3.2 学习成就梦想 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”，聚焦学习的意义、正确认识学习、学会学习及用学习成就梦想等核心知识点。课堂导入通过“灵魂拷问”及卡通配文引发兴趣，以生活观察、张桂梅等名人案例为支架，构建“为什么学—是什么—怎么做”的逻辑脉络。 其亮点在于案例丰富，如桂海潮实现航天梦、张桂梅教育事迹，渗透政治认同与家国情怀，“启思导行”环节引导学生规划成长，培养健全人格与责任意识。采用案例教学和情境设问，学生能内化知识，教师可提升教学互动性。

3.2 学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 自 主 学 习 4.学习的意义/重要性？（为什么） 5.如何正确认识学习？（是什么） 6.怎样学会学习？（怎么做） 7.如何用学习成就梦想？（怎么做） 请大家阅读课本P19-21的内容，抄写下面的目标思考题，用铅笔标划相关句子，时间3分钟。 我们为什么要学习 ？ 灵魂拷问：人为什么要学习 ？？？ 可不可以摆烂？ EDUCATION FIRST 学习的意义？ Everyone deserves to be expected 01 学习成就梦想 改变：拓展了知识，丰富了视野，提高了能力，增长了智慧。 帮助：通过学习，我掌握了科学的学习方法，激发了学习兴趣， 做到了每天努力一点点，增强了克服困难的勇气和意志， 我离梦想的实现又近了一步。 ①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ★4. 学习的意义/重要性（为什么？） 学习的意义？ ①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ③ 学习是立身做人的永恒主题， 也是报国为民的重要基础。 （1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（个人） （2）学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人） （3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧， 让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人）P19 （4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（民族） P21 ★4、学习的重要性/意义（为什么要学习？）p19、21 感悟人生 笔记区 探寻学习的意义 桂海潮，1986年11月出生，中共党员，籍贯云南省保山市施甸县，载荷专家，北京航空航天大学宇航学院教授、博士生导师，神舟十六号乘组航天员，中国空间站的首位载荷专家，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员。 2023年5月30日至10月31日，桂海潮作为航天员和航天员乘组同志一起乘坐神舟十六号载人飞船发射升空并圆满完成出舱活动等全部既定任务  2024年4月，中共中央、国务院、中央军委授予桂海潮“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。 从小镇做题家到“摘星星的人” 桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识，从小学到初中，一直是学霸。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。 面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！” 成就梦想 报国为民的 重要基础 增强能力、增长智慧 探寻学习的意义 阅读感悟 毛泽东九岁进入私塾，熟谈《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。 在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ★4. 学习的意义/重要性（为什么？） ③ 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 什么是学习 ？ 学习就是坐在教室里上课？ 学习就是背诵和做题？ 学习成就梦想 EDUCATION FIRST 如何正确认识学习？ Everyone deserves to be expected 02 1 2 3 4 5 6 7 小孩的手 学 绳结 小孩 小鸟反复试飞 习 房屋/学校/专门的机构 探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？ 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 什么是学习？（含义） 学习是通过受教育或体验而获得知识、技术、态度和价值观的过程。 任何事情都是由不会到会，由不能到能的一个学习的过程。 要点总结 他们是在学习吗？说说你的理由。 小冰经常主动 做家务 小佳在周末去敬老院 做义工 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 小然利用课余时间 阅读科幻小说 初中阶段的学习内容非常丰富， 既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 16 在学校有老师教才算学习，没有老师教那就不算学习。 暑期去了大草原游玩，了解放牧的方法，亲身体验牧民生活。 周末和小伙伴一起去登山，锻炼了身体还增进了友谊。 学习并不局限在学校， 生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 不在学校是学习吗，还可以在哪里学习？ 博物馆、图书馆、植物园、电影院、家里、果园、田地里、校外兴趣班，网络上（比如B站）等等 学习的表现形式 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 学习不仅表现为接受和掌握， 而且表现为探究、发现、体验和感悟 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 记忆 理解 关联 运用 相关链接 笔记落实 5、如何正确认识学习？（是什么）P20 ①内容：初中阶段的学习内容非常丰富， 有知识的获取，能力的提升、品德的培养等。 ②范围：学习并不局限在学校。 ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 怎样学会学习 ？ 学习成就梦想 EDUCATION FIRST 如何学会学习？ 如何用学习成就梦想？ Everyone deserves to be expected 03 热爱航天的不仅仅有航天员，还有他们...比如 全国五一劳动奖章获得者、青年技师胡兴盛 航天这两个字，对于胡兴盛来说，非常具有感召力，18岁那年，中专毕业的胡兴盛进入山西机电职业技术学院学习，他逐渐对研制航天零件产生了兴趣，“以前是被动学习，不知道为什么而学，后来‘开窍了’，想通过主动学习证明自己”。 胡兴盛参加第七届全国职工职业技能大赛时，两个月的集训里，历经成百上千次练习，对考点详细分析，白天进行项目实操，晚上学习理论知识，最终一举夺冠。 议一议：关于如何为梦想而学习，我们可以从胡兴盛身上得到启发？ 如何学会学习？ 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 社会调查 研学活动 观察生活 劳动实践 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 如何学会学习？ 需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 积极参加社会实践活动。 ★6.如何学会学习？P21第一段 笔记落实 个人前途和命运（个人梦想） 民族的未来和发展（中国梦） 学习 学习成就梦想 学习成就梦想 7、如何用学习成就梦想？P21末段 笔记落实 ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。P21第一段头句 ②我们应学以致用，帮助他人、服务社会， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。P21末段 启思导行： 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？ 必须现在做的事情 可以将来做的事情 需要用一生做的事情 努力学习，打好知识基础 培养良好的意志品质 积极参加实践活动 …… 从事自己喜欢的职业 在工作岗位上为国家做出贡献 …… 乐于助人 热心公益，服务社会 终身学习 …… 学习成就梦想 ①立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础。 ②现阶段的基本任务，成就梦想的重要路径。 ③提升品德、增强能力、增长智慧、拥有持续力量。 ④关乎个人前途和命运、民族的未来和发展。 ①学习内容非常丰富：知识、能力、品德。 为什么要学习 如何学会学习 正确认识学习 ②学习不局限在学校。 ①发现并保持对学习的兴趣，自觉主动学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③表现为接受和掌握，探究、发展、体验和感悟从一切经历中学习。 ③积极参加社会实践活动。 ④学以致用。 课堂重点 以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 “学习方法对对碰” 工欲善其事， 必先利其器。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 保持 学习兴趣 参加社会 实践活动 掌握科学的学习方法 努力学习 善于学习 课后作业 1．抄写整理本课共4道题到单线作业本上。 2. 背诵第4、6题“学习的意义 ？”“如何学会学习？”下节课查默写。 $