精品解析：重庆市永川区红旗小学2024-2025学年人教版二年级上学期阶段学情自测数学定时作业

红旗小学教育集团2024秋期期末数学定时作业 小学二年级数学 （满分100分，40分钟完卷） 一、认真思考，谨慎填空。（48分，每空1分） 1. 看图写数。 长（ ）cm 长（ ）cm 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】 长6cm 7－3＝4（cm） 长4cm 2. 把“9＋9＋9＋9”改写成乘法算式是（ ）或（ ）。 【答案】 ①. 9×4 ②. 4×9 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列计算。 “9＋9＋9＋9”表示求4个9的和是多少。 【详解】由题意分析得： 把“9＋9＋9＋9”改写成乘法算式是9×4或4×9。 3. 读作（ ），积（ ）。 【答案】 ①. 6乘8 ②. 48 【解析】 【分析】根据乘法算式的读法规则，读作6乘8，根据乘法口诀算出积。 【详解】读作6乘8，根据乘法口诀六八四十八，算出积是48。 4. 根据乘法口诀“三九二十七”写出两道乘法算式：______、______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】乘法口诀：三九二十七，表示3个9相加的和是27，也表示9个3相加的和是27。 【详解】3个9相加写成乘法算式是：，9个3相加写成乘法算式是：。 5. 把口诀补充完整。 二九（ ） 六八（ ） 七七（ ） 五（ ）四十五 【答案】 ①. 十八 ②. 四十八 ③. 四十九 ④. 九 【解析】 【分析】根据乘法口诀表，填写题目中缺失的内容。 【详解】（1）根据乘法口诀：二九十八，因此，括号里填十八。 （2）根据乘法口诀：六八四十八，因此，括号里填四十八。 （3）根据乘法口诀：七七四十九，因此，括号里填四十九。 （4）根据乘法口诀：五九四十五，因此，括号里填九。 6. 在8的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积都相差（ ）。 【答案】8 【解析】 【分析】8的乘法口诀依次为：一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四，八九七十二， 【详解】8的乘法口诀依次对应的是1个8的和，2个8的和，3个8的和，4个8的和，5个8的和，6个8的和，7个8的和，8个8的和，相邻两句口诀对应的8的个数相差1，也就是积相差1个8，即相差8。 7. 两个乘数都是5，积是（ ）；两个加数都是5，和是（ ）。 【答案】 ①. 25 ②. 10 【解析】 【分析】根据乘数×乘数＝积，加数＋加数＝和，代入计算即可。 【详解】5×5＝25；5＋5＝10 两个乘数都是5，积是25；两个加数都是5，和是10。 8. 下图中一共有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，（ ）个直角。 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】由一个点引出两条射线所组成的图形叫做角，数清图中角的数量；然后用三角尺的直角进行比较，和三角尺的直角重合的是直角，大于直角的角是钝角，小于直角的是锐角。 【详解】图中一共有5个角，其中有1个锐角，2个直角。 9. 在（ ）里填上“＋”“－”或“×”。 6（ ）8＝48 8×8＝70（ ）6 30＋6＝9（ ）4 66（ ）34＝100 【答案】 ①. × ②. － ③. × ④. ＋ 【解析】 【分析】先计算出已知算式的结果，再利用“＋”“－”或“×”运算符号，使另外的算式和已知算式结果相等即可。 【详解】6×8＝48 8×8＝64，70－6＝64，所以8×8＝70－6 30＋6＝36，9×4＝36，所以30＋6＝9×4  66＋34＝100 10. 在（ ）填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先算出括号两边算式的结果，再比较大小。 【详解】（1），，4＝4，因此，＝。 （2），，82＞81，因此，＞。 （3），，80＜81，因此，＜。 （4），，32＜48，因此，＜。 （5），，12＞9，因此，＞。 （6），，12＞6，因此，＞。 11. 