第20课《古诗三首：山居秋暝》导学案-2026-2027学年统编版五年级语文上册
第七单元第20课《古诗三首：山居秋暝》导学案
班级：__________ 姓名：__________
1. 认识“暝、浣、歇”等生字，会写“暝、浣、歇、榆、畔”重点生字，正确读写并理解“山居、秋暝、浣女、春芳、王孙”等重点词语。
2. 正确、流利、有节奏地朗读五言律诗，把握古诗朗读节奏，熟练背诵、规范默写《山居秋暝》。
3. 借助注释、结合画面，疏通诗句含义，理解全诗内容，掌握诗歌动静结合、诗中有画的写作特点。
4. 想象山居秋夜的清幽美景，体会诗人热爱自然、向往田园、淡泊宁静的心境与情怀。
重点：背诵默写古诗，掌握重点字词释义，理解全诗大意，想象诗歌描绘的优美画面。
难点：赏析诗句动静结合的写法，体会景物清幽静谧的意境，感悟诗人寄情山水的高洁情怀。
1. 《山居秋暝》作者是唐代诗人王维，世称“诗佛”，苏轼评价其作品“诗中有画，画中有诗”。
2. 诗题释义：山居，山中居所、山中生活；秋暝，秋天的傍晚。诗题意思是：秋天傍晚，在山中居所所见的美景。
3. 本诗是一首五言律诗，句式整齐、意境清幽，是经典的山水田园诗。
王维晚年隐居山林，远离官场喧嚣。秋日雨后傍晚，诗人置身清幽山林，目睹清新静谧的山水田园风光，心生喜爱，写下这首意境空灵、格调清雅的山水诗作。
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1. 给加点字选择正确的读音
秋暝（míng mín） 浣女（huàn wǎn） 春芳歇（xiē jiē）
2. 重点字词释义
暝：__________ 空：__________ 新雨：__________
浣女：__________ 歇：__________ 王孙：__________
1. 自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，把握五言律诗的朗读节奏，熟读全诗。
2. 规范书写诗句停顿：
空山新雨后，________________________
天气晚来秋。________________________
明月松间照，________________________
清泉石上流。________________________
竹喧归浣女，________________________
莲动下渔舟。________________________
随意春芳歇，________________________
王孙自可留。________________________
记录预习中不懂的问题：
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1. 小组合作，结合注释逐句翻译诗句，写出全诗大意。
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