内容正文:
2027年高考一轮复习讲练测
地理
专题08
第20讲
高考复习
人口与地理环境
全国通用
01 命题透视·考情前瞻
02 思维建模·脉络梳理
03 考点精讲·靶向突破
04 真题溯源·考向感知
对标素养,研判高考命题趋势
拆解核心考点,归纳解题范式
溯源真题逻辑,感知高考考向
搭建知识框架,构建系统思维
目录
目录总览 路径指引
考点一 人口分布、人口数量与结构
考点二 人口迁移
知识解构
知识点01 人口分布
知识点02 人口数量与结构
考向破译
考向1 人口分布
考向2 人口老龄化
考向3 人口抚养比
知识解构
知识点 人口迁移
考向破译
考向 人口迁移分析
考点三 人口容量
知识解构
知识点01 区域资源环境承载力
知识点02 人口合理容量
考向破译
考向 区域资源环境承载力
命题透视·考情前瞻
——对标素养,研判高考命题趋势
命题透视·考情前瞻
核心考点 2026 2025 2024
人口分布、人口数量与结构 浙江6月卷·11题,2分——人口分布
湖南卷·4-6题,6分——人口老龄化
山东卷·4-5题,6分——人口老龄化 湖南卷·4-5题,6分——人口分布
河南卷·7-8题,6分——人口分布
浙江1月卷·10-11题,4分——人口空间分布
甘肃卷·4题,3分——人口数量变化
江苏卷·17-18题,4分——人口问题 江西卷·18题,16分——人口分布
浙江1月卷·1题,2分——人口分布
湖南卷·4-5题,6分——人口数量、结构变化及其原因
人口迁移 浙江6月卷·12题,2分——人口迁移
河北卷·3-4题,6分——人口迁移
江苏卷·20-21题,4分——人口迁移 重庆卷·8题,3分——人口迁移
浙江6月卷·3-4题,4分——人口迁移
湖北卷·18(1)题,6分——人口迁移
黑吉辽蒙卷·19(2)题,6分——人口聚集 广西卷·3-4题,6分——人口迁移及其影响因素
北京卷·4题,2分——人口迁移
天津卷·11-12题,6分——人口迁移及其影响因素
人口容量 北京卷·18(2)题,4分——区域资源环境承载力 甘肃卷·5题,3分——区域人口承载力 河北卷·6-7题,6分——区域资源环境承载力
对标素养,研判高考命题趋势
命题透视·考情前瞻
对标素养,研判高考命题趋势
考情分析 题型与考向:高考考查频率高(核心高频考点),试题选择题与综合题并重,题目难度中等,主要从以下几方面考查:人口分布特征及影响因素、人口老龄化及人口数量结构变化、人口迁移的原因及影响、区域资源环境承载力(人口容量)等。
情境与立意:
(1) 人口分布与迁移多结合区域人口统计数据(如人口普查数据)和地理实践力进行考查,侧重体现地理的实证性与区域认知;
(2) 以国家人口发展战略(如应对老龄化、新型城镇化、乡村振兴)或生态移民工程为载体进行命题,侧重体现地理的应用性与人地协调观;
(3) 以“胡焕庸线”、历史人口变迁或传统村落人口聚集为载体进行命题,弘扬中华传统地理智慧,增强民族自豪感。
预计今后继续以人口老龄化、人口流动(迁移)和区域资源环境承载力作为命题热点,考查考生的综合思维和人地协调观。
复习目标 1.掌握人口分布、人口迁移的影响因素,理解人口数量变化及结构(如老龄化)的原因。
2.熟知区域资源环境承载力(人口容量)的影响因素,能准确分析人口问题(如老龄化)对社会经济的影响及对策。
3.结合真实情境(如第七次人口普查数据、城市群发展),提升图表信息提取、数据分析能力,落实综合思维、人地协调观核心素养。
思维建模·脉络梳理
——搭建知识框架,构建系统思维
思维建模·脉络梳理
搭建知识框架,构建系统思维
人口分布
人口变化
人口问题
数量变化
人口的自然增长
人口的机械增长
引起
不协调
人口特点
影响因素
时空特点
自然
人文
影响因素(推力、拉力)
影响(辩证、区域、要素)
静态
动态
产生原因
表现
区域资源环境承载力
人口合理容量
地形
气候
水源
土壤
矿产资源
经济发展水平
社会生产方式
交通政治文化军事历史
区别与 联系
影响因素
世界、中国
人口密度
空间变化
人口迁移
人口流动
考点精讲·靶向突破
——拆解核心考点,归纳解题范式
知识解构
知识点01 人口分布——概念
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
人口分布概念:一定时期人口在一定地区范围的空间分布状况,通常以人口密度和人口分布格局来衡量。人口密度相同的两个地区人口分布状况不一定完全相同。
人口密度:是单位土地面积上的人口数量。通常使用的计量单位有两种:人/平方公里。反映人口分布疏密程度常用的数量指标,人口密度数值越大,说明人口越稠密,反之稀疏。
人口密度=
人口数量
区域面积
(人/km2)
人口密度大小的划分标准:①低密度:1-10人/km2;②中密度10-100人/km2;③高密度100人/km2以上。
人口密度大,不意味着该国的人口总量就越多,只是说明人口集中在部分地区。
特别提醒
人口密度5人/km
知识解构
知识点01 人口分布——人口分布的特点
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
世界人口的分布
世界人口分布的示意图
位置 分布
按半球 近90%的人口居住在北半球
按纬度 集中在北纬10°~50°地带
按距离海洋远近 60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区
按海拔 近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区
分布特点:很不均匀
从全球来看
世界人口分布具有集中于地势低平地区、中低纬度地区和沿海地区的特点。
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点01 人口分布——人口分布的特点
位置 分布
按地区 四大人口稠密区:东亚、南亚、欧洲西部、北美东部
按大洲 亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85%
按国家 截至2024年年底,人口超过1亿的国家有印度、中国、美国等16个国家
从区域来看
世界人口的分布
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
世界人口的分布
知识点01 人口分布——人口分布的特点
①资本主义发展最早;
②商业贸易活动频繁;
③世界重要的工业地带
①世界古老文明中心,人类聚居历史悠久;
②发展农业的自然条件优越
北美
东部
工业、金融、贸易发达(经济因素)
东亚与南亚
西欧
世界人口稠密地区
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
世界人口的分布
知识点01 人口分布——人口分布的特点
世界人口稀疏地区
世界人口稀疏地区:主要分布在气候比较恶劣的地区以及地势高峻的高原和山区。
三大人口稀疏区:高纬、高寒地带;湿热的雨林区;干旱的沙漠戈壁区
撒哈拉
青藏地区
西伯利亚
北美北部
亚马孙河流域
干旱沙漠地区
高温少雨,淡水缺乏
高寒地区
气候寒冷,空气稀薄
湿热地区
高温多雨,水网密布,蚊虫肆虐
气候寒冷,
自然条件恶劣
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
人口分布具有趋向性
①世界人口分布趋向气候温暖湿润地区
②世界人口分布趋向沿河、近海地区
③世界人口分布趋向低平地区
④世界人口分布趋向城市集中
⑤世界人口主要集中分布于北半球中低纬度的近海平原城镇地区。
在沿海地带又有两类地区人口尤其密集:沿海的工、商业经济发达区;世界主要河流中下游平原及河口三角洲农业区。
知识点01 人口分布——人口分布的特点
世界人口的分布
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
我国人口分布特点
知识点01 人口分布——人口分布的特点
黑河
腾冲
东北:开发历史短,冬季气候寒冷,人口较为稀少
华北:开发历史悠久,地处温带平原,人口密度大
长江中下游:气候适宜;耕地多,生产粮食多;工商业、交通运输发达,人口稠密
珠三角:气候适宜;改革开发以来,工商业、交通运输发达,人口稠密
西北:气候干旱,多草原、荒漠;山地多,耕地少;对外交通不便,工商业欠发达,人口稀少。水源丰富的绿洲地带,人口稠密
青藏地区:海拔高,热量不足,生存环境恶劣,人口稀少。地势较低的河谷地带,人口较稠密
胡焕庸线
描述我国人口空间分布特征:
①分布很不平衡,大致以黑河—腾冲一线为界;②东南部人口稠密,西北部人口稀疏;③沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多,内陆干旱的高山、高原地区人口少。
