第一章 2 第3课时 截一个几何体（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦“用平面截一个几何体”核心知识点，系统梳理正方体、圆柱、圆锥、球的截面形状，衔接“从立体图形到平面图形”的前后知识，搭建从空间观念到平面观察的学习支架。 其亮点在于通过要点归纳清晰呈现不同几何体截面类型，结合当堂检测题（如正方体截面形状判断、圆柱截面可能性分析），培养学生几何直观与空间观念，强化推理意识。学生能直观理解空间与平面的转化，教师可高效开展课堂巩固与学情反馈。

《学练优》·七年级数学上·BS 第一章　丰富的图形世界 2　从立体图形到平面图形 第3课时　截一个几何体 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 知识要点　用平面截一个几何体 截面 正方 体 截面 圆柱 圆锥 与球 1. 如图所示，用一个平面去截一个正方体，截得的 形状应为(　B　) B 2 3 4 5 1 2. 用一个平面去截如图所示的圆柱，则截面的形状 不可能是(　D　) D 2 3 4 5 1 3. 给出四个几何体：①球；②圆锥；③圆柱；④棱 柱.用一个平面去截这四个几何体，其中能截出圆的 几何体有(　C　) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 C 2 3 4 5 1 4. 用一个平面去截如下5个几何体，能得到长方形 截面的几何体的个数是(　B　) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 B 2 3 4 5 1 5. 小明用四种不同的方法截同一个几何体，分别得 到了下列的图形，这个几何体可能是 ⁠. 圆锥　 2 3 4 5 1 $