3.2 学习成就梦想(课件PPT)-【木牍中考】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步教学优质课件(统编版·新教材)
2026-08-20
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 学习成就梦想 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 65.81 MB |
| 发布时间 | 2026-08-20 |
| 更新时间 | 2026-08-20 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步优质课件 |
| 审核时间 | 2026-08-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59282411.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”,系统阐述学习的意义、内容形式表现及方法。通过“学”“习”汉字解构、毛泽东学习经历等案例导入,搭建从文化理解到个人成长再到社会价值的学习支架,帮助学生建立学习与梦想的联系。
其亮点在于融合汉字文化与名人案例培养家国情怀(政治认同),通过“诊断处方”活动和高效学习者对比引导学生正确认识自我(健全人格),结合研学、赵德平案例强调学以致用(责任意识)。采用情境探究与案例分析,结构化小结梳理知识,既激发学生学习兴趣,又为教师提供丰富教学素材与活动设计。
内容正文:
3.2 学习成就梦想
道德与法治
RJ
7年级上册
第三课 梦想始于当下
※ 建议使用WPS2019以上版本打开
木牍中考-教学设计中心 制作
01
02
03
认识学习的重要性,激发学习的愿望,为实现梦想而努力学习。
知道学习是中学阶段的重要任务,认识初中阶段学习的内容、形式、表现,形成对学习的正确态度。
善于抓住和利用各种机会学习。
教学目标
观察图片,思考:
你认识这两个字吗?在你看来,序号①至⑦各自表达什么意思?
还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人打绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
“学”字
双手
绳结
房子(教室)
小孩
“习”字
小鸟反复试飞
阅读教材P19“生活观察”,思考:
当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
结合上述观点,说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助。
学习让我们增长知识,开阔视野,使我们面前的世界更广阔、更精彩。
4
毛泽东的学习经历带给我们哪些启发?
毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的一些故事。在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间,他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习需要勤奋主动的态度。学习要讲究方法。
5
学习的意义
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
②学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
6
他们是在学习吗?说说你的理由。
小冰经常主动
做家务
小佳在周末去敬老院
做义工
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
小然利用课余时间
阅读科幻小说
他们是在学习。学习内容既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
7
在生活中,你是怎样学习的?和同学一起讨论。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习,生活中的点点滴滴都是学习。
8
正确认识学习
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
9
小刚:真纳闷,为什么别人学习充满了乐趣,而我却觉得一点意思都没有?
小美:我觉得学习不需要小组探究活动,老师让我们背什么就背什么就行。
小丽:学霸小程跟我分享了他的学习秘籍,我按照他的方法去做,可还是学不好。
“就诊人” “症状诊断书” “治疗处方”
小刚 厌学 发现并保持对学习的兴趣
小美
小丽
仿照示例,为同学“下诊断”,开“处方”
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仿照示例,为同学“下诊断”,开“处方”
“就诊人” “症状诊断书” “治疗处方”
小刚 厌学 发现并保持
对学习的兴趣
小美
小丽
学习方式单一
缺乏合作意识
善于运用不同的学习方式
学习方法不科学
掌握科学的学习方法
11
思考:(1)比较这两幅图片有哪些不同?
低效学习者学习无计划,无自律,不重要的事情占据太多的时间,导致学习效率低下。
高效学习者学习有计划,有自律,能合理安排时间,学习效率高。
从长远计,低效的时间安排
从长远计,高效的时间安排
12
思考:(2)造成这样的差异的原因可能有哪些?
相较于高效学习者,低效学习者自我约束力差和学习目标不够明确,不能科学地安排时间等。
回顾自己的一周,你的时间都去哪儿了?你该怎样高效利用时间?
13
每日一习话
广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书。要敢于做先锋,而不做过客、不当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
你是怎样理解“多读无字之书”的?
注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中加强磨炼、增长本领。
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学习的方法:努力学习、善于学习
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
15
阅读材料,思考:
2024年4月22日,河南濮阳县五星乡铺葡樱种植农民专业合作社的大棚里,河南省人大代表赵德平正在向村民传授葡萄剪枝的技巧。赵德平边比画着手势,边用手机将位置拍下来,“这个还得发到微信群里,让大伙一块看着学习”。
赵德平的故事给我们学习方面带来怎样的启发?
1981年出生的赵德平和所有乡村孩子一样,是在地里长大的,从小就热爱这片土地。上学期间,赵德平利用所学让老家二十多个村子的盐碱地得到了改良治愈,小小的成就感更加坚定了他用科学技术改变农民命运的决心。
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学以致用
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
17
课程总结
让我们读万卷书,行万里路。既读有字之书,又读无字之书。学习是自己的事,我们是为自己而学,我们在承担学习的责任中成长。为了能拥有美好的未来,努力学习吧!
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本课小结
学习成就梦想
学习的意义
正确认识学习
学习的内容
学习的形式
学习的表现
学习成就个人梦想
学习关乎民族未来发展
努力学习、善于学习、学以致用
牛刀小试
1. 某校七年级(1)班举办了阅读《星火燎原》读书活动。在读书沙龙上,小安分享了他的学习感悟。下列小安的感悟中,你认同的有( )
①学习点亮心中的明灯
②学习激发前进的动力
③学习仅仅局限在学校
④学习消除所有的困惑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
2.中学阶段,学习是我们的重要任务。下面哪位同学的发言强调了学习的重要性( )
A.小春:生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习
B.小夏:学习需要自觉、主动的态度,要有一颗爱学习的心
C.小秋:学习让我们能够生存,让我们能够拥有更充实的生活
D.小冬:学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人
C
牛刀小试
牛刀小试
D
3. 春风浩荡诗书香,2024年4月23日是第29个世界读书日。爱读书、读好书、善读书,读书不仅要有明确的目标、不移的恒心,还要讲求读书的方法和技巧。做到善读书就要( )
①先难后易,持之以恒
②常读常新,浅尝辄止
③懂得取舍,注重思考
④联系实际,知行合一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
牛刀小试
4.2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,让研学直接“火”出圈。读万卷书,行万里路。寒假假期,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们( )
①一切学习以社会实践为重
②探究和体验也是一种学习
③需要发现并保持学习兴趣
④善于运用不同的学习方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
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