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
区域人口空间分布特征的描述和分析
人口分布的特点描述一般先总体,后局部,再细节。
①描述人口分布不均还是均匀
②描述人口数量的空间变化(哪多哪少)
从什么地方向什么地方递增(递减)
哪些地方分布多,哪些地方分布少
明显的地理分界线(该线两侧人口分布差异显著)
③极值区域
什么地方人口分布最多或最集中,什么地方分布最少
④分布状况:分布呈点状、环状、线状或面状等
一般来说,平原地区人口分布呈面状;河流、海岸线、交通线附近人口分布呈线状;沙漠中城市分布在绿洲上,人口分布呈点状
知识点01 人口分布——人口分布的特点
通常按照方位+海陆位置+自然要素(主要是局部地形)+图文信息进行描述。不需要,面面俱到,主要参考图文信息
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点01 人口分布——影响人口分布的因素
思考:分析世界人口分布具有集中于地势低平地区、中低纬度地区和沿海地区的原因。
地势低平地区
中低纬度地区
沿海地区
以平原为主,地形平坦,
土层深厚,土壤肥沃,水源充足且交通便利,适宜居住和耕作。
中低纬度地区气候温暖湿润,适宜人类居住。
高纬地区气候严寒,赤道地区湿热,不适合人类居住。
山地地形陡峭,土层薄、土壤贫瘠,不利于耕作,且交通不便。
沿海地区以平原为主,地形平坦,土层深厚,土壤肥沃,降水充足且海陆交通便利。
内陆地区降水少,干旱为主,生存环境恶劣。
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点01 人口分布——影响人口分布的因素
自然因素
自然因素 人口分布 原因
地形 全世界近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区 平原地区地形平坦、交通便利、易于开发,人类的工、农业生产活动多集中在此
气候 北半球中、低纬度的沿海地区 气候温和湿润,适宜人类居住和农业生产
水源 人口分布在很大程度上取决于水源分布 一般来说,河流、湖泊沿岸供水方便,具有交通、水产养殖等方面的优势,利于人类生产和生活,人口较为密集
土壤 土壤肥沃的地区人口密度较大 土壤的自然肥力和耕作性能不同,开发利用程度也不同
矿产 矿产资源开发区人口稠密 矿产的开采提供了较多的就业机会
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点01 人口分布——影响人口分布的因素
人文因素
人文因素 人口分布 原因
经济发展水平社会生产方式 经济发展水平较高的地区人口稠密;经济发展水平低的地区人口稀疏 生产力水平高,经济发达,就业机会多,收入高,生活条件好,对人口具有强大的吸引力
工农业发达的地区人口稠密 农业发达提供充足的生活资料,工业发达提供大量的就业岗位
交通运输条件 交通便利的地区人口较多 交通便利有利于物资集散和人员流动,促进经济发展,从而吸引人口集聚
政治、文化、军事 政治稳定、文化繁荣、社会稳定的地区人口稠密 战争、宗教、文化习俗、政策和历史等对人口分布有重要影响
历史因素 历史悠久的地区人口稠密 历史悠久的地区,开发较早,人口较稠密
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点01 人口分布——影响人口分布的因素
根据分布位置判断影响人口分布的因素
关键信息 人口分布影响因素分析
临河分布 食物、水源、交通:渔猎时代一般是为了食物;农耕时代一般是为了灌溉水源和运输;工业时代一般是为了加工水源和运输
逐渐远离河流 水源、交通、自然灾害、生态压力:一般是因为开发地下水取代河水/陆路运输取代河运/沿河洪涝灾害多发/河流周边区域生态退化
河流上下游人口分布差异 地形、耕地、土壤:上游人口稀疏,一般是因为海拔较高,耕地少且贫瘠;下游人口密集,一般是因为地势平坦,土壤肥沃,适宜耕作和生活
绿洲、沙漠人口分布差异 水源、耕地:绿洲一般水源丰富,土壤较肥沃,适宜耕作与生活,人口密集;沙漠水资源短缺,不适宜生存,人口稀疏
热带地区人口趋向高原 气候:热带低海拔区湿热或干热,而高原气候相对凉爽
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点01 人口分布——影响人口分布的因素
根据分布位置判断影响人口分布的因素
关键信息 人口分布影响因素分析
高海拔地区人口多分布在河谷 热量、水源:河谷热量较高、水源充足,适合农业发展
人口城乡分布差异 经济因素:城市就业机会多,收入水平高
社会因素:城市基础设施完善,政策扶持力度大,教育、医疗水平高
新矿产资源开发集聚人口 经济因素:就业机会多,收入增加
都市区人口分布差异
人口在核心区集聚:考虑商业、交通、就业等因素的影响
人口向郊区扩散:可能是因为市区环境变差、郊区交通条件改善、产业转向郊区、郊区房租较低
都市区发展出多个次中心,人口集中在节点区(产业园、大学城等):考虑就业、交通、商业、市区环境等方面
续表
知识解构
知识点02 人口数量与结构——人口数量变化
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
一个地区人口的增长,包括人口自然增长和人口机械增长(人口迁移)两个方面。
(1)区域人口增长=人口自然增长+人口机械增长。
(2)人口自然增长:年净增人口数量=人口基数×自然增长率。
(3)人口机械增长:年净增人口数量=人口基数×机械增长率。
人口增长率大于零为正增长,小于零为负增长,等于零为零增长。正增长时,人口总数增加,负增长时人口总数减少。
人口增长中的“增长”并非一定是人口数量增加。既可以是正增长,也可以是零增长或者负增长。
特别提醒
知识解构
知识点02 人口数量与结构——人口自然增长
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
人口自然增长率
= 出生率 — 死亡率
>0 正增长
=0 零增长
<0 负增长
自然增长率、出生率、死亡率:>1%,高,速度快
人口数量增长的多少不仅取决于人口自然增长率的高低,也受人口基数大小的影响
特别提醒
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口自然增长
出生率受社会经济发展水平、育龄人口的教育水平、就业率、婚育观念(生育观念)、宗教、人口政策等影响;
死亡率受经济发展水平、医疗卫生水平、战争、自然灾害等影响。
影响人口自然增长率的因素:自然因素——生物自然规律的制约、自然环境和自然灾害(通过死亡率来影响);社会经济因素——经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、人口政策。
生产力水平及发展是推动人口增长的根本动力
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口自然增长
人口数量与人口自然增长率的关系
下图为某国人口自然增长率变化曲线图,读图思考:
该国人口达到顶峰的时间为:_______。
③
人口自然增长率大于0,人口数量______;
人口自然增长率等于0,人口数量______;
人口自然增长率小于0,人口数量______;
人口自然增长率_______________时, 该地区人口数量最多;
人口自然增长率_______________时, 该地区人口数量最少。
①
②
③
④
1
0
2
人口自然增长率(%)
时间
⑤
由正值变为0
由负值变为0
增加
不变
减少
正增长向负增长转变的零增长是某时段人口最多的时期。
负增长向正增长转变的零增长是某时段人口最少的时期。
知识解构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
人口年龄结构指各年龄段人口占总人口的比重。就目前而言,世界人口年龄结构存在的问题主要表现为人口年轻化和人口老龄化。
人口年轻化 人口老龄化
人口年龄结构趋势 少年儿童人口的比重不断上升,而老年人口的比重不断下降 少年儿童人口的比重不断下降,而老年人口的比重不断上升
后果 人口年轻化可导致人口增长过快。
人口持续增长,最终会超出环境的供应和自净能力,进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题 人口老龄化可造成劳动力短缺,国防兵源不足,社会上用于老年人的退休和养老等费用增加,老年人生活困难和生活孤单等问题
(1) 人口年龄结构与人口问题
