Unit 1 Part A（3）Let’s spell-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册英语习题课件（人教PEP版·新教材 浙江专版）

该小学英语课件聚焦字母组合发音（如ai, ay），以Miss White的“语音闯关”活动为导入，通过判断发音异同、选择发音相同项、语音辨析到补全歌谣的关卡设计，搭建由基础识别到情境应用的学习支架，帮助学生逐步掌握语音规则。 其亮点在于以情境化闯关串联学习，通过多样化活动融合语言能力（语音理解与表达）和思维品质（分析比较发音），如第四关用“birthday, train”等单词补全歌谣，实现语音知识与情境应用结合。游戏化设计提升学生学习兴趣，教师可直接利用结构化活动高效开展语音教学。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 绿卡小学 Sy楼+ 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 绿卡小世 作业本 默写料 绿卡小学 一广东专斯 计算特训 形：带海慧目 提优特创 小学学霸 绿卡田 小学学霸 同步作文 提优特 小学学霸 学霸速记 天天 小学学霸 同步号字课 正的即中 计算 天天 ●尽 8学霸☐赏 8学霸默写 默写 语文四年级上 五祥退上大。 ⊙ 百文二年级 刀ASS1绿卡图书 Unit 1 Different friends Part A (3) Let's spell DASS1绿卡图书 【主题情境】英语课上，Miss White设置了语音闯关活动。 基础达标 一、第一关：判断每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 T )1.A.rain B.tail C.say (T )2.A.day B.today C.birthday F )3.A.player B.pair C.pay T )4.A.train B.way C.playground F )5.A.said B.rainy C.wait DASS|绿卡图书 二、第二关：读句子，选出与所给单词画线部分发音相同的一项。 (A )1.I often play games with my brother. A.rain B.park B )2.I'm waiting for the bus to Zhejiang Museum. A.wear B.way B )3.The happy little dog wags his long tail. A.fair B.player A )4.I pay fifteen yuan for the basketball. A.train B.team DASS1绿卡图书 三、第三关：语音辨析。根据发音规则，将正确的选项填在横线上。 A.rainbow B.play C.birthday D.rainy E.wait 1.The boy can B football today. 2.You can say“Happy_ C!”to the girl, 3.I E for the high-speed train to Wenzhou. 4.Let's paint a beautiful A on the wall. 00d 5.It's a wet day because it's D 000 DASS1绿卡图书 能力培优 四、第四关：阅读歌谣，选择合适的单词补全歌谣，每空一词，不可重复使用。 tails day train birthday wait way Next Sunday(星期天)is my 1._birthday_. My parents and I will have a trip(旅行)far away.. We'll go to Wenzhou by 2.train We can listen to music on the 3. way We'll see pandas with short 4. tails It will be a happy and fun 5. day I cannot 6. wait to enjoy and play. DASS⊙ 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证