第16章电压电阻重难点检测卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版（新教材）

**基本信息** 本卷聚焦九年级物理第16章电压电阻重难点，通过选择、填空、实验、计算四种题型，覆盖电压测量、电阻影响因素等核心知识点，注重基础巩固与科学探究结合，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|生活电压值、电压表使用、滑动变阻器接法|结合生活实际（如第1题干电池电压），注重电路分析（如第2题电压表测量对象）| |填空题|6|电阻影响因素、半导体材料、电阻箱读数|联系科技（如芯片核心材料），分析实验现象（如玻璃加热导电）| |实验题|3|影响电阻因素、串联电压特点|运用控制变量法（如第17题探究横截面积影响），注重数据处理（如第18题表格分析）| |计算题|1|串并联电路电压电流计算|综合电路动态分析（开关状态变化），应用欧姆定律及电路规律|

第16章电压电阻重难点检测卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版（新教材） 一、单选题 1．下列数据中符合生活实际的是（     ） A．人体的正常体温约为 B．人体的安全电压为36V C．一节新干电池的电压为1.5V D．家用电冰箱的电流约为100A 2．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表测量的是（     ） A．电源和的总电压 B．灯两端电压 C．灯两端电压 D．灯和的总电压 3．如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有多种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小，并且可能损坏仪器的是（     ） A．接A和D B．接B和C C．接A和B D．接C和D 4．在“练习使用滑动变阻器”的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一项是（     ） A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器阻值最大的位置 B．开关、电流表应接在靠近电源正极的一端 C．连接电路时，应将开关断开 D．使用时要根据需求选择滑动变阻器的规格 5．小梦同学自制了一个简易调光台灯，小梦发现自己设计的电路可调亮暗，但无法调到不亮，下列电路一定能调到灯泡不亮，且保证电路安全的是（     ） A． B． C． D． 6．下列关于电阻的说法正确的是（     ） A．当导体中无电流通过时，导体就无电阻 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D．导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大 7．关于图中的电阻箱，下列说法错误的是（     ） A．电阻箱是一种变阻器 B．阻值可调范围为 C．最小分度值为 D．电阻箱读数是 8．如图所示是以前照明常用的白炽灯，关于其中钨丝的电阻说法正确的是（     ） A．钨丝越粗越长电阻越大 B．用久的灯里的钨丝，由于升华变细，其电阻变大 C．钨丝越细越短电阻越大 D．把钨丝换成同种规格的铁丝电阻大小不变 9．有关电压表的说法中，错误的是（     ） A．电压表是测量电路两端电压的仪表 B．使用前要检查指针是否对准零刻度线 C．使用时要注意选择测量范围 D．接“-”、“3”两接线柱时，测量范围是0～3V，分度值是0.5V 10．如图所示的电路中，灯与灯是规格完全相同的小灯泡，将S开关闭合，灯发光，灯不发光。造成灯不发光的原因可能是（     ） A．灯的灯丝断了 B．灯发生短路 C．灯电压过低 D．电池电压过低 二、填空题 11．白炽灯灯泡用久了，灯丝（主要成分是钨）在高温下会发生________（填物态变化名称），产生的钨蒸气遇到低温的灯泡壁后形成黑色颗粒，这一过程导致灯丝逐渐变细，使其电阻增大。 12．芯片是一种微型电子电路，能够执行特定的功能，如数据处理、信号放大、存储信息等，其核心材料是___________（选填“半导体”、“超导体”或“绝缘体”）材料，生活中充电宝内置了芯片，当充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的___________。 13．一节新干电池电压约为___________V，家庭电路两端电压为___________V，如图所示电阻箱阻值读数为___________Ω。 14．