人口问题是指人口发展与经济发展不相适应,与环境、资源不相协调,人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。主要的突出是人口增长过快或过慢的问题、人口老龄化等。
人口问题包括人口数量问题、人口结构问题。
人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施
人口增长慢
人口老龄化
人口增长快
社会经济负担加重
劳动力短缺
国防兵力不足
青壮年负担过重
老年人生活困难
加大资源/环境/就业等压力
人民生活贫困化
不利人口素质提高
少年儿童比重大
鼓励生育
接纳移民
推迟退休
实施计划生育
减低自然增长率
发达国家
发展中国家
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
(1) 人口年龄结构与人口问题
影响人口老龄化的因素
思考角度 影响因素 具体表现
人口 人口迁出 大量青壮年劳动力迁出,会导致老年人口占比提高
文化 生育观念 生育观念改变,年轻人生育意愿降低,人口出生率下降,人口老龄化加剧
社会 医疗 医疗水平提高,死亡率降低,人口预期寿命延长,人口老龄化加剧
政策 政策 计划生育等政策对人口老龄化产生了重要影响
注:国际上通常认为,60岁及以上人口达到总人口的10%,或者65岁及以上人口达到7%,该地区即进入了老龄化社会。当这个比例达到14%,就会进入深度老龄化社会;而当这个比例达到20%,就会进入超级老龄化社会。
生产力水平高
社会经济水平高
教育水平高,社会福利好,保障体系完善
晚婚晚育
出生率下降
少年儿童比例下降
医疗水平高、生活水平高
死亡率下降
老年人口比例下降
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
人口老龄化带来的影响
(1) 人口年龄结构与人口问题
影响因素 具体表现
不利影响 军事 国防兵力不足,影响国家政治安全
劳动力 老年人口比例上升,劳动力供给数量不足,劳动力成本上升
市场 老年人消费意愿不高,消费市场缩小
福利、医疗 社会的养老负担加重,医疗保健和社会保障负担加重
有利影响 产业结构 催生“银发经济”
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
(1) 人口年龄结构与人口问题
人口老龄化的应对措施
思考角度 具体表现
增加青壮年人口比例 增加出生率:通过政策手段鼓励生育
增加迁入率:通过发展经济促进青壮年劳动人口的迁入
适当接纳移民
适应老龄化社会 通过灵活的退休政策和技能培训,促进老年人就业和创业
加强针对老年人的公共服务设施建设
加强养老服务体系建设,优化社会保障体系建设
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
(1) 人口年龄结构与人口问题
抚养比是指在人口当中,非劳动年龄人口与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。通常用百分比表示,说明每100名劳动年龄人口大致要负担多少名非劳动年龄人口,反映该地区劳动人口抚养负担的大小。抚养比包括少儿抚养比和老年抚养比,即总抚养比=少儿抚养比+老年抚养比。
少儿抚养比=(少年儿童(0~14岁)人口数÷劳动年龄人口数)×100%
老年抚养比=(老年人口(65岁及以上)数÷劳动年龄人口数)×100%
总抚养比小于或等于50%称为人口红利期。人口红利是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大,抚养率比较低,为经济发展创造了有利的人口条件,整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面。
抚养比
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
(2) 人口性别结构与人口问题
人口性别结构是指一个地区男女人口的比例关系。
①衡量:性别比。即用100位女性对应的男性数来衡量,通常情况下男女比例为105∶100。大于100,男多女少,小于100,女多男少。反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。
②人口性别结构影响因素:经济发展水平和经济结构、人口迁移、战争、宗教和民族的传统风俗等。
③性别比失衡的原因:社会经济发展相对滞后、养老保障机制不健全、生育观念落后、男女不平等现象、人为的技术干预因素等
④问题:性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会经济的发展。
⑤应对措施:加强对非法胎儿性别鉴别的监管;大力发展生产力,提高妇女地位,完善养老保障体系;加强宣传教育,转变婚育观念。
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
(3) 人口文化结构与人口问题
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
概念:人口的文化结构主要是指各学历层次人口在总人口中所占的比例。
问题:
人口素质对城市化的影响
①科学文化素质和生产技能较高,有利于农业人口向非农业人口转变,有利于第二产业和第三产业的发展;
②人口素质高,利于城市建设和城市管理,减少城市问题的产生,有利于推动城市化发展。
人口文化素质总体水平过低
不利于生育率的降低与高新技术产业的发展
国家要增强劳动者的文化素质及加大劳动者的职业技能培训
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口结构与人口问题
(4)人口产业结构与社会经济发展
各国人口产业结构的差异可以反映各国的社会经济发展水平与阶段的差异。
①第一产业从业人口比重高低,主要反映一个国家或地区农业发展水平与农业劳动生产率的高低。例如发达国家第一产业从业人口比重低,说明农业中广泛应用现代科学技术,农业劳动生产率高,这就为就业人口向第二、第三产业转移提供了可能。
②第二产业从业人口比重的高低反映一个国家或地区工业发展水平与工业化程度。某地区第二产业从业人口比重高,说明该地区工业发展水平和工业化程度较高。
③科学技术进步提高了劳动生产率,使更多的人口退出传统的物质生产部门,从事非物质生产部门的劳动,改变了人口产业结构。
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——中国人口问题
我国人口问题比较特殊,由于我国人口总量大,人口数量多,尽管人口自然增长率为负,但新增人口仍然较多,人口压力大;同时,我国人口老龄化严重,出现“未富先老”的情况。除此之外,我国在人口上还存在着其他不合理问题,具体如图所示:
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——中国人口问题
我国不同时期的人口问题与对策
时期 人口问题 人口对策
70年代前 人多力量大理念刺激生育愿望 人口政策宽松
80年代 人口增长过快 计划生育政策
90年代 人口基数大,增长过快,素质较低 少生优生
2001-2021年 人口老龄化显现,人口红利减少 双独二孩,单独二孩,全面二孩政策
2021年 人口出生率、自然增长过低,
人口老龄化 全面三孩政策
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口金字塔的判读
第一步,看“图像”。横轴长度代表男性、女性人口的数量或者在总人口中所占的百分比;纵轴代表年龄。每一短柱代表一个年龄组中某种性别的人口比重。
第二步,看“性别比例”。左半部分代表男性,右半部分
代表女性,从右图中可以粗略地比较同一年龄段中男女比例
状况。
第三步,看“年龄组成”。0—14岁代表青少年,比重越
大,说明出生率越高;65岁以上代表老年人口,比重越大,
老龄化越明显。
特别提醒:(1)某年龄段人口比例突然变小,前后具有
不连续性,其原因主要有以下几种可能:
①计划生育政策实施导致出生率突然降低,如右图中A年龄段;
②重大灾害导致死亡率上升;
③人口的大量外迁。
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口金字塔的判读
(2)某年龄段人口比例突然增加,如右图中B年龄段,其原因主要有以下几种可能:
①某阶段人口大量出生,例如新中国成立初期出生人口大幅度增加;
②就业、升学等导致的人口大量迁入。
(3)男女比例明显失调,按照年龄划分,其原因主要有以下几种可能:
①青少年男女比例失调,可能是由于重男轻女的传统观念;
②劳动力(15—64岁)男女比例失调,可能是战争导致大量男性死亡,也可能是某些产业对劳动力性别有需求,如服装、纺织等对女性有一定要求(如右图中C年龄段)、中东地区石油产业发展导致大量男性劳动力迁入(最常考);
③老年人男女比例失调,可能是因为女性寿命较长(生理原因),导致女性占比较高。
特别提醒
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
知识点02 人口数量与结构——人口金字塔的判读
扩张型:少年儿童人口比重大,老年人口比重小(总人口迅速增长) 稳定型:各年龄组人口比重大致均衡(总人口缓慢增长) 收缩型:少年儿童人口比重小,老年人口比重大(总人口呈负增长,人口缩减)
山形,上尖下宽
钟形,上下同宽
坛形,上宽下窄
知识解构
考向破译
01
考点一
人口分布、人口数量与结构
第一步:沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个与坐标轴平行的箭头,如图中①②③
第二步:过图中标出的点,画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三个箭头,如图中的abc
第三步:读出箭头abc与三个坐标轴的交点坐标,也就是待求点在三个坐标轴上的数值。如图中待求点的三个坐标:0~14岁为23%,15~64岁为73%,65岁及以上为4%。注意人口正三角形统计图仅展示比例关系,不反映总量大小
第四步:验证一下三个数值的总和是否为100%
c
知识点02 人口数量与结构——三角形人口统计图的判读
知识解构
考向1 人口分布
考向破译
01
考点一
(2026·浙江·模拟预测)衡南县地处湖南省南部丘陵,该县60岁以上老年人口占常住人口的23.72%。该县为破解农村养老难题,将闲置的房屋改造成集食堂、健康卫生室等功能为一体的老年活动场所,构建起县乡村三级联动的养老服务网络。完成下面小题。
1.影响衡南县乡村人口分散分布的主要因素是( )
A.地形 B.气候 C.交通 D.政策
A
衡南县地处湖南省南部丘陵,地形破碎,适宜建设乡村聚落、开展农业生产的土地零散分布,因此地形是影响该县乡村人口分散分布的主要因素;
同一县域范围内气候差异极小,不会造成人口分散分布;
交通条件会影响聚落发展,但不是该地人口分散分布的主要成因,聚落多顺应地形分布后才配套交通;
政策一般会引导人口集中布局,不是该地乡村人口分散的主要影响因素。
思路点拨
人口分布、人口数量与结构
知识解构
考向1 人口分布
考向破译
01
考点一
(2026·浙江·模拟预测)衡南县地处湖南省南部丘陵,该县60岁以上老年人口占常住人口的23.72%。该县为破解农村养老难题,将闲置的房屋改造成集食堂、健康卫生室等功能为一体的老年活动场所,构建起县乡村三级联动的养老服务网络。完成下面小题。
2.该养老服务的推广,对衡南县乡村的直接影响是( )
A.优化乡村人口年龄结构 B.提升乡村资源环境承载力
C.改善老年人口生活质量 D.促进大量青壮年人口回流
C
该养老服务网络仅为乡村老年人提供生活、健康相关服务,不能改变区域人口年龄结构;
乡村资源环境承载力由区域资源禀赋、技术水平等核心要素决定,养老服务推广无法提升资源环境承载力;
该养老服务利用闲置房屋,为乡村老年人提供食堂、健康卫生等多元化服务,直接改善了乡村老年人口的生活质量;
该养老服务仅解决养老需求,没有创造大量就业岗位,不足以吸引大量青壮年人口回流。
思路点拨
人口分布、人口数量与结构
知识解构
考向2 人口老龄化
考向破译
01
考点一
(2026·河南开封·模拟预测)人口老龄化城乡倒置是指一个国家或地区城镇经济发展水平高于农村,农村人口老龄化水平高于城镇的现象,下图为我国2010—2019年老龄化城乡倒置度。据此完成下面小题。
3.对老龄化城乡倒置起缓解作用的是( )
A.城乡收入差距扩大 B.城市就业机会增多
C.乡村振兴政策扶持 D.城市基础设施完善
C
城乡收入差距扩大、城市就业机会增多会促进青壮年劳动力去往城市务工,使农村老龄化水平提高;
乡村振兴政策引导会促进青壮年劳动力回流至农村,使农村老龄化水平下降,对老龄化城乡倒置起负向推动作用;
城市养老体系完善有利于缓解老龄化问题,但不会明显对老龄化城乡倒置起负向推动作用。
思路点拨
人口分布、人口数量与结构
知识解构
考向2 人口老龄化
考向破译
01
考点一
(2026·河南开封·模拟预测)人口老龄化城乡倒置是指一个国家或地区城镇经济发展水平高于农村,农村人口老龄化水平高于城镇的现象,下图为我国2010—2019年老龄化城乡倒置度。据此完成下面小题。
4.随着我国老龄化城乡倒置的变化趋势,将导致
( )
A.农村经济活力增强 B.城市养老负担加重
C.城市医疗资源闲置 D.农村土地撂荒加剧
D
读图可知,我国老龄化城乡倒置度整体呈上升趋势,说明农村大量劳动人口外流,不利于农村经济的发展,农村经济活力减弱;
青壮年迁入城镇可分担城镇养老压力,城市养老负担不会加重。
城镇人口持续集聚,老龄化同步发展,城市医疗资源需求大,不会闲置。
大量青壮年劳动力去往城市务工,导致农村劳动力减少,农村土地撂荒加剧。
思路点拨
人口分布、人口数量与结构
知识解构
考向3 人口抚养比
考向破译
01
考点一
(2026·贵州贵阳·二模)一个地区的抚养压力与人口总抚养比呈正相关关系。如图示意2023年我国部分省级行政区老年人口抚养比与人口总抚养比。据此完成下面小题。
5.与西藏自治区相比,2023年福建省( )
A.少年儿童抚养比低、数量少 B.少年儿童抚养比低、数量多
C.老年人口抚养比低、数量少 D.老年人口抚养比低、数量多
B
根据公式人口总抚养比=少年儿童抚养比+老年人口抚养比,可得少年儿童抚养比=总抚养比-老年人口抚养比。从图中可知,福建(闽)少年儿童抚养比≈44%-18%=26%,西藏(藏)少年儿童抚养比≈43.5%-9%=34.5%,因此福建少年儿童抚养比低于西藏;同时福建总人口远多于西藏,因此少年儿童的绝对数量多于西藏。
由图中数据可知,福建老年人口抚养比高于西藏。
思路点拨
人口分布、人口数量与结构
知识解构
考向3 人口抚养比
考向破译
01
考点一
(2026·贵州贵阳·二模)一个地区的抚养压力与人口总抚养比呈正相关关系。如图示意2023年我国部分省级行政区老年人口抚养比与人口总抚养比。据此完成下面小题。
6.导致广东省与其他沿海省份老年人口抚养比差异的主要影响因素是( )
A.经济发达程度 B.环境承载力 C.老年人口数量 D.人口迁入量
D
广东省老年抚养比远低于其他沿海省份,核心原因是广东就业机会多,吸引了大量青壮年劳动年龄人口迁入,大幅增加了老年抚养比计算公式中的分母(劳动年龄人口数量),拉低了老年抚养比。
其他沿海省份经济也发达,因此经济发达程度不是导致广东省与其他沿海省份老年人口抚养比差异的主要影响因素;
广东省与其他沿海省份环境承载力差异小,环境承载力不是该差异的主要影响因素;
老年抚养比是比值不是绝对数量,且广东老年人口绝对数量并不少。
思路点拨
人口分布、人口数量与结构
知识解构
考向3 人口抚养比
考向破译
01
考点一
(2026·贵州贵阳·二模)一个地区的抚养压力与人口总抚养比呈正相关关系。如图示意2023年我国部分省级行政区老年人口抚养比与人口总抚养比。据此完成下面小题。
B
贵州总抚养比高、抚养压力大的核心原因是贵州作为西部欠发达省份,大量青壮年劳动力外流到东部,导致本地劳动年龄人口少,抚养比升高。倡导少生优生不能解决劳动力不足的问题,不符合题意;
提高养老服务仅能改善养老质量,无法降低抚养压力;
贵州经济发展水平较低,难以吸引大量东部青年人口迁入,措施不现实;
发展本地特色产业,减少劳动力外流,可增加本地劳动年龄人口,有效降低总抚养比,缓解抚养压力。
思路点拨
人口分布、人口数量与结构
7.缓解当前贵州省抚养压力最有效的措施是( )
A.提高生育补贴,倡导少生优生 B.发展特色产业,减少劳动力外流
C.引进康养人才,提高养老服务水平 D.放宽落户政策,吸引东部青年迁入
知识解构
知识点 人口迁移——概念
考向破译
01
考点二
人口迁移
人口迁移
改变居住地
跨越行政界线
达一年以上
人口迁移:指一段时间人的居住地在国际或本国范围内发生永久性或长期性改变的人口移动。
前提条件
一般以跨越行政区(县级以上)
时间限度
人口流动:临时或短期离开居住地又在短期内返回的人口移动现象,比如外出打工,春运回家,外出旅游等。
人们总是不断地进行空间移动,从一个地方移动到另一个地方,人口移动有时数量少,有时却是成批的大规模移动,这种现象称为人口移动。有的人口移动只是暂时性的,如我国春运期间的人口移动,不涉永久变动,称为人口流动。有的人口移动具有永久性质,涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动,称为人口迁移。