在（ ）里填上合适的单位“厘米”或“米”。 教室门高约2（ ）；一张课桌高约70（ ）；一棵大树高15（ ）；小红身高130（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验和对长度单位、数据大小的认知可知，计量比较长的物体可以用米做单位，小朋友伸开双臂，两手之间的距离大约是1米；计量比较短的物体时，可以用厘米做单位，食指的宽大约是1厘米。据此结合数据大小判断选择即可。 【详解】（1）教室门高约2米。 （2）一张课桌高约70厘米。 （3）一棵大树高15米。 （4）小红身高130厘米。 12. 想：个位上（ ）减（ ）不够减，从十位退（ ），个位等于（ ）；十位上（ ）减（ ）等于（ ）；结果是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 1 ④. 9 ⑤. 3 ⑥. 2 ⑦. 1 ⑧. 19 【解析】 【分析】减法竖式计算时：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。由此解答。 【详解】在计算时想：个位上6减7不够减，从十位退1，个位等于9；十位上3减2等于1；结果是19。 13. 我会认钟表。 （1）读出钟面上的时刻。 ______ ______ ______ ______ （2）按要求填空。 过20分钟后是：______ 过半小时后是：______ 过15分钟后是：______ 【答案】（1） ①. 6时##6：00 ②. 8时10分##8：10 ③. 4时50分##4：50 ④. 10时30分##10：30 （2） ①. 7时50分##7：50 ②. 3时30分##3：30 ③. 2时##2：00 【解析】 【分析】（1）分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过几就是几时半；不是整时时，时针走过几就是几时，分针指向几，就用这个数乘5，得到几分。 （2）用开始时刻加上经过时间，即可求出结束的时刻。 【小问1详解】 图1：分针指向12，时针指向6，表示的时刻为6时。 图2：时针走过8，是8时，分针指向2，是5×2＝10分，表示的时刻为8时10分。 图3：时针走过4，是4时，分针指向10，是5×10＝50分，表示的时刻为4时50分。 图4：分针指向6，时针走过10，表示的时刻为10时30分。 【小问2详解】 7时30分＋20分钟＝7时50分 3时＋30分钟＝3时30分 1时45分＋15分钟＝2时 14. 用3、5、8三张数字卡片能组成（ ）个不同的两位数。 【答案】6 【解析】 【分析】组成两位数时每个数字只使用一次，采用固定十位数字的方法依次枚举，保证计数不重复，不遗漏。 【详解】固定十位数字是3的两位数有：35、38 固定十位数字是5的两位数有：53，58 固定十位数字是8的两位数有：83，85 因此一共能组成6个不同的两位数。 二、仔细辨析，正确判断。（5分） 15. 线段是直的，可以测量其长度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作是线段。线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量，由此解答。 【详解】由分析可知，线段是直的，可以测量其长度。如。原题说法正确。 故答案为：√ 16. 计算和时，都用“六八四十八”这句口诀。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】乘法口诀“六八四十八”可以计算和，据此判断。 【详解】计算和时，都用同一句口诀：六八四十八。所以原题说法正确。 故答案为：√ 17. 应该按照从左到右的顺序先算减法。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】加减混合运算中，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】先计算括号内的加法： 再计算括号外的减法： 本题应先算括号内的加法，不是从左到右先算减法， 故答案为：× 18. （ ），括号里最大能填6。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】依据7的乘法口诀，乘积小于49时，括号里的数要小于7，最大可填的整数为6，题目说法正确。 