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的________（选填“A”“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器的主要作用是通过调节其电阻来改变电路中的________。 15．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则小灯泡两端的电压为___________V，两端的电压为___________V。 16．如图所示，在研究“同一种物质的导电性能是否一成不变”的实验中，用酒精灯给灯丝已断的灯泡玻璃芯柱加热。在玻璃芯柱温度不断升高而发红的过程中，还可以观察到二极管由不发光到发光，说明玻璃由绝缘体变成了________，这个实验现象说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 三、实验题 17．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，s代表导体的横截面积），请你回答以下问题： (1)在图甲中M、N之间接入不同导体时，可通过________来判断导体的电阻大小。 (2)为了探究导体的电阻与导体横截面积的关系，M、N之间应接入图乙中的________（填导体的代表字母）。 (3)实验过程中，如果实验现象不太明显，请写出一条合理设计方案________。 18．小希用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点。 实验次数 /V /V /V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (1)在连接电路时，开关必须________。 (2)实验中最好选择规格________（填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C间的电压为、、，经过多次实验，得到的数据记录在上表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）。 (4)小希进行多次实验的主要目的是________________________。 19．探究小组欲完成实验“影响导体电阻大小的因素”。 (1)【实验思路】小明在实验室中找到了长短、粗细和材料不同的若干电阻丝，将其中两根电阻丝分别连入如图所示电路的AB间，发现灯泡亮度明显不同。推测出连入电路的电阻丝阻值可能不同。于是想要探究导体电阻大小与导体的长度、材料和横截面积是否有关。可以在电路中串联一个________表，通过观察电表示数，准确比较接入电路的电阻丝阻值大小。 (2)【实验方法】________法和转换法。 编号 材料 长度/m 横截面积/ a 镍铬合金 0.5 ① b 镍铬合金 0.5 1 c 镍铬合金 1 1 d 锰铜合金 0.5 0.5 【实验过程】 (3)小明找到了a、b、c、d四个电阻丝，为了能够完成探究，请将表中①处填充完整________。 (4)连接电路后，为了探究导体电阻与长度的关系，应将电阻丝________连入AB间，比较电表示数得出结论。接下来通过将不同的电阻丝连入AB间，探究导体电阻是否与材料和横截面积有关。 (5)【实验结论】导体电阻大小与导体的长度、材料和________有关。 四、计算题 20．如图所示，电源电压保持不变。当断开，S2、闭合时，电压表示数为12V。 (1)电源电压是多少？（简要说明理由） (2)当、断开，S2闭合时，电压表示数为8V，则L1、L2两端的电压为多少伏？ (3)当、闭合，S2断开时，电流表A和的示数分别为1.0A和0.4A，则通过L1、L2的电流分别为多少安？此时电压表示数为多少伏？ 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 《第16章电压电阻重难点检测卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版（新教材）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B D D B B D A 1．C 【详解】A．人体正常体温约为37℃，26℃不符合实际，故A不符合题意； B．人体的安全电压是不高于36V，故B不符合题意； C．一节新干电池的电压为1.5V，符合实际，故C符合题意； D．家用电冰箱的电流约为1A，远小于100A，故D不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】由电路图可知，电流从电源正极出发依次经过L2、开关S、L1回到负极，L1与L2串联。电压表V的两端分别接在L1的左右两端，即电压表与L1并联。 ACD．电压表与L1并联，测量的是L1两端电压，并非电源和L1、L2或L1和L2的总电压，故ACD不符合题意； B．