内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试卷

**基本信息** 九年级历史期末卷聚焦二战后世界变化、工业革命等核心内容，非选择题主抓科技与社会发展深层关联，如三次科技革命交通通讯演变分析，体现唯物史观及时空观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/60|二战后世界格局、工业革命、资本主义改革|结合历史事件与现实，如气候变暖关联工业革命| |非选择题|3/40|科技革命影响、资本主义发展方式、生产组织形式|史料实证与历史解释，如事件简表分析发展道路|

前旗三中 2023-2024学年度第一学期期末检测 九年级年级 历史学科试题 一、选择题：本题共30 小题，每小题2分，共60分 1、下图是李老师上课时的板书设计，请根据板书内容归纳出“▲”处最恰当的主题( ) ▲ 冷战（1947——1991年） 二战后资本主义的新变化 社会主义的发展与挫折 亚非拉国家的新发展 A.二战后的世界变化 B.亚非拉的独立 C.走向和平发展的世界 D.殖民体系的崩溃 2、二战后，英国建立“从摇篮到坟墓”的社会保障制度；法国“为大众提供基本生活保障”；联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。资本主义国家不同程度地推行社会福利政策，其积极影响是( ) A.缓和阶级矛盾，保持社会稳定 B.消除贫富差距 C.解决资本主义制度的基本矛盾 D.刺激社会消费 3、研究结果显示，热带海洋持续的变暖首先出现在19世纪中期，几乎与北半球大陆变暖同步。据此推断，最早导致气候变暖的历史事件是( ) A.开辟新航路 B.三角贸易 C.第一次工业革命 D.第一次世界大战 4.它在各个多边贸易协议中扩大了多边纪律，制定了若干国际竞争规则，在一定程度上有利于减少贸易壁垒和抑制贸易保护主义的重新抬头，加快世界逐步实现贸易自由化的进程，使一些发达国家单方面以国内法来干扰公认的多边贸易规则受到一定的限制。“它”是( ) A.国际联盟 B.联合国 C.亚太经合组织 D.世界贸易组织 5、“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“⋯⋯这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化( ) A.冲击了发展中国家的国家主权 B.使得各国经济相互依存性进一步加强 C.带来了日益增多的全球性问题 D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战 6、亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度……使得它们在世界事务中具有影响力。”材料表明了当今世界的发展趋势是( ) A.经济全球化 B.政治多极化 C.区域一体化 D.美苏争霸 7、第二次世界大战改变了欧洲形势和国际关系格局……西欧丧失了几个世纪以来一直在世界经济和政治中所占的主导地位。要想重新在国际事务中发挥有力的影响，就必须使西欧联合起来。材料表明二战后欧洲联合是为了( ) A.应对冷战 B.推动经济全球化 C.促进经济发展 D.提高国际地位 8、第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”得出这一结论的理由是该“和约”( ) A.确立了帝国主义在远东 统治秩序 B.平衡了帝国主义国家之间的实力 C.严重损害了中国的利益 D.没有消除帝国主义国家之间的矛盾 9、启蒙思想为美国独立战争和法国大革命的发生提供了理论武器；马克思主义的传播促进了十月革命的发生和中国共产党的成立……，这说明( ) A.社会变革促进先进思想的传播 B.先进思想的传播推动社会变革 C.民主法治是人类发展的必然趋势 D.社会主义制度优越于资本主义 10、1892年，法国和俄国达成了军事协议，它规定一旦法国遭到德国或德国支持的意大利的进攻，俄国将以全部军事力量进攻德国，一旦俄国遭到德国或德国支持的奥匈帝国的进攻，法国应以全部的军事力量来进攻德国。该军事协议的签署，是为了对抗( ) A.三国同盟 B.三国协约 C.轴心国 D.世界反法西斯联盟 11“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，他们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是( ) A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B.电力成为新能源进入生产生活 C.世界各国都取得跨越式发展 D.科学研究同工业生产紧密结合 12、19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静。内燃机还被美国人安装在收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各地。对材料理解最准确的是( ) A.美国人发明了内燃机 B.机器的噪声影响了人们的生活 C.内燃机推动了工业生产 D.内燃机推进了农业机械化 13.列宁说：农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。1861年改革的内容中能够证明这一观点的是( ) A.农奴在法律上是自由人 B.农奴可以转换职业和支配财产 C.农奴的份地必须高价赎买 D.地主不许干涉农奴的生活 14.1856年，沙皇亚历山大二世在对贵族的讲话中指出：“现行的农奴制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地废除农奴制，倒不如从上面来废除农奴制。”“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”这反映了俄国1861年改革的根本目的是( ) A.缓和矛盾，维护统治阶级利益 B.解放奴隶，走发展资本主义道路 C.摆脱民族危机，变革专制制度 D.解放农奴，提高农奴的社会地位 15、“二战后仅25年，一个崭新的世界格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新力量在萌动，他们以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。”材料中“一个崭新的世界格局”指的是( ) A.经济全球化 B.文化多元化 C.政治多极化 D.信息网络化 16.如图是小明同学整理的学习卡片。他学习的主题应该是( ) A.多极化趋势的加强B.冷战对峙局面的形成 C.霸权主义与地区冲突不断D.不结盟运动的兴起 17.下列史实体现的时代主题是( ) A.二战后资本主义的新变化 B.社会主义的发展与挫折 C.亚非拉国家的新发展 D.从两极格局到多极化 18、如图反映了哪国的历史进程?( ) A.英国 B.美国 C.日本 D.俄国 19、建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是( ) A.多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 B.两极格局——凡尔赛——华盛顿体系——多极化趋势 C.凡尔赛——华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系 20、这场改革使俄国跻身欧洲军事强国的行列，开启了俄国近代化的进程。这场改革指的是( ) A.彼得一世改革 B.亚历山大二世改革 C.明治维新 D.叶卡捷琳娜改革 21、某校九年级的学生在学完俄国1861年改革和日本明治维新后，将二者进行了比较，概括出两次革命的共同点。其中正确的是( ) A.改革前两国都遭到西方侵略 B.都是资产阶级性质的改革 C.改革都注重教育，提倡“文明开化” D.改革后都建立了民主共和政体 22.19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是() A.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴 B.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 23.二战后，国际贸易增长迅速，这意味着各国生产的产品需要有更大一部分投入国际市场。为适应这一情况，经过众多国家的努力，最终建立了世界贸易组织。这反映了世界贸易组织建立的原因是( ) A.科技革命的快速发展 B.和平与发展成为时代主题 C.适应世界经济发展的需要 D.计划经济体制的普遍建立 24.《二战秘史》的结语中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”“不同力量的协调与合作”开始于( ) A.雅尔塔会议的召开 B.诺曼底登陆 C.国际联盟成立 D.《联合国家宣言》发表 25.1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权。1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这两个历史事件产生的共同影响是( ) A.扩大了二战的规模 B.世界人民开始了反法西斯斗争 C.二战的战争策源地形成 D.世界由整体走向分裂 26.一战后，面对英国的殖民压制政策，甘地指出，1914年时，英国人仅以9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这一点之所以可能，仅仅是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。为此，甘地号召印度人民( ) A.收回运河区主权 B.发动印度民族大起义 C.进行非暴力不合作运动 D.进行资产阶级性质的改革 27.从巴黎和会到华盛顿会议，各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前的，经过激烈的交锋和妥协让步，它们又不得不部分放弃自己的计划，接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。“这两次会议”( ) A.使中国成为获益最大的国家 B.直接导致二战爆发 C.维持了长期的世界和平 D.是帝国主义调整、确定关系的会议 28. “这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其它民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行的战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了夺取英国、比利时、法国的殖民地。俄国沙皇进行战争是为了夺取土耳其的土地等……”“这场战争”是( ) A.拿破仑对外战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.冷战 29.小明通过网络搜索到“雅尔塔会议”“1945年 10月”“维护国际和平及安全”等关键词。他想要了解的国际组织的标识是( ) 30、1976 年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999 年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出( ) A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序 B.经济全球化深入到贸易金融领域 C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系 D.区域经济集团从封闭走向开放 二、阅读下列材料，回答问题。(本题共3小题，共计40分) 31.阅读材料，回答问题(10分) 材料一：以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船于 1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功，它是由美国人富尔顿建造的。 材料二：第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。汽车越来越多，火车和轮船越来越先进，交通运输日益便利；电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。 材料三：网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。 (1)材料一中的“克莱蒙号”轮船属于哪一时期的产物?除此之外，这一时期还出现了哪一新式交通工具?