【详解】 要满足，括号内的数需小于7，能填的最大整数是6，与题目表述一致。 故答案为：√ 19. 一张正方形的纸，剪去一个角后，可能还剩3个角。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】正方形剪去一个角有多种剪法，剪切线经过正方形两个相对的顶点，剪去1个角后剩余的图形为三角形，共有3个角；剪切线经过正方形的一个顶点，以及和该顶点不相邻一条边上的非顶点位置，剪去1个角后剩余图形为四边形，有4个角；剪切线经过正方形相邻两条边上的两个非顶点位置，剪去1个角后剩余图形为五边形，共有5个角。 【详解】由分析可知，剪切线经过正方形两个相对的顶点，剪去1个角后剩余的图形为三角形，共有3个角。因此题目描述的情况存在。 故答案为：√ 三、选择题，把正确答案的番号填在（ ）里。（5分） 20. 下面可以用来计量时间的单位是（ ）。 A. 米 B. 元 C. 时 【答案】C 【解析】 【分析】常用的时间单位有：时、分、秒、年、月、日等；据此解答即可。 【详解】上面可以用来计量时间的单位是时，米是长度单位，元是人民币单位； 故答案为：C。 【点睛】此题考查常用计量单位的认识，要注意区别它们的使用范围。 21. 如图，小玉看到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】观察物体时，站在物体的哪一边，就看到物体对应的那一面。 【详解】A．小狗的正面（能看见鼻子、脸），是坐在小狗对面小朋友看到的。 B．小狗的后背（看不到脸），小玉就在小狗身后，所以小玉看到这个画面。 C．小狗的侧面，是桌子左右两边小朋友看到的。 22. 下面的算式中（ ）可以用表示。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，可表示3个5相加的和。 【详解】A．，表示5和3的和，不能用表示； B．，表示3个5相加，符合的意义； C．，表示4个3的和，不能用表示。 23. 看下图想一想，钟面上9时，时针和分针形成一个（ ）角。 A. 锐 B. 钝 C. 直 【答案】C 【解析】 【分析】当分针指向12时，时针指向几就是几时整；据此确定9时时，时针和分针指向几，然后在钟面上画出来，再与三角板的直角比对，判断是直角、锐角还是钝角即可。 【详解】9时整时针指向9、分针指向12； 时针和分针形成一个直角。 24. 妹妹今年8岁，小红比妹妹大2岁，小红明年的年龄是（ ）岁。 A. 6 B. 10 C. 11 【答案】C 【解析】 【分析】先用加法算出小红今年的年龄，再加1就是小红明年的年龄。 【详解】（岁） （岁） 四、我会算。（22分） 25. 直接写出得数。 【答案】 ；；；； ；；；； ；；； 26. 用竖式计算下面各题。 【答案】 65；54 58；6 【解析】 【分析】整数加减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，哪一位满十，向前一位进1，哪一位不够减，从前一位退1。 算式中只有加减计算顺序是从左到右依次计算。算式中有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外的。 【详解】 五、画一画。（4分） 27. 画一条长4厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】画图步骤： 把直尺平放在纸上，先在刻度0的位置画一个端点。 沿着直尺，找到刻度4厘米的地方，再画第二个端点。 用直线把这两个端点连接起来。 注意：线段两头必须有点，长度刚好4厘米。 【详解】略 28. 从点A起画一个直角。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】先以已知点为端点画一条射线，然后把三角尺上的直角顶点与图中的点重合，让三角尺上的一条直角边与画出的这条射线重合，过三角尺的另外一条直角边画出直角的另一条直角边，最后标上直角符号即可。 【详解】图略。 六、我会解决问题。（20分，每题5分） 29. 一辆有4个车轮，8辆这样的一共有多少个车轮？ 答：8辆这样的一共有（ ）个车轮。 【答案】 32个；32 【解析】 【分析】一辆小汽车有4个车轮，求8辆这样的小汽车一共有多少个车轮，就是求8个4的和是多少，用乘法列式计算。 【详解】（个） 答：8辆这样的小汽车一共有32个车轮。 