电压表与L1并联，测量灯L1两端电压，故B符合题意。 故选B。 3．D 【详解】AB．接A和D或B和C，均为“一上一下”接法，移动滑片P能改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻大小，故AB不符合题意； C．接A和B，接入电路的是全部电阻丝，阻值最大且不变，由可知电路中电流较小，不会损坏仪器，故C不符合题意； D．接C和D，接入电路的是金属杆，电阻，不能改变电阻大小，由可知，当时，电路中电流极大，可能损坏仪器，故D符合题意。 故选D。 4．B 【详解】A. 滑片置于变阻器最大阻值处可限制初始电路电流，保护电路元件，为必要操作，不符合题意； B. 开关、电流表只要串联在电路中即可正常工作，连接位置与是否靠近电源正极无关，该要求不必要，符合题意； C. 连接电路时断开开关可避免接线短路损坏元件，为必要操作，不符合题意； D. 需根据电路电流、调节需求选择滑动变阻器规格，避免元件损坏或无法实现调节目的，为必要操作，不符合题意。 故选B。 5．D 【详解】A．灯泡和滑动变阻器的部分电阻串联，无论滑片怎么移动，电路始终有电流通过灯泡，灯泡的最小电流也不为零，无法调到不亮，故A不符合题意； B．灯泡与滑动变阻器滑片左侧部分并联，灯泡两端电压始终等于电源电压，灯泡亮度不会发生变化，且滑动变阻器全程接入电路起不到调光作用，故B不符合题意； C．灯泡和滑动变阻器全部电阻并联，灯泡两端恒为电源电压，亮度无法调节，同时滑片移到最右端时会直接造成电源短路，烧坏电源，电路不安全，故C不符合题意； D．灯泡和滑动变阻器滑片左侧的电阻并联后，再和滑片右侧的电阻串联。当滑片移动到最左端时，灯泡会被导线直接短路，没有电流通过灯泡，灯泡可以熄灭；同时滑动变阻器的全部电阻接入电路，不会造成电源短路，保证了电路安全，故D符合题意。 故选D。 6．D 【详解】ABC．导体电阻是导体本身的固有性质，仅与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端电压、通过的电流无关，故ABC错误； D．电阻的物理意义是表示导体对电流的阻碍作用大小，导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】A．电阻箱可以通过调节旋钮从而改变电阻，故电阻箱是一种变阻器，故A正确； B．电阻箱最大阻值为，阻值可调范围为0~9999Ω，故B错误； C．最小的是×1，代表个位上的数，最小的每一格是1Ω，故C正确； D．电阻箱读数为，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 8．B 【详解】导体的电阻由材料、长度、横截面积共同决定：在材料相同时，长度越长、横截面积越小，电阻越大。 A．钨丝越粗，电阻会变小；越长电阻变大，“越粗越长”，两个因素对电阻的影响相反，无法确定总电阻变大。故A错误； B．钨丝升华变细后，材料不变、长度几乎不变，横截面积减小，因此电阻会变大，故B正确； C．钨丝越细，横截面积越小，电阻越大；  钨丝越短，电阻越小，“越细越短”， 两个因素对电阻的影响相反，无法确定总电阻变大。故C错误； D．铁丝和钨丝是不同的材料，即使长度、横截面积规格完全相同，材料不同电阻也不一样，故D错误。 故选B。 9．D 【详解】ABC．电压表用途为测量电路两端电压，使用前需检查指针是否对准零刻度线、需选择合适测量范围，均符合使用规则，故ABC正确，不符合题意； D．接“-”“3”两接线柱时，电压表量程为0~3V，每大格对应1V，每大格分为10小格，分度值为，不是0.5V，故D错误，符合题意。 故选D。 10．A 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出经开关后分支，分别流入两灯，最后汇合流回负极，故与并联。 A．若灯的灯丝断了，所在支路断路，无电流通过，不发光；并联电路各支路互不影响，支路仍为通路，发光，故A符合题意； B．若灯发生短路，因两灯并联，会导致电源短路，灯也被短路无电流通过，不发光，故B不符合题意； CD．并联电路各支路电压相等，即。两灯规格完全相同，若灯电压过低或电池电压过低，造成灯不发光，则两灯均不发光，故CD不符合题意。 故选A。 11．升华 【详解】固态钨在高温下直接变为气态钨蒸气，由物态变化定义可知该过程为升华。 12． 半导体 电源 【详解】半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，这种特性让芯片可以根据需要调整电流大小，从而实现各种功能，比如存储数据、处理信息等。 充电宝给手机充电时对外提供电能，属于电路中的电源。 13． 1.5 220 2096 【详解】[1][2]略。 [3]电阻箱阻值为各旋钮对应数字与倍率的乘积之和，由题图，将各旋钮数据代入得电阻箱阻值 14． C 电流 【详解】因滑动变阻器接入电路的电阻丝为下方接线柱到滑片的部分，滑片左移时电阻要变小，即接入电阻丝长度需变短，已接上方B接线柱，故另一根导线应接C接线柱； 滑动变阻器的工作原理是通过改变自身接入电路的电阻，从而改变电路中的电流。 15． 1.8 7.2 【详解】由图甲可知，与串联，测电源电压，测两端电压。因串联电路总电压大于部分电路电压，两电压表指针偏转角度相同，故选用量程，选用量程，由图乙可得，电源总电压，两端电压 由串联电路电压规律，两端电压 16．导体 【详解】在常温下，玻璃是一种典型的绝缘体，内部几乎没有可以自由移动的电荷，因此它不能导电。此时电路处于断路状态，二极管不发光。用酒精灯给玻璃芯柱加热，随着温度不断升高，玻璃芯柱开始发红，二极管由不发光变为发光，说明电路中有电流通过，即玻璃芯柱现在能够导电。这个实验说明了，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。在一定条件下，绝缘体也可以转化为导体。 17．(1)小灯泡亮度 (2)BC (3)串联一个电流表 【详解】（1）在图甲的电路中，电源电压保持不变，当M、N之间接入的导体电阻越大时，电路中的总电流就越小，灯泡亮度就越暗；反之导体电阻越小，电路电流越大，灯泡就越亮。因此可以通过灯泡的亮度来间接判断导体电阻的大小。 （2）探究导体的电阻与导体横截面积的关系，需要遵循控制变量法，保证导体的材料、长度完全相同，仅横截面积不同，观察图乙的导体参数：B和C的材料都是镍铬合金，长度相同，只有横截面积存在差异，符合实验的变量控制要求，因此M、N之间应接入BC。 （3）当接入的不同导体电阻差异较小时，电路中电流的变化幅度很小，灯泡亮度的变化会非常不明显，很难通过肉眼区分，此时可以在电路中串联一块电流表，通过直接比较电流表示数的大小来精准判断电阻的大小：在电源电压不变时，电流表示数越小，说明接入的导体电阻越大，实验现象会更清晰准确。 18．(1)断开 (2)不相同 (3) (4)总结规律，避免结论的片面性 【详解】（1）为保护电路安全，拆接电路时，开关必须断开。 （2）研究电压的关系，要将电压表并联在电路中，记录各点间的电压大小，为了寻找普遍规律，必须使用不同规格的小灯泡进行多次实验。 （3）根据实验数据，AB间的电压是两端的电压，BC间的电压是两端的电压，AC间的电压是电源两端的电压，由表中数据可以看出：第一次实验 第二次实验 第三次实验 由此可得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即 （4）实验过程中，小希测量得到多组电压数据的目的是总结规律，寻找普遍规律。 19．(1)电流 (2)控制变量 (3)0.5 (4)b、c (5)横截面积 【详解】（1）在电源电压等条件相同时，把待测电阻丝接入电路后，电阻丝阻值不同会使电路中的电流大小不同。电流表能够准确测量电路中的电流，因此可通过比较电流表示数来比较接入电路的电阻丝阻值大小，应串联电流表。 （2）探究导体电阻大小与长度、材料和横截面积的关系时，每次只改变其中一个因素，同时保持其他因素相同，采用的是控制变量法；通过电流表示数来反映电阻丝阻值的大小，采用的是转换法。 （3）要完成三个因素的探究，既要有材料、长度相同而横截面积不同的电阻丝，也要有材料不同但长度、横截面积相同的电阻丝。a与b的材料和长度相同，用于探究横截面积的影响；a与d的长度相同，要用于探究材料的影响，二者横截面积也应相同。因此①处应为0.5。 （4）探究导体电阻与长度的关系时，应保证材料和横截面积相同，只改变长度。表中b、c两根电阻丝材料均为镍铬合金、横截面积相同，而长度不同，因此应将电阻丝b、c分别接入电路进行比较。 （5）由控制变量实验可知，导体电阻的大小与导体的长度、材料和横截面积有关。 20．(1) 12V，该状态下电路为L2的简单电路，电压表测电源电压，示数等于电源电压 (2) L1两端电压为4V，L2两端电压为8V (3) 通过L1的电流为0.4A，通过L2的电流为0.6A，电压表示数为12V 【详解】（1）S1断开、S2和S3闭合时，L1被短路，电路为L2的简单电路，电压表测电源电压。电源电压 （2）S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2串联，电压表测L2两端电压。L2两端电压 由串联电路电压规律得L1两端电压为 （3）S1、S3闭合，S2断开时，L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L1支路电流，电压表测L2两端电压。通过L1的电流为 由并联电路电流规律得通过L2的电流 由并联电路电压规律得电压表示数 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $