3.1 做有梦想的少年 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”，系统讲解梦想的含义、作用及实践路径。课堂导入通过“说说自己的梦想”提问引导学生思考，以自主学习问题为支架，逐步展开含义解析、作用（个人、社会、国家）探讨及实践路径（树立志向、紧扣时代）讲解，衔接中国梦内涵形成完整脉络。 其亮点是以袁隆平、中国花样游泳队等案例为载体，将个人梦想与中国梦结合，强化政治认同中的家国情怀与责任意识。采用自主学习、案例辨析、随堂检测等方法，通过“是什么-为什么-怎么做”结构总结知识，帮助学生形成健全人格，教师可直接利用案例与检测提升教学实效。

3.1 做有梦想的少年 第三课 梦想始于当下 学习目标 01 通过学习，认识到梦想的重要作用（重点），知道如何做有梦想的少年(难点) 02 把个人梦和中国梦结合起来，努力成为担大任的时代新人(德育目标) 1. 梦想的含义： 2. 为什么要有梦想？（意义/重要性？） 3. 如何做有梦想的少年？ 自主学习： 阅读教材P16—18，思考： 一、导入：说说自己的梦想 梦想可以是人们眼中的“天方夜谭”吗？梦想可以是小时候的“吹牛”吗？ 你觉得什么是梦想？ 你有什么梦想？ 什么是梦想？ 01 1、梦想的含义：P16 梦想是对未来美好生活的愿望。 思考： 如果梦想实现不了，还有意义么？ 辨析观点P23 √ √ √ √ 梦想即使不会实现， 也能激励我们不断向前。 02 梦想的作用/意义 2.为什么要有梦想？ 探究： 1.“Dream big”是什么支撑着郑钦文夺冠？ 2.梦想对我们究竟有什么作用？ 编织梦想，是青少年时期的重要主题。P16 （1）对个人 ① 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②有梦想，就会有希望。P17 坚守梦想 不断练习 突破自我 2.为什么要有梦想？（梦想的重要性）P16-17 （2）对社会 有梦想，人类社会才能不断进步。P17 2.为什么要有梦想？（梦想的重要性）P16-17 上天入海的梦想 飞毛腿的梦想 对光明的梦想 （3）对国家 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（P16） 2.为什么要有梦想？（梦想的重要性）P16-17 2024年8月8日，中国花样游泳队在集体技巧自选比赛中，以三项总996.1389分的优异成绩位居榜首，成功摘取了巴黎奥运会该项目的金牌。这是中国花样游泳队在奥运史上的首次夺金，具有里程碑式的意义。 队长冯雨在赛后满怀激动地表示，这枚金牌是几代中国花样游泳人共同梦想的结晶，承载着时代的重托与不懈的努力，如今终于梦想成真。 教练张晓欢提到，多年的辛勤付出、无数次的训练与坚持，换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表达了深深的感激与骄傲，称这是属于所有花游人最伟大的作品。 中国花样游泳队的这一胜利，不仅是对运动员个人梦想的实现，更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈，标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。 2.为什么要有梦想？（梦想的重要性）P16-17 （1）对个人 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②有梦想，就会有希望。P16 （2）对社会：有梦想，人类社会才能不断进步。P17 （3）对国家： 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（P16） 03 如何做 有梦想的少年？ 我们树立梦想时应该考虑到哪些方面？ 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 如何实现 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来 ，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念 何时实现：2049年中华人民共和 国成立100周年时 “杂交水稻之父〞 袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存…”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 ★3.如何做有梦想的少年？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ 坚持不懈 树立远大目标 结合时代需要 担当民族重任 （1）应当树立远大志向 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ★3.如何做有梦想的少年？ 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ---《格言联璧》 “志不立，天下无可成之事。” 志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。 （2）应当紧扣时代脉搏 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ★3.如何做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 我们要早立志、立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ★3.如何做有梦想的少年？P18 树立远大志向， 坚持不懈训练， 努力拼搏， 为国争光， 建设体育强国， 担当民族复兴大任。 以潘展乐为代表的一大批运动员们努力拼搏，给我们树立梦想带来什么启示？ 课后作业 1．抄写整理本课共3道题到单线作业本上。 2. 背诵第三题“如何做有梦想的少年？”下节课查默写。 三、课堂总结 做有梦想的少年 梦想的含义 （是什么） 梦想的作用 （为什么） 如何做有梦想的少年 （怎么做） 四、随堂检测 1．航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们( ) A.编织好自己的梦想，就能实现梦想 B.梦想能不断激发生命的热情和勇气 C.放弃梦想，任何人都无法生存下去 D.梦想多的人必然能取得更大的成就 B 四、随堂检测 2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（） A.梦想一旦确立，就一定能实现。 B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想。 C.梦想是不可以改变的，否则是难以实现的。 D.梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路。 D 3．著名化学家比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明（ ） A.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 B.只要人生目标明确就一定能够实现梦想 C.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 D.做有梦想的少年，应当树立远大志向 D Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $