浙教版数学八年级上册 2.3 等腰三角形的性质定理(2) 课件 (共23张PPT)

2016-12-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.3 等腰三角形的性质定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.78 MB
发布时间 2016-12-29
更新时间 2016-12-29
作者 xingyuncao
品牌系列 -
审核时间 2016-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5938331.html
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来源 学科网

内容正文:

什么叫等腰三角形?等腰三角形具有什么性质? 回顾旧知: 两边相等的三角形叫做等腰三角形; 等腰三角形是轴对称图形; 顶角平分线所在的直线是对称轴 底边 等腰三角形的两个底角相等.也可以说成 在同一个三角形中,等边对等角. 在△ABC中, ∵ AB=AC ∴ ∠B=∠C A C B 腰 腰 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线. 在图中找出所有相等的线段和相等的角.由此你发现了等腰三角形还有哪些性质? 请大家尽可能多地说出结论! B D C A 大胆猜想 1、等腰三角形是轴对称图形 2、∠ B =∠ C 3、BD = CD ,说明AD 为底边上的中线 4、∠ADB = ∠ADC = 90°,说明AD为底边上的高 5、∠BAD = ∠CAD ,说明AD为顶角平分线 A C B D A B C D A B C D ┓ A B C D A B C D 返 回 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合,简称等腰三角形三线合一 等腰三角形的性质定理2 等腰三角形的顶角平分线就是底边上的中线和高线; 你怎么理解这个定理? 能用你的话说说吗? 已知: AB=AC ∠1=∠2 (AD是顶角平分线). BD = CD, 即AD 为底边上的中线 AD⊥BC ,即AD为底边上的高 结论: A B C D 1 2 如果已知AB=AC,AD⊥BC(AD是底边上的高).那么有什么结论? 如果已知AB=AC,BD=CD (AD是底边上的中线).那么有什么结论? BD=CD(AD是底边上的中线), ∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线). AD⊥BC(AD是底边上的高), ∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线) 两个条件 → 两个结论 A D C B (1)∵AB=AC,∠1=∠2(已知) ∴________________ AD⊥BC,BD=CD(等腰三角形三线合一) (2)∵AB=AC,AD⊥BC (已知) ∴________________ ∠1=∠2 ,BD=CD (等腰三角形三线合一) (3)∵AB=AC,BD=CD (已知) ∴________________ ∠1=∠2 , AD⊥BC(等腰三角形三线合一) 你能利用已有的公理和定理证明这些结论吗? A D C B 1 2 练习: 1、等腰三角形的角平分线、中线和高互相

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