第一章 2 第4课时 从三个方向看物体的形状（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦“从三个方向看物体的形状”核心知识点，通过“立体图形到平面图形”的过渡导入，结合要点归纳中“正面、左面、上面观察”的图例解析，搭建从立体认知到平面视图的学习支架，帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于以空间观念和几何直观为核心，设计多样化当堂检测，如5个小正方体组合几何体的视图判断、移走小正方体后视图变化的推理等实例，通过选择、填空、作图题型巩固知识，培养学生观察与推理能力。学生能深化立体与平面转化理解，教师可借助清晰结构提升教学效率。

《学练优》·七年级数学上·BS 第一章　丰富的图形世界 2　从立体图形到平面图形 第4课时　从三个方向看物体的形状 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 知识要点　从不同的方向看几何体 叙述 图例 物体 从正 面看 从左 面看 从上 面看 从三个不同方 向看物体 从三个不同方向观察同一物体时，通常可以看到不同的图形 1. 如图是5个相同的小正方体组合而成的几何体， 从正面看到的图形是(　D　) D 2 3 4 5 6 1 2. 如图，从上面观察这个立体图形，能得到的平面 图形是(　D　) D 2 3 4 5 6 1 3. 如图是由大小相同的小正方体拼成的几何体，若 移走一块小正方体后，几何体从左面看得到的形状 图发生改变，则移走的小正方体是(　D　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ D 2 3 4 5 6 1 4. 从正面看下列物体，能得到如图所示的形状图的 是(　C　) C 2 3 4 5 6 1 5. 如图是由若干个棱长为1的小正方体搭成的几何 体，从上面看该几何体得到的形状图的面积 为 ⁠. 4　 2 3 4 5 6 1 6. 分别画出下面的几何体从三个方向看到的图形. 2 3 4 5 6 1 解：如图所示. 解：如图所示. 2 3 4 5 6 1 $