知识解构
知识点 人口迁移——人口机械增长
考向破译
01
考点二
人口迁移
人口迁移会影响人口的空间变化和数量变化(人口机械增长)
机械增长率:人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化,这种人口数量的变化称为人口机械增长。
人口机械增长率(净迁移率/人口迁移率)=迁入率 - 迁出率
区域人口机械增长率为正时,为人口净迁入区
区域人口机械增长率为负时,为人口净迁出区
一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的。
人口机械增长率=
年内迁入人口数-年内迁出人口数
年平均人口数
×100%
知识解构
知识点 人口迁移——分类
考向破译
01
考点二
人口迁移
国内人口迁移
国际人口迁移
人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为一年)的迁移活动
在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。
知识解构
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
考向破译
01
考点二
人口迁移
①就业困难;
②自然灾害风险多;
③医疗教育条件差;
④公共设施差;
⑤环境质量差;
⑥生活质量与社会福利差等。
推
拉
拉力因素
推力因素
中间阻力因素:地形、交通、语言等
①较多的就业机会;
②较高的收入;
③理想的生活方式;
④良好的教育条件;
⑤稳定的社会环境;
⑥多样的文化等。
①自然因素:自然环境优美、气候宜人和资源丰富的地区对人口迁移产生巨大的拉力。环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。
②人文因素:经济因素往往对人口迁移起着主导作用;政治、军事、文化等多种人文因素也会影响人口的迁移。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
因素 对人口迁移的影响 举例
气候 通过影响人类生产生活而影响人口迁移 美国东北部老年人向南部“阳光地带”迁移
水源 水源分布状况在很大程度上决定着人口迁移的方向、规模 人类早期的逐水草而居
土壤 通过影响农业生产而影响人口迁移 农业社会人们为寻找新的耕地而迁移
矿产资源 早期矿产资源的开发利用可引起人口迁移 我国大庆、攀枝花等工业城市的形成
自然因素
自然环境优美、气候宜人和资源丰富的地区对人口迁移产生巨大的拉力。
环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
因素 影响 举例
经济 经济发展水平的差异 乡村人口进城
为了追求更好的就业机会,更高的经济收入,更高的生活水平;宏观经济布局的改变 “孔雀东南飞”体现了人口向东南沿海的集中迁移
交通
通信 相对缩小了地区间的距离,减小迁移困难 近几个世纪以来人口迁移高潮
文化
教育 改变人们的生活态度、生活期望和认识外部世界的态度 大学生的求学、“科技移民”
婚姻
家庭 婚姻是影响青年人口迁移的重要因素,家庭因素对未成年人、老年人口迁移起重要作用 军人家属的从军
宗教 宗教信仰不同,导致大规模人口迁移 印巴分治时期,两国间的人口迁移;“二战”后,犹太人从欧洲迁入巴勒斯坦地区
社会经济因素
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
社会经济因素
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
注:不同年龄、不同地区的人,影响其迁移的主导因素是不同的。
①青少年主要受家庭和教育因素影响。
②劳动力主要受经济因素影响,可用如下口诀记忆:“十次迁移,九次为钱”。
③老年人主要受气候或家庭因素影响。
因素 影响 举例
国家政策 决定人口迁移能否正常、合理进行 “上山下乡”、三峡移民
战争 造成人们无家可归,流落到邻近的国家 阿富汗难民涌向巴基斯坦;我国历史上人口重心南移
政治变化 政治独立;国家解体 战后东欧一些国家重新划定国界,人口互相迁入、迁出
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
人口迁移主导因素的判断
自然环境对人口迁移的作用正在逐步减弱,社会经济因素成为人口迁移的主要因素,但自然环境仍然是影响人口迁移的基础因素。
但在不同情况下,任一因素都会成为主导因素。
早期人口迁移:主要受自然环境的影响。
现代人口迁移:主要受经济发展水平的影响。
经济因素对人口迁移是主要的,经常起作用的因素,是人口迁移的基本动因。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
人口迁移影响因素的分析思路
①全面分析抓重点:影响某地人口迁移的因素不止一个,既要全面分析,又要抓住主要因素作重点分析。一般情况下,在现代社会中,社会经济因素是主要的、甚至是起决定性作用的因素。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
人口迁移影响因素的分析思路
②具体问题具体分析
差异 主要影响因素
时间差异 随着生产力水平的提高,自然因素的作用越来越小,社会经济因素的作用越来越大
地域差异 由经济落后地区迁入经济发达地区的主要因素是经济因素
年龄差异 青壮年人口迁移主要是经济因素或婚姻因素;老年人口迁移可能是家庭因素或环境因素;青少年人口迁移最可能是家庭因素或教育因素
性别差异 男性人口迁移,迁入区可能重工业发达,以第二产业为主;女性人口迁移,迁入区可能轻工业发达或以第三产业的服务业为主
文化差异 学历水平较高的人口迁移,迁入区一般高新技术产业发达;学历水平较低的人口迁移,迁入区一般劳动密集型产业较多
产业结构调整 高新技术产业的发展,促进高端技术人员的迁入,加快普通劳动力技能的提升;伴随着劳动密集型产业的转移,劳动力迁移方向发生变化
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
根据人口迁移比例判断所属国家或地区
依据净迁移率正负判断人口迁入、迁出
国内净迁移率为负值,表明同一时期国内迁出量大于国内迁入量。
国际净迁移率为正值,表明同一时期国际迁入量大于国际迁出量。
根据人口迁移比例判断国家或地区
国际人口迁移
国家或地区
国内人口迁移
以迁入为主
多为发达国家或地区
以城市间迁移为主
以迁出为主
多为发展中国家或欠发达地区
以农村迁往城市为主
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
根据人口特征判断影响人口迁移的主导因素
判读依据 快速分析
提供时间段(点) 农耕时期、工业化时期:考虑战争、自然灾害、政策等因素
城镇化初期、中期:考虑经济、政策、生态、教育等因素
城镇化后期:考虑环境、医疗、教育等因素
提供迁移方向 经济发展水平较低的地区—经济发展水平较高的地区:一般考虑收入、就业、求学等(主要是经济因素)
由经济发展水平较高的地区迁往经济发展水平较低的地区:一般考虑气候、生态、资源开发、产业转移、政策等
提供年龄结构 青少年:考虑教育和家庭因素等
青壮年:考虑收入、就业、婚姻、子女教育等
老年人:考虑家庭、养老和环境等
提供学历信息 经济因素 高学历人口一般迁入高新技术产业发达的地区,收入水平高,基础设施完善
低学历人口一般迁入劳动密集型产业集中地区,就业机会多
提供性别信息 经济因素 男性多,迁入区可能重工业发达,以第二产业为主
以女性为主,迁入区可能轻工业发达
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的时空特点
国际人口迁移
时间 特点 迁入区 迁出区
19世纪以前 集团性、大规模 美洲、
大洋洲 欧洲、非洲
19世纪到20世纪上半叶 规模减小、方向不变
第二次世界大战以后 人口从发展中国家流向发达国家;外籍工人成为主要形式 欧洲、
北美、
西亚和北非 拉丁美洲
近年来 战争移民 欧洲 西亚、北非
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的时空特点
第二次世界大战后国际人口迁移特点
形式 科技移民 劳务输出 国际难民迁移
迁移人
口类型 高素质人才 廉价劳动力 战争难民、政治难民
原因 寻求更好的学习、生活、工作条件 寻求更多的就业机会,增加收入;发达国家和地区劳动力不足 战乱、种族冲突、政治迫害
方向 主要由发展中国家迁往发达国家 由发展中国家流向发达国家或部分富裕的石油输出国 流向和平国家或者能给难民提供避难条件的国家
影响 发展中国家在人才、经济上蒙受双重损失 缓解发达国家和地区的劳动力不足问题,同时缓解流出国的就业压力,利于流出国赚取外汇 给移入国的政治、经济、社会生活和生态环境带来影响
特点:劳务输出逐渐成为国际人口迁移的主要形式;国际难民数量增加,持续时间长;发展中国家专业人才移民。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的时空特点
①改革开放以前:有计划、有组织地进行。20世纪50年代,国家有组织地移民边疆的各类人员达百万之众。
②改革开放以后:大量农村人口向城镇迁移;沿海地区经济发展快,吸引大量内陆人口迁入。
国内人口迁移
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的时空特点
【概念辨析】 户籍人口与常住人口
①户籍人口:指我国公民依照《中华人民共和国户口登记条例》在公安户籍管理机关登记常住户口的人,主要用于户籍行政管理。
②常住人口:指经常在某行政区域内居住达半年及以上人口,既包括有户籍且实际居住的,也包括无户籍但实际居住的人口,反映的是实际居住人口的情况。
③受落户政策等因素的影响,我国人口净迁出区常住人口低于户籍人口,而人口净迁入区常住人口高于户籍人口。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
【概念辨析】 户籍人口与常住人口
④户籍人口和常住人口的公式
户籍人口数=常住户籍人口数+人口迁出的人口户籍数
常住人口数=常住户籍人口数+人口迁入的无户籍人口数
⑤户籍人口数曲线和常住人口数曲线差距缩小,说明经济提升,人口迁入逐渐增多;反之,经济落后,人口迁出逐渐增多。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——影响人口迁移的因素
【概念辨析】 户籍人口与常住人口
⑥人口迁移的判断:
户籍人口数=常住人口数,说明人口机械变化小;
常住人口大于户籍人口,表明该地以人口迁入为主,往往为经济发达地区;
常住人口小于户籍人口,表明该地以人口迁出为主,往往为经济欠发达地区。
⑦户籍人口增长比常住人口快,说明是当地落户政策放宽,使得户籍人口增长速度高于常住人口;反之,是当地实行严格的落户政策或低生育政策,常住人口基数大,增长应该比户籍人口快。
注意:经济发展水平相对较高的地区,人口以迁入为主;经济发展水平相对较低的地区,人口以迁出为主。此外,人口迁移还遵循就近原则。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的影响
迁出地
迁入地
有利
不利
减轻迁出地的资源环境压力
有助于两地之间的文化交流(有利)
迁移者获得更多的工作机会和更高的经济收入
给迁入地带来环境压力
可能影响迁入地的环境治安
有利
不利
年轻人的迁出致使迁出地劳动力减少
缓解迁入地劳动力短缺的状况
可能导致迁出地人才外流,导致产业搬迁,经济收入下降
给迁入地带来就业压力
获得大量的劳动力,促进迁入地的经济发展和产业升级
出现空巢老人和留守儿童
加大了两地之间的经济发展差距(不利)
(1)人口迁移对地理环境的影响
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的影响
(2)人口迁移对年龄结构的影响
迁出地
大量青壮年劳动力的迁出,会使其青壮年人口比重下降;
人口老龄化加重
迁入地
青壮年劳动力、幼儿
老年人口
大量青壮年劳动力的迁入,会使其青壮年人口比重上升;
人口老龄化减轻
空巢老人
北京招聘会现场
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的影响
(3)人口迁移对城镇化的影响
大量农村人口迁入城镇,为城镇注入了活力,促进了城镇经济的发展。随着人口规模的扩大,城镇的用地规模也不断扩大,城镇功能区布局也随之发生变化,郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城镇化的进程。
(4)人口迁移对就业结构的影响
伴随人口迁移,会增加对不同职业岗位的需求。如学龄儿童迁移人口增多,则迁入地应增加或加强中、小、幼教师的师资力量。
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的影响
内容 思路
三角度 辩证 有利和不利
区域 迁出地和迁入地
要素 生态环境、经济、社会
六方面 人口数量 迁入地增多,迁出地减少
性别比 轻工业区降低,重工业区增加
职业构成 迁入地工业和建筑业就业比重上升
交通运输 迁入地交通压力增大
城镇化 城市的用地规模不断扩大,城市功能区也随之发生布局调整,郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城镇化的发展
就业结构 出现新的职业。如学龄儿童迁移人口增多,则迁入地应增加或加强中小幼教师的师资力量
人口迁移影响的分析思路
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的影响
根据迁移人口特征(年龄结构、学历)分析人口迁移的影响
1.从迁入人口年龄结构方面分析对迁入(出)地的影响
迁入人口年龄 迁入地 迁出地
少年儿童 对教育产生巨大压力,需更多的师资力量 学校学生减少,浪费教育资源
青壮年 提供了大量的劳动力,促进当地经济的发展 劳动力人口减少,加快人口的老龄化;出现大量留守儿童与空巢老人
老年人 加重人口的老龄化,对一般城市而言,增加了养老负担和医疗负担,但对于专门养老的城市而言则有利于促进当地经济发展 减轻了养老负担和医疗负担
知识解构
考向破译
01
考点二
人口迁移
知识点 人口迁移——人口迁移的影响
根据迁移人口特征(年龄结构、学历)分析人口迁移的影响
2.从迁入人口学历方面分析对迁入(出)地的影响
迁入人口学历 迁入地 迁出地
低学历人口 提供了大量的劳动力,利于扩大产业规模 缓解就业压力,但也可能出现劳动力短缺
高学历人口 提供了大量人才,有利于促进技术创新 造成人才外流,影响经济的发展
知识解构
考向 人口迁移分析
考向破译
01
考点二
(2026·湖南长沙·三模)下图为我国省域内阶梯式人口迁移模式图。据此完成各小题。
1.影响该人口迁移模式的主要因素是( )
A.政策 B.经济
C.交通 D.宗教
B
高等级城市有更好的发展机会,影响人口迁移的往往是经济因素;
该人口迁移模式是城镇化过程中自然形成的,与政策关系不大;
交通和宗教可能会影响一小部分人的迁移,影响人口迁移的主要因素是经济因素。
思路点拨
人口迁移
知识解构
考向 人口迁移分析
考向破译
01
考点二
(2026·湖南长沙·三模)下图为我国省域内阶梯式人口迁移模式图。据此完成各小题。
2.符合该模式的人口迁移是( )
A.张家口→石家庄→北京
B.大连→沈阳→哈尔滨
C.赣州→南昌→武汉
D.太康→周口→郑州
D
图示的人口迁移模式是省内迁移,从村镇县城到除省会城市的地级市再到省会城市,只有太康(村镇县域)→周口(地级市)→郑州(省会城市)符合要求。
张家口→石家庄→北京、大连→沈阳→哈尔滨、赣州→南昌→武汉均发生在不同的省区之间。
思路点拨
人口迁移
知识解构
考向 人口迁移分析
考向破译
01
考点二
(2026·湖南长沙·三模)下图为我国省域内阶梯式人口迁移模式图。据此完成各小题。
3.该人口迁移模式对乡村地区的影响最可能是( )
A.空巢老人增多 B.劳动力剩余
C.人口性别比失衡 D.民宿旅游兴旺
A
乡村青壮年人口迁入更高等级的城市,可能导致农村空巢老人和留守儿童增多、劳动力缺乏;
人口性别比主要和当地的出生性别比有关,和人口迁移不相关;
乡村青壮年迁出,劳动力短缺,对民宿旅游发展极其不利。
思路点拨
人口迁移
知识解构
知识点01 区域资源环境承载力——概念
考向破译
01
考点三
人口容量
概念:区域资源环境承载力是指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境条件所能承载的人口数量。多用于研究某一种资源与供养人口数量的关系。
实质:强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口),是一个警戒值,它强调生存。
供养有限的人口
承载一定的经济规模
知识解构
知识点01 区域资源环境承载力——影响因素
考向破译
01
考点三
人口容量
最主要
的因素
区域资源环境承载力
资源
科技发展水平
对外开发程度
决定开发数量
人口的生活和文化消费水平
