雅典人说我们是自由人，斯巴达人回我们是战士，连自我认同都截然不同。统一就想让咖啡和橄榄油强行搅拌，物理上就拒绝融合。说到差异，先看孩子教育。雅典男孩七岁进学校学诗歌、音乐几何，14岁开始讨论正义是什么，而斯巴达男孩七岁就被拖进军营。睡草席、吃黑豆粥、挨鞭子，不是为了惩罚，而是为了训练他挨饿时不颤抖，流血时不眨眼。一个把美当成信仰，一个把痛当做勋章。看女性地位。雅典女人连公民大会门口都不能靠近，名字不会刻在墓碑上。斯巴达女人却能继承土地，公开锻炼，甚至对丈夫说，带着盾牌回来，否则躺在上面回来。盾牌是战士的命，也是他们的婚书。最震撼的是他们的货币。雅典银币上刻着猫头鹰，象征智慧女神雅典娜。斯巴达干脆不用经营，只用笨重的铁条。当前，因为怕财富腐蚀战士的心。你见过主动拒绝金钱的文明吗？他们不是穷，是把灵魂锻造成比铁更硬的合金。别以为这只是历史八卦，这些选择正在今天复现。2024年考古新发现，雅典卫城地下新出土一批陶片，上面密密麻麻写着被流放者的名字。那是民主的代价，每年投票驱逐一人，只为防止任何人权力过大。而斯巴达遗址出土的青铜匕首刃口磨损痕迹显示，他被反复擦拭了30年。不是为杀人，是为保持警觉。两种活法，没有高下，只有取舍。雅典选择了光，于是诞生了苏格拉底的诘问、伯里克利的演说、帕特农神庙的黄金比例。斯巴达选择了强，于是锻造出温泉关三百勇士的沉默。终身服役公民兵制，连婴儿都要经长老检验才能存活的残酷筛选。但注意，他们并非对立，而是互补的基因双螺旋。没有雅典的思辨，西方哲学可能还在神话里打转。没有斯巴达的坚韧，波斯大军或许早已踏平整个欧洲。就像左手与右手，看似动作相反，却共同托起文明的重量。今天刷着短视频的你，其实正站在这个古老分岔口的延长线上。有人选择深耕专业，像斯巴达一样千锤百炼。有人拥抱跨界探索，像雅典一样自由发问。没有标准答案，只有忠于内心的选择。最后送你一句刻在德尔斐神庙2500年的箴言，它不是神域，是古希腊人用鳕鱼活血下的生存智慧。认识你自己，不是认识世界，不是追赶别人，是俯身倾听自己心跳的节奏。因为真正的城邦从来不在地图上，而在你每一次清醒的选择。 爱琴文明时期的希腊人勤奋而富有创造性，他们发明了独特的线形文字，建起了壮丽的宫阙楼宇，创造出璀璨的爱情文明。这是一个繁荣兴盛的国家，但在公元前12世纪，从北方侵入了一支叫做多利安人的游牧民族，所过之处，玉石俱焚，爱琴文明的成果就被一扫而光。古希腊的历史车轮又退回到原始社会的末期。公元前11到9世纪的希腊是大劫之后的黑暗年代，当时的希腊人没有文字，没有城市，社会处于普遍贫困状态。这场历史大倒退表面看上去是坏事，让经历他的希腊人付出了沉重代价。但从后来古希腊历史发展的进程看，它又是一件大好事，因为它打碎了一些爱琴文明的宫廷文化传统，使古希腊人有了在废墟上创建新文明的可能。后来的古希腊文明能够具有自己的鲜明特色，取得惊人的成就，很大程度上有赖于这次几乎从零开始的机遇。到了公元前8至6世纪，沉睡中的古希腊人苏醒过来，开始步出黑暗，走向地中海世界，他们掀起一浪又一浪海外殖民的风潮，在希腊半岛和地中海、黑海沿岸建起了上千个城邦。这就是希腊历史上的古风时代。在这个时代，军事领袖和王的权力没有加强，反而削弱了，最终大半消亡。城邦的建立者，公民集体取得了最高权力。这些城邦在古希腊文化发展的历史进程中起到了重要作用。城邦是古希腊文明的基本特征之一，它对国家的发展起了特殊的作用。城邦通常以一个城市为中心，结合周围农区组成。古希腊史其实就是城邦的历史，因为古希腊文明90%以上的内容是由城邦时期的古希腊人写出来的。 雄才大略的亚历山大是人类历史上第一位所向披靡、横扫欧亚非的军事天才。他自幼接受著名哲学家亚里士多德的宫廷教育，16岁随父出征，因此可谓文武双全。公元前335年，他组建了一支仅有3万步兵、五千骑兵、160艘战舰的远征军。公元前334年，以亚历山大为首的希腊东征军跨过了赫勒斯邦海峡，在格拉尼库斯河畔首战告捷。第二年又在叙利亚的伊苏斯平原大败10万波斯军，俘虏了波斯国王大流士三世的母亲、妻子和两个女儿。然后亚历山大挥师南下，迅速攻占了腓尼基、巴勒斯坦，兵不血刃占领了埃及。厚颜无耻的埃及法老神庙祭司立刻尊奉亚历山大为阿马生虱子埃及法老的合法继承人。在平定了埃及以后，亚历山大又挥师北上，在公元前331年在亚述古都尼尼微的附近，高加美拉与号称百万的波斯大军展开了决战。开战不久，波斯国王大流士三世又一次弃阵逃跑，全军溃散。亚历山大相继攻陷巴比伦、苏萨和波塞波利斯三大古都。亚历山大的军队对古都进行了洗劫。大肆洗劫王宫，仅仅在古都波波利斯一地就抢劫了12万塔兰塔兰特的金银财宝。不久，逃往大夏的波斯国王大流士三世被谋反的当地总督所杀，功毁人亡，标志着以亚历山大为首的希腊入侵者取代了波斯帝国在古代西亚的统治地位。公元前327年，亚历山大进一步向东扩张。亚历山大于公元前324年初返回巴比，历时十年的东征方告结束。他认定未来世界的中心不在相对贫穷的西方，而在富庶的东方，故定都巴比。从此古代世界前所未有的庞大的亚历山大帝国崛起。这个横跨欧亚非的帝国，西起巴尔干半岛，南达利比亚、埃及，东至印度中亚大厦一带，北达多瑙河和黑海北岸。在东征期间，亚历山大每占一地，都要留下驻军，委任总督。据说他在亚非大陆新建了七十多座军事要塞，都叫亚历山大利亚。