30. 妈妈给明明买一盏台灯和一双运动鞋，需要多少元钱？ 答：需要（ ）元钱。 【答案】93 【解析】 【分析】根据题意，求一共需要多少钱，总钱数＝一盏台灯的价钱＋一双运动鞋的价钱。 【详解】（元） 答需要93元钱。 31. 水果店有28箱苹果，梨子比苹果多9箱，梨子和苹果一共有多少箱？ 答：梨子和苹果一共有（ ）箱。 【答案】 65 【解析】 【分析】求比一个数多几的数用加法计算。苹果的箱数＋梨子比苹果多的箱数＝梨子的箱数，再把两种水果的箱数加起来即可解答。 【详解】（箱） （箱） 答：梨子和苹果一共有65箱。 32. 我们一共踢了多少下？ 答：我们一共踢了（ ）下。 【答案】33 【解析】 【分析】根据题意，求一共踢多少下，踢毽子的总个数＝4个女生踢毽子的总个数＋我踢的个数。 【详解】 （下） 答：我们一共踢了33下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 红旗小学教育集团2024秋期期末数学定时作业 小学二年级数学 （满分100分，40分钟完卷） 一、认真思考，谨慎填空。（48分，每空1分） 1. 看图写数。 长（ ）cm 长（ ）cm 2. 把“9＋9＋9＋9”改写成乘法算式是（ ）或（ ）。 3. 读作（ ），积（ ）。 4. 根据乘法口诀“三九二十七”写出两道乘法算式：______、______。 5. 把口诀补充完整。 二九（ ） 六八（ ） 七七（ ） 五（ ）四十五 6. 在8的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积都相差（ ）。 7. 两个乘数都是5，积是（ ）；两个加数都是5，和是（ ）。 8. 下图中一共有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，（ ）个直角。 9. 在（ ）里填上“＋”“－”或“×”。 6（ ）8＝48 8×8＝70（ ）6 30＋6＝9（ ）4 66（ ）34＝100 10. 在（ ）填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 11. 在（ ）里填上合适的单位“厘米”或“米”。 教室门高约2（ ）；一张课桌高约70（ ）；一棵大树高15（ ）；小红身高130（ ）。 12. 想：个位上（ ）减（ ）不够减，从十位退（ ），个位等于（ ）；十位上（ ）减（ ）等于（ ）；结果是（ ）。 13. 我会认钟表。 （1）读出钟面上的时刻。 ______ ______ ______ ______ （2）按要求填空。 过20分钟后是：______ 过半小时后是：______ 过15分钟后是：______ 14. 用3、5、8三张数字卡片能组成（ ）个不同的两位数。 二、仔细辨析，正确判断。（5分） 15. 线段是直的，可以测量其长度。（ ） 16. 计算和时，都用“六八四十八”这句口诀。（ ） 17. 应该按照从左到右的顺序先算减法。（ ） 18. （ ），括号里最大能填6。（ ） 19. 一张正方形的纸，剪去一个角后，可能还剩3个角。（ ） 三、选择题，把正确答案的番号填在（ ）里。（5分） 20. 下面可以用来计量时间的单位是（ ）。 A. 米 B. 元 C. 时 21. 如图，小玉看到的是（ ）。 A. B. C. 22. 下面的算式中（ ）可以用表示。 A. B. C. 23. 看下图想一想，钟面上9时，时针和分针形成一个（ ）角。 A. 锐 B. 钝 C. 直 24. 妹妹今年8岁，小红比妹妹大2岁，小红明年的年龄是（ ）岁。 A. 6 B. 10 C. 11 四、我会算。（22分） 25. 直接写出得数。 26. 用竖式计算下面各题。 五、画一画。（4分） 27. 画一条长4厘米的线段。 28. 从点A起画一个直角。 六、我会解决问题。（20分，每题5分） 29. 一辆有4个车轮，8辆这样的一共有多少个车轮？ 答：8辆这样的一共有（ ）个车轮。 30. 妈妈给明明买一盏台灯和一双运动鞋，需要多少元钱？ 答：需要（ ）元钱。 31. 水果店有28箱苹果，梨子比苹果多9箱，梨子和苹果一共有多少箱？ 答：梨子和苹果一共有（ ）箱。 32. 我们一共踢了多少下？ 答：我们一共踢了（ ）下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $