3 周测三(2.2)(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课(北师大版·新教材)

2026-08-30
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摘要:

这是一份初中数学周测试卷,来自《学练优》七年级上册北师大版,围绕有理数运算设计,含选择、填空、解答题,融入跨学科(地理温差)、新考向(算理辨析)等内容,共26页,为学生提供分层练习支架。 资料特色突出核心素养,地理温差题培养用数学眼光观察现实世界,运算律辨析题发展数学思维,幻方填空提升空间观念,运动健康题强化数学语言表达,帮助学生巩固运算能力和应用意识,为教师提供多样化教学素材。 七年级学生处于小学到初中的过渡阶段,抽象思维和运算能力需强化,该周测通过基础题与创新题结合,助力学生适应初中数学学习,培养数学素养。

内容正文:

优翼 优翼 《学练优》·七年级数学上·BS 优篷 周测三(2.2) 满分:100分 时间:40分钟 得分: 优翼 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.(2025·无锡中考)计算一2+3的结果为 ) A,一5 .一1 C.1 D.5 优 2.把算式:(-5)一(-4)+(-7)-(+2)写 成省略括号的形式,结果正确的是( ) A.一5一4十7一2 B.一5十4一7一2 C.5十4-7-2 D.一5十4+7一2 优翼 3.(2026·唐山期中)己知14一(一17)= 14十a=b,则a+b= ) A.14 B.17 C.28 D.48 优 4. 跨学科地理 杭州、武汉、重庆、拉萨都在地 球的北纬30°附近,下面是某年2月9日 这四个城市的最高和最低气温(单 位:℃),则当日温差最小的城市是( 杭州文 武汉一 重庆( 拉萨文 -35 -6~9 611 -112 A.杭州 B.武汉 C.重庆 D.拉萨 优留 5.新考向算理辨析 如图是小明有理数计算的 一部分,在计算过程中使用的运算律表述 正确的是 7 3 0.25 8 8 4 1 3 7 ① 4 4 8 优翼 =日-+-日-g ② A.①加法交换律,②加法结合律 B.①②都是加法交换律 C.①加法结合律,②加法交换律 D.①②都是加法结合律 优翼 6.(2026·文山期末)若b,c互为相反数, a=2,则a一2(b+c)的值为 ) A.2 B.一2 C.2或一2 D.0 二、填空题(每小题5分,共20分) 7.(2025·安微中考)计算:一5一(一1)= 8.设α是最大的负整数,b是绝对值最小的 有理数,c是最小的正整数,则a十c一b= 优翼 9.(2026·牡丹江期中)若定义运算:m☐n= m(m-n≥1), n(m-n<1), 则(一6)口(一5)= 优翼 10.如图,将一3,一2,一1,0,1,2,3,4,5分别 填入九个空格内,使每行、每列、每条对 角线上的三个数之和相等,现在a, b,c分别表示其中的一个数,则b一 a十c的值为 4 a 2 -1 1 3 b 5 C 优堂 三、解答题(共50分) 11.(18分)计算: (1)-24+3.2-16-3.5+0.3; 优翼 (2)(+15)+(-30)-(-12)--2; (3)(-3.125)+(+4:75)+(-98)+ i+54+-43. 优翼 解: 优 12.(9分)某冷库6天内鲜肉进、出库吨数统 计如下(“十”表示进库,“一”表示出 库):+10,-18,+24,-20,-5,-22, 请通过计算说明,这6天内冷库里的鲜 肉增加了还是减少了?变化了多少? 优翼 解: 优翼 13.(10分)(2026·北京顺义区期末)佳佳和 玲玲玩抛郑骰子游戏,二人轮流抛郑,每 人抛郑3次后完成一轮游戏.每轮抛掷 骰子游戏中,按如下规则记录,若朝上一 面的点数不大于4,则将这个数直接记录 下来;若朝上一面的点数大于4,则将这 个数的相反数记录下来. 第一轮抛掷骰子游戏结束,两人抛掷的 结果如图所示. 二人将自己的抛郑结果所对应的数记录 下来并把这3个数相加,所得结果大者 为胜.第一轮游戏中谁获胜?请通过计 算进行说明. 优翼 解: 佳佳::。 玲玲: 优翼 .°一5+2+3=-3十3=0, 14.(13分) 新情境运动健康 某校为提高全校 学生的身体素质,倡导全校学生利用课 余时间加强体育锻炼.为响应学校号召, 小张同学为自己制定了每天跑步3km 的计划.以下是小张同学一周内的跑步 记录,其中超过3km的记为正,不足 3km的记为负. 优望 日期 周一周二周三 周四周五周六 周日 与计划 的差值 +0.3-0.2-1 +0.8+1.2一0.6+0.5 (单位: km) (1)在这一周内,小张同学跑步路程最长 的一天比跑步路程最短的一天多了 km.(3分) 优 (2)小张同学这一周的跑步总路程是否完成 了自己的计划?请通过计算说明理由. 优堂 (3)若小张同学每跑步1km大约消耗 0大卡的热量,则在这一周的跑步过 程中,小张共计消耗多少大卡的热量? 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。

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