2.2 地形图的判读 第2课时（教学课件）地理新教材人教版七年级上册

该初中地理课件聚焦分层设色地形图判读、五种基本地形特征及应用，以“地图容纳大千世界”导入，通过“等高线地形图如何更清晰”的问题引导，衔接陆高海深表自主学习、地形与地形区区分，再经对比表格和小组合作掌握地形特征，构建递进式学习支架。 其亮点是以区域认知为核心，用对比表格（如高原与平原、山地与丘陵）明晰地形异同，结合地理实践力设计绘制分层设色地形图活动，课堂检测融入茶树种植、灵渠等真实案例。这能帮助学生直观理解地形，提升动手能力，也为教师提供结构化资源，优化教学效果。

新人教版 第二章 地图 地图虽小，却可容纳大千世界，是我们学习地理的好帮手。 课程标准 ●结合地形观察，说出等高线地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 ●设计简单的实验方案，利用模拟、虚拟等方式开展地理实验。 学习目标 ●通过阅读地形图等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的地形特征。【区域认知】 ●通过制图、绘图，提高学生的动手操作能力和观察事物的能力。【地理实践力】 任务一 分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫分层设色地形图。 分层设色地形图 分层设色地形图 陆高海深表 【自主学习】阅读教材34页，分层设色地形图上附有图例说明什么？ 图例说明各种颜色表示的高度或深度范围。 地形与地形区 【思考】你知道地形与地形区的区别吗？ 地形：地表高低起伏的形态，陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种。 地形区：以某种地形类型为主的独立地形单元，命名方式一般为地名+地形类型。 任务二 陆地表面五种基本地形 【活动】阅读教材35页，说出分层设色地形图上不同颜色代表的地形类型。 绿色 平原 黄褐色 高原、山地 蓝色 海洋 颜色越深，海拔越高 颜色越深，深度越深 分层设色地形图 五种陆地地形 陆地地形示意 【小组合作】区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的地形特征。 在分层设色地形图上，可以比较容易地判读各种各样的地形，以及地表的起伏状况。 分层设色地形图 五种陆地地形 高原：海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。 3D版中国及周边地形图 青藏高原 平原：海拔一般在200米以下，宽广平坦。 对比 相同点 不同点 地面起伏小 平原海拔较低（200米以下） 高原海拔较高，边缘较陡峭 【思考】高原和平原的共同特点和不同点分别是什么？ 平原 高原 分层设色地形图 五种陆地地形 青藏高原 世界最高的高原 巴西高原 世界最大的高原 亚马孙平原 世界最大的平原 世界著名的高原和平原 山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 丘陵：海拔在500米以下，相对高度较山地小。 对比 相同点 不同点 地表崎岖不平 海拔500米以上，坡度陡，沟谷深 相对高度一般不超过200米 【思考】山地和丘陵的共同特点和不同点分别是什么？ 山地 丘陵 分层设色地形图 五种陆地地形 世界两大山脉带 喜马拉雅山脉 落基山脉 安第斯山脉 阿尔卑斯山脉 横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带 太平洋沿岸的山脉带 盆地：四周高，中间低。 世界著名的盆地 刚果盆地 塔里木盆地 运用分层设色地形图表示地形的方法，可以在等高线地形图上分层涂色。图2.15是某区域的等高线地形图。在图2.15中分层涂色，判断地形类型。 【活动】绘制并判读分层设色地形图 1.根据图中高度表，用不同颜色的彩笔完成分层涂色。 2.判断图中1一5所代表的地形类型。 ①一平原 ②一盆地 ③一高原 ④一山地 ⑤一丘陵 分层设色地形图 任务三 地形图的应用 1.水库(大坝)选址 ①坝址应选在等高线密集的河流峡谷处，因为该处筑坝工程量小，且地势落差大。 ②库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容。 等高线地形图的应用 三峡大坝 2.公路、铁路的选址 一般选择线路与等高线平行，考虑路线短、坡度平缓、少过河建桥，尽量避开陡崖、陡坡，以降低施工难度和建设成本。通往山顶的公路往往建成“之”字形。 (图中公路选线为①) 等高线地形图的应用 3.露营地的选址 ①宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪。 ②避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。 ③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。 等高线地形图的应用 拓展阅读 红军长征途中的一张等高线地形图 吉瓦沟草地设营图 1936年7月3日至8月11日，红军测绘人员从四川省甘孜县县城出发，边走边绘制了“草地设营图”。在7月5日草绘的“吉瓦沟草地设营图”上，测绘人员用一组弯弯曲曲的手绘曲线（等高线）表示草地地形起伏。从图中可辨别吉瓦沟有河流，适合设营的地点则用带两三个点的小圆圈表示。并附有提示文字：“自该地上走十里（全是草地）无术（树）林，行进队伍多带柴烧水。”正是这张简陋的等高线地形图，为红四方面军顺利通过草地指明了道路。 在艰苦卓绝的二万五千里长征中，面对敌人的围追堵截，地图好比指挥员的眼睛，帮助指引着军事行动的方向。 海拔、相对高度等概念是我们学习世界地形的重要基础。读某地海拔和相对高度示意图，完成下面小题。 1．读图可知，下列叙述正确的是（   ） A．甲地海拔是50米 B．丙地海拔是200米 C．乙地海拔是150米 D．甲、乙两地的相对高度是100米 2．该图所属地形类型在分层设色地形图上的颜色最可能是（   ） A．蓝色 B．黄褐色 C．白色 D．绿色 课堂检测 中国是茶叶的故乡，也是茶树种植规模最大、产品种类最全、茶文化底蕴最深厚的国家。茶树喜温怕涝，海拔较高的缓坡有利于茶树生长。下图是我国南方某地等高线地形图，完成下面小题。 3．该区域的主要地形类型是（   ） A．山地 B．平原 C．丘陵 D．高原 4．③所处的海拔可能是（   ） A．350米 B．400米 C．280米 D．340米 课堂检测 小明尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，制作步骤如下图所示。据此完成下面小题。 5．第二步正确操作的要点是（   ） A．舍弃最小的切片 B．各切片厚度相同，且按切片大小依次摆放 C．任意摆放各切片 D．按切片大小依次画底边轮廓，中心点随意变化 6．第四步操作完成的分层设色地形图上（   ） A．外围的等高线海拔最高 B．颜色相同的区域海拔相等 C．颜色越深对应海拔越低 D．可以判读地表的起伏状况 课堂检测 灵渠位于广西桂林兴安县，于公元前214年凿成通航，是世界上最古老的运河之一，与都江堰、郑国渠并称为中国古代三大水利工程。下图示意灵渠周边分层设色地形图。读图，完成下面小题。 7．从灵渠经过地区的海拔可以判断， 该运河主要修建在（   ） A．高原顶部 B．山顶部位 C．陡坡地带 D．河谷平原 8．利用该分层设色地形图（   ） A．可推测农作物主要生长习性 B．能判断地震灾害的发生时间 C．可归纳该区域地形地势特征 D．可精确判读灵渠的货运数量 课堂检测 $