决定消耗数量
某区域所能承载的人口数量是由当地的自然资源“短板”所决定的;通常用某一种或几种资源的承载力作为估算某个区域资源环境承载力的依据。
在制约资源环境承载力的几个因素中,资源是最主要的因素,科技发展水平、生活和文化消费水平等都通过影响资源供应能力来影响区域资源环境承载力。
知识解构
考向破译
01
考点三
人口容量
因素 相关性 影响
自然资源数量和质量 正相关 是影响区域资源环境承载力的主要因素。自然资源越丰富,承载的人口越多;自然资源越贫乏,承载的人口越少
社会经济和科技发展水平 正相关 科技水平越高,区域资源环境承载力越大;科技水平越低,区域资源环境承载力越小
地区的对外开放程度 正相关 地区的对外开放程度越高,区域资源环境承载力越大,反之越小
人均消费水平 负相关 人均消费水平越高,区域资源环境承载力越小;人均消费水平越低,区域资源环境承载力越大
经济发达程度 正相关 经济越发达,区域资源环境承载力越大;经济越不发达,区域资源环境承载力越小
人口受教育水平 正相关 受教育水平越高,区域资源环境承载力越大;受教育水平越低,区域资源环境承载力越小
知识点01 区域资源环境承载力——影响因素
知识解构
知识点02 人口合理容量——概念
考向破译
01
考点三
人口容量
概念:按照合理的生活方式,保障健康生活的水平,同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。
实质:强调的是在保障可持续发展前提下的适度人口(最佳人口数)——是一个合理值。
人口合理容量是一个理想的、难于确定精确数值的“虚数”。
意义:人口合理容量对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要意义,进而影响区域的社会经济发展。
知识解构
知识点02 人口合理容量——影响因素
考向破译
01
考点三
人口容量
正相关
资 源
正相关
经 济
正相关
正相关
负相关
科 技
文化水平
消费水平
正相关
开放程度
人口合理容量的影响因素
简述实际人口数量超过人口合理容量产生的问题。
答案 资源压力增大,导致资源短缺;污染物排放量增加,加剧环境污染;就业困难、住房紧张等社会问题。
知识解构
知识点02 人口合理容量——对比
考向破译
01
考点三
人口容量
区域资源环境承载力与人口合理容量的关系
资源环境承载力
人口合理容量
>
(最适宜)
(最大值)
区域资源环境承载力是指最多能够养活多少人,是一个极限。
人口合理容量是指能够养活好多少人。
知识解构
知识点02 人口合理容量——对比
考向破译
01
考点三
人口容量
项目 区域资源环境承载力 人口合理容量
实质 强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口数)——是一个警戒值 强调的是在保障可持续发展前提下的适度人口(最佳人口数)——是一个合理值
区别 角度 自然资源的承载力 人口与资源、环境、经济、社会协调发展
意义 生存 发展
数量 大 小
区域资源环境承载力与人口合理容量的关系
知识解构
知识点02 人口合理容量——对比
考向破译
01
考点三
人口容量
相同点:
历史时期不同、影响因素发生变化,使区域资源环境承载力和人口合理容量具有不确定性;但在一定历史时期,影响因素相对不变的情况下,可以对区域资源环境承载力和人口合理容量进行相对定量估算,即具有相对确定性。
知识解构
知识点02 人口合理容量——保持人口合理容量的措施
考向破译
01
考点三
人口容量
把人口控制在
人口合理容量
发展中国家尽最大可能把人口控制在合理的规模之内
整个世界
各国、各地区
尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域可持续发展战略
建立公平的国际秩序,保证人人拥有平等权利
整个世界
知识解构
考向 区域资源环境承载力
考向破译
01
考点三
(2026·江西赣州·二模)地处四川省西部的A村,附近有高山峡谷、溶洞温泉。该村人口自三国时期北方地区汉民族迁入后繁衍至今。改革开放后,受多种因素影响,A村经历了由人口超载到人口盈余(人口总量低于区域资源环境承载力)的变化。据此完成下面小题。
1.推测古代人口大量迁入A村的主要影响因素是( )
A.安定的社会环境 B.肥力充足的土壤
C.优美的自然环境 D.便捷的陆路交通
A
三国时期北方战乱频繁,该地附近有高山峡谷,地形封闭受战乱影响小,社会环境安定吸引人口避难;
该地为高山峡谷,土壤贫瘠;
古代人口迁移以生存为目的,优美环境无法满足生存需求;
高山峡谷地形崎岖,交通不便。
思路点拨
人口容量
知识解构
考向 区域资源环境承载力
考向破译
01
考点三
(2026·江西赣州·二模)地处四川省西部的A村,附近有高山峡谷、溶洞温泉。该村人口自三国时期北方地区汉民族迁入后繁衍至今。改革开放后,受多种因素影响,A村经历了由人口超载到人口盈余(人口总量低于区域资源环境承载力)的变化。据此完成下面小题。
2.制约A村人口环境承载力的主要因素是( )
A.森林资源 B.气候资源 C.土地资源 D.矿产资源
C
农业社会人口承载力高度依赖可耕地面积,该地地处高山峡谷,地形崎岖,耕地面积小,因此土地资源匮乏成为制约环境承载力的短板;
该地地处川西,森林资源丰富;
该地气候资源满足人类生存基本需求;
矿产资源开发对传统农业村落人口承载力影响极小。
思路点拨
人口容量
知识解构
考向 区域资源环境承载力
考向破译
01
考点三
(2026·江西赣州·二模)地处四川省西部的A村,附近有高山峡谷、溶洞温泉。该村人口自三国时期北方地区汉民族迁入后繁衍至今。改革开放后,受多种因素影响,A村经历了由人口超载到人口盈余(人口总量低于区域资源环境承载力)的变化。据此完成下面小题。
3.A村经历了由人口超载到人口盈余变化的主要原因可能是( )
A.严格的计划生育政策 B.外出务工人员增多
C.快速提高的生活水平 D.旅游业的快速发展
B
改革开放后大量农村劳动力外出务工,常住人口大幅减少,导致人口总量低于环境承载力;
严格的计划生育政策会降低出生率,但改革开放后,大量农村劳动力外出务工是导致农村常住人口迅速减少并出现人口盈余现象的更主要原因;
生活水平提高会增加人均资源消耗量,降低环境承载力,加剧人口超载;
旅游业发展会增加就业机会,吸引人口迁入或回流,增加人口总量。
思路点拨
人口容量
真题溯源·考向感知
——溯源真题逻辑,感知高考考向
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
1.与2015年相比,2020年该国( )
A.人口出生率下降 B.人口密度增大
C.男性迁出率降低 D.迁出人口减少
(2026·河南·高考真题)委内瑞拉是世界上石油储量最丰富的国家,曾是重要的移民迁入国。2015年以来,受国际油价暴跌等影响,该国出现了大规模的人口外流现象。截至2023年末,超过700万人离开该国,占国内总人口近四分之一。如图示意2015年和2020年委内瑞拉不同年龄分性别的迁出率。据此完成下面小题。
知识溯源 人口迁移
A
尤其是青壮年的人口迁出率上升明显,青壮年大量外迁,育龄人口流失会导致新生儿减少、人口出生率下降
2020年该国的迁出率上升
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
2.受人口外流影响,该国( )
A.石化工业就业增长 B.住房供应紧张
C.经济发展活力增强 D.养老负担加重
(2026·河南·高考真题)委内瑞拉是世界上石油储量最丰富的国家,曾是重要的移民迁入国。2015年以来,受国际油价暴跌等影响,该国出现了大规模的人口外流现象。截至2023年末,超过700万人离开该国,占国内总人口近四分之一。如图示意2015年和2020年委内瑞拉不同年龄分性别的迁出率。据此完成下面小题。
知识溯源 人口迁移
D
该国的迁出率上升
外迁人口以青壮年劳动力为主,劳动力大量流失,青壮年人口占比下降,老年人口相对占比提升,国内养老负担加重
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
3.我国人口老龄化进程开始明显加快的年份是( )
A.2022 B.2024 C.2026 D.2028
(2026·湖南·高考真题)“十五五”时期(2026—2030年)是我国应对人口老龄化趋势的关键五年。据研究预测,2026—2050年我国人口年龄结构将发生系统性转变。下图示意我国2020—2050年少儿抚养比、老年抚养比和老龄人口占比变化趋势的预测结果。据此完成下面小题。
知识溯源 人口老龄化、抚养比
A
注:人口抚养比是指非劳动年龄人口与劳动年龄人口的比值,包括少儿抚养比(0~14岁人口/15~59岁人口)和老年抚养比(60岁及以上人口/15~59岁人口)。
人口老龄化进程加快体现为老龄人口占比的增长速度明显提升,对应曲线斜率变大。从图中可以看出,2022年之后,我国老龄人口占比的上升斜率明显增大,说明老龄化进程开始明显加快。
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
4.“十五五”时期我国老年抚养比与少儿抚养比变化趋势存在差异,其主要原因是( )
①少儿人口数量基本稳定 ②老龄人口数量快速增长
③生育水平处于低位状态 ④人口死亡率呈下降趋势
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
(2026·湖南·高考真题)“十五五”时期(2026—2030年)是我国应对人口老龄化趋势的关键五年。据研究预测,2026—2050年我国人口年龄结构将发生系统性转变。下图示意我国2020—2050年少儿抚养比、老年抚养比和老龄人口占比变化趋势的预测结果。据此完成下面小题。
知识溯源 人口老龄化、抚养比
B
注:人口抚养比是指非劳动年龄人口与劳动年龄人口的比值,包括少儿抚养比(0~14岁人口/15~59岁人口)和老年抚养比(60岁及以上人口/15~59岁人口)。
十五五时期(2026-2030年),老年抚养比快速上升、少儿抚养比变化相对平缓。
我国过去生育高峰出生的人口,在这一时期集中进入老年,老龄人口数量快速增长,推动老年抚养比快速上升,②正确。
我国生育水平长期处于低位,新出生人口少,少儿人口增长缓慢,因此少儿抚养比不会明显上升,③正确。
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
5.“十五五”时期我国人口年龄结构变化带来的影响,最可能的是( )
A.劳动力供给日益充足 B.城乡发展差距逐渐缩小
C.预防性储蓄意愿增强 D.居民消费结构日趋稳定
(2026·湖南·高考真题)“十五五”时期(2026—2030年)是我国应对人口老龄化趋势的关键五年。据研究预测,2026—2050年我国人口年龄结构将发生系统性转变。下图示意我国2020—2050年少儿抚养比、老年抚养比和老龄人口占比变化趋势的预测结果。据此完成下面小题。
知识溯源 人口老龄化、抚养比
C
注:人口抚养比是指非劳动年龄人口与劳动年龄人口的比值,包括少儿抚养比(0~14岁人口/15~59岁人口)和老年抚养比(60岁及以上人口/15~59岁人口)。
老龄化加深,养老负担加重,居民为应对养老风险,预防性储蓄意愿会增强
十五五时期(2026-2030年),老年抚养比快速上升、人口老龄化进程加快
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
6.据表判断,“十四五”期间( )
A.浙江省人口净流出 B.河南省人口净流入
C.吉林省人口净流出 D.贵州省人口净流入
(2026·河北·高考真题)人力资源是指一定区域所有可用的具备劳动能力(体质、智力、知识、技能)的人的总和,包括数量和质量两个方面。目前,我国已进入人口减量发展阶段,国家提出要加强人力资源开发利用。下表为“十四五”期间我国四个省份人口增长量统计结果。据此完成下面小题。
知识溯源 人口迁移、人口发展策略
C
省份 人口自然增长量(万人) 常住人口增长量(万人)
吉林 -56 -102
河南 -26 -197
浙江 -9 233
贵州 61 -1
人口机械增长量=常住人口增长量-人口自然增长量,机械增长量为负代表人口净流出,为正则净流入。
根据表格数据计算:吉林机械增长量:-102-(-56)=-46万人,机械增长量为负,人口净流出
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
7.在人口减量发展的宏观背景下,提高人力资源总量的策略有( )
①提高全民健康水平 ②加快城乡人口流动
③提高城乡就业水平 ④提升全民文化素质
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2026·河北·高考真题)人力资源是指一定区域所有可用的具备劳动能力(体质、智力、知识、技能)的人的总和,包括数量和质量两个方面。目前,我国已进入人口减量发展阶段,国家提出要加强人力资源开发利用。下表为“十四五”期间我国四个省份人口增长量统计结果。据此完成下面小题。
B
省份 人口自然增长量(万人) 常住人口增长量(万人)
吉林 -56 -102
河南 -26 -197
浙江 -9 233
贵州 61 -1
人力资源总量由具备劳动能力的人口规模与劳动力素质共同决定
提高全民健康水平,能够延长劳动者劳动年限,增加具备劳动能力的人群,扩大人力资源总量,①正确。
提升全民文化素质,提升劳动力质量,扩大优质人力资源,提升整体人力资源总量,④正确。
知识溯源 人口迁移、人口发展策略
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
8.2000年成都市3个区域间人口老龄化程度的差异较小,2020年这一差异较大。导致这一变化的主要因素是( )
A.人口性别比 B.人口出生率
C.人口死亡率 D.人口迁移
(2026·山东·高考真题)下表为2000年与2020年成都市中心城区、近郊区县和远郊区县的常住人口数量、60岁及以上人口占比。据此完成下面小题。
知识溯源 人口迁移、人口问题
D
区域 常住人口数量(万人) 60岁及以上人口占比(%)
2000年 2020年 2000年 2020年
中心城区 347 636 11.26 17.08
近郊区县 345 906 11.84 14.77
远郊区县 560 552 12.69 24.27
中心城区就业机会多吸引青壮年劳动力迁入,导致远郊区县人口老龄化严重,因此是青壮年劳动力跨区域流动重塑各区年龄结构
读表可知,远郊区县人口老龄化程度明显高于中心城区
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
9.2020年成都市远郊区县人口老龄化程度最高,成为成都市的“老年环”,其主要原因是,与近郊区县相比,远郊区县( )
A.人口平均寿命较长 B.人口密度较小
C.受中心城区辐射较弱 D.公共服务水平较高
(2026·山东·高考真题)下表为2000年与2020年成都市中心城区、近郊区县和远郊区县的常住人口数量、60岁及以上人口占比。据此完成下面小题。
知识溯源 人口迁移、人口问题
C
区域 常住人口数量(万人) 60岁及以上人口占比(%)
2000年 2020年 2000年 2020年
中心城区 347 636 11.26 17.08
近郊区县 345 906 11.84 14.77
远郊区县 560 552 12.69 24.27
近郊区县受中心城区辐射强,就业机会多,吸引青壮年迁入;远郊区县受城市辐射弱,就业岗位少,青壮年大量迁出,留守老年人占比极高,老龄化最严重
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
10.年轻人迁居李祖村的核心拉力因素是( )
A.社会服务 B.环境质量
C.乡村情怀 D.创业机会
(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)浙江省义乌市李祖村曾因人口外流被称为“没有年轻人”的村庄。近年来,当地改善村容村貌,利用闲置房屋打造“青创空间”,并提供创业指导、电商培训、法律咨询等服务。目前李祖村已有50多个文旅、商贸等青创项目,吸引200多名年轻人迁居于此。据此完成下面小题。
知识溯源 人口迁移、人口问题
D
材料核心是当地打造青创空间、扶持创业,年轻人主要为创业而来,创业机会是核心拉力
真题溯源·考向感知
溯源真题逻辑,感知高考考向
11.年轻人迁居李祖村给当地带来的直接变化是( )
A.工业化加速推进
B.空心化得到缓解
C.人口向大城市迁移
D.人口合理容量提升
(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)浙江省义乌市李祖村曾因人口外流被称为“没有年轻人”的村庄。近年来,当地改善村容村貌,利用闲置房屋打造“青创空间”,并提供创业指导、电商培训、法律咨询等服务。目前李祖村已有50多个文旅、商贸等青创项目,吸引200多名年轻人迁居于此。据此完成下面小题。
知识溯源 人口迁移、人口问题
B
村庄过去年轻人外流、空心化严重,200多名年轻人迁入,直接缓解乡村空心化
2027年高考一轮复习讲练测
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