(2分) (2)据材料二并结合所学，指出推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源。第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?(4分) (3)据材料三，概括计算机网络技术的影响。(2分) (4)请你提炼上述三则材料之间的线索。(2分) 32.科学技术的发展对经济和社会发展起十分显著的推动作用。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 1821年，英国的工业产值超过农业，英国从农业国变成工业国。19世纪40年代，英国生铁产量占世界的一半，煤炭占三分之二。1850年英国工业总产值占世界的三分之一，对外贸易占世界的21%，英国成为“世界工厂”。 ——张跃发《近代文明史》 材料二 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。 ——摘自刘宗绪《世界近代史》 材料三 电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。 ——摘自王斯德《世界通史》 材料四 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要基础设施。 ——摘自部编版《世界历史》九年级下 (1)据材料一概括英国当时发生的变化。分析这些变化产生的最主要原因。(4分) (2)根据材料二，谈谈你对“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”的理解。(2分) (3)阅读材料三结合所学知识，试举一例在第二次工业革命中电的应用方面的发明。"电的发明和应用”开辟了一个怎样的“新的时代”?(4分) (4)综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。(2分) 33、民主模式不存在统一的标准，应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利，阅读材料，完成下列要求：(18分) 材料一：13-20世纪世界历史重要事件简表 (部分) 时间 事件 时间 事件 13世纪 意大利等国出现手工工场 1861年 美国内战爆发 1640年 英国资产阶级革命爆发 1868年 日本明治维新开始 1765年 哈格里夫斯发明纺纱机，工业革命开始 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1775年 美国独立战争爆发 1890年 洛克菲勒标准石油公司垄断了美国95%的石油生产 1779年 英国发生工人损毁机器运动，一些工厂被毁 1914年 第一次世界大战爆发 1789年 法国大革命爆发 1933年 美国罗斯福新政开始 1857年 印度民族大起义爆发 1948年 英国宣布建成“福利国家” 材料二：一个国家选择什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应。放眼世界，我们可以看到，没有完全相同的政治模式，即使社会制度相同的国家，在政治体制上也有很大差异。可以说，世界上根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路和政治发展模式。 ——摘编自《世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式》 (1)17-19世纪，世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪几种?(6分) (2)指出13-19世界西方资本主义发展史上先后出现过的三种生产组织形式。(6分) (3)19世纪中期，随着工业革命的完成，世界出现了三股进步潮流。请将下列知识卡片补充完整。(6分) 资产阶级革命，改革运动事例：1861年俄国① 改革和美国内战爆发 国际共产主义运动事例： 1848年《② 》发表,马克思主义诞生 ③ 运动事例： 1857年印度民族大起义爆发 参考答案 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1-5 A A C D B 6-10 B D D B A 11-15 D D C A C 16-20 BA B C A 21-25 B B C D C 26-30 C D B C A 二、非选择题（共40分） 31.（10分） （1）时期：第一次工业革命时期（1分）。 另一交通工具：火车（或蒸汽机车）（1分）。 （2）新动力：电力（1分）；新能源：石油（1分）。 影响：①大大提高了生产力水平，推动了经济的迅速发展；②改变了人们的生产和生活方式；③促进了城市化进程；④加剧了资本主义国家间的经济发展不平衡（任答两点，每点1分，共2分）。 （3）影响：①改变了传统的生活方式；②促进了社会心理结构乃至价值观念的变化；③形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征（任答两点，每点1分，共2分）。 （4）线索：科技革命推动交通运输和通讯手段的不断发展，深刻影响着人类社会的生产生活方式（2分）。 32.（12分） （1）变化：①英国的工业产值超过农业，从农业国变成工业国；②生铁、煤炭产量占世界很大比重；③工业总产值和对外贸易占世界很大比重，成为“世界工厂”（任答两点，每点1分，共2分）。 主要原因：工业革命的完成（2分）。 （2）理解：工业革命使生产方式由工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产转变，是资本主义发展史上的重要转折点（2分）。 （3）发明：电灯、发电机、电动机、电话等（任举一例，2分）。 “新的时代”：电气时代（2分）。 （4）认识：①科学技术是第一生产力，推动社会进步；②科技发展改变了人类的生产和生活方式；③要重视科技创新，增强自主创新能力（任答两点，每点1分，共2分）。 33.（18分） （1）方式：①资产阶级革命（如英国资产阶级革命、法国大革命）（2分）；②民族解放战争（如美国独立战争）（2分）；③资产阶级改革（如俄国1861年改革、日本明治维新）（2分）。 （2）三种生产组织形式：①手工工场（1分）；②工厂制度（1分）；③垄断组织（1分）。 （3）①农奴制（1分）；②共产党宣言（1分）